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【熱門(mén)】生存的作文300字5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生存的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生存的作文300字 篇1
生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件!遏斮e孫漂流記》中的主人公——魯賓孫,就是一個(gè)不怕困難,積極樂(lè )觀(guān),懂得怎樣生存的人。
法國的拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存只有靠自己!彼,我們都應該學(xué)會(huì )怎樣生存。生存體現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察信號燈,綠燈亮時(shí)才能通行。紅燈亮時(shí)要自覺(jué)等候。各種車(chē)輛要各行其道等。所以,我們學(xué)會(huì )生存就要遵守交通規則。
我們還應該學(xué)會(huì )獨立。就像種樹(shù)一樣,定時(shí)定量地給樹(shù)澆水,樹(shù)就會(huì )養成依賴(lài)心理,根無(wú)法深入地下,就長(cháng)不成百年大樹(shù)。我們應該把自己的事情做好,這樣,在困難的時(shí)候,也能自己照顧自己。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:烏鴉整天無(wú)所事事兔子問(wèn)它:“我能像你一樣什么都不干嗎?”烏鴉說(shuō):“當然可以!弊詈筮@只兔子被老虎吃了。這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人只要無(wú)所事事,最終會(huì )成為一個(gè)廢人。
讓我們也想魯賓孫那樣,做一個(gè)學(xué)會(huì )生存的人。
生存的作文300字 篇2
蠟是一個(gè)小的不起眼的東西,現在可能在家中再也見(jiàn)不到了。在原來(lái)還沒(méi)發(fā)明電燈時(shí),蠟是最亮的所以受到重用,可發(fā)明電燈后,漸漸連窮人也能用上了,所以自然而然被淘汰。
恐龍在人類(lèi)之前就已經(jīng)有了,那時(shí)它們算是一方霸主了,所有比較大的陸地動(dòng)物都逃不過(guò)它們的捕殺,惟有螞蟻蟑螂,這類(lèi)的小生物才能存活。但隨著(zhù)時(shí)間的推移和環(huán)境的變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來(lái)的,像現在的魚(yú)蛙蟲(chóng),大的動(dòng)物像是鹿馬象,它們之所以能生存是因為它們能適應各種環(huán)境。
恐龍不能適應各種環(huán)境,所以被淘汰了;像魚(yú)蛙蟲(chóng),等的動(dòng)物能適應各種環(huán)境所以能生存下來(lái)了,它們如果能繼續適應未來(lái)的環(huán)境那它們將永遠不被淘汰直到老死;蠟因為跟不上時(shí)代潮流也被淘汰了,燈因為跟上了時(shí)代步伐所以它成為人們現在所需的光亮。人也是一樣,只有適應所在的環(huán)境,跟上時(shí)代潮流,才不會(huì )被淘汰。適者生存就是這個(gè)道理。
生存的作文300字 篇3
暑假的一天,我與我的妹妹在樓下的院子里玩耍,無(wú)意間我明白了一個(gè)道理。
院子里開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵,還有一些正在生長(cháng)的蔬菜,我陪著(zhù)妹妹追著(zhù)五顏六色的蝴蝶,我一低頭發(fā)現了幾只全身通黑的小螞蟻搬著(zhù)面包渣快速而又整齊的走向蟻穴。蟻穴坐落在只有一些小草的沙地里,無(wú)數的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,井然有序。妹妹讓我從櫻桃樹(shù)上掰下樹(shù)枝,自己又回家拿了一把小鏟子開(kāi)心地說(shuō):“我們不如挖螞蟻洞吧!”我只好陪她。她看見(jiàn)螞蟻驚慌失措的樣子十分高興,還踩死了還幾只。我本想阻止她,后來(lái)又想只不過(guò)是幾只螞蟻而已,隨她去吧!妹妹玩夠了,又讓我搬了一塊大石頭堵上了螞蟻洞,然后拉著(zhù)我去找小狗玩。這只狗很聰明也很漂亮,有時(shí)還很淘氣。妹妹看見(jiàn)它開(kāi)心地不得了,不過(guò)——她可沒(méi)有很好的對待它。她不僅揪小狗的耳朵,尾巴和胡須,還踢了小狗一腳。
小狗生氣地“嗷,嗷”的跑進(jìn)了窩里。我和妹妹回家了。我突然意識到我們這樣做是不對的,我閉上眼看見(jiàn)的'都是螞蟻還有流淚的狗。每一種生物都有生存的權力,生命可貴!
生存的作文300字 篇4
今天下午我們四年級全體同學(xué),來(lái)到娃哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓練。
我們一到娃哈哈小學(xué)就進(jìn)行一個(gè)短小的開(kāi)幕儀式。然后蔣老師開(kāi)始他的開(kāi)幕演講,蔣老師講得真是讓我聽(tīng)得入迷,他首先舉了一個(gè)要注意安全的例子,然后給我們講了一個(gè)故事。接著(zhù)是教練叔叔給我們約法三章,在約法三章的時(shí)候給我們講了許多故事讓我們注意安全。這就是娃哈哈小學(xué)的生存訓練開(kāi)幕式。
接著(zhù)我們進(jìn)入了游泳池。剛開(kāi)始分組的時(shí)候,我緊張萬(wàn)分,因為我不知道我會(huì )分到什么樣的教練,后來(lái)我被分到一名女教練的組,那位女教練很兇,只要我們稍微一分神,她就會(huì )把水潑到我們臉上。那位女教練也對我們很?chē)栏,讓我們每天游十圈。這就是我們的女教練。
然后我們進(jìn)入了生存訓練教室。哇!那里的東西可真是有趣。有電腦書(shū),有自然災害的簡(jiǎn)介,有火警電話(huà),還有教我們怎么把繩子系緊。今天這節課就教我們怎么再地震時(shí)逃生,這就是我們的生存訓練教室。
生存的作文300字 篇5
雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù),滴滴答答的打在玻璃窗上。
方老師走了進(jìn)來(lái),安靜的在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字——學(xué)會(huì )生存。罷了,便就繼續講下去,應該說(shuō)是邊說(shuō)邊寫(xiě),一邊抄著(zhù),一邊思考著(zhù)自己會(huì )的生存本領(lǐng)。
“我會(huì )些什么必備的生存本領(lǐng)呢?”心里小小的嘀咕著(zhù)。對著(zhù)黑板上的,一條條的對過(guò)去,“給自己做一個(gè)‘盤(pán)點(diǎn)’:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等!边@條我雖然不經(jīng)常做,但我自己幾斤幾兩還是有一定了解,嗯嗯,接著(zhù)對下去……
大概粗略的對完了,愣住了,有很多都不能做到,那些所謂“能做到”的也就是勉強通過(guò),不能說(shuō)完成的很好。譬如說(shuō)什么“選自己能勝任的工作!、“魚(yú)和熊掌不能兼得”、“觀(guān)察要細致入微”等等等等……
也許我像魯賓遜一樣被遺落在一個(gè)荒島上,我又能怎么辦呢?我想象著(zhù):坐在那里哇哇大哭,第一個(gè)晚上根本不可能像魯賓遜那樣爬到樹(shù)上,要知道,我可連爬樹(shù)都不會(huì )類(lèi)。
也許,我應該掌握一些生存的本領(lǐng)了,就拿最基本的來(lái)說(shuō)吧,做飯?半生不熟。洗衣服,根本干凈不了多少,就是浪費水資源。
生存,生存……
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