- 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文（精選13篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 1
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
早早的，我就從睡夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)，想著(zhù)今天將要到來(lái)的一件大事——實(shí)驗中考，恨不得馬上插上翅膀飛到學(xué)校。
一直到臨出發(fā)前我都是不大緊張的，只是直勾勾地將目光投向眼前的評分標準，手舞足蹈地比劃著(zhù)一個(gè)個(gè)的實(shí)驗步驟。
當我們排著(zhù)隊走到校門(mén)口，望著(zhù)前面來(lái)迎接我們的大巴，心跳方才猛然加速起來(lái)。像是一步三回頭的登上大巴車(chē)，頗有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的感覺(jué)。車(chē)上的氣氛是有些壓抑的，我一邊抓住最后時(shí)間閱讀材料，一邊漫不經(jīng)心地回答著(zhù)同學(xué)們的問(wèn)題。
待到我們檢錄完，在候場(chǎng)處抽完考場(chǎng)考號后坐下，手在微微發(fā)涼了起來(lái)。我環(huán)顧四周，無(wú)法通過(guò)口罩看到他們的表情，但幾乎都是緊繃著(zhù)臉。此刻我也不求多想，只想放松心態(tài)，拿出自己的.真正水平。
走進(jìn)考場(chǎng)，找到自己的座位，監考老師是一名看起來(lái)較為年輕的男老師。我戰戰兢兢地向老師鞠躬問(wèn)好，然后填寫(xiě)信息查看試卷。天啊，竟然是觀(guān)察番茄果肉細胞的實(shí)驗，對此我已是爛熟于心了，自然也是有驚無(wú)險的完成了。物理實(shí)驗我亦是無(wú)比小心，檢查器材和檢查電路時(shí)我都是無(wú)比小心，生怕有一絲細節上的疏漏。
最后做化學(xué)實(shí)驗時(shí)，可真是有驚無(wú)險啊。在滴加稀鹽酸的時(shí)候，我的手一直在抖個(gè)不停，我深呼一口氣，強迫自己平靜下來(lái)，帶到一滴滴慢慢滴完后，我已是緊張到不能自己。膽怯的向老師詢(xún)問(wèn)分數，當得到滿(mǎn)分的肯定會(huì )答后，真是長(cháng)舒了口氣，真是不負這些日來(lái)的努力了。
腳步是如此輕快，我表達著(zhù)自己的無(wú)限喜悅，卻又感到些許悲傷。我們以后就再也不會(huì )有實(shí)驗練習了，一切都將成為過(guò)往。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
中考第一仗勝利完成，還需乘勝追擊，為初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 2
“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！弊谧狼暗奈曳瓌�(dòng)著(zhù)泛黃的紙張，“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，每每看到這里，內心總會(huì )泛起一陣漣漪，思緒被帶回了那段久不能忘卻的時(shí)光。
六月末的天氣很熱，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，在室外走走豆大的汗滴便從額上滑落下來(lái)，可是我們卻沒(méi)有太多的機會(huì )在室外，因為期末考試的腳步越來(lái)越近，大把大把的時(shí)間都在題海中遨游。每天兩眼一睜便是試卷習題，秒針?lè )轴樢豢滩煌５剞D動(dòng)，留下的只是我們埋頭苦讀的身影。很快，沒(méi)日沒(méi)夜的復習讓我整個(gè)人都變得焦燥，眼下多了一層淡淡的黑眼圈，中性筆一根接一根的用盡，遇到不會(huì )的題目便不想再思考下去，一道一道習題就似海嘯一般，將我溺于這無(wú)聲中�？粗�(zhù)試卷上的紅錯號我裝作不在意的把卷子放回書(shū)包，可這又能騙過(guò)誰(shuí)呢?突然我意識到。一股莫名的難過(guò)攻下了我的大腦，看著(zhù)身邊的同學(xué)低著(zhù)頭做題目，好像落下的只有我，我在內心無(wú)聲地吶喊哭泣�？墒俏疫�有試卷沒(méi)有做完，不能再浪費時(shí)間了。我調整好狀態(tài)：“我不能這樣下去！不能這樣下去！”內心深處的.聲音回響。我再一次抬起頭，長(cháng)舒一口氣，從書(shū)包拿出試卷，這萬(wàn)重山嶺，我定要翻過(guò)它。
回到家，我繼續泡在題海中，從傍晚暮色到星辰相伴，筆下寫(xiě)字的沙沙聲奏成一曲好聽(tīng)的小調。深夜里，書(shū)桌前，窗外的暖風(fēng)吹過(guò)，吹起幾頁(yè)草稿紙，吹動(dòng)幾縷發(fā)絲，我仍埋頭梳理著(zhù)知識點(diǎn)，學(xué)累了，摘下眼鏡伸個(gè)懶腰，隨手翻開(kāi)桌上的古詩(shī)詞，泛黃的紙張烏黑的文字，“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，李白...”我讀著(zhù)，這首詩(shī)好熟悉，就像是一位舊相識，悠悠翻開(kāi)解析，其實(shí)心中早已有了答案，驟然間心頭微微一顫：我明白了，我們都是輕舟，可能生活中的風(fēng)雨浪波就能輕易讓這一葉扁舟而覆滅，更何況是期未考試，但可貴的是，李白筆下的小小輕舟，也在風(fēng)雨浪波中走過(guò)了萬(wàn)重山巒，所以，期未考試算什么?萬(wàn)重山巒又算什么？一葉扁舟有翻越萬(wàn)重山嶺的力量，你我也可以。提起筆，此刻手中的筆變成了戰士的槍?zhuān)路鹑淼哪芰慷紖R聚于此，咬咬牙，挺過(guò)去吧，少年，扁舟。第二天的陽(yáng)光打在身上，心中的答案已然成為考場(chǎng)筆下的力量，出成績(jì)的那一刻，眼眶頃刻濕潤，“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山！”我哽咽道。
思緒萬(wàn)千，回到這本泛黃的書(shū)頁(yè)，看吧少年，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，在青春的這一篇章里就勇敢些面對一切吧，成為不懼風(fēng)雨浪波，翻越萬(wàn)重山嶺的輕舟，在漫漫人生路里，永遠朝著(zhù)前方的光走下去。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 3
歲月匆匆，轉眼間，我們已經(jīng)踏入初三，這是我們中學(xué)生涯的最后一年，也是我們迎接挑戰、展現自我的時(shí)刻。在這段既充滿(mǎn)壓力又充滿(mǎn)希望的歲月里，我們要以更加昂揚的斗志，勇往直前！
初三，是升入高中的分水嶺，是通向未來(lái)的橋梁。我們在面臨著(zhù)嚴峻的學(xué)業(yè)壓力和升學(xué)競爭的同時(shí)，也迎來(lái)了更多的機遇和可能性。拼搏是初三最重要的座右銘。我們不能停滯不前，更不能被困難所吞噬。我們要有恒心，培養良好的學(xué)習習慣，制定合理的學(xué)習計劃，精確把握每一分每一秒。每一次考試、每一份作業(yè)都是我們積累和進(jìn)步的機會(huì )。只有不斷努力，才能在這場(chǎng)白熱化的戰斗中一路高歌猛進(jìn)。
然而，光有刻苦還不夠。在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代，我們要擁抱創(chuàng )新。只有不斷更新思維、探索新領(lǐng)域，我們才能在競爭中脫穎而出。挑戰傳統觀(guān)念，嘗試新的學(xué)習方法和思維方式，不局限于教科書(shū)上的知識，尋找解決問(wèn)題的新路徑，發(fā)散創(chuàng )新思維，勇于開(kāi)拓未知領(lǐng)域。這些都是我們應該具備的創(chuàng )新能力�；蛟S在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )遭遇失敗，但正是通過(guò)失敗，我們才能找到成功的道路。
除了學(xué)業(yè)上的努力，我們還要注重全面發(fā)展。初三是為高中打下堅實(shí)基礎的關(guān)鍵時(shí)期，我們要積極參加各種文體活動(dòng)，提高身心素質(zhì)。參加集體活動(dòng)，錘煉團隊合作精神；參與社會(huì )實(shí)踐，拓寬人際交往圈；這些經(jīng)歷將使我們更加全面地成長(cháng)，并對我們以后的.人生有著(zhù)深遠的影響。
初三最后一年，我們拼搏向前，不僅是為了面對考試的挑戰，更是為了迎接未來(lái)生活中更艱難的暴風(fēng)雨。只有經(jīng)歷過(guò)奮斗，我們才能在以后的人生旅途上走得更遠。讓每一天都成為進(jìn)步的證明，讓每一步都帶動(dòng)我們踏上更高的臺階。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，請牢記初三最后一年的使命，無(wú)論遇到多大的困難，都要迎難而上，永不放棄。只要我們勇于追求，擁抱創(chuàng )新，積極進(jìn)取，那么成功終將屬于我們。
時(shí)間難道還早嗎？是時(shí)候該努力，趁年少輕狂，趁風(fēng)華正茂，用努力，用實(shí)力拼搏向前。因為少年“天生反骨”，不甘“平庸”一生。因為題海成就未來(lái)，請遠離清醒的墮落，讓自己變得優(yōu)秀，相信你一定可以笑著(zhù)說(shuō)出那句“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 4
書(shū)桌上有一個(gè)白色相框，里面放著(zhù)一張集體照。照片里同學(xué)們有的拿著(zhù)金牌，有的拿著(zhù)獎狀，坐在操場(chǎng)上。有一個(gè)女孩，手里什么也沒(méi)拿，卻笑得格外開(kāi)心。
那是我初中三年里最后一次運動(dòng)會(huì )。體育一直是我不擅長(cháng)的，但每年我都會(huì )報項目，這次我報了實(shí)心球。我們班里有兩名男生實(shí)心球投得特別好，在運動(dòng)會(huì )時(shí)奪得第一名與第二名。男子實(shí)心球在運動(dòng)會(huì )的第一天，第二天便是女子實(shí)心球。
在我的死纏爛打下，那兩名男生終于愿意教我如何投實(shí)心球。我抓緊運動(dòng)會(huì )第一天結束時(shí)的時(shí)間來(lái)訓練。老師不肯借實(shí)心球，我就投排球，排球太輕，我就找較重的東西來(lái)投。那是夏日，即便到了太陽(yáng)落山之時(shí)，天氣依然很燥熱。一滴滴汗如幾顆晶瑩的大珍珠滾落下來(lái)，單薄的`短袖被打濕得能擠出水來(lái)。忍一忍，再努力一下；不停地投重物使得我的雙手發(fā)酸，體力也消耗得差不多了。忍一忍，再努力一下；一下午的訓練都沒(méi)來(lái)得及吃飯，自己早已是饑腸轆轆。忍一忍，再努力一下
一下午累死累活的訓練卻還是讓我以較低的成績(jì)得到低名次。我回到班級，坐在椅子上哭了起來(lái)。影子如同一條喪家之犬趴在地上�；叵脒@三年的運動(dòng)會(huì )，自己從未得過(guò)好名次為班爭光這時(shí)老師過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)道：“實(shí)心球這個(gè)項目本來(lái)就沒(méi)女生愿意報，你愿意報并為此努力，在我心中就是第一名�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我將淚水擦干，向老師擠出一個(gè)笑容。地上的影子也學(xué)著(zhù)我的模樣，晃動(dòng)手臂，將失落與悲傷一并擦去。是啊，不管結果如何，至少我努力了啊。
分數如同人生大海上海的的萬(wàn)重山，或高或低的山構成了一幅美麗的海景畫(huà)。驀然回首航行歷程，只是“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”罷了。不會(huì )消散、不會(huì )過(guò)去的是我們航行時(shí)的努力。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 5
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。李白這兩句詩(shī)將境界寫(xiě)得非常妙，“猿聲”透出了傷感，猿啼又不止一處，山影也不止一處，意境渾然一片。
李白寫(xiě)舟行迅速，我卻認為這句詩(shī)寫(xiě)出了人生感悟。小時(shí)候，誰(shuí)又不像是江上的一葉小舟呢？我們小心翼翼地漂浮于江面，小心翼翼地行走在人生道路上，某一刻驀然回首，早已走過(guò)了萬(wàn)水千山，走過(guò)了弱小懵懂的童年。
一天比一天強大，我來(lái)到了激流澎湃的少年。在這里，我經(jīng)歷了精彩的比賽，感受了同學(xué)們的友愛(ài)團結，體會(huì )著(zhù)學(xué)習的壓力，收獲了人生的`哲理。我的小舟越來(lái)越沉，也越來(lái)越穩，江流天地外，山色有無(wú)中，我不再執著(zhù)于外物的璀璨，只想追求內心的喜歡，為理想的學(xué)府拼盡全力，為了熱愛(ài)的興趣如雨揮汗。
隨著(zhù)年紀增加，我開(kāi)始面對長(cháng)者的離別。安詳仿佛只是熟睡的面容旁，圍著(zhù)一束束帶著(zhù)敬意與虔誠的鮮花。鞠躬之時(shí)，落日的余光灑在每一個(gè)人的背后，幽涼的風(fēng)吹過(guò)，一片靜默，落葉沙沙。待一切歸于塵土，看著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，踏過(guò)山間的小路，我揉揉眼睛眺望遠方，“個(gè)人變小了，世界就變大了”，我也終于領(lǐng)悟了遲子建這句話(huà)的含義，除了生死，其他都是小事。我們不能決定生命的長(cháng)度，但是可以改變它的寬度。
人會(huì )老，時(shí)光也正流逝著(zhù)。我站在自己的舟上回首，看到了小時(shí)候的歡喜，怒氣，哀傷，渴望，也望到形形色色的人，他們在我的生命中來(lái)來(lái)往往，仿佛就在眼前，卻早已成為遠方。
回憶過(guò)后不禁有些嘆息，母親生我育我十數年來(lái)，我學(xué)到了什么，又錯過(guò)了什么呢？時(shí)光易逝，白駒過(guò)隙，當我們回首時(shí)，卻發(fā)現猿啼聲只在過(guò)去，千山萬(wàn)水也皆?huà)伳X后，我的輕舟，必將有我自己親手刻下歲月的痕跡。痕跡的名字，我希望叫——無(wú)悔人生。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 6
“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！�
這句話(huà)曾給予我輕盈而悠長(cháng)的一擊，小學(xué)時(shí)覺(jué)得忘帶作業(yè)是天大的事，中學(xué)時(shí)覺(jué)得考試退步是天大的事，日常生活中覺(jué)得自己做的不好是天大的事，但回頭想想，那些覺(jué)得自己跨不過(guò)去的坎也都跨過(guò)了，你認為不能接受的事情也都接受了。
生活中到處充滿(mǎn)了選擇，遺憾也成為了平常，大家都有自知之明，就算給你一次重來(lái)的機會(huì )，以自己當時(shí)的心智和閱歷，還是會(huì )做出同樣的選擇，那么我想答案也許已經(jīng)沒(méi)有那么重要了。
就像自己拼命努力地學(xué)習，不管結果如何，只要過(guò)程努力就是最好的。
就像自己和朋友一起玩，無(wú)論最后還有沒(méi)有聯(lián)系，只要過(guò)程快樂(lè )就是最好的。
我認為生活其實(shí)就是享受過(guò)程，每個(gè)人都會(huì )焦慮，有人焦慮著(zhù)開(kāi)學(xué)考試，有人焦慮著(zhù)完不成作業(yè)，有人焦慮著(zhù)未來(lái)的發(fā)展……你曾經(jīng)覺(jué)得難過(guò)的坎，已經(jīng)成為過(guò)去，你難以忘記的人，也逐漸消失在記憶中。
很多事情就算分出勝負，就算得到道歉，就算失而復得又能怎么樣呢？時(shí)間珍貴，定要浪費在美好的事物上。我們曾經(jīng)以為的人生至暗的時(shí)刻，不過(guò)是吞下了委屈，喂大了格局，擴寬了心胸，得到了歷練。我們一個(gè)人爬過(guò)了一層又一層的山巒，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的.難關(guān)，曾經(jīng)以為的無(wú)法跨越，轉頭早已越過(guò)萬(wàn)重山。所以，人的一生總有許多遺憾，不必糾結。
一站有一站的風(fēng)景，一年有一年的答案�；仡^看，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。在2023，我們新的劇本就以自由為主題，去大膽嘗試，怕什么？天助自助者。大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要；人生在勤，不索何獲。無(wú)論我們以什么樣的態(tài)度，都要取悅自己。使命在肩，心懷夢(mèng)想，用奮斗書(shū)寫(xiě)出人生的精彩華章。
回頭看，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山；往前看，柳暗花明又一村。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 7
“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！笨粗�(zhù)卡片上這句話(huà)，不禁淚水氤氳。這是數學(xué)老師寫(xiě)給我的。他知道我的夢(mèng)想是在數學(xué)競賽上獲獎，但這次我又失敗了。
這張卡片牽引我回到了數學(xué)智力競賽發(fā)布比賽成績(jì)的那一天。我有點(diǎn)兒猶豫著(zhù)點(diǎn)開(kāi)成績(jì)，我第四次落榜。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路
不行不行，你的題怎么答的？你總是不用答題的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，你就不能做出改變嗎？你連這點(diǎn)自信心都沒(méi)有嗎？
老師的話(huà)如同利刃割攪著(zhù)我的心，我含著(zhù)淚回到家。夏日的傍晚，空氣異常悶熱，讓人感到壓抑。桌前的.小風(fēng)扇開(kāi)足了馬力，我煩躁的將面前稿紙撕碎，內心崩潰的我幾乎想要放棄，或許我真的就那么笨，沒(méi)有天賦。
嘟嘟，手機屏幕跳過(guò)一條短信，是數學(xué)老師發(fā)來(lái)的，不要因為批評而難過(guò)，所有的成功都要越過(guò)荊棘，沒(méi)有信心難以前進(jìn)，停留在原地，不穿過(guò)荊棘，就無(wú)法獲得勝利的果實(shí)。任何的成功都不會(huì )不勞而獲。這幾句話(huà)仿佛是一劑興奮劑，讓我重拾信心，擦干淚水，拿出稿紙，重新上路。
衣帶漸寬終不悔，為已消得人憔悴
世界在時(shí)間的推移下慢慢睡去，一扇窗子映著(zhù)一個(gè)小小的身影，或是在苦苦思考，或是在認真計算，或是在細致修改。
我將業(yè)余時(shí)間都貢獻給了練題。當我把作業(yè)交給老師時(shí)，我的心像是在時(shí)間的海浪中搖擺不定。我并沒(méi)有看到我希望的喜笑顏開(kāi)，卻看到了臉上行走的陰云。這次的作業(yè)在專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)上有很大進(jìn)步。但在答題技巧的運用上還不夠熟練，繼續努力，還有時(shí)間刷題找規律，不要盲從。
我把老師說(shuō)的這句話(huà)記在心中，用那些曾經(jīng)挖苦我的話(huà)激勵自己。在這個(gè)城市里，那扇小窗戶(hù)，燈光又亮了許久，我開(kāi)始改變自己做題的慣性思維，認真審題，踏實(shí)做題。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
從一次次失意中重拾斗志，被一次次打擊后恢復信心，在一道道錯題中從頭再來(lái)，我發(fā)現我錯的題更少了，思路更清晰了。
我將我認為最好的作業(yè)給老師看。我看到老師先是一臉驚訝，繼而慢慢舒展，最后綻開(kāi)了笑容。這次的作業(yè)我很欣慰，解題思路更加清晰簡(jiǎn)單，也更自信，更大膽、更細心了。我聽(tīng)到老師話(huà)中的自豪和激勵，一切水到渠成。
又是一年數學(xué)智力競賽，又是一年公布成績(jì)，我打開(kāi)手機查詢(xún)成績(jì)，第一名，我沒(méi)有想象中那么興奮，心中像波瀾不驚的大海，靜靜的坐在那讀著(zhù)馬爾科斯。百年孤獨，這時(shí)候結果好像已經(jīng)沒(méi)那么重要了，我拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，在這個(gè)過(guò)程中，我也不斷提升自己，讓自己更堅強，更勇敢。
回頭看，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，向前望，前路金光燦燦。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 8
“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，從個(gè)人到集體，從國家到人類(lèi)，這一詩(shī)句都傳遞著(zhù)一種信念：無(wú)論面臨多大的困難和挑戰，只要我們堅定信念，勇往直前，最終都能駛過(guò)重重險阻，迎來(lái)光明坦途。
對于個(gè)體而言，“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”是一種人生態(tài)度的體現。生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，如同航行在波濤洶涌的大海上，需要面對無(wú)數的風(fēng)浪和險阻。然而，正是這些困難和挑戰，鍛煉了我們的意志和品格，讓我們變得更加堅強和成熟。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們才能更好地理解人生的意義和價(jià)值，才能更好地欣賞到“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅和成就感。
對于集體而言，華為的故事是對“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的生動(dòng)詮釋。面對美國的制裁和打壓，華為沒(méi)有選擇屈服和退縮，而是堅定地走上了自主創(chuàng )新、自力更生的道路。通過(guò)不斷的研發(fā)和創(chuàng )新，華為在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，不僅打破了國外的技術(shù)封鎖，還為國家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。華為的故事告訴我們，一個(gè)集體只有具備堅韌不拔的精神和敢于面對困難的勇氣，才能在競爭中立于不敗之地。
對于國家而言，“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”則是一種國家精神的體現。一個(gè)國家在發(fā)展過(guò)程中，必然會(huì )遇到各種挑戰和困難，如同航行在波濤洶涌的大海上的船只。然而，正是這些挑戰和困難，激發(fā)了一個(gè)國家的凝聚力和創(chuàng )造力，推動(dòng)了一個(gè)國家不斷向前發(fā)展。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，一個(gè)國家才能真正崛起于世界之林，成為世界的強國和領(lǐng)袖。
最后，從人類(lèi)的角度來(lái)看，“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”更是一種人類(lèi)精神的象征。人類(lèi)歷史上，我們曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的戰爭、災難和困境，但我們從未放棄對美好未來(lái)的'追求和向往。正是這種堅韌不拔的精神和勇往直前的信念，讓我們一次次戰勝困難，迎來(lái)新的希望和機遇。如今，面對全球性的挑戰和危機，如氣候變化、霸權主義等，我們更需要發(fā)揚“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的精神，團結一致，共同應對，為人類(lèi)的未來(lái)創(chuàng )造更加美好的明天。
總之，“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”不僅是一句充滿(mǎn)哲理的詩(shī)句，更是一種人生態(tài)度和國家精神的體現。從個(gè)人到集體，從國家到人類(lèi)，我們都需要具備這種堅韌不拔的精神和勇往直前的信念，才能在面對困難和挑戰時(shí)保持冷靜和堅定，不斷前行，迎接更加美好的未來(lái)。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 9
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我的初中生活已如輕舟駛過(guò)那萬(wàn)重山，留下了一串串美好的回憶�；叵肫鹉切┤兆�，仿佛還能聽(tīng)到風(fēng)中傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，感受到陽(yáng)光下那份純真的熱情。
初中對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的世界。剛剛踏入校園的那一刻，我望著(zhù)那些陌生的面孔，心中既緊張又充滿(mǎn)期待。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸融入了這個(gè)大家庭，結識了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習、一起玩耍，共同度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。
初中的生活充滿(mǎn)了挑戰與機遇。我還記得那次運動(dòng)會(huì )，我們班級團結一心，取得了優(yōu)異的成績(jì)。每個(gè)人都為了班級的榮譽(yù)而拼搏，無(wú)論是賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，還是場(chǎng)下的拉拉隊員，都傾盡全力。那一刻，我深深感受到了集體力量的.偉大。
除了學(xué)習，初中生活還有許多豐富多彩的活動(dòng)。我們參加了學(xué)校的文藝匯演，展示了我們的才藝；我們參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)了見(jiàn)識，拓寬了視野。這些活動(dòng)不僅讓我們更加充實(shí)，也讓我們更加成熟。
初中生活也并非一帆風(fēng)順。我們也曾遇到過(guò)困難，但我們從未放棄過(guò)。我們相互鼓勵、相互支持，一起克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。正是這些經(jīng)歷，讓我們變得更加堅強、更加勇敢。
當我回首過(guò)去，心中充滿(mǎn)了感慨。那些曾經(jīng)一起奮斗的日子，那些曾經(jīng)一起歡笑的日子，都成為了我寶貴的財富。它們讓我明白了友情的珍貴，讓我學(xué)會(huì )了堅持與努力。
“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，我的初中生活雖然結束了，但那段美好的時(shí)光將永遠留在我的心中。在未來(lái)的日子里，我希望能夠保持那份純真與熱情，不斷努力、不斷進(jìn)步。我也希望能夠與那些曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的朋友們保持聯(lián)系，共同回憶過(guò)去、展望未來(lái)。
我要感謝那些曾經(jīng)陪伴過(guò)我的老師、同學(xué)和朋友們。謝謝你們給予我的關(guān)心與幫助，謝謝你們陪伴我度過(guò)了那段難忘的時(shí)光。讓我們一起為夢(mèng)想而努力，為未來(lái)而奮斗！
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 10
時(shí)間如白駒過(guò)隙，歲月如梭，轉眼間，我乘坐的輕舟已經(jīng)穿越了萬(wàn)重山。站在回首的角度，我才發(fā)現，這段旅程所帶給我的思考和感悟是如此深刻而珍貴。
在我們前行的過(guò)程中，萬(wàn)重山似乎從未離開(kāi)過(guò)我的視線(xiàn)。高聳入云的峰巒，蜿蜒曲折的山脊，以及深不見(jiàn)底的峽谷，都成為了我心靈的指南針。每一次仰望，每一次下潛，都是對自己的超越與突破。
山，是世界的肺腑之地。它們靜默地屹立在大地上，承載著(zhù)歲月的沉淀和歷史的洗禮。山的脊梁是由陽(yáng)剛之氣構成的，它們將地球連接，也將我們與大自然連接起來(lái)。站在山巔，我仿佛置身于天地之間，感受著(zhù)自然的力量和宇宙的奧秘。
山，是生命的起點(diǎn)。山脈的崛起和形成，伴隨著(zhù)地球的演化和生命的誕生。山中的溪流奔騰不息，孕育著(zhù)茂盛的生物群落。茂密的森林是自然界的`綠肺，各種鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)在這里舞動(dòng)著(zhù)生命的樂(lè )章。而我，也是生活在山間的一份子。我與大自然相互依存，呼吸著(zhù)同一片藍天，品味著(zhù)同一縷陽(yáng)光。
山，是心靈的凈土。在喧囂與浮躁的都市中，我常常感到疲憊和迷茫。而當我置身于青山綠水之間，所有的煩惱和困擾都變得微不足道。山靜謐而恬淡，它們讓我找回了內心深處的寧靜和平和。在山間徜徉，我不再被時(shí)間的束縛所困擾，我只是一個(gè)自由的靈魂，與大自然融為一體。
回頭看輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，我開(kāi)始明白，人生就如同這段旅程。我們經(jīng)歷了艱辛與挫折，才能感受到背后的遼闊和壯麗。每一座山都是一個(gè)困難和挑戰，而每一次攀登都是對自己的一個(gè)超越。在這個(gè)過(guò)程中，我們改變、成長(cháng)、領(lǐng)悟，并最終找到屬于自己的歸宿和目標。
所以，讓我們懷揣著(zhù)勇氣和信念，繼續前行吧！無(wú)論面對多少萬(wàn)重山，我們都要堅持不懈地追尋。因為，正是這些山巒的磨難和巍峨，讓我們的人生變得更加有意義、豐富而壯麗。讓我們在攀登和下潛中發(fā)現更多的自己，回頭看，那輕舟已過(guò)的萬(wàn)重山，會(huì )成為我們堅定信念的見(jiàn)證。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 11
人生如海。有時(shí)清風(fēng)徐來(lái)，有時(shí)洶涌澎湃。誰(shuí)也無(wú)法預料是什么在前方把我們等待，縱使我們豪情滿(mǎn)懷，但太多的意外常常使我們備感無(wú)奈。在生命的舟上，我們的帆，便是心態(tài)。
得意的時(shí)候，鮮花與掌聲之間，我們需要一葉輕帆——淡然的心態(tài)。惟有淡然，我們的舟船才不會(huì )被沉重的榮譽(yù)和累贅的驕傲壓垮，我們才能揚帆而過(guò)駛入另一片更加輝煌的港灣�！耙藢⑹Ｓ伦犯F寇，不可沽名學(xué)霸王�！钡靡獾臅r(shí)候需要這樣一種依然上進(jìn)、奮發(fā)、淡然的心態(tài)，否則，就只能在烏江邊叩石而歌了。拿破侖說(shuō)：“最危險的一刻便是勝利的一刻�！表氈晃锿�，不忘驕兵必敗，因此在得意的時(shí)候，讓我們?yōu)樯蹝焐系坏男膽B(tài)。
“君不見(jiàn)咫尺長(cháng)門(mén)閉阿嬌，人生失意無(wú)南北�！惫饷⑺纳渲皇遣ǚ迳系囊豢�，更多的時(shí)候，生命的航船是在陰暗無(wú)聲的波谷里寂寞穿行，這時(shí)候，我們也需要一葉輕帆——激揚的心態(tài)。黑暗中尤能襯托光明的可貴，風(fēng)雨里最能體現高山的巍峨。一種激揚的心態(tài)，即使在暴風(fēng)驟雨中仍然昂然前行，用一雙黑色的眼睛去尋找光明，堅信冬天之后便是春天的微笑，黑夜消失必然迎來(lái)黎明�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！比繇椨鹪跒踅叢槐挥⑿勰┞返谋c絕望壓倒，若他的生命之舟上仍?huà)熘?zhù)“力拔山兮氣蓋世”的一貫激昂，他也許會(huì )就此改寫(xiě)秦皇漢武的輝煌。所以，失意的時(shí)候，我們須葆有激揚的心態(tài)，有了它，我們便能“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
茫茫紅塵，蕓蕓眾生，少的是一生得意，一世潦倒的極至，多的是平安無(wú)事，平淡無(wú)奇的凡人塵世。既沒(méi)有肥馬輕裘的得志，也沒(méi)有英雄末路的失勢。生命的航船在平靜無(wú)波的江面上無(wú)聲滑行，久而久之，變得麻木、機械、黯淡而又老邁。在平凡中，我們還是需要一葉輕帆——新鮮的.心態(tài)。因為新鮮，我們才會(huì )懂得以感恩的心去迎接每一天的日出，以帶笑的心去面對周?chē)幕ú輼?shù)木，以知足的心去珍愛(ài)平時(shí)最普通的一粥一飯一絲一縷。生命即使瑣碎，我們也可以活得有滋有味，正如天上的群星，都是一樣的華美。
人生的大海上，讓我們用健康的心態(tài)的來(lái)導航指向，得意時(shí)淡然，失意時(shí)激揚，平凡時(shí)新鮮，這樣，即使風(fēng)雨如磐，命途多舛，有一天驀然回首，原來(lái)——輕舟已過(guò)萬(wàn)重山了。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 12
前天讀過(guò)李白的《早發(fā)白帝城》，浸染在詩(shī)人輕快的心境之中。這段時(shí)間我正在看中國的古代和現代文學(xué)史，心情和詩(shī)仙的心情大概是一樣的。
畢業(yè)到現在，購買(mǎi)回來(lái)的書(shū)籍大概也有五百多本了，內容非常繁雜，有心理學(xué)的，有營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的，有廣告的，有金融的，有計算機的，有心靈雞湯的，有歷史的，甚至建筑學(xué)的。還沒(méi)有任何一個(gè)領(lǐng)域像文學(xué)那樣，給自己那么豐沛的愉悅感。這個(gè)時(shí)候的時(shí)間就感覺(jué)比金錢(qián)還寶貴，因為太渴望把書(shū)讀完。無(wú)論是在家的陽(yáng)臺上，還是在坐出租車(chē)的二十分鐘，有或者在臥室的窗邊，甚至吃飯的餐吧里，那幾本文學(xué)史的書(shū)，總是會(huì )放在手上。
那種存粹文字的流淌，精美文字的組合，偉大作家的人格魅力，還有大家名著(zhù)的震撼直擊人心。
如果說(shuō)，在這之前，不管是工作也好，生活也好，又或者是個(gè)人的愛(ài)好也罷，那種心情大體上是類(lèi)似于“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的蕭瑟，那么文學(xué)或者文學(xué)作品給我的感受就是“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。
文學(xué)的美，在以前讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有太多的感觸。也許讀書(shū)的任務(wù)的繁重，囫圇吞棗，如同嚼蠟。只是隱約地感覺(jué)到，語(yǔ)文的課程，比其他課程來(lái)得舒服。甚至有很長(cháng)一段時(shí)間，認為文學(xué)，尤其是現代中國文學(xué)，都是一些情感的抒發(fā)，有或者是作者的無(wú)病呻吟，從來(lái)都不屑于閱讀。覺(jué)得“有技術(shù)”的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍才是對自己有利的�，F實(shí)的功利心并不能掩蓋住自己對文學(xué)的偏愛(ài)，塵封多年，文學(xué)依然令人著(zhù)迷！
再次出發(fā)，更能感知小說(shuō)對現實(shí)生活的升華體驗，更能知覺(jué)散文的直抒胸臆，也更能體會(huì )古代詩(shī)詞的無(wú)窮魅力，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
文學(xué)又是給人力量的。對于我來(lái)說(shuō)，文字具有的親和力，非其他可以比擬的。時(shí)隔多年，那種熟悉感仍然存在。那種自由自在的狀態(tài)就像冬天洗熱水澡的舒爽一般，太讓人流連忘返。那種根植在內心的自信油然而生。真的是久違，也真的是慶幸。
文學(xué)還給人一種類(lèi)似于信仰的精神。魯迅在日本看到日俄戰爭的影片里面有中國人雖然體格強壯，神情卻麻木不仁，認識的到中國人并非沒(méi)有強健的體魄只是思想太愚昧了，完全跟不上當時(shí)世界的'思想，所以就棄醫從文了用文章來(lái)喚醒國人。在那個(gè)特殊的年代，魯迅先生用文章“治療”國人。在當下，我認為文學(xué)的這種作用同樣是重要的。影響很多人說(shuō)不上，陶冶個(gè)人情操，豐碩個(gè)人修養也是很有價(jià)值的。
文學(xué)浩淼的海洋，是一座無(wú)邊的金庫，需要去挖掘。并不是每個(gè)人都能體驗文學(xué)的美，感受文學(xué)的力量。不懂文學(xué)，不用文學(xué)，不思考文學(xué)，都將是對牛彈琴，荒廢美好。
既然世界給自己打開(kāi)了一扇窗，就不要辜負這份幸運！
多讀書(shū)，洗滌干涸的大腦。人的記憶，就像消化系統一樣，吃進(jìn)去好的東西，身體就會(huì )長(cháng)好，吃進(jìn)去壞的東西，身體就會(huì )不舒服。人需要好的、美的記憶，去感受生活的美好。
多訓練寫(xiě)作。戶(hù)樞不蠹，流水不腐。訓練不一定能提升文學(xué)修養或者寫(xiě)作技巧，但起碼不使其降低。寫(xiě)作技巧的提升往往少不了大量的練習。利用任何機會(huì )，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)去寫(xiě)作，檢驗自己最近的學(xué)習和訓練成果。
把文學(xué)當成戀人。她的好，無(wú)時(shí)無(wú)刻都記起；她的壞，不論緣由都體貼包容。又或者當成是一種極迷人的愛(ài)好，著(zhù)迷而不沉溺，美化心靈而不沾染惡習，使人奮進(jìn)而不成為逃避的借口。
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，長(cháng)路漫漫不獨行！
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文 13
最近幾年，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
玲姐比我早幾年接觸繪畫(huà)，我學(xué)畫(huà)的時(shí)候，她已經(jīng)畫(huà)得相當好了，頻頻在省里獲獎，不斷參加各類(lèi)美術(shù)展，據說(shuō)俘獲了許多觀(guān)眾的心，已有不少人開(kāi)始收藏她的畫(huà)。
我好羨慕玲姐，她成了我?jiàn)^斗的目標和偶像�？擅慨斘要毺幃�(huà)室寂寞地創(chuàng )作，面對那一幅又一幅連自己也不滿(mǎn)意的畫(huà)時(shí)，我就會(huì )感覺(jué)特別沮喪。
我要是玲姐該有多好呀。
自怨自艾以后，我又投入到繪畫(huà)中，下班后躲在畫(huà)室畫(huà)，節假日背著(zhù)畫(huà)夾出外寫(xiě)生，有次右手食指受傷，纏好創(chuàng )可貼后忍著(zhù)疼繼續畫(huà)。我的畫(huà)漸漸地越來(lái)越好，老師也夸我，你很有悟性。
沒(méi)有想到只用了5年時(shí)間，我也有作品獲了獎，參加了省里的美術(shù)展，并且難以想象的是，竟然有觀(guān)眾輾轉聯(lián)系到我，想買(mǎi)走一幅我的畫(huà)。
我又欣喜又激動(dòng)，天哪，這不是我一直夢(mèng)寐以求的'像玲姐那樣的境界嗎？5年的勤奮和努力，夢(mèng)想終于一點(diǎn)點(diǎn)抵達。
我這才明白，這世上，只要努力，你的付出總會(huì )在人生的路上留下成長(cháng)的印跡，不知不覺(jué)間，當你回首，你會(huì )驚訝地發(fā)現輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，你終于成為夢(mèng)想中的自己。
【輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文】相關(guān)文章：
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山作文12-04
作文你是作文07-20
作文苦難作文08-27
期待作文作文11-05
寬容的作文作文04-07
清明作文作文06-30
留戀作文作文03-31