生存作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生存作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生存作文 篇1

　　荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì )”容易，但是做起來(lái)是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì )生存。

　　烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去青島，買(mǎi)完了東西，爸爸去付錢(qián)，我稀里糊涂的跟著(zhù)爸爸走了，可是爸爸一轉彎就不見(jiàn)了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái)，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿(mǎn)了危險，這個(gè)地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì )被頭發(fā)頂下來(lái)！我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著(zhù)我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我的情況，對著(zhù)廣播喊，讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽(tīng)到這兒，他們發(fā)瘋似的來(lái)找我，見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)�我憋悶已久的心情一下子哭了出�?lái)，這種經(jīng)歷，對于一個(gè)6歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！

　　在社會(huì )中生存，要有奮斗不止的意志和豁達的樂(lè )觀(guān)精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。

　　學(xué)會(huì )生存，現在中國許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報道，讀高三的學(xué)生居然還不會(huì )坐公共汽車(chē)！這太令人驚訝了；還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會(huì )使用。我們這個(gè)社會(huì )不需要只有高學(xué)歷，而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì )的人。所以，我們要學(xué)會(huì )生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。也讓我明白：在危險時(shí)刻，要學(xué)會(huì )求助別人�！�

生存作文 篇2

　　陰雨綿綿，這是個(gè)下雨天。我們坐上大巴，趕往娃哈哈小學(xué)。很快就到了，陳老師帶我們去了一個(gè)五彩繽紛的教室，講臺旁邊擺著(zhù)一個(gè)模型人，很逼真。

　　講課開(kāi)始了，夏老師首先給我們看了一段關(guān)于海嘯的片段。海嘯發(fā)出來(lái)的聲音很可怕，就算用山崩地裂來(lái)形容也不夠。那海嘯以勢不可擋之力卷煙襲來(lái)，一排巨浪猶如千軍萬(wàn)馬般奔騰著(zhù)。它狂暴的像個(gè)惡魔，把矮房子撲倒，讓汽車(chē)也來(lái)個(gè)打虎跳，連大樹(shù)也被連根拔起，被肆虐的狂風(fēng)吹個(gè)亂七八糟的，讓我看的目瞪口呆。

　　看完了關(guān)于海嘯的短片，在我們震驚于大自然的力量時(shí)，老師又向我們講述了大自然的又一面——殘酷的野獸，毒蛇。如果你被毒蛇咬傷的話(huà)，怎么辦呢？以下的方法可以解決危機：

　�。�1）、先用一塊干凈的布把毒血擠出來(lái)。

　�。�2）、再把有彈性的繃帶纏在傷口上，注意不要弄的太緊或太松。

　�。�3）、趕快送往醫院，包扎的時(shí)間過(guò)半小時(shí)松開(kāi)一會(huì )兒，否則會(huì )使傷口壞死。

　　當然，除了講毒蛇解救過(guò)程，另外還講了一些其它小動(dòng)物也會(huì )咬傷人的預防。特別是狗，被它咬傷的人，一定要先用消毒藥水消消毒，等血和細菌都止住后，就馬上送醫院搶救，小朋友，記住了嗎？

　　接下來(lái)我們馬上去游泳，因為明天就是比賽了，我們必須得好好練，認真點(diǎn)。教練老師先讓我們來(lái)回的練習，那個(gè)累��！特別是我們和四（1）班比賽的時(shí)候，當你游完這一圈，已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)，四肢發(fā)軟，全身無(wú)力，癱軟在游泳池邊，但還得使出全身力氣。聽(tīng)教練老師說(shuō)，一般在4分40秒內游完4個(gè)人，也只能獲得3至4名，所以要加油��！

　　今天是難忘的一天，也是激動(dòng)的一天，我要好好努力！加油吧！四（2）班！

生存作文 篇3

　　人們都知道一棵面臨狂風(fēng)暴雨與任何挫折的小草是難以生存的。而在我的身邊就有一個(gè)這樣的孩子。 當一個(gè)面包師的孩子出生時(shí)，鄰居們都盼望著(zhù)看看那出生的孩子長(cháng)得多可愛(ài)�？傻诙�天我看見(jiàn)那個(gè)面包師的表情卻是悲哀的：皺著(zhù)眉頭，無(wú)精打采的做著(zhù)面包。

　　過(guò)了一個(gè)月，孩子滿(mǎn)月了，那面包師把孩子抱出來(lái)的那一瞬間，鄰居們都蜂擁而至，可沒(méi)想到是一個(gè)大頭娃娃，怪不得那個(gè)面包師的表情是那樣的。鄰居們都沒(méi)有想到特大喜訊會(huì )變成壞消息。 當我路過(guò)面包店時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到面包店阿姨與叔叔的談話(huà)，阿姨抽泣著(zhù)說(shuō)：“醫生說(shuō)過(guò)了，這個(gè)孩子可能生存不了多久�！笔迨迓�(tīng)了并沒(méi)有哭泣，而是沉默，最后嚴肅的說(shuō)了一句話(huà)：“無(wú)論如何，我都會(huì )養活他的�！蔽以陂T(mén)外心想：我相信一定會(huì )出現奇跡的！”

　　從那以后，那個(gè)叔叔每天給他補充營(yíng)養，帶他去各地看病。日子一天一天過(guò)去，那孩子已經(jīng)三歲了，雖然他個(gè)子矮矮，腦袋卻如此的大�？伤麉s從來(lái)不灰心，只是每天都面帶笑容。鄰居們都非常喜歡他，愛(ài)護他，都不會(huì )因為它的體形而討厭他，不理他。每次一有鄰居親友去他家拜訪(fǎng)時(shí)，他總會(huì )有禮貌的叫“叔叔，阿姨”一類(lèi)的稱(chēng)呼。

　　但是，每天一有人路過(guò)，都會(huì )指著(zhù)他說(shuō)怎眼怎樣的，叔叔阿姨也正因此煩惱，還常聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)：“唉，就怕他將來(lái)長(cháng)不高，沒(méi)人要�！倍�我也常會(huì )安慰她：“阿姨，你不要老往壞處想，我相信他一定長(cháng)得高的，就算長(cháng)不高，但是他的內在素質(zhì)與品格好��！沒(méi)有哪個(gè)孩子可以像他那樣堅強的�！� 記得有一次，一個(gè)五六歲的小孩用嘲笑的語(yǔ)氣指著(zhù)他說(shuō)：“你們快過(guò)來(lái)看啊，這里有一個(gè)怪物，頭這么大，身體這么小�！卑⒁搪�(tīng)見(jiàn)了，立馬跑出去，火冒三丈地對小孩說(shuō)：“是誰(shuí)教你這樣說(shuō)的？”哪個(gè)小孩吞吞吐吐地回答：“是我奶奶說(shuō)的�！鳖D時(shí)，我就想：唉，現在的社會(huì )素質(zhì)真差。如果說(shuō)是那個(gè)小孩自己說(shuō)的也就算了，畢竟童言無(wú)忌嘛�？墒鞘谴笕苏f(shuō)的，那可就沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì)，連個(gè)孩子都如，真令人傷腦筋。 雖然他每天都面臨許多過(guò)路人的緋聞，可他總是微笑著(zhù)。叔叔每天都堅持的鍛煉他，可他從來(lái)不喊痛，有痛他只是忍住，叔叔阿姨都非常的心疼。 那個(gè)努力生存的孩子生存下來(lái)了，那個(gè)奇跡出現了！

生存作文 篇4

　　一看到這個(gè)題目，你也許會(huì )想到：我們每個(gè)人都平平安安的，又沒(méi)遇上什么大災難，這說(shuō)的也未免太重大了吧！其實(shí)不是的，我們身邊的事物假如不去注意它的話(huà)，你就有可能被它所傷害甚至是失去生命。所以，學(xué)會(huì )生存是很重要的。

　　看過(guò)斑馬線(xiàn)嗎？那黑白相間的斑馬線(xiàn)整天都看得到，有什么好注意的呢？其實(shí)錯了，斑馬線(xiàn)其實(shí)就是我們過(guò)馬路時(shí)的一個(gè)保護傘一樣，關(guān)系到我們的生命，下面我就給大家舉個(gè)例子：一個(gè)叔叔正要過(guò)馬路，卻因為為了圖了個(gè)方便，而橫穿馬路……不幸的事情還是發(fā)生了，這位叔叔才從圍欄上跨出站穩腳步，沒(méi)想到，一輛飛馳的汽車(chē)正好急速向他駛來(lái)，把這位叔叔撞出了幾米遠外。當時(shí)的情景真的是不可想象，這位叔叔因此付出了血的代價(jià)。

　　你想想，假如那個(gè)叔叔不為了圖方便而走了斑馬路的話(huà)，也就不會(huì )有這樣的事情發(fā)生了�？赡苋绻�那個(gè)叔叔為了自己生命的安全而走了斑馬線(xiàn)，可能此時(shí)他正坐在家人旁邊閑聊而不是靜靜的聽(tīng)著(zhù)心電儀的長(cháng)音，真是一個(gè)血的教訓。

　　我這兒也有一個(gè)事例，是關(guān)于我自己的一個(gè)自我保護自救的事情：

　　我們全家有次去哈爾濱滑雪場(chǎng)滑雪。因為我是個(gè)新手，身邊總是要有爸爸陪伴才行，可爸爸也要去玩滑雪，所以爸爸就給我講了一些滑雪的基本常識。我大多都淡忘了，可惟有一句沒(méi)有忘記：滑雪摔倒時(shí)，放松的滑下去，不然你會(huì )受傷。我想這個(gè)道理可能是說(shuō)人在高速運動(dòng)的時(shí)候，全身肌肉保持著(zhù)緊繃狀態(tài)，一旦身體傾斜滑倒，僵硬地滑落下的話(huà)，原本緊繃的肌肉變會(huì )拉傷，比摔個(gè)四腳朝天還要糟糕。這句話(huà)我感受最深，也體驗最深――一次滑雪的時(shí)候，我笨手笨腳地剛走上小坡，沒(méi)想到一失足，整個(gè)人滑了下來(lái)。這不，我猶如火鍋上的螞蟻一樣，心急如焚。我的心里除了恐懼就是一大堆痛苦的場(chǎng)面，我都快嚇的不知所措了�？墒�，我想起了爸爸給我說(shuō)的那句話(huà)“滑雪摔倒時(shí)，放松的滑下去”。我急忙把亂做一團的身體放松，順勢滑下去，沒(méi)想到，待我睜開(kāi)眼睛一看，什么事也沒(méi)有！

　　有了這次經(jīng)歷，我更加的體會(huì )到了“學(xué)會(huì )生存”的真正含義。人的命運時(shí)好時(shí)壞，正如危地馬拉的詩(shī)人阿斯圖里亞斯說(shuō)的.一句話(huà)：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明”，只要我們把慌張的心鎮定下來(lái)，用智慧去面對逆境，我們就能平安的生活下去。

　　同學(xué)們你們說(shuō)呢？

生存作文 篇5

　　臺風(fēng)，地震，洪水……這些災難，隨時(shí)都會(huì )奪走我們年輕的生命。在我們人類(lèi)中，一定會(huì )有一些危險的事情在我們身邊發(fā)生。比如：搶劫，交通安全，綁架……這些危險，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻地預防。有一次可怕的危險，就突然發(fā)生在我身上了：有一個(gè)偽裝成“老婆婆”的人，要接我回家。

　　三年級的星期五的一個(gè)下午。我在校門(mén)口等爸爸。因為爸爸說(shuō)今天要帶我出去玩。等了一會(huì )兒，爸爸還是沒(méi)有來(lái)。突然，出現了一位“老婆婆”。頭發(fā)有點(diǎn)白，個(gè)子有點(diǎn)高，不過(guò)不駝背，看起來(lái)很慈祥。她說(shuō)：“小妹妹，你在這等了你爸爸很久了嗎？”我說(shuō)：“是的，你是怎么知道的呢？”“因為我是你爸爸叫來(lái)的呀！你爸爸叫我接你回家，因為今天有事情，沒(méi)空接你回家�！蔽野胄虐胍桑骸翱晌也⒉徽J識你，。所以我不必要你接我回家�！彼�有點(diǎn)急了：“你不知道我是你的鄰居嗎！我是張奶奶，還記得嗎？”“可是你的樣子為什么變了？”“哎呀，人老了，當然有所變化�！彼�肯定不是張奶奶，因為張奶奶前幾天搬走了。

　　至于她是怎么知道我的鄰居是張奶奶我就不清楚了。而且爸爸說(shuō)今天一定有空，之前也告訴我最近的騙子很多，不要小心上當了，還說(shuō)如果爸爸沒(méi)空，不會(huì )叫別人去接你，你可以自己回家。而且那位“老婆婆”都不知道我爸爸接我回家是去玩呢！那她是騙子嗎？我試探一下。我說(shuō)：“張奶奶，我爸爸沒(méi)告訴過(guò)你，要你和我老師見(jiàn)面嗎？”“老婆婆”思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“是啊是啊，你爸爸有說(shuō)過(guò)。你不說(shuō)我還忘了！”沒(méi)錯，這次她決定是一個(gè)騙子，要怎么辦呢！不要慌張，要冷靜。

　　對了，有辦法了！“既然你記起來(lái)了，那就去辦公室找我老師吧，我爸爸雖然沒(méi)有去，但你也可以代替我爸爸去啊，我爸爸肯定有跟老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)空會(huì )找你的。而且我老師是我爸爸的鄰居，家里都挺近的�！袄掀牌拧庇行┻t鈍，說(shuō)：“是…是是嗎？”我急了：“是啊，趕快走啦！我先給你帶路啊。老師！老師！我爸爸叫一個(gè)奶奶來(lái)與你談?wù)摾�！”喊完，那位莫名其妙的“老婆婆”早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的心終于平靜下來(lái)了。爸爸也終于來(lái)了，接我回家了。

　　通過(guò)這件事情，我告誡人們：當我們遇到類(lèi)似這種偽裝成“老婆婆”“你爸爸的朋友”“你的鄰居”等等，不要慌張，要冷靜，要慎重考慮，不要輕易上當，你可以先問(wèn)一問(wèn)虛假的事情看這些人有沒(méi)有亂承認，這時(shí)候，你要注意了，如果在學(xué)校，你可以以老師的借口來(lái)對付這些虛有的騙子。

生存作文 篇6

　　提到魯賓遜，也許大家一定會(huì )想到，他在海上的冒險和他獨自在孤島之中的生存。他的做法讓我無(wú)比敬佩。

　　《魯賓遜漂流記》寫(xiě)了魯賓遜18歲離開(kāi)家，到海上去探險的事情。魯賓遜在大海里遇難，他的同伴們都不幸被淹沒(méi)了。而魯賓遜卻漂流在了一個(gè)孤島上面，在孤島上，魯賓遜獨自一人，在那里艱難的生存著(zhù)。他種菜、養殖動(dòng)物，在孤島上干了很大一份成就。

　　正當魯賓遜快樂(lè )的生活時(shí)，魯賓遜接二連三地發(fā)現了野人留下的白骨。心里不禁瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了幾天，他果然看見(jiàn)了野人，他開(kāi)槍解救了一個(gè)逃跑的野人，并起名叫做星期五。魯賓遜又教會(huì )了星期五說(shuō)話(huà)，最后，他們一起離開(kāi)了孤島。

　　讀了這本書(shū)，我為魯賓遜遇到困難不退縮的精神而感動(dòng)。雖然只有他自己來(lái)到了孤島，但是，他并沒(méi)有打退堂鼓。依然勇敢的面對著(zhù)現實(shí)，面對著(zhù)荒島，鎮定無(wú)比。他重建家園，用自己的智慧，蓋房子、做用具……并且還做好了一系列的防范措施。他只要有一個(gè)希望，就不會(huì )放棄，在荒山野嶺之中，他憑著(zhù)他的堅強、勇敢的意志，在那樣艱苦的野外生存了下去。我很敬佩他的做法，如果換成了我，我不是吃不好就是害怕，不可能像他一樣面對無(wú)限的危機。

　　他還為了防范分不清日期，每天都在扎一個(gè)架子。能在島上住了二十八年，真是不可思議��！他的野外生存的能力多么值得我們的學(xué)習��！

　　他在那么惡劣的環(huán)境下，還在生存了下去。而我在這么清新、美麗、東西個(gè)個(gè)俱全的情況下，一但遇到難題，就會(huì )讓爸爸媽媽幫我們去做。而且缺點(diǎn)也改不正，做事總是馬馬虎虎的，而他卻在缺少很多東西的情況下，做了更多的事情，而且想的也非常的周到，非常的詳細。

　　我總是在難題的面前退縮，他卻從不打退堂鼓，雖然看見(jiàn)了野蠻的野人。但是他卻時(shí)時(shí)做著(zhù)防備措施，隨時(shí)準備與野人展開(kāi)一場(chǎng)大戰。而我有時(shí)不小心磕住了，與同學(xué)玩耍時(shí)總是輸。我就會(huì )打退堂鼓，大聲痛哭起來(lái)。

　　以后，我一定要學(xué)習他，遇到困難鎮定自如，勇敢的面對難題，并且學(xué)習自主做自己能夠做的事！

生存作文 篇7

　　“嘟嘟嘟嘟，叮叮叮叮，當當當當”這吵人的鬧鐘一大早就把我吵得無(wú)比清醒。原來(lái)今天是要去嘟嘟城參加生存挑戰營(yíng)。

　　一大早我就到達了目的地嘟嘟城，我們在DO嘟大劇院集合�？偣灿腥�十六人，每六人一組。九點(diǎn)，老師講完規則，并發(fā)給每個(gè)組赤色任務(wù)條。赤色任務(wù)：我們先把行李放入“報社”再去領(lǐng)水與衣服任務(wù)就結束了。

　　在進(jìn)行“赤色任務(wù)”的簡(jiǎn)單熱身之后，11點(diǎn)，各個(gè)小隊都領(lǐng)到了“紅色任務(wù)”——每對6名對員必須在三小時(shí)之內賺取總計220元以上嘟幣，并解決自己的溫飽問(wèn)題。

　　去哪個(gè)店打工賺錢(qián)呢？是分頭行動(dòng)還是團以行動(dòng)？去哪吃飯？大家開(kāi)始了自己的會(huì )議。我們小隊有的去了壽司店打工，既可以吃到自己做的美味壽司，還可以得到5元工資。有的去了汽車(chē)行修車(chē)行修車(chē)，讓壞掉的車(chē)可以正常運行。我與其他一些隊員還去了郵局送信、收信……時(shí)間到了，可我們只剩下了一百九十元嘟幣，還有三十元用去買(mǎi)了餅干。

　　最后一項，我們要當流動(dòng)商販。我們用2個(gè)三十元 租了兩個(gè)籃子。還去批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)了面具、頭繩、發(fā)卡、溫度計和氣球。我們一路上喊著(zhù)：“賣(mài)東西了！賣(mài)東西了！有面具、頭繩、發(fā)卡、溫度計和氣球……”喊了半天一個(gè)人也沒(méi)來(lái)，于是，我們決定改變策略一個(gè)人一個(gè)人的問(wèn)。我們說(shuō)：“叔叔阿姨姐姐哥哥\小妹妹……你好請看一下有沒(méi)有您想要的物品？”最后我們嗓子都快說(shuō)啞了，也才賣(mài)出了溫度計。在最后關(guān)頭的三分鐘里，我們又與兩位公名討價(jià)還價(jià)，辛苦的賣(mài)出了一對藍色的卡子與一對粉色的頭繩。

　　我終于體會(huì )到了爸爸、媽媽賺錢(qián)是多么辛苦。要給我們付學(xué)費，買(mǎi)生活用品、買(mǎi)學(xué)習用品……我們應該少浪費，多節約。最后我們需要花錢(qián)買(mǎi)東西的時(shí)候感覺(jué)就是不一樣了。

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