生存作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生存作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生存作文 篇1
學(xué)會(huì )生存是最重要的，是生活中不可缺少的。不會(huì )生存，生命只是浮云罷了！
奶奶家在鄉下，媽媽要去那里陪奶奶說(shuō)話(huà)，奶奶給媽媽說(shuō)完話(huà)，就給我講了一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)網(wǎng)吧，這個(gè)網(wǎng)吧其實(shí)是“黑”網(wǎng)吧，這里小孩都可以進(jìn)的，平時(shí)門(mén)鎖著(zhù)，人們都走后門(mén)，這不幾個(gè)小孩正準備進(jìn)去呢！
老板笑著(zhù)說(shuō)：“小孩不讓進(jìn)，不知道十八歲以下不讓進(jìn)嗎！”“我們掏雙倍價(jià)錢(qián)！”小孩子們也笑著(zhù)說(shuō)！好像，他們已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次了！“好吧，進(jìn)去吧！”老板剛一進(jìn)去，就有幾個(gè)成年男子故意撞小孩子們，說(shuō)：“買(mǎi)不買(mǎi)香煙，超好的，不好不要錢(qián)，買(mǎi)一根吧！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)越不靠譜，說(shuō)：“哎！要不是家里沒(méi)錢(qián)，鬼才賣(mài)呢！這香煙超好，這么好，我還舍不得賣(mài)呢！”小孩子們聽(tīng)了，抵不住誘惑，便都買(mǎi)了一根，看看有什么好的！但是，他們其中有一個(gè)小男孩，怎么也不抽！他說(shuō)老師說(shuō)過(guò)：“香煙危害身體！小孩子是不能抽的！”成年男子見(jiàn)小男孩不抽，接著(zhù)用花言巧語(yǔ)騙他，可小男孩怎么也不抽，成年男子放棄了！其他人開(kāi)始抽了！只見(jiàn)成年男子把每一根香煙點(diǎn)燃，孩子們一抽覺(jué)得不對勁，身體開(kāi)始不舒服，不到一分鐘，抽煙的孩子全部毒發(fā)身亡，賣(mài)香煙的男子逃之夭夭，但是還是被警察捉住了！男子承認販賣(mài)的是假香煙，里邊有毒！這時(shí)，這個(gè)幸存的小男孩被警察表?yè)P了一番！
我們不會(huì )生存，不會(huì )抵住誘惑，那我們的生命還不是浮云嗎？我們應該學(xué)會(huì )生存，才能成為真正的強者！
生存作文 篇2
適者生存——讀《魯濱孫漂流記》有感所謂適者生存，這句話(huà)千真萬(wàn)確。我學(xué)了《魯濱孫漂流記》后，受益匪淺，尤其是他那戰勝困難、適應環(huán)境的事跡�！遏敒I孫漂流記》主要寫(xiě)了一個(gè)叫魯濱孫的英國人，他喜歡冒險和航海，有一次他的船失事了，獨自流落到一個(gè)荒島，饑寒交迫�？伤米约旱闹腔鄞钇鹆俗≌�，養了羊群，種了稻子，解決了一切困難，很快就適應了環(huán)境，才活了下來(lái)。他每做一件事都要費盡千辛萬(wàn)苦，但他從不退縮，因為他知道只有這樣才能活下來(lái)，他的目標只有一個(gè)——生存。魯濱孫為了生存奮斗著(zhù)，而我呢？我在家里衣食無(wú)憂(yōu)，父母家人特別照顧，哪怕是一點(diǎn)家務(wù)活也不讓我做。我的生活比魯濱孫好得多，但是我和他面對困難的表現是天壤之別：他努力去尋找方法克服困難；而我只能聽(tīng)天由命，靠父母，好像沒(méi)有父母就不能生存了一樣。比如有一次：爸爸媽媽都有事出去了，我不想讓他們走，但又沒(méi)有辦法。只聽(tīng) “哐啷”一聲關(guān)門(mén)聲，我的心忐忑不安地跳了起來(lái)，生怕屋子的某個(gè)角落有壞人突然跳出來(lái)。我呆站了好一會(huì )兒，終于邁出了第一步，當腳尖點(diǎn)地時(shí)，心仿佛停止了跳動(dòng)，如履薄冰，我躡手躡腳地在每個(gè)房間轉了一圈，確保沒(méi)有其他人，然后才壯著(zhù)膽，貓著(zhù)腰，腳尖輕輕點(diǎn)地來(lái)到書(shū)桌前，做起作業(yè)，但我還是不放心，總是不由自主地回頭看，生怕背后有人，就連水的嘀噠聲、鴿子的'掠影也讓我心驚肉跳我和魯濱孫真是鮮明的對比��！所以我一定要鍛煉自己的自信心，一定要學(xué)會(huì )獨自生存。如果我適應不了環(huán)境，就會(huì )被淘汰。我一定要記住——“物競天擇，適者生存”！ 六年級習作20xx年3月25日
生存作文 篇3
上周黃老師跟我們說(shuō)：“去娃哈哈小學(xué)上生存訓練課，就是學(xué)游泳和教你怎么應付我們日常生活中的一些求生技能，學(xué)會(huì )保護自己”。這時(shí)，我們全班歡呼起來(lái)，當時(shí)我們的心情非常激動(dòng)，很興奮。
很快到了周一，也就是9月9日。早上我們一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始討論這個(gè)熱門(mén)的話(huà)題：你游泳鏡是什么顏色的？你游泳衣是什么樣子的？你帶了幾條毛巾等等這些聊不完的話(huà)題。時(shí)間過(guò)得很快，到了中午吃好午飯，公交車(chē)就開(kāi)到校門(mén)口來(lái)接我們了。上車(chē)很快就到了目的地。我們一進(jìn)大門(mén)就驚嘆著(zhù)說(shuō)：“娃哈哈小學(xué)真大呀！”接著(zhù)我們了來(lái)到了游泳館，換好衣服站在墊子上。教練先教我們做了熱身運動(dòng)，接著(zhù)一個(gè)一個(gè)都下水去了。教練先教我們憋氣、放松、把身體浮在水面上，接著(zhù)教我們學(xué)了自由泳，這樣來(lái)回游我慢慢的掌握到了竅門(mén)，覺(jué)得游泳并不是一件很難的事情。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的游泳課結束了，車(chē)來(lái)接我們了。今天雖然很累，但是我又掌握了一項新的生活技能。
生存作文 篇4
昨天，我們學(xué)校很榮幸的請到拓展公司的教練，為我們開(kāi)展了一次生存訓練。
開(kāi)始第一項活動(dòng)了，我們很好奇，很興奮，教練先給我們分 組,每個(gè)組自行取一個(gè)游戲隊名，大家議論紛紛，過(guò)了幾分鐘，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的討論，我們的游戲隊名是“龍王隊”。開(kāi)始游戲了，教練喊到一班悟空隊蹲，一班喊到 “悟空蹲完龍王蹲�！本褪俏覀冴牰琢�，我們必須口號統一齊聲喊下個(gè)隊蹲，才算過(guò)關(guān)，可是我們有的同學(xué)喊唐僧蹲，有的喊悟空蹲，有的喊如來(lái)蹲，說(shuō)的亂七八 糟，說(shuō)明大家沒(méi)有齊心，也沒(méi)有統一指令，造就了我們輸的定局，大家唉聲嘆氣，邵老師安慰我們：“不要灰心，加油，還有下個(gè)環(huán)節和活動(dòng)呢！”老師的鼓勵給了 我們極大的信心，我們斗志昂揚，越玩興趣越濃。接下來(lái)教練還教我們被馬蜂和蛇咬了怎么處理等等很多生存方面的訓練和知識。
下午，教練教我們搭帳篷，開(kāi)始我們還不熟練，搭著(zhù)搭著(zhù)就順手多了，終于搭完了兩個(gè)帳篷，足足用了半個(gè)小時(shí)，但是很有成就感。晚上，我們王教練給我們講單車(chē)的故事。
這次的訓練非常有意義，增加了班級同學(xué)之間的凝聚力，教會(huì )了我們怎樣搭帳篷、迷路了怎么辦等等，在以后成長(cháng)的道路上都受益匪淺。
生存作文 篇5
概述
因為本身一直在醫院工作，所以周?chē)笥延惺裁瘁t學(xué)方面的問(wèn)題都會(huì )打電話(huà)咨詢(xún)一下我，上次鄰居就過(guò)來(lái)問(wèn)他的表叔是糖尿病腎病3期，不知道能活多久，現在讓我和大家說(shuō)一說(shuō)糖尿病腎病3期生存率。
糖尿病腎病3期生存率如何
1 第一：糖尿病腎病3期病情還是比較嚴重的，患者應該及時(shí)去醫院治療。糖尿病腎病是常見(jiàn)的糖尿病的并發(fā)癥。糖尿病腎病的治療主要是延緩腎功能的損害，飲食上應當注意：食鹽攝入應有限制，適當限制蛋白質(zhì)的攝入，攝入充足維生素、微量元素可對腎臟起保護作用。
2 第二：患者在選擇醫院治療時(shí)，一定要選擇醫療設備好的，且消毒要求較高的醫院進(jìn)行醫治，有效的治療能夠提高患者的生存率。不能相信一些所謂的民間偏方，一定要科學(xué)的醫治，不能亂用藥等，有任何的不舒服一定要去醫院就診。
3 第三：但是腎病發(fā)展嚴重后，到晚期后，出現腎衰竭。尿毒癥，只能通過(guò)透析或者腎移植來(lái)治療，治療費用大且預后不好，患者生活質(zhì)量查，并且生存率也不高。所以，糖尿病腎病患者要抓緊糖尿病腎病的早期，及早治療，從而延長(cháng)患者的生命，逆轉疾病，不可讓疾病發(fā)展嚴重。
注意事項
糖尿病腎病3期的生存率是無(wú)法確定的，大家應該注意，患者的身體狀況疾病程度不同以及治療的方式等因素的不同，存活的時(shí)間也會(huì )不同，所以這個(gè)問(wèn)題不能一概而論，還得看具體情況而定。
生存作文 篇6
我們這一代很悲哀。
我不得不說(shuō)。
我們這一代很放縱。
生存離我們貌似很遠，就像太陽(yáng)到地球一樣，我們的字典里確乎有生存這個(gè)詞，但就像太陽(yáng)一樣�？吹靡�(jiàn)卻摸不到——也許未來(lái)可以，但現在不行。
我們的父母和親朋好友，就像大氣層一樣保護著(zhù)我們，大氣層阻擋了大部分陽(yáng)光，所以我們在溫室里“茁壯”成長(cháng)。
生存是一個(gè)嚴厲的詞。
生存沒(méi)有彩排。
我們身邊充斥著(zhù)各種各樣的誘惑，一個(gè)不小心就會(huì )犯錯。于是我們就只能說(shuō)我們活著(zhù)，但這不表示我們會(huì )生存。
生存這個(gè)詞是這個(gè)年代的藥——藥是苦的。
我們不愿吃苦，即使良藥苦口。
我們愛(ài)吃糖，盡管糖會(huì )壞牙。
生存的反面就是糖，這種糖有很多，但并不是你想象中的水果糖、奶糖，而是別的什么的，一些特殊的糖——一種有著(zhù)漂亮外衣，充滿(mǎn)誘惑的糖——就像白雪公主的另一半蘋(píng)果一樣。
我們愛(ài)吃糖。
我們不愛(ài)吃藥，因為藥苦，所以我們不愛(ài)生存。
可以說(shuō)我們這一代如果還是愛(ài)吃糖，把藥丟在一邊的話(huà)，我們便不會(huì )生存——雖然我們活著(zhù)。
病了我們就得吃藥。
生存有點(diǎn)苦。
我不得不說(shuō)。
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