實(shí)用的閃電作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的閃電作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閃電作文 篇1
在月明星稀的這個(gè)夜晚，8月3日，我看到了閃電，也聽(tīng)到了雷聲。
“轟——隆隆… …”一道白線(xiàn)劃過(guò)夜空，又幾十秒后，我聽(tīng)到了蒼穹被撕裂的聲音“嘶——卡啦卡啦轟隆——”這聲音及那只就是震耳欲聾，地動(dòng)山搖，驚天動(dòng)地，不堪入耳！
閃電和雷聲除了在聲音上面有“平地驚雷一聲響”的“美”譽(yù)，也有讓人贊美的因素。
比如說(shuō)，閃電的形狀就十分多變：龍飛鳳舞、撕裂天穹、白光萬(wàn)道等等；它們的效果也各不相同，千奇百怪，比如：夜如白晝、紫光閃閃等等。真是不勝枚舉、包羅萬(wàn)象、無(wú)奇不有、舉不勝舉、浩如煙海、不一而是、星羅棋布、多如牛毛。
不過(guò)，在夜里發(fā)生的一個(gè)不大不小的插曲，在閃電，雷鳴再次撕開(kāi)天穹的時(shí)候，“嘭——”的一聲，雷不幸的劈到了某人的某物上，嚇得旁邊的汽車(chē)“瞿，瞿，瞿，瞿——”地叫起來(lái)�？蓱z的主人，他大概連做夢(mèng)也想不到自己會(huì )慘遭厄運吧。
千言萬(wàn)語(yǔ)終成一句話(huà)：雷電，有好也有壞，可以存在，但不能鬧得太猛。
萬(wàn)物，總是有理由存在的。
閃電作文 篇2
我想給謝老師畫(huà)一幅“漫畫(huà)”，怎么畫(huà)呢？謝老師可是個(gè)“快手”：話(huà)語(yǔ)快，行動(dòng)快，我們偷偷地管他叫“閃電老師”。
記得今年春季運動(dòng)會(huì )前，謝老師在班內選拔運動(dòng)員，讓我們六人一組先跑，每組選出兩名“快手”，最后四個(gè)小組的“快手”進(jìn)行對決。等到“快手”對決時(shí)，謝老師讓我們站在起跑線(xiàn)上，對我們說(shuō)：“我喊‘一、二，開(kāi)跑，你們就開(kāi)跑。誰(shuí)跑得快，我就推選誰(shuí)當運動(dòng)員�！敝宦�(tīng)謝老師說(shuō)：“一、二，開(kāi)跑！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，謝老師自己卻像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)飛去。八位選手一看謝老師跑起來(lái)了，趕緊跟在謝老師的身后沒(méi)命地追趕……最后“閃電”獲得第一名。所有同學(xué)敬佩“閃電”之時(shí)，也都目瞪口呆！
講《搭石》一課時(shí)，謝老師事先在講臺上擺放了一排磚頭，告訴我們這就是“搭石”。然后讓我們精讀課文，并叮囑我們要理解好內容，特別是文中的那句話(huà)“緊走搭石，慢過(guò)橋”。接著(zhù)讓我們以小組為單位，在規定時(shí)間內走過(guò)講臺上的“搭石”，同時(shí)宣布走搭石的要求：走搭石時(shí)，如果有人掉下磚頭了，就算落水了，必須得接受懲罰，往鞋面上澆一小酒盅水，以示懲戒。我們齊呼：“同意！”
結果走搭石落水者，在水中還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，謝老師就以迅雷不及掩耳之勢將手中的水倒到落水者的鞋面上……
“閃電”平時(shí)總是督促我們做事既要認真又要麻利，動(dòng)作既要準確又要迅速，學(xué)習既要專(zhuān)注又要速度。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在他以身作則之下，我們也都變成了“閃電”，不然跟不上“閃電”的步伐了。
閃電作文 篇3
昨天下午，上第二節數學(xué)課時(shí)，雨勢猛增，一瞬間電閃雷鳴。只見(jiàn)電光一閃，過(guò)了兩秒，轟的一聲，徹底打破了我們在教室的快樂(lè )學(xué)習。
這時(shí)，那群女生尖叫一聲：啊——叫得我們男生耳朵都快聾了。馬上，我們男生就大喊起來(lái)：叫什么叫沒(méi)見(jiàn)過(guò)雷電？叫得我耳朵都快聾了同學(xué)們一個(gè)個(gè)愈發(fā)害怕，都用雙手捂住了耳朵。而我們這些比較頑皮的男生，正在一旁大叫助威，李鑫霖在一旁大叫：讓閃電再來(lái)得激烈點(diǎn)，讓雷聲再大點(diǎn)！而煌建在一旁說(shuō)女生壞話(huà)：你們這群女生膽小如鼠他的這些話(huà)我十分的贊同。白陽(yáng)在一旁用著(zhù)一種瞧不起的眼神，鄙視著(zhù)女生和閃電；我在一旁悠哉悠哉地將閃電當作一種節奏，用左手捂左耳，頭一上一下，快活地唱歌，還一邊贊嘆：這閃電的節奏太妙了！這就形成了一個(gè)對比，頑皮的男生在享受；膽小的女生在害怕。這由不得我們大笑起來(lái)，女生太膽小了。
第三節課上的時(shí)候可真是怪了，一邊晴天，一邊陰天，還晴天打雷，真是世界之奇觀(guān)。
放學(xué)后，我們走到校門(mén)外，看見(jiàn)了那美麗的彩虹，太美了，我們不能不贊嘆！因為彩虹是非常少出現，一生能見(jiàn)一次，人生就完美了！
閃電作文 篇4
�。玻埃玻澳�，我已是個(gè)２６歲的青年了，我的職業(yè)是賽車(chē)手，可這比的可不是“Ｆ１方程試賽車(chē)”，而是閃電霹靂車(chē)。
閃電霹靂車(chē)是人類(lèi)在２０１７年發(fā)明的一種高級的智能車(chē)，它是由一個(gè)“智能電腦”控制的�！爸悄茈娔X”的作用很大。例如，在拐彎時(shí)如果你車(chē)速太快它會(huì )提醒你踩剎車(chē)或降檔；它在你手足無(wú)措時(shí)會(huì )提示你怎么做；當車(chē)子哪個(gè)部位受損時(shí)還會(huì )提醒，因為它完全是聽(tīng)從賽車(chē)手的命令的。
我開(kāi)的閃電霹靂車(chē)是“閃電天馬”它外形是白色，與賽車(chē)沒(méi)什么區別，可是里面大不一樣�！伴W電天馬”可是由當時(shí)最大的閃電霹靂車(chē)制造公司“雷電有限公司”制造的。論速度，它有“Ａ”、“Ｂ”、“Ｒ”三種形態(tài)，“Ａ”型是“流風(fēng)板模式”，適宜在凹凸不平的路上跑，“Ｒ”型是“高原模式”
適宜在半公半土的路上（例如草原）跑；論外形，它是所有的閃電霹靂車(chē)里最酷的；論性能，它能連續跑幾萬(wàn)千米，因而每次比賽我都贏(yíng)。
啊，我多么期待那一天的到來(lái)��！
閃電作文 篇5
一道白光略過(guò)，緊接著(zhù)便是雷聲了。閃電既是一個(gè)奇特又美麗的東西。為什么呢?因為：在下大雨之時(shí)，先是一顆結滿(mǎn)銀花的“火樹(shù)”伸向地面，轉眼間便不見(jiàn)了，在遠處卻又有了一顆活潑的火樹(shù)，閃電是在我接觸煙花后才認認真真觀(guān)察的。它既象一顆樹(shù)苗，在天空中奮發(fā)圖強，又象一支鼓棒在天空中敲，發(fā)出了“轟隆隆”地聲音。有時(shí)我想天上真的有人在敲鼓嗎?為什么是這個(gè)聲音呢?又是誰(shuí)在敲呢?又是哪位神仙將它變成小樹(shù)，又是如何栽進(jìn)去的呢?那樹(shù)為什么是銀色的呢…
小時(shí)候我無(wú)數次地問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤焐险l(shuí)在敲鼓，誰(shuí)在種銀色的樹(shù)，這雨水是用來(lái)澆樹(shù)的嗎?怎么澆了這么久想淹死樹(shù)嗎”媽媽說(shuō):“不會(huì )的，那是你的想象�！遍W電總是一瞬間便消失了，可別處又來(lái)了一道，火樹(shù)的形狀也是變化莫測：這一秒是這樣，下一秒就不知道是什么樣了。
閃電啊閃電，你整天東奔西走，忽閃忽沒(méi)難道你不愛(ài)這里嗎?
閃電作文 篇6
“當當當”今天我要介紹一款賽車(chē)：雷速登閃電沖線(xiàn)3，颶風(fēng)閃電，哈哈！它就是我最喜歡的玩具與賽車(chē)。
首先我先不具體介紹我這款賽車(chē)，先讓你們開(kāi)開(kāi)眼界，班上有許多同學(xué)帶來(lái)了自己喜歡的玩具和文具，你瞧，馬浩淼帶來(lái)了她自己最喜歡的游戲機，韓一帶來(lái)了他那一映入眼簾就是我們小學(xué)生巴掌大小的輪子越野車(chē)。喬亭亭帶來(lái)了一個(gè)圓形的像綠色的海洋的水晶球等等。
現在就讓你看看我的得意賽車(chē)：“颶風(fēng)閃電”。簡(jiǎn)稱(chēng)“閃電號”。你看，我的“閃電號”是流線(xiàn)型，有著(zhù)西瓜一樣的紅。有一點(diǎn)我不用說(shuō)，你們也知道，那就是每一輛車(chē)都有的四個(gè)輪子，兩個(gè)倒車(chē)鏡，兩個(gè)照明燈，不過(guò)，我這輛車(chē)的尾部上方還有一個(gè)大燈，上面亮著(zhù)藍燈。倒車(chē)鏡前方還寫(xiě)著(zhù)carson，對了，我最想說(shuō)的是，遙控車(chē)前方寫(xiě)了一個(gè)像Y字的大字母，我一看想：“哈哈，這不就是勝利以后做的手勢嗎？這下我和別人比賽就更有把握了�！彼^頂上還“系了一個(gè)蝴蝶結”呢！這不明擺著(zhù)是女生的車(chē)子嘛！這輛車(chē)子的`功能就是讓你在比賽中獲得歡樂(lè )，有興趣的人可以買(mǎi)來(lái)試試哦！怎樣？快來(lái)閃電沖線(xiàn)吧！快樂(lè )盡在其中！
怎么樣？這就是我的得意賽車(chē)，快來(lái)加入吧！我等著(zhù)你的挑戰�。�！
閃電作文 篇7
“哎，快過(guò)來(lái)！”我朝弟弟和妹妹勾了勾手指。三個(gè)腦袋很快就湊到了一起……
“閃電特工隊？”小妹疑惑地搖了搖頭�！瓣爢T就是我、你、還有你哥哥。我們的宗旨是：做好事不留名，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤！”大概是覺(jué)得新鮮，我的建議被采納了。我掏出紙做的手機，每一分了一部，別說(shuō)，還真像模像樣的呢！
鉤子與豆角
“呼叫01，呼叫01！”是弟弟的聲音，我打開(kāi)連絡(luò )器：“01收到，01收到！有什么情況？”“通訊員（我妹妹）剛接到任務(wù)——幫奶奶曬豆角！在涼棚集合！”我和弟弟迅速趕到?jīng)雠�，妹妹提了個(gè)籃子已經(jīng)在此等候，我們提上籃子撒腿就往二層樓的入口沖去，身后傳來(lái)奶奶的囑咐聲：“上梯子的時(shí)候慢著(zhù)點(diǎn)，豆角要散開(kāi)曬！”
因為不甘心就這么提著(zhù)上去，那也太沒(méi)意思了，弟弟突發(fā)奇想：“要不然我們做只鉤子把籃子釣上去，如何？”妹妹聽(tīng)了兩眼放光，急得像個(gè)猴似的：“就這樣，快做，快做！”說(shuō)干就趕，我找原料，弟弟當幫手，小妹去纏住奶奶別過(guò)來(lái)。我找了幾根木條，擺成叉，又用膠布纏起來(lái)，便以為大功告成了，弟弟皺皺眉頭，歪著(zhù)腦袋盯了天，問(wèn)：“這……能行嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“絕對沒(méi)問(wèn)題�！笨蛇@木叉好像成心要我難堪，正說(shuō)著(zhù)，它就散架了，我的臉馬上“大紅燈籠高高掛”了。
正一籌莫展呢，我覺(jué)得天色好象暗了，一看表，呀！都六點(diǎn)啦！我踱著(zhù)步，弟弟聳拉著(zhù)腦袋，誰(shuí)也沒(méi)想出個(gè)好借口，只好無(wú)可奈何的去找奶奶。奶奶苦笑道：“我呀，就怕你們出亂子，早就把豆角曬好啦！”皆大歡喜。
什么“閃電特工隊”��！不如改名“蝸牛特工隊”好啦！
針管與混戰
孩子們沒(méi)有一個(gè)是省油的燈。這不，有闖禍了。
閃電特工隊這次的動(dòng)機并不壞，只是想充當一下忠實(shí)的衛兵。我們把爺爺打好針的針管內裝了水，當作水槍?zhuān)珖娭?zhù)噴著(zhù)就打起了水仗，以下就是當時(shí)的場(chǎng)景。
我給水槍上了“子彈”，一不留神噴了弟弟一臉，他馬上奮起反擊，我一邊解釋不是故意的，一邊躲開(kāi)。而妹妹正玩空中噴泉玩的起勁，莫名其妙被噴了一身，不甘示弱，開(kāi)始“掃射”。我一個(gè)“海底撈月”噴了小妹一腳，剛站起身得意，頭頂就下起了“瓢潑大雨”。就這樣，一場(chǎng)內戰打響了。
奶奶尋聲趕來(lái)制止，我們幾個(gè)“落湯雞”你看我，我看你，都不約而同地大笑起來(lái)……
就這樣，兩個(gè)月的暑假被我們幾個(gè)“閃電特工隊”隊員給安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。這樣的趣事還很多，想聽(tīng)嗎？我隨時(shí)都能給你講一籮筐！
家長(cháng)評語(yǔ)：
文章真實(shí)的記敘了暑假中有趣的事情，語(yǔ)言流暢、樸實(shí)。
同學(xué)評語(yǔ)：
哇，好一個(gè)“閃電特工隊”，小隊員個(gè)個(gè)好心腸，想做好事，可卻好心辦壞事，闖禍的時(shí)候真實(shí)閃電般快。整篇文章語(yǔ)言流暢、幽默，真讓人想快快加入到這個(gè)隊伍中。
閃電作文 篇8
經(jīng)過(guò)我的反復調查中，終于弄懂了黑色閃電的知識。這種困難的知識值得我去調查它，也可以得多點(diǎn)課外知識。原來(lái)黑色閃電對我們的害處有極大的危險，摩亨佐-達羅這座城市之所以會(huì )在公元前的15世紀突然毀滅，那就是由黑色閃電造成的悲劇。
在大氣中，由于陽(yáng)光、宇宙射線(xiàn)和電場(chǎng)的作用，會(huì )形成一種化學(xué)性能十分活潑的微粒。這種微粒凝成一個(gè)又一個(gè)頦，在電磁場(chǎng)的作用下聚集在一起，像滾球一樣越滾越大。從而形成了大小不等的球。這種化學(xué)構成物有“冷”與“亮”球的區別。
所謂“冷”球，它沒(méi)有光亮，也不能放射能量，可以存在較長(cháng)時(shí)間�！袄洹鼻�，形狀像一只橄欖球，發(fā)暗、不透明，白天才能看到，科學(xué)家稱(chēng)之為“黑色閃電”。所謂“亮”球，呈白色或檸檬色，是一種化學(xué)構造。它出現時(shí)，并不伴隨某種閃電，能在空中自由移動(dòng)，在地面停留，或者沿著(zhù)奇異的軌跡快速地移動(dòng)，一會(huì )兒變暗，一會(huì )兒再發(fā)光。形成黑色閃電的大氣條件同時(shí)也能產(chǎn)生大量的有毒空氣。同時(shí)，大量的黑色閃電也存在，只要其中有一個(gè)發(fā)生爆炸，便會(huì )產(chǎn)生連鎖反應，其它的黑色閃電緊跟著(zhù)發(fā)生爆炸。
它的溫度高達15000度，足以融化石塊，爆炸產(chǎn)生的沖擊波能摧毀整個(gè)城市。
閃電作文 篇9
今天凌晨，我迷迷糊糊的聽(tīng)到“轟隆”的聲音�！把�，雷公公在打雷了�！蔽倚睦矬@喜的喊著(zhù)。接著(zhù)，又是一陣“轟隆”的巨響，這聲音在寂靜的夜里，真是震耳欲聾，嚇得我連忙鉆進(jìn)被窩，一動(dòng)也不動(dòng)。
這時(shí)，爸爸醒了，他對我說(shuō)：“蚯蚓、蜈蚣聽(tīng)到雷聲就會(huì )從地里爬出來(lái)，你躲在被窩里？快出來(lái)吧！”我鉆出被窩，也睡不著(zhù)了，就問(wèn)：“爸爸，為什么會(huì )打雷呢？”爸爸說(shuō)：“打雷是電在天上打架，說(shuō)明要下雷雨了�！蔽乙幌耄合吕子陼�(huì )不會(huì )很冷呢？于是，我問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )很冷，不過(guò)會(huì )比平常涼快一點(diǎn)兒。
我很高興，今天，我還可以再穿我那件喜歡的裙子。
閃電作文 篇10
一個(gè)雷雨天，閃電兔的媽媽去充電時(shí)，一不小心，踩到了灰太狼的陷阱，被灰太狼抓去了。
閃電兔很傷心，得想辦法去救媽媽?zhuān)⊥蝗凰`機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。又到了一個(gè)雷雨天，閃電兔來(lái)到了狼堡前，大聲喊：“灰太狼，快出來(lái)受死吧！” 灰太狼出來(lái)了，正準備用網(wǎng)子抓它，閃電兔“嗖”的一聲飛到天上，吸足了閃電，把閃電集中在一起，把灰太狼電得全身發(fā)麻，毛都豎起來(lái)了！它救出了媽媽?zhuān)蛬?媽一起把狼堡電了個(gè)粉碎�；姨强藓爸�(zhù)說(shuō)：“我一定會(huì )回來(lái)的！”
又有一天，閃電兔的媽媽又在充電的時(shí)候被灰太狼抓住了，那天雷聲陣陣，大雨如瓢潑，閃電兔來(lái)到城堡前�；姨沁@回穿了一身防電服，閃電兔用閃電一 電，電被防電衣吸進(jìn)去了，閃電兔像一道光一樣飛到云上想辦法。就在那一瞬間，它把一桶膠水灑在地上，灰太狼一踩被粘住了，閃電兔先救出了媽媽?zhuān)职岩煌八?潑在灰太狼的防電衣上，再一起集中閃電把灰太狼電得全身發(fā)麻，兩眼冒金星，那以后灰太狼再也不敢抓它們了。
閃電兔真是太聰明了，我喜歡它！
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