【精品】生存作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生存作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生存作文 篇1

　　同學(xué)們，現在我們進(jìn)行逃生演練!”教導主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去，互相謙讓?zhuān)�井然有序�?/p>

　　“嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂(lè )章，透出絲絲學(xué)會(huì )生存的芳香�！巴瑢W(xué)們別擠，有秩序才能逃生!我們要學(xué)會(huì )生存并自我保護呀!”聽(tīng)，老師正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看，老師正弓著(zhù)腰，在為小同學(xué)系鞋帶呢!瞧，老師正在揮舞手臂，指引同學(xué)們前進(jìn)的方向呢!老師們那親切的話(huà)語(yǔ)，那揮動(dòng)的手臂，都閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì )生存并自我保護的燦爛曙光!

　　“嗒嗒”，運動(dòng)鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動(dòng)聽(tīng)，那么整齊劃一，而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧，大腹便便的小明正搖擺著(zhù)它的將軍肚，滿(mǎn)臉嚴肅的走著(zhù)，看，調皮鬼馬強正忽閃著(zhù)他明亮的眸子，堅定沉著(zhù)的走著(zhù)，我也當然不能落后，挺著(zhù)胸脯，像將軍一樣把滿(mǎn)腔“生存法則”牢記心頭，也把學(xué)會(huì )生存并自我保護的意識刻入心間……此時(shí)樓道里一片安靜、祥和。只聽(tīng)見(jiàn)運動(dòng)鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長(cháng)龍般的隊伍，也都散發(fā)出縷縷學(xué)會(huì )生存，并自我保護的馥郁花香……。

　　“嗒嗒”，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……終于，我們又重見(jiàn)光明了。大家趕緊跑向綠茵場(chǎng)，深蹲，抱頭，護頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學(xué)會(huì )生存并自我保護的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。

　　“大家安靜下來(lái)，我向大家宣布一個(gè)好消息!”教導主任那熟悉的話(huà)語(yǔ)又飄入耳畔，大家都滿(mǎn)臉期盼，好奇的認真聽(tīng)著(zhù)，“同學(xué)們，剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘，通過(guò)這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會(huì )了生存，有了自我保護的能力，希望大家繼續努力�！苯虒е魅蔚脑�(huà)音未落，同學(xué)們便都綻放了笑臉，似是喜悅，有似是決心，把那學(xué)會(huì )生存、自我保護的意識駐滿(mǎn)心田……

　　極目遠眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽(yáng)光的伴隨下，揮舞著(zhù)碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動(dòng)人;而我的心也如這根根枝條一樣，被學(xué)會(huì )生存，自我保護的意識和侵占，架起絢爛彩虹……

生存作文 篇2

　　學(xué)會(huì )生存，具備自我保護的本領(lǐng)，對每個(gè)人都很重要。

　　有一次，我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)：有一個(gè)小女孩，她每天都坐公交車(chē)回家。有一天，她像往常一樣，下了公交車(chē)走回家去。但她漸漸感到不對勁了，悄悄回頭一看，后面跟著(zhù)一個(gè)人。她仔細一想：咦？這是不是公交車(chē)上的叔叔呀？他也住這個(gè)小區？可我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！

　　小女孩有點(diǎn)害怕了但依然裝作若無(wú)其事的樣子向前走去。進(jìn)了樓洞，她一層一層的向上走，但她并沒(méi)有開(kāi)自己的家門(mén)，而是向樓上走了幾步，又接著(zhù)往下走去。

　　那個(gè)人一直跟在小女孩身后，見(jiàn)小女孩往下走，他就問(wèn)“小朋友，你怎么不回家��？”小女孩假裝說(shuō)：“我爸爸在下面呢，我沒(méi)拿鑰匙，去讓他給我開(kāi)門(mén)！”那個(gè)人一聽(tīng)這話(huà)，就馬上走掉了。這個(gè)小女孩很機智、很勇敢，她就具備自我保護的本領(lǐng)。

　　生存是我們的本能，我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)：一名高三女生竟然不會(huì )搭乘公交車(chē)！所以，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己，讓我們的生活多一份安全保障！

生存作文 篇3

　　生存，生存是一種元素，是一種道理，有的人為錢(qián)而活著(zhù)，有的人為名利而生存，那些有錢(qián)人有了錢(qián)便追求更好的生活，而沒(méi)有錢(qián)的人則已錢(qián)為目標，變成有錢(qián)人，這樣循環(huán)，便形成了基本的生存，還有另外一種情況，就是為愛(ài)生存，一個(gè)人愛(ài)另一個(gè)人，如果這個(gè)被愛(ài)的人出了什么事，那么。這個(gè)人一生都會(huì )在遺憾中度過(guò)的，這個(gè)被愛(ài)的人是另一個(gè)人的精神食糧，那我要提醒一句，一個(gè)人主要是為自己活著(zhù)，自己是自己前進(jìn)的最大的動(dòng)力，別人不可能替你生存，也不可能讓你永久靠著(zhù)別人，我們人最重要的就是活的瀟灑，愉快，如果，連這點(diǎn)都做不到的話(huà)，那我們們就太低沉了，生存，追求的就是快樂(lè )開(kāi)心，追求的就是好的生活和品質(zhì)，開(kāi)心，快樂(lè )就是生活生存的基本之一。

　　在社會(huì )中生存，講究的就是說(shuō)好話(huà)，辦好事，知識淵博，行為敏捷，不給對方留喘息的余地，這是社會(huì )生存最基本的要素，社會(huì )要比我們想的要復雜，我們也要適應這個(gè)復雜的社會(huì )，這個(gè)社會(huì )有情有意，也許，不像我們想像的那樣天真，但是，我們知道我們生存下來(lái)不僅是食物，還有精神食糧，生存的快樂(lè )，開(kāi)心是我們首先必須做到的，如果，這個(gè)人都認為自己沒(méi)有任何價(jià)值那么這個(gè)人就從來(lái)不會(huì )想到好的方面，生存，他可以充實(shí)也可以毋庸就看你是怎樣安排你的生活的，又看你怎樣安排你的人生的，生存，吃的，喝的，用的，都是一些非常細小的細節，能折射出你的生活，更能折射出你的人生，你的生活，人生的各種元素都決定于你，你是怎樣一個(gè)人，是怎樣一個(gè)命運，又怎樣安排?如果遇到問(wèn)題，請記住我一句話(huà);快樂(lè )解決任何煩惱

　　快樂(lè )要大于自己本身，給自己留些快樂(lè )，也許會(huì )認為世界會(huì )更好!

　　生存，一定要快樂(lè )，快樂(lè )一定要生存。

生存作文 篇4

　　新時(shí)代，會(huì )生存的人才能走得更遠，發(fā)展得更好，飛得更高，我們每個(gè)小學(xué)生要學(xué)會(huì )生存。

　　雄鷹能翱翔藍天，是因為它學(xué)會(huì )了飛翔；魚(yú)兒能在大海遨游，是因為它學(xué)會(huì )了游泳；桃花心木能長(cháng)成參天大樹(shù)，是因為它學(xué)會(huì )了找水源；魯濱孫能在荒島生存28年，是因為他學(xué)會(huì )了生存的本領(lǐng)。

　　20xx年暑假的一天，丁桂芳叫我到她家幫忙做飯，我連想都沒(méi)想就答應了，到了她家，看到她可憐巴巴的眼神，決定拿出我的好廚藝，讓這個(gè)不會(huì )做飯的閨蜜也受到啟發(fā)。

　　我把電飯煲洗干凈，然后舀了一小碗米，淘洗干凈后，放上水，插上電源，按下“煮飯”按鈕，忙完煮飯，我得抓緊時(shí)間做菜。我最拿手的是西紅柿煎雞蛋，我先把兩個(gè)雞蛋打在碗里，用筷子攪拌均勻，把切好的西紅柿在鍋里炒了八分熟，把雞蛋放到鍋里，然后放上鹽、味精、麻辣鮮，用鍋鏟翻炒，由于火太大，炒糊了。我還做了酸辣土豆絲和炒白菜。

　　飯菜都做好了，我和丁桂芳正式開(kāi)吃，雖然西紅柿炒雞蛋有點(diǎn)糊味，酸辣土豆絲有點(diǎn)酸，炒白菜有點(diǎn)咸，但我們吃得津津有味，飯和菜一點(diǎn)也不剩，真正的“光盤(pán)行動(dòng)”，丁桂芳她拍這肚子不停說(shuō)好吃，我真的感到好幸福。原來(lái)學(xué)會(huì )了生存的本領(lǐng)，不僅可以解決自己的生存問(wèn)題，還可以幫到別人。

　　我要學(xué)會(huì )更多的生存本領(lǐng)，讓自己有一個(gè)幸福美好的未來(lái)！

生存作文 篇5

　　那是一只出生不久的信天翁，在巢穴里等著(zhù)母親捕獲回來(lái)。他總是見(jiàn)母親沖進(jìn)風(fēng)暴中，頂著(zhù)風(fēng)暴的摧殘艱難捕獵，最后滿(mǎn)身疲憊著(zhù)收獲歸來(lái)。

　　他也只見(jiàn)母親在風(fēng)暴中抗爭，從未見(jiàn)過(guò)母親飛到風(fēng)暴的那邊去。那時(shí)他就在想：在風(fēng)暴的那邊，是什么呢？

　　過(guò)了一段時(shí)間，他能飛了，便滿(mǎn)懷期待地去感受飛翔的快樂(lè )。湛藍的海水在天空的映襯下顯得格外平靜，輕微的海風(fēng)拂動(dòng)起點(diǎn)點(diǎn)波浪。他靠著(zhù)近三米的巨翅在空中飛速滑翔，自由自在，隨心所欲。突然的，他一個(gè)俯沖，用堅硬有力的喙，輕易捕到一條魚(yú)，這樣又重復了許多次，他吃飽了。本想飛到更遠的地方，看那里是什么樣的，但他更想回巢告訴母親這一好消息，便自豪地揮動(dòng)著(zhù)雙翅回去了。

　　沒(méi)多久，一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨來(lái)了，夾雪裹電、大雨滂沱、風(fēng)力巨大，刮得海浪滔天。

　　母親說(shuō)：“走吧！孩子，咱們去搏擊風(fēng)暴�！�

　　看著(zhù)眼前這呼嘯而來(lái)的暴風(fēng)，他有些膽怯了，但拼搏是他們信天翁的天性，再加上他也想考驗一下自己的力量，就鼓起勇氣沖去了。

　　以往平靜的海面在風(fēng)暴的召喚下終于露出兇惡本性。他靠著(zhù)巨翅貼近水面滑翔，希望找到獵物，更要時(shí)時(shí)堤防一個(gè)個(gè)鋪天蓋地的海浪。冷不防，他被一個(gè)巨浪擊中，海浪把他深深拉入海里。他拼命振動(dòng)那雙翅膀，身體也極力往上躥，好不容易才掙扎出水面，隨之而來(lái)的巨大風(fēng)力又把他刮退了好遠。

生存作文 篇6

　　雄鷹只有學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，才能直擊無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨和寂寞，才能開(kāi)出滿(mǎn)山的蓓蕾;魚(yú)兒們只有學(xué)會(huì )弱肉強食的生存法則，才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會(huì )生存，才能登上成功的巔峰。

　　在這個(gè)現代、發(fā)展的社會(huì )中，就好比在動(dòng)物界一樣，弱肉強食，所以，我們只有學(xué)會(huì )生存的法則，才能成為人群中的佼佼者。

　　要想學(xué)會(huì )生存，必須要有所追求。在人生的'路途中，必須要有一定的目標，并向著(zhù)目標去努力、學(xué)習，這樣才能將任何事情都做到最好。

　　要想學(xué)會(huì )生存，必須要勇往直前。挫折和困難就好比一個(gè)森林，處處充滿(mǎn)危機。只有鼓足勇氣，拿起自信之劍，砍斷你面前的絆腳藤，才能沖出森林，登上成功的寶座。

　　要想學(xué)會(huì )生存，必須能避重就輕。做人就應該像常青樹(shù)一樣，承受自己該承受的，不要給自己造成不必要的傷害;相反，有些人總在別人面前炫耀，看不清自身的缺點(diǎn)，鋒芒太露，最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。

　　成功者之所以成功，是因為他們擁有無(wú)比強大的毅力：林肯經(jīng)過(guò)無(wú)數次打擊、無(wú)數次挫折后，并沒(méi)有失去信心，而是重新振作起來(lái)，最終成為了美國第十六任總統;居里夫人不顧別人的反對與嘲笑，堅持不懈研究著(zhù)，最終有了鐳的問(wèn)世;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治的風(fēng)暴，堅持不懈的研究著(zhù)，最終研究出了適合生長(cháng)的“雜交水稻”所以，我們必須要有堅強的毅力，遇到挫折不要氣餒，要一鼓作氣，充滿(mǎn)信心，堅強不息，才能在社會(huì )中擁有一席之地。

生存作文 篇7

　　生命中處處有競爭。

　　人生，就像在踢球，想要進(jìn)球，就必須去爭球、搶球、射門(mén)。摔倒了要爬起來(lái)，要堅持下去，有贏(yíng)球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾，這就是競爭。

　　學(xué)習中，考試有競爭�？嫉煤门c不好，是競爭；體育中，跑步有競爭，跑得快與慢，是競爭；工作中賺錢(qián)有競爭，賺得多與少有競爭……生活中處處有競爭，自然界發(fā)展的歷史就是“物競無(wú)擇”淘汰的歷史，人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。

　　不要只喜歡看著(zhù)別人競爭，自己卻不敢去和別人競爭；不要只喜歡與比自己弱的人競爭，而不愿與比自己強的人競爭。

　　只有競爭了，自己才有壓力，才會(huì )有進(jìn)步。競爭中，有可能輸了，但輸了卻不要緊，關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓，下次競爭中超過(guò)他。這就像籃球，一場(chǎng)打輸了，吸取對手的技巧，下次再打敗他，再取得勝利。

　　競爭的本質(zhì)是贏(yíng)；競爭的精神是參與；競爭的合理是平等；競爭的旗幟是光明正大；競爭的本身是提高；競爭的過(guò)程是豐富。

　　競爭的終極目的是“自己一個(gè)人，感覺(jué)人生，勇敢站起來(lái)！”

生存作文 篇8

　　在生活中，只有那些誰(shuí)善于生存，自我保護的人員將被視為強者生活的主人。學(xué)會(huì )生存，使我們的日常生活中不可缺少的技能。

　　生存，是一項本領(lǐng)生活中，只有通過(guò)那些學(xué)生善于生存、會(huì )自我管理保護的人才算得上是主宰自己生活的強者。學(xué)會(huì )生存，使我們進(jìn)行日常生產(chǎn)生活環(huán)境中一種不可或缺的本領(lǐng)。

　　魯濱遜在荒島上建立自己的自由“王國”，并在此期間住過(guò)28，28全��！沒(méi)有人能與我們可以想象，在28年他在荒島上經(jīng)歷了各種艱難困苦，孤獨。但是，是什么支撐著(zhù)他能這樣做呢？是生存！他的能力要生存，要克服困難，戰勝危機，創(chuàng )造一個(gè)神話(huà)般的奇跡的人。因此，生存是有技巧的。當湯姆？索耶和貝基赫克托被困神奇的洞穴，他們去用風(fēng)箏線(xiàn)探路者和找到出口，沿兩個(gè)通道探路前進(jìn)第一風(fēng)箏的情況下可以達到，也有探索的第三通道，直到細繩遠足夠。最后，他發(fā)現在黑暗的出口，走出去救人。所有的生活經(jīng)驗，這源于，從生存的愿望的。因此，生存是有技巧的。這個(gè)簡(jiǎn)單的生存并不簡(jiǎn)單，不是說(shuō)難很難為那些誰(shuí)將會(huì )生存下來(lái)，是很好的生存，在無(wú)論什么情況下，像一個(gè)生存游戲。在突發(fā)事件，危險和災難的情況下，我們要學(xué)會(huì )不要驚慌，并積極開(kāi)始他的大腦中積累的經(jīng)驗和知識，生活使用前讓自己化險為夷，轉危為安。

　　我們在生活中總會(huì )自己遇到學(xué)習一些學(xué)生意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發(fā)問(wèn)題等等進(jìn)行一系列社會(huì )災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì )使兩種人走向國際兩個(gè)方面不同的世界——一種發(fā)展走向一個(gè)天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界��？可有啥法子？這就是企業(yè)生存，我們要學(xué)會(huì )如何生存。讓我們能夠學(xué)會(huì )獨立生存，不被人們生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì )自我生存，你會(huì )獲得需要更多……

【【精品】生存作文8篇】相關(guān)文章：

【精品】生存作文七篇09-14

【精品】生存作文合集10篇08-07

【精品】自我生存作文三篇08-02

【精品】生存作文合集5篇07-13

【精品】生存作文合集五篇07-13

【精品】自我生存作文四篇07-10

【精品】自我生存作文4篇07-09

【精品】生存作文十篇07-06

【精品】生存作文錦集六篇12-12