六年級學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文
導語(yǔ):無(wú)論遇到什么困難,你都要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )面對,學(xué)會(huì )承擔。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!小編整理學(xué)會(huì )生存的作文,歡迎閱讀。
第一篇:學(xué)會(huì )生存
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)。“只有勇敢鎮定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。”只有堅持才能勝利,可是在我們面對困難時(shí)又是怎樣做的呢?當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后,不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國人,他喜歡探險和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上?伤稽c(diǎn)也不悲觀(guān),使終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規律的安排著(zhù)自己的生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國。
魯濱孫憑著(zhù)自己頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著(zhù)這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰,重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他更具有挑戰性。
我不禁感慨,我們這些小公主小皇帝們難道真的不應該從中獲得啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年,還要忍受無(wú)邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!!因為我們沒(méi)有那個(gè)能力。在書(shū)上,我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒(méi)有自我保護的能力。但是,當今社會(huì )誰(shuí)不是家里的“掌上明珠”,爸爸媽媽總是嬌著(zhù),每個(gè)人都“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”,不能學(xué)會(huì )自立,有著(zhù)一顆依靠心,所以,14歲大的小女孩被小刀劃傷才會(huì )大喊大叫。
我們要向魯濱孫一樣,堅強的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無(wú)論遇到什么困難,你都要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )面對,學(xué)會(huì )承擔。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!
第二篇:學(xué)會(huì )生存
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激,我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里,自己會(huì )不會(huì )痛苦地失去活下去的所有希望……
出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過(guò)一輩子,一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開(kāi)家出海航行,去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。
如果我是他,當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因為我沒(méi)有那份信心。
如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下與他們搏斗嗎?不,我會(huì )躲得遠遠的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現我,因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己是那么得軟弱無(wú)能。從哭哭啼啼地背上書(shū)包,學(xué)校、父母為我鋪設了成長(cháng)的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪,沒(méi)有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實(shí),我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛(ài),是一種莫大的快樂(lè )……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,碰到困難不退縮。
第三篇:學(xué)會(huì )生存
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”前幾天,我看到一本名為《學(xué)會(huì )生存》的書(shū)。這個(gè)題目深深地吸引了我,于是,我便迫不及待地開(kāi)始閱讀。文章主要講了作者在費城的納爾中學(xué)的門(mén)口看見(jiàn)了兩塑像---一只蒼蠅和一匹駿馬。
作者曾自以為這鷹代表鵬程萬(wàn)里,而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網(wǎng)上無(wú)意中讀到兩塑像的緣起,才知道自己全錯了。那鷹,是一只只顧飛遍世界而忘記學(xué)習最基本的覓食技巧而導致最終死亡的鷹;而那馬,則是一匹不肯勞動(dòng)最后被剝皮的馬。讀完解釋?zhuān)髡呓o楞住了,然后馬上給全市成績(jì)最優(yōu)秀的兒子打電話(huà),問(wèn)他是否明白鷹馬之間的奧秘,結果作者失望的掛了電話(huà)。因為他的兒子雖然成績(jì)優(yōu)秀,但也只是一個(gè)只懂學(xué)習而不懂生存的人。作者于是聯(lián)想到要把人從貧窮中挽救出來(lái)的并不是單純的學(xué)習成績(jì),而是勞動(dòng)和生存技能!
讀了這本書(shū),我深有感觸。聯(lián)想到現在中國許多父母照顧溺愛(ài)孩子們,卻是孩子們養成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。”的不良習慣,導致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我感到震驚!我曾在報刊上看到有大學(xué)生洗衣服,搭公共車(chē)都不會(huì ),甚至有北大畢業(yè)生最終流浪街頭,我感到有股恐懼感向我襲來(lái)。
我,也只會(huì )在乎書(shū)本上的知識掌握的如何,卻沒(méi)想過(guò)將來(lái),會(huì )造成多 大的不良后果,讀了這篇文章,我才知道自己是多么無(wú)知啊!所以,從今以后,我要學(xué)習更多的生存本領(lǐng),養成獨立自主的好習慣。
同學(xué)們,從小做起,學(xué)習更多生存本領(lǐng),明白多勞多得的道理,否則
就將會(huì )后悔莫及。
第四篇:學(xué)會(huì )生存
最近,我讀了一本名著(zhù)——《魯濱孫漂流記》,它讓我明白:無(wú)論遇到什么挫折,都不要放棄希望,要勇敢地尋找解決的辦法。
英國青年魯濱孫踏上了航海的征途,但卻意外流落荒島。在沒(méi)有人煙,沒(méi)有一點(diǎn)兒食物的情況下,他并沒(méi)有因此而放棄希望,而是抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),動(dòng)手為自己創(chuàng )造生活條件。他反復種植稻谷,每天帶著(zhù)槍?zhuān)缴执颢C,還解救了一個(gè)野人,取名“星期五”。最后他們救了一位被綁架的船長(cháng),因此終于回到了英國。魯濱孫獨自在荒島上生活了二十幾年,靠的是什么?靠的是堅強,毅力和聰明才干!
讀完這本書(shū),我被魯濱孫那遇險不慌,樂(lè )觀(guān)沉著(zhù)的精神打動(dòng)了。在生活中也是如此,遇到困難不能慌張,要冷靜,機智地應對。
每每想起那件事,總會(huì )心有余悸,但同時(shí)自豪和得意也涌上心頭。
那天我獨自在家中寫(xiě)作業(yè)。突然,門(mén)鈴聲響起,我應聲跑過(guò)去,沒(méi)有立即打開(kāi)防盜門(mén),小心的瞄看貓眼,只見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)一個(gè)穿灰色西裝的中年男子。我正不知所錯,門(mén)外說(shuō)話(huà)了:“我是小區的保安,要求每家每戶(hù)填一張調查表,請你開(kāi)門(mén)協(xié)助調查。”我心頭一震,想起了報紙上經(jīng)常報道說(shuō)一些壞人趁大人不在家時(shí)偽裝成工作人員入室盜竊。會(huì )不會(huì )......?我勉強冷靜下來(lái),應用平時(shí)的應對方法:“叔叔,家門(mén)反鎖了,我不會(huì )開(kāi)門(mén),我父母正在忙,待會(huì )兒就來(lái)開(kāi)門(mén)。”門(mén)外沒(méi)聲兒了,透過(guò)貓眼一看,那位自稱(chēng)“保安”的人已經(jīng)消失了。我松一口氣,繼續寫(xiě)作業(yè)……
在生活中,我們一定要學(xué)會(huì )遇事沉著(zhù)冷靜,隨機應變,用勇氣,智慧讓生命之花迎風(fēng)綻放。
【六年級學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì )生存作文「優(yōu)秀」08-13
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀精選作文10-02
優(yōu)秀作文:學(xué)會(huì )生存05-18
學(xué)會(huì )生存的優(yōu)秀作文08-12
學(xué)會(huì )生存-優(yōu)秀作文08-14