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香山的作文（大全9篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的香山的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
香山的作文 篇1
幾年前，我和媽媽去北京香山看紅葉。
坐了二個(gè)多小時(shí)的飛機就到了北京，我和媽媽下了飛機，坐客車(chē)去賓館安頓好，便出發(fā)去香山看紅葉。
我走在山道上，滿(mǎn)山遍野都是紅色的楓葉。一陣風(fēng)吹過(guò)，那紅得似火的楓葉，滿(mǎn)天飛舞，像一個(gè)身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞，多么迷人��！
我撿起一片片楓葉，這楓葉多么像一只小手��！下了山，我和媽媽看見(jiàn)了山道旁有人賣(mài)楓葉書(shū)簽，我們買(mǎi)了幾片做紀念。
回到賓館，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：為什么香山的楓葉會(huì )那樣的紅？我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“事情的答案要自己去尋找才是最好的方法，你可以回去自己去尋找答案！”
回到家后，我一放下旅行包，顧不上休息，便打開(kāi)電腦查起資料來(lái)。原來(lái)春天時(shí)楓葉很綠是因為葉子含有大量的葉綠素；而一到秋天，葉子開(kāi)始枯萎，葉子中的葉綠素變成了花紅素，從而使葉子由綠轉紅，所以香山的葉子會(huì )那么紅。
這下，我可明白了香山的葉子會(huì )那么紅的.原因了。我高興得一蹦三尺高。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō)：“找到問(wèn)題的答案是件很快樂(lè )的事情吧！只要你善于觀(guān)察，樂(lè )于思考，就能觀(guān)察出生活中一點(diǎn)一滴的問(wèn)題，增長(cháng)知識，成為一個(gè)生活的有心人�！�
香山的作文 篇2
秋天來(lái)到了，地面上一片黃色，像是畫(huà)家給大地添上了金黃色的地毯。爸爸媽媽要讓我感受一下秋天的氣息，就帶我來(lái)到了香山公園。
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是眼鏡湖。眼鏡湖像一副眼鏡，形狀是橢圓的。湖中間有一座泛著(zhù)光澤的拱橋，它就是眼鏡中間的“架子”，這座橋很小，就有五、六米長(cháng)，只能讓三、四個(gè)人并排走。湖水的顏色像墨鏡一樣深綠深綠的，可能是水底長(cháng)了一層青苔吧？!沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，湖面沒(méi)有一縷波紋，宛如一面鏡子，映出了自己的影子，游人的影子，還有藍天、白云的影子……
好似一幅彩畫(huà)映入水中。一片一片楓葉躺在水面上，好像在曬太陽(yáng)，又像在休息、睡覺(jué)。我覺(jué)得它是生活中最美的畫(huà)，人和自然融合在一體。微風(fēng)輕輕一吹，波光粼粼，泛起了無(wú)數漪瀾。湖面又平靜了下來(lái)，好像映入湖面的`事物又多了些什么？噢，原來(lái)是天上的小鳥(niǎo)，還有孩子們玩耍的身影。這種美能讓人忘記煩惱和疲勞，給人一種美的感覺(jué)。我站在眼鏡湖的橋上看著(zhù)美景，突然看到一絲紅色，回頭一看，原來(lái)是像秋姑娘那拗紅拗紅的臉蛋的楓葉林。全家走到山上，那一片片紅葉像一張張小孩那紅通通的手掌，在歡迎著(zhù)我們；又像一個(gè)個(gè)小五角星，在陽(yáng)光的照耀下，還閃閃發(fā)光呢!
我不禁想到了杜牧《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！庇幸环N讓人心曠神怡的感覺(jué)，簡(jiǎn)直像人間仙境一般。走著(zhù)走著(zhù)，突然，眼前飛過(guò)一個(gè)黑影，我朝松樹(shù)上望去，只見(jiàn)一只可愛(ài)的小松鼠正在津津有味的吃著(zhù)那美味的食物。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)粉紅色的小嘴，還有一雙亮晶晶的眼睛，好似兩顆黑寶石。兩個(gè)前爪除了拿取食物和保護自己以外，總是離不開(kāi)嘴，擦擦嘴、磨磨牙，也時(shí)刻準備著(zhù)奪走人們手中的食物。松鼠身子后面還拖著(zhù)一條毛茸茸的大尾巴，可愛(ài)極了!我追著(zhù)松鼠東奔西跑，不知不覺(jué)，我已來(lái)到了“鬼見(jiàn)愁”的山頂。我眺望著(zhù)香山的大好風(fēng)光。
在那密密的紅葉間，隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)亭子的亭頂。那西山連綿起伏……我看的如癡如醉，忍不住嘆道：“真是太美了!”香山的秋季美景，太讓人陶醉了!
香山的作文 篇3
葉，在我們的印象中，它是春天的點(diǎn)綴，夏天的象征，它在人們心中總是綠色的，代表希望，新的夢(mèng)想。然而，在秋天，它們在人們的聯(lián)想中，則是清一色的“蔫黃”。但是在香山上，秋天帶給人們的則是另一種奇妙的景象了……
今天，在葉君健的筆下，我們仿佛見(jiàn)到了香山上那浩如煙海的“紅葉”……
在秋天，一般情況下，樹(shù)葉都變成了“蔫黃”，給人一種壓抑而凄涼的感覺(jué)，樹(shù)葉紛紛落下，人們的心情也就墜入低谷。然而與香山的美——“紅葉”截然相反�！凹t葉”，“紅葉”，顧名思義，它的葉片整體呈現出赤紅色，不僅因為它紅才說(shuō)它是迷人的美，更在于它所給予人們的感受！
來(lái)，讓我們閉上雙眼，自己便處于香山的“紅葉”林中，處于好似一團團燃燒的火球一般的“紅葉”之中，那一簇簇乃至一片片的黃櫨樹(shù)都擁有了一頭“紅發(fā)”，“紅發(fā)”隨風(fēng)搖曳，仿佛團團大火在燃燒，燃燒起了每個(gè)人的激情！是的，它沒(méi)有櫻花的陣陣清香，沒(méi)有玫瑰的華麗高貴，沒(méi)有雪蓮的潔白無(wú)暇，沒(méi)有野花的色彩繽紛，沒(méi)有郁金香的外表雅麗，沒(méi)有……，但是它卻擁有自己獨特而迷人的美！從它身上，我看到了作者筆下的它不畏俱秋涼而燃起的生命之“火”，看到了它象征著(zhù)的青春朝氣，那火紅的顏色深深地融入了我的心中……
可以想象出清晨，“紅葉”被陽(yáng)光照得格外醒目，似一朵朵花兒怒放。中午，即便在樹(shù)葉下乘涼，望著(zhù)火紅的樹(shù)葉還是會(huì )使人們感覺(jué)燥熱，仿若“秋天中的夏天”。黃昏，空中的朝霞也是淡紅的，與一望無(wú)邊的紅葉好像連在一起，給人來(lái)到了紅色的`仙境一般，令人嘆為觀(guān)止，不禁沉醉于此……
是的，作為葉子的它們沒(méi)有香氣，但是，在那激發(fā)人斗志，給予人信心，給予人迎難而上的勇氣的那一刻起，它就有了比花香珍貴的東西！那股激情的暖流流入了我的心里，這葉子像青春時(shí)代的少年，擁有青春昂發(fā)的朝氣！
評語(yǔ)：在作者筆下，我愛(ài)上了香山的紅葉，紅的瀟灑，紅的沸騰，紅的激情……那一片片紅葉似一張張孩子的笑臉，風(fēng)兒吹過(guò)的“沙沙”聲，似它們的笑聲，望著(zhù)，想著(zhù)，醉于這片紅“霞”……
香山的作文 篇4
在香山湖度過(guò)的每一個(gè)夏天的傍晚，都幾乎直接讓我嗅到了一種詩(shī)化的精神和夢(mèng)想。
香山湖的環(huán)湖小道彎彎曲曲，曲徑通幽，小道旁邊湖水盈盈，芳草萋萋，對面不時(shí)走過(guò)手拿野花野草的少男少女，這些孩子不去跳舞，不去上網(wǎng)打游戲，不去吃肯德基，也不去商場(chǎng)購物，就在這湖邊的樹(shù)林里或草地上看看湖水，聽(tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)的低吟，說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，那單純的愛(ài)便如空氣一樣在溫暖而靜靜地流動(dòng)。走過(guò)湖面的水上小吊橋，搖來(lái)晃去的木板鋪成的小橋竟顯得如此開(kāi)放而自由，朋友像孩童一樣跑上小吊橋童心大發(fā)，劇烈地擺動(dòng)身體讓小吊橋晃動(dòng)，湖水便溢上小吊橋，湖水也便隨小吊橋波動(dòng)起來(lái)。隨后走上小吊橋的我，鞋和襪子都被湖水濕潤了，但我還是久久地站在小吊橋上，心隨湖水波動(dòng)，深感湖水充滿(mǎn)了靈性，那水的波紋似乎也是血肉豐富、情感逼人的生命。
站在香山湖的高處，我看到了東邊有一個(gè)水車(chē)，水車(chē)周?chē)灿幸恍┯稳司徛刈邉?dòng)，他們緩慢地流連于湖邊，緩慢地享受著(zhù)“舊農具”的現代翻版，他們看上去是那樣有滋有味。這里有著(zhù)迷人的瞬間，一些有失連貫的恍惚的瞬間。那清涼的湖水和愜意的感覺(jué)是無(wú)法辜負的。那種從低處走向高處的上升的感覺(jué)，那種時(shí)光停止的感覺(jué)都是無(wú)法辜負的。那種強烈充盈著(zhù)詩(shī)化的風(fēng)光，經(jīng)由這上升的感覺(jué)傳導出來(lái)，在湖面波紋般擴散，為我們每一位前來(lái)游湖的人設計著(zhù)各自安謐婉約的形象。守住這樣的形象，慢步于香山湖邊，沒(méi)有詛咒的陰暗，只有贊美的明朗，還有一種純粹的美感，人們的焦慮和煩亂一瞬間被推遠了，取而代之的是寧靜和明媚的心情，還有那種詩(shī)化的日子。
晚霞越來(lái)越低，已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地轉變成火紅色的，那火紅色的光芒沉落到湖面，映出湖面的色彩斑斕，灑給我們的是一片濃濃的溫情。相對城市的喧鬧，香山湖的確像是另一個(gè)世界。這里不是以經(jīng)濟為標桿的旅游區，這里只是一個(gè)供人休閑的好去處，雖說(shuō)不是自然形成的，是由人們的心造出來(lái)的景致，但卻也有詩(shī)化的意境，可以吸引人們來(lái)此尋找詩(shī)情。所有這一切，全都是我們善待自己的方式，也是我們時(shí)常想讓自己疲倦的心靈喝點(diǎn)雞湯的最初打算。我們需要看著(zhù)這樣的風(fēng)景去培養自己的詩(shī)情，培養我們對世界萬(wàn)物的虔誠和愛(ài)心，讓我們的詩(shī)情和諧地在對宇宙萬(wàn)物的敬畏中自然地流淌出來(lái)。
當走進(jìn)由木材造出的“龍腹”時(shí)，腳下的木板咯吱咯吱地響著(zhù)，如音樂(lè )般充滿(mǎn)了節奏感，雖說(shuō)是在假龍的腹腔里穿行，感覺(jué)上卻也有點(diǎn)怪異。關(guān)于龍的各種傳說(shuō)極為豐富，它神秘、奇妙、幽深、靈異，它的假體被建造在香山湖畔，虛實(shí)相映，極具想象力又富于象征主義。當然，這也是我們文明的一部分。也許，在很多年后，香山湖會(huì )因為這條假龍而有了美麗的故事和神奇的傳說(shuō)。香山湖是一個(gè)雅靜的地方。眼前的“靜”在我的感覺(jué)中，是一種非常大氣的詞，如“每逢大事有靜氣”，“心到靜處人自雅”等等。也許，會(huì )有人說(shuō)香山湖是一處“人化”的`自然，但只要我們用心情將這風(fēng)景點(diǎn)化為藝術(shù)。在湖邊讀書(shū)、學(xué)習、聊天、捧著(zhù)《詩(shī)經(jīng)》談戀愛(ài)，均能讓我們在這詩(shī)化的靈性中尋到生命情致的快慰。這也許便是我們生命的意義，如果失去了這樣的意義，我們的生命就會(huì )失去彈性，很容易風(fēng)干和脆折。
晚風(fēng)中，湖水邊，有樹(shù)生長(cháng)的聲音，有青草吐綠的味道，有鮮花盛開(kāi)的芬芳。我知道，明天傍晚我還會(huì )到香山湖去散步，我仍然渴望聽(tīng)見(jiàn)花草樹(shù)木的對話(huà)，渴望聽(tīng)到湖水和天空的對話(huà)，只有這樣，她們的語(yǔ)言便會(huì )流進(jìn)我心里來(lái)凈化我。但今天卻是我的節日，我在湖水盈盈，芳草萋萋的詩(shī)化的湖邊放牧了自己漸已疲倦的心靈。我將會(huì )記住這個(gè)屬于自己的節日，在夏天之外，我又意外地獲贈了一個(gè)美好而清涼的夏天。
香山的作文 篇5
我的學(xué)校是鄭州市惠濟區香山小學(xué)，它坐落在鄭州的北邊。北面臨著(zhù)索須河，空氣十分清新，離黃河也很近。
我的學(xué)校不是很大，但是它干凈整潔，設備齊全，是一個(gè)只有兩年的新學(xué)校。
我的學(xué)校有兩個(gè)大門(mén)，現在我們走的是西門(mén)。早上我們整整齊齊的站到各自班里的位置等待學(xué)校開(kāi)大門(mén)。每天都有各班級的文明使者在學(xué)校門(mén)口跟老師和同學(xué)們問(wèn)好，校長(cháng)和老師也會(huì )跟我們問(wèn)好。我很喜歡我的學(xué)校，每天最期待的就是在學(xué)校的生活。
我得學(xué)校像一個(gè)門(mén)字，由三棟教學(xué)樓和一個(gè)報告廳樓組成。一進(jìn)學(xué)校左手邊是一個(gè)大大的、充滿(mǎn)童趣的圖書(shū)室，里面有很多兒童讀物。圖書(shū)室設計的非常好，在里面我們家可以躺著(zhù)、趴著(zhù)、坐著(zhù)看書(shū)，還可以爬上梯子坐在小閣樓里看書(shū)。一進(jìn)校門(mén)的右手邊是學(xué)校的報告廳。我們的'開(kāi)學(xué)典禮和學(xué)校里有活動(dòng)的時(shí)候都在報告廳里，我還上臺表演過(guò)吉他演奏呢！其余的一到三樓是我們的教室和老師的辦公室，四樓是音樂(lè )教室、舞蹈教室和美術(shù)教室，五樓是我們的的餐廳。教學(xué)樓東面是大大的操場(chǎng)，有跑道，乒乓球臺和籃球場(chǎng)地，我還參加了籃球隊訓練呢！
我非常喜歡我的學(xué)校，你們喜歡嗎？
香山的作文 篇6
今年秋天，媽媽帶我去了北京的香山。下了車(chē)，走在山門(mén)外的街道上，街道兩旁商鋪云集，好不熱鬧。秋天香山的紅葉可是北京一大名勝，所以吸引了世界各地的游客來(lái)觀(guān)賞。
媽媽帶我去坐纜車(chē)上山，香山的纜車(chē)和我從前坐過(guò)的不一樣。它是開(kāi)放式的纜車(chē)，坐于其中，香山的樹(shù)木就在你不遠處掠過(guò)，仿佛觸手可及。因為沒(méi)有護罩了的阻擋，放眼看去，漫山遍野的'黃臚樹(shù)葉子全都紅了，就像一簇簇火焰。一片片紅葉如晚霞一般映紅了天、映紅了山、也映紅了游人的笑臉，我好想摘一片紅霞帶回家，但又不忍心去破壞這和諧的美景。我想最美好的東西一定要大家分享，讓世界各地的人們都能看到香山的美麗。這時(shí)天空中傳來(lái)一聲聲雁鳴，它也在贊美這香山的風(fēng)景吧。
啊，香山的秋天真美呀！
香山的作文 篇7
秋天的香山美輪美奐。
我們的學(xué)校坐臥在香山腳下，我們遠遠的就可以看見(jiàn)了連綿起伏的香山。雖然香山以楓葉馳名中外，不過(guò)松樹(shù)是占大多數的。秋風(fēng)徐徐的拂過(guò)，楓樹(shù)和松樹(shù)來(lái)回搖曳，楓樹(shù)好像一片烈火在山坡上猛烈地燃燒，而松樹(shù)卻想一湖碧水在山坡上漸漸涌起，此時(shí)你不由得感嘆大自然的鬼斧神工。走進(jìn)香山公園的大門(mén)，便可以看到路兩旁都布滿(mǎn)了菊花。他們吐蕊展瓣，爭艷斗麗。紅的像燃燒的火焰，黃的如耀眼的黃金，粉的似西天的晚霞，白的像嚴冬的積雪。形狀也大不同，大的像繡球，小的像碧玉，那菊花的花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺的拐杖，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。在秋風(fēng)中昂首挺胸，十分可愛(ài)。繼續向前去，周?chē)男〔荻甲凕S了，陽(yáng)光照在草地上，好像大地都鋪上了一層金色的.被子。那一棵棵四季常青的松樹(shù)仍然在這里巍然不動(dòng)，它并沒(méi)有結出豐碩的果實(shí)來(lái)夸耀自己，只是站在哪里，從容地迎接著(zhù)來(lái)來(lái)往往的游客，默默地為游客撐起一片青天。它們是那樣挺拔，那樣蒼翠。
在通往山頂的山路上，可見(jiàn)滿(mǎn)地都是紅葉。葉的離去，是風(fēng)的殘酷還是樹(shù)的不挽留，在這場(chǎng)凄涼中，落葉劃出一道美的痕跡。那香山的楓樹(shù)林凄涼而美麗，一片紅色，一片火焰，猶如站在火海里一般。微風(fēng)吹來(lái)，一片片的紅葉都飄起來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶，在翩翩起舞。手捧楓葉，就如同握住了秋之靈魂，把住了秋之脈動(dòng)，留住了秋之美麗，品到了秋之清香。楓葉讓我們遐想萬(wàn)千，流連忘返。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋天美麗，秋天的香山更美麗！
香山的作文 篇8
雪后的香山雖然沒(méi)有了紅葉，但是很美，因為從遠遠望去，山上白茫茫的，好像童話(huà)世界中的景色。
沿著(zhù)山路往上走，滿(mǎn)地的落葉，還有被雪壓斷的樹(shù)枝……這時(shí)的香山人非常少，到處都靜悄悄的，凜冽的寒風(fēng)吹得樹(shù)枝左搖右擺，一陣狂風(fēng)過(guò)后葉子被紛紛吹落下來(lái)，太陽(yáng)照不到的地方還留著(zhù)積雪。
頂著(zhù)寒風(fēng)我們終于登上了山頂，山頂的風(fēng)更大了。
四周山上的羊腸小路上是亮晶晶的.，原來(lái)都是冰，這時(shí)我終于領(lǐng)會(huì )了“西山晴雪”的意思。
一路下山我在想：雪后香山的美在于它的靜和它的純，我真喜歡冬天的香山��！
香山的作文 篇9
秋天的香山公園，以它獨特的美迎接著(zhù)眾多的游人。
走進(jìn)公園大門(mén)，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀(guān)。山上長(cháng)滿(mǎn)了各種樹(shù)木，枝葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒(méi)在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長(cháng)圓、扁圓、扇形，還有三角形的。遠看，山坡上樹(shù)樹(shù)交錯，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著(zhù)深黃色、褐色……就像千萬(wàn)只蝴蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬(wàn)千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向游人頻頻招手。人們不由贊嘆：“多美呀，香山的紅葉！”
香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁，石逢里，溪水愉快地流淌著(zhù)。陽(yáng)光灑在水面上，閃著(zhù)耀眼的光芒。有時(shí)，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著(zhù)，小魚(yú)兒在你追我趕地嬉戲。
再看，路旁的`花壇里，花兒展開(kāi)笑臉，爭芳斗妍。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花伸開(kāi)了卷曲的花瓣沒(méi)開(kāi)放的花瓣緊縮著(zhù)像一個(gè)個(gè)彩球不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。
美麗的香山公園，使游人流連忘返。