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身邊的藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-05-23 14:35:08 [第八單元]身邊的藝術(shù) 我要投稿

【精品】身邊的藝術(shù)作文錦集六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的身邊的藝術(shù)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】身邊的藝術(shù)作文錦集六篇

身邊的藝術(shù)作文 篇1

  4月26日上午,我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)寧波市文化藝術(shù)中心,一下車(chē)就看到寧波文化中心非常漂亮。我們在外面排好隊后就跟老師開(kāi)始參觀(guān)。

  我們參觀(guān)了美術(shù)、書(shū)法、樂(lè )器教室。進(jìn)入樂(lè )器教室時(shí),我被各種樂(lè )器給吸引了,老師讓我們每人都親身體驗一次,我體驗了敲大鼓,當一名鼓手的感覺(jué)太棒了!

  然后,我們進(jìn)行了“春暖花開(kāi)”的創(chuàng )意手工親子活動(dòng),我認識了好多美麗的花朵,有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、櫻花等。并用簡(jiǎn)單的紙張和彩筆,和爸爸媽媽共同創(chuàng )作,制作了美麗的風(fēng)信子和玫瑰花。

  寧波文化藝術(shù)中心之行讓我獲得了許多知識,受益非淺!

身邊的藝術(shù)作文 篇2

  在我們的學(xué)習和生活中,處處都有藝術(shù)。在我家也有藝術(shù),其中有一件精美的藝術(shù)品是藝術(shù)的結晶。

  這件藝術(shù)品的底部是用陶瓷做成的。它的右邊有一座假山,形狀奇特,無(wú)法比擬。它的左邊是假山延伸出來(lái)的巖石,上面長(cháng)滿(mǎn)了青苔,上面有最引人注目的水晶玻璃球。水晶球里都是水,水里屹立著(zhù)一座小山。陡峭的山峰頂上,站立著(zhù)一只小鷹,我一有空就捧起這件工藝品,欣賞小鷹。它那圓圓的頭上有一雙又圓又黑的小眼睛,像兩顆黑色的小珍珠一樣。嘴巴像紅色的鐵鉤。它渾身的毛都是金色的,仿佛正發(fā)著(zhù)金色的光芒。爪子烏黑烏黑的,它昂著(zhù)頭,神氣十足,有如王者一般高傲,十分可愛(ài)。山腳下沉淀著(zhù)許多金色的小碎片。我把這個(gè)藝術(shù)品倒過(guò)來(lái),仿佛雪花滿(mǎn)天飛舞,十分狀觀(guān)。

  這件藝術(shù)品不僅精致是藝術(shù)品的結晶,飽含著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧和才干。藝術(shù)品中的小鷹是我的榜樣。在我的學(xué)習和生活中遇到困難而膽怯時(shí),小鷹仿佛對我說(shuō):“小主人別自卑,困難就像紙老虎,你弱它就強,你強它就弱。即使做事失敗了,而失敗乃成功之母,要戰勝困難,就能成功。小鷹給我力量,讓我在坎坷的道路上前進(jìn)。

  這件藝術(shù)品便是我成長(cháng)道路上的指路燈,讓我沿著(zhù)康莊大道奮勇前進(jìn)。

身邊的藝術(shù)作文 篇3

  很多人都會(huì )感覺(jué)藝術(shù)跟我們那些尋常人掛不上鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專(zhuān)用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的愛(ài)好,但不是這樣的,身邊的藝術(shù)無(wú)處不在,僅是我們都缺少一對善于發(fā)覺(jué)的雙眼。

  在我們身邊,有一些喜歡美麗的人,不論男女,每次外出前,都會(huì )照穿衣鏡裝扮一下自己的頭發(fā),女的描眉涂唇,看自己身上穿的的衣裳有沒(méi)有得體別致,顏色有沒(méi)有漂亮與合適。

  不是有句老話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這樣的隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。愛(ài)去西餐廳用餐的人,一定是對某家西餐廳中的點(diǎn)綴風(fēng)格非常喜愛(ài),那些富有他國風(fēng)味的藝雕、優(yōu)雅優(yōu)美的壁畫(huà)和堂麗富皇的燈迷得人們沉醉當中。

  跟隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的提高,我們如今去酒店餐廳消費不是很看重飲食的味道價(jià)位,而更看重于進(jìn)餐時(shí)的那樣的安心舒服的好心情。一種新穎特別的室內設計,一曲舒服悠長(cháng)的樂(lè )曲或一幅精致新奇的圖,都會(huì )使你有淋漓暢快體味的感覺(jué)。

  此刻的你不光是吃客,另外還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫(huà)畫(huà)出來(lái)的圖,藝術(shù)不一定是設計專(zhuān)家設計的成果,藝術(shù)不一定是歌手演唱的歌曲……藝術(shù)許多就是在我們身邊,在不知不覺(jué)中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可在。

身邊的藝術(shù)作文 篇4

  我喜歡追求,追求科學(xué),追求生活,追求自由,追求幸福......但我最喜歡的只是追求藝術(shù)。

  藝術(shù)是一種社會(huì )意識形態(tài),它使用圖像來(lái)反映現實(shí),但比現實(shí)更典型。

  藝術(shù)一直是我對他的渴望。它獨特的魅力,美麗的.魅力和激烈的競爭深深吸引著(zhù)我。

  自古以來(lái)它一直是人們的最?lèi)?ài)。包含音樂(lè )、舞蹈、雕塑、文學(xué)、音樂(lè )、電視劇、電影等。

  我熱愛(ài)藝術(shù),我想獻身于藝術(shù)。

  追逐藝術(shù)和音樂(lè ),特別是著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬的歌曲,旋律和神秘。我經(jīng)常在寫(xiě)作之前聽(tīng)音樂(lè ),我會(huì )立刻受到啟發(fā)。當你感到無(wú)聊時(shí),你可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè )再次開(kāi)心。當你心煩意亂的時(shí)候,無(wú)論你多么生氣或煩惱,你都會(huì )聽(tīng)到音樂(lè ),你會(huì )覺(jué)得舒服......音樂(lè )的獨特魅力在于它可以帶來(lái)靈感,快樂(lè )和舒適......

  追求藝術(shù),追求舞蹈。我從小就喜歡跳舞,我對跳舞很感興趣。小學(xué)畢業(yè)后,我參加了舞蹈課,我更喜歡跳舞。通過(guò)跳天鵝舞,舞步很順暢,動(dòng)作優(yōu)美,線(xiàn)條獨特。

  美麗和姿勢美麗,給人一種非常美麗的魅力。

  追求藝術(shù),追求藝術(shù)。美是好的,好的藝術(shù)是藝術(shù)。藝術(shù),包括漫畫(huà)、素描、素描、油畫(huà)和素描。我非常擅長(cháng)繪畫(huà),那是因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了,并且我知道繪制、訣竅和繪畫(huà)的基本技能。但我不喜歡畫(huà)更多,我最喜歡的是漫畫(huà)。很多人都知道漫畫(huà)是簡(jiǎn)單而夸張的畫(huà)作。它包含諷刺和幽默。但不幸的是,我喜歡的并不是那么有趣。也許你問(wèn),這不是漫畫(huà)嗎?如果你不喜歡這樣的漫畫(huà),你喜歡什么樣的漫畫(huà)?我的回答是:我喜歡的漫畫(huà)是日本傳統漫畫(huà)。雖然它具有諷刺意味和幽默感,但其漫畫(huà)家的畫(huà)作代表了其吸引力的很大一部分。例如,現在銷(xiāo)售成功《啦一個(gè)夢(mèng)想》!畫(huà)家藤子藤子以其獨特的繪畫(huà)技巧創(chuàng )造了一個(gè)像貓一樣的獨特夢(mèng)想,極大地提高了漫畫(huà)的受歡迎程度。這個(gè)漫畫(huà)不是漫畫(huà),現在你應該知道!很多好朋友都喜歡漫畫(huà),我們經(jīng)常比較我們畫(huà)的作品。如果他做得更好,他會(huì )繼續努力;如果他表現不佳,他將會(huì )加倍努力,并且在本次比賽中努力爭取更多。因此,由于我們的能力,我們在追求藝術(shù)和漫畫(huà)方面更加執著(zhù),更加堅定。

  我熱愛(ài)藝術(shù),藝術(shù)的魅力,藝術(shù)的魅力和競爭。

身邊的藝術(shù)作文 篇5

  我是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人,現要我想起剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。

  記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會(huì )兒,媽媽便來(lái)接我回家了,正當我們要走的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)了一個(gè)帶眼睛的小孩背著(zhù)一個(gè)引人注目的畫(huà)夾,走向文化館,媽媽便牽著(zhù)我的手走去,跟著(zhù)那個(gè)帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門(mén)的時(shí)候才發(fā)現我們到了一個(gè)教室,里面座滿(mǎn)了人,他們都手拿畫(huà)夾,認真地畫(huà)著(zhù),前面有個(gè)男的,在黑板上畫(huà)畫(huà),大概他就是老師吧,我找了一個(gè)位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著(zhù)老師畫(huà)起來(lái),然后給老師看,雖然畫(huà)得不怎么好,但老師卻說(shuō):“畫(huà)得不錯!”老師問(wèn)我媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)我有沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)”“沒(méi)有”媽媽說(shuō)。后來(lái),我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權,陳老師讓我在小班畫(huà)了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著(zhù)……

  我非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的:熱愛(ài)是最好的老師,它遠遠超過(guò)責任感!博大精深的根雕。

身邊的藝術(shù)作文 篇6

  這個(gè)星期,我收集了許多中國傳統的資料,有剪紙。剪紙是民間工藝中獨具特色的一族。讓人們看了羨慕不已,忍不住要稱(chēng)贊。

  瞧,這幅剪紙多有趣呀!一只可愛(ài)的小白兔,右手拿著(zhù)一個(gè)大白菜,正準備好好的大吃一頓呢!它開(kāi)心的笑了起來(lái),得意忘形的向人們表演它的吃技呢!小白兔的四周有16個(gè)大小不同的福字,祈禱著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)幸福安康;外面是“平平安安”四個(gè)大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人們傳遞春天的信息。

  它體現出人們的心靈手巧和聰明的智慧才能,我也想剪一幅精美的圖畫(huà)送給我的好朋友,和國外的小朋友。讓我們中國剪紙也帶個(gè)他們幸福和快樂(lè )。另外,我們還要讓中國剪紙發(fā)揚光大!讓剪紙和我們中國小朋友和外國小朋友一起快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)!

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