關(guān)于生存作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的生存作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生存作文 篇1
我們在生活中難免會(huì )遇到自己不適應的事，但是我們會(huì )怎么去處理？逃避它們，或者接受它們并且試圖改變自己努力適應它們。達爾文有一句話(huà)得很好：“物競天擇，適者生存�！蔽覀円秒S遇而安。
我們要懂得萬(wàn)變。世間萬(wàn)物只有與它所處的環(huán)境相適應，也就是要懂得改變，不能固執己見(jiàn)，才能立足于世。仙人掌之所以能夠在沙漠中生存，并非是它天生的本領(lǐng)。仙人掌的“祖先”身上并沒(méi)有刺，但為了適應沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒(méi)有被沙漠環(huán)境淘汰，同時(shí)也為沙漠增添了生機。試想一下，如果仙人掌不懂得萬(wàn)變，那么它們豈能在干旱的沙漠生存下去。我們要改變自己，使自己能夠在這社會(huì )上生存，不被這社會(huì )所淘汰。所以我們隨遇而安。不管到怎么樣的新環(huán)境，首先自己得先打開(kāi)心扉去接受新的事物和人物。只有自己接受了，那么所有的一切都簡(jiǎn)單了。但是如果這個(gè)接受過(guò)程是不容易的話(huà)，一般都是由于不熟悉所引起的，那么多接觸新的人，多了解周邊的事物和環(huán)境，慢慢地就可以熟悉了，那么最后還是會(huì )適應的。
我們要接受挑戰�！疤魬稹睂δ承┤藖�(lái)說(shuō)，可所謂的困難。但是我們如果不接受挑戰，后果不容設想。我們要對自己弱點(diǎn)挑戰，不要被自己的弱點(diǎn)打敗。我們更不要遇到問(wèn)題就退縮，這只會(huì )是自己更加軟弱，而被淘汰。適者生存，不適者淘汰。不要面對困難的事，就說(shuō)不要。在我們周?chē)蟛糠值娜硕己ε赂淖�，不敢相自己的弱點(diǎn)挑戰。他們甚至將“改變”畫(huà)上等號了�？突摹度诵缘娜觞c(diǎn)》就告訴我們了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。故事中的烏鴉就是不敢面對自己的弱點(diǎn)，逃避它，他應該試圖改變自己的弱點(diǎn)，另一只烏鴉說(shuō)的好，若你不改變自己的弱點(diǎn)，到哪里都是一樣。應該與生活相適應。這才會(huì )長(cháng)久的生存下去。
在生活中，我們要懂得改變，懂得接受挑戰，這才會(huì )是自己的人生更加成功，不能向自己的弱點(diǎn)投降。
生存作文 篇2
云帆走向他家右邊墻的冰箱那，然后打開(kāi)了冰箱的'第二扇門(mén)“吃個(gè)蘋(píng)果壓壓驚！”說(shuō)著(zhù)，他從冰箱里拿了個(gè)蘋(píng)果。津津有味的，吃完了軟棉棉的蘋(píng)果后。云帆躺在了，有點(diǎn)硬邦邦的床上，睡起了覺(jué)。也許是跑累了的緣故，他不一會(huì )兒就睡著(zhù)了，而且睡得很沉，很舒適。醒來(lái)后，他起來(lái)打算吃午飯，可是他發(fā)現自己竟然忘了買(mǎi)盒飯。云帆：“我的飯呢！我的飯呢！該死，竟然忘了買(mǎi)�！薄疤彀�，我好餓！”“出去買(mǎi)吧！”此時(shí)云帆想到了那些怪物殘忍撕咬的情景：“哎，算了”“有了，叫外賣(mài)！……不過(guò)……不知道…送外賣(mài)的…到了…這…死了…沒(méi)……哎！”云帆站了起來(lái)，走向冰箱，他想看看冰箱里還有沒(méi)有吃的。他打開(kāi)冰箱的第一扇門(mén)，冰箱里面空空如也，他關(guān)上了冰箱的第一扇門(mén)。
打開(kāi)了第二扇門(mén)，冰箱里的吃的，只有那幾個(gè)蘋(píng)果，他拿了一個(gè)“雖然以前在一個(gè)電視節目上聽(tīng)說(shuō)空腹吃水果會(huì )拉肚子，但是我的肚子真的好餓��！再吃一個(gè)吧！”走到電視機前，蹲下打開(kāi)了電視機下的柜子的第一層，找了一個(gè)遙控器。然后走到床邊，用左手從桌子下面挪出了一張椅子，坐在上面。
右手用遙控器，打開(kāi)了電視。電視機里播放著(zhù)新聞，新聞里一個(gè)女的說(shuō)道：“今天上午，有七、八顆隕石以十分驚人的速度朝地球襲來(lái)，這些隕石中大部分都攜帶著(zhù)放射性物質(zhì)。被放射性物質(zhì)輻射到的患者會(huì )發(fā)生變異，像瘋了一樣，見(jiàn)到人就咬。被咬者不久后也會(huì )變得跟它們一樣，這些患者就如同電影中喪尸一般的生物。由于放射性病毒的感染，現在全球已經(jīng)有幾億人不在是人類(lèi)了——是喪尸，除了人類(lèi)以外還有一些動(dòng)物也發(fā)生了一些變化。
建議大家，最好呆在家里不要出來(lái)，避免發(fā)生意外。要是實(shí)在不想待在家里擔驚受怕，可以前往附近的臨時(shí)安全區避難！”那名女的說(shuō)完就切換到了那些喪尸所在現場(chǎng)，一名男記者拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)道：“我和我的攝像師到了一處人較少的鎮里拍攝喪尸，這些喪尸他們發(fā)現了我們，不過(guò)不要擔心，等會(huì )兒，我們可以乘車(chē)離開(kāi)�！�
說(shuō)完，攝像師對準了那些喪尸進(jìn)行拍攝，此時(shí)的云帆看到了那些喪尸臉上猙獰的面目。他拿了遙控器，關(guān)閉了電視機。他走到了電腦那里，從放電腦的柜子下面挪出了張木制的椅子，然后打開(kāi)了電腦的主機，坐在了椅子上面。他的右手放在鼠標上，等待電腦的開(kāi)啟。這時(shí)云帆的手機響了一下，他從褲袋里掏出了手機，打開(kāi)一看，是學(xué)校發(fā)來(lái)的信息。信息上這樣寫(xiě)道：“由于放射性病毒造成的變異生物的原因，學(xué)校沒(méi)有辦法正常讓你們繼續學(xué)習。所以，在此期間，大家最好待在家里，避免遇到危險，不用去上學(xué)了。還有那個(gè)學(xué)費，想要的到學(xué)校的校長(cháng)辦公室去拿，過(guò)了明天就沒(méi)有了，后天我們得離開(kāi)學(xué)校逃往安全的地方”收到了這條信后…………
第三章：收到了學(xué)校的信息后，他想到“那可是我在暑假辛辛苦苦才掙來(lái)的血汗錢(qián)��！不行，怎么可以就這樣讓校長(cháng)給私吞了呢。明天，我要去學(xué)校把錢(qián)拿回來(lái)�！�
生存作文 篇3
上午，天陰沉沉的，像被潑上了一層灰色的墨。地下卻傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們談天說(shuō)地，聊得不亦樂(lè )乎。
很快，我們便乘坐大巴車(chē)到達了嶗山青遠山莊。教練來(lái)到時(shí)，同學(xué)們昂頭挺胸，朝氣蓬勃，活像個(gè)戰士嚴以待敵。隨后，各位教練便帶我們進(jìn)行了越電網(wǎng)，射擊，滑索等項目。用過(guò)午餐后，我們將要進(jìn)行今天最驚險，最刺激又最艱難的項目——吊索。
剛來(lái)到活動(dòng)陣地，股股山風(fēng)就呼嘯而過(guò)，飛機模型像一個(gè)威武的巨人挺立在群山環(huán)抱中，看著(zhù)那么大的飛機在那么高的天空中，我的心涼了半截，我不由自主地產(chǎn)生了這個(gè)念頭，完了，這次鐵定輸。教練的敏銳的眼神在同學(xué)身上掃來(lái)掃去，最終停在了我的身上�！澳闳�！”教練的聲音宛如響雷在我耳邊炸開(kāi)�！鞍�？”我暈頭轉向，有點(diǎn)不知所措�！皩�，快去�！睙o(wú)法，我只能心驚膽戰地朝“登機點(diǎn)”走去。另一位教練替我套上安全繩。于是，我小心翼翼地一步挨一步踏著(zhù)木板向上走去。
走到中途，風(fēng)越刮越大，我的心也越提越高。最后，風(fēng)仿佛一只無(wú)情地手，使勁地拍打著(zhù)我的衣衫，我越害怕風(fēng)越大。然后我走到了木板末端，這時(shí)候，我的心都要從腔子里跳出來(lái)。我仿佛進(jìn)入了一片冰山中，周?chē)煅┑�，我正向�?zhù)風(fēng)雪走去。我想象中的我身處絕境，放棄了一切。而現在的我似乎也身處絕境，我也想放棄一切。不知不覺(jué)中，我便登上了機艙。我驚魂未定地坐下，又一位教練幫我帶上繩套，稍一收緊，就微笑著(zhù)說(shuō)：“下去吧�！蔽姨筋^向外一看，只嚇的魂飛天外。在教練的不住催促下，我把心一橫，踴身挑了下去。我急速下墜，好像要掉入萬(wàn)丈深淵，但我一睜眼，神奇秀美，連綿起伏的嶗山仿佛在為我慶祝勝利，我情不自禁地歡呼：“耶，我贏(yíng)了！”
這次的生存訓練，使我有了強健的體魄和堅強不屈的精神。為此，我深深感謝我的學(xué)校老師和教練。
再見(jiàn)了，留下我們歡聲笑語(yǔ)和腳步聲的嶗山青遠山莊。
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