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學(xué)校山楂樹(shù)的作文
學(xué)校山楂樹(shù)的作文【一】
我們學(xué)校有三棵山楂樹(shù)，秋天到了，山楂樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的山楂。遠遠望去，熟透了的山楂像紅寶石一樣掛在枝頭。每次我們從山楂樹(shù)下走過(guò)，看到紅紅的山楂，口水都流出來(lái)了 。
終于有一天，老師對我們說(shuō)：“孩子們，今天學(xué)校要發(fā)山楂了！”我們聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高�！敖K于可以吃山楂了！”歡笑聲灑滿(mǎn)了教室。
山楂發(fā)了下來(lái)，我不舍得吃，把山楂放在桌子上仔細觀(guān)察。小山楂是球體，紅彤彤的，身上還有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。紅紅的.山楂與一兩片綠葉相配，顯得更誘人。
我輕輕地咬了一口，��！好酸哪！我的舌頭都發(fā)麻了，不過(guò)吃到最后，我覺(jué)得有甜甜的味道。每個(gè)山楂里都有四五個(gè)籽，它們都自覺(jué)排在山楂的正中間。
吃完了山楂，同學(xué)們都心滿(mǎn)意足地回家了。到了家里，我在電腦上搜索了“山楂”，我找到了很多關(guān)于山楂的資料，你看：山楂的藥用功效有很多，它能夠消食積，散淤血，驅絳蟲(chóng)，止痢疾，特別是能幫助消化。我國明代杰出的醫藥學(xué)家李時(shí)珍也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“煮老雞肉硬，入山楂數顆即易爛，則其消向積之功，蓋可推矣�！� 原來(lái)小小的山楂還有這么多作用呢，我不禁敬佩起我們學(xué)校的山楂樹(shù)來(lái)。 春天，山楂樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，就像身穿綠衣服的仙女，她有魔法，能消除我們眼睛的疲勞；夏天，山楂樹(shù)的枝葉已經(jīng)長(cháng)得很茂密了，它就像一把綠色的大傘，我們課間經(jīng)常在樹(shù)底下做游戲、乘涼；秋天，山楂樹(shù)給我們奉獻上酸甜的山楂；冬天，山楂樹(shù)的葉子掉光了，它們在寒風(fēng)中默默地站著(zhù)，好象在想：我明年一定要結出又大又甜的山楂讓孩子們吃。
山楂樹(shù)給我們奉獻了這么多好東西，它們卻不要求我們的回報。我們要保護好山楂樹(shù)，讓它們在校園里快樂(lè )地成長(cháng)。
學(xué)校山楂樹(shù)的作文【二】
從前的學(xué)校里，在我依稀的記憶中，似乎總有一棵枝繁葉茂的山楂樹(shù)。-----題記
樹(shù)一個(gè)初夏的五月，天真的我們在校園中嬉戲。在這個(gè)春天。驕陽(yáng)似乎來(lái)的過(guò)早，酷熱把我們逼的無(wú)處藏身，我們只好躲進(jìn)屋檐下的陰涼里，或是把自己躲進(jìn)滿(mǎn)枝繁花的山楂樹(shù)的樹(shù)蔭下。聽(tīng)老師講，山楂樹(shù)會(huì )結出紅色的果實(shí)，可以吃，酸酸的，也會(huì )有甜甜的。于是，幼小的我們常坐在樹(shù)下，仰望著(zhù)樹(shù)上的素色淡雅的花，心里在祈禱著(zhù)：花兒，快快落吧，結出那紅紅的果實(shí)給我們吃。這便是幼年時(shí)對山楂樹(shù)最大的祈望。
六月末，灼熱的大地好似灶臺上的鐵鍋，滾燙。我和好朋友，一起牽著(zhù)手向那棵老山楂樹(shù)告別。我們伏在老山楂粗壯的樹(shù)干上，任淚水在臉上勾勒，淚水順著(zhù)面頰滴落在樹(shù)干上，在樹(shù)干上劃出淚痕。我們舍不得老山楂樹(shù)。
突然，一朵粉白的山楂花落在我的臉上，我把它捧在手心，仰起頭。樹(shù)上，幾只麻雀在枝頭嬉鬧，從這枝到那枝，再從那枝跳回到這枝。我們以為麻雀們震落了枝頭的山楂花，便用地上的石塊和我們的叫喊聲驅趕它們。
雀兒飛走了，樹(shù)上的花卻依舊地落著(zhù)，花朵在空中飛舞，旋轉，曼妙著(zhù)舞姿，從上飛旋而下。好似九天玄女，又好像七仙嫦娥，一切都那么浮華，超脫，洋洋灑灑。一朵，兩朵，千萬(wàn)朵……風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上的山楂花好似大雨傾盆而下�；ㄓ曛�，我們破涕為笑，跑啊，跳啊。一切好似身在仙宮，竟是那樣美麗。待花雨旋堆，我們捧起一捧，學(xué)著(zhù)弱柳般的`黛玉，將它也葬在根邊的土地里，我們知道----葉本歸根。揮揮手，別它而去。
人
九月，我們回來(lái)了。又與老山楂樹(shù)相見(jiàn)了。它依就是那個(gè)樣子，茂密的枝條和卵形的細碎的葉，粗壯而又低矮的樹(shù)干，還有偶現出地面的根，一切依舊那么熟悉。
九月初，樹(shù)上有了青綠色的小山楂，我們高興極了，興奮地準備去摘小山楂。飛奔到山楂樹(shù)下，突然見(jiàn)到了娜。娜是我的同桌，一個(gè)眉目清秀的內向女孩。我看到的是她的背影，她那頭微微發(fā)棕的卷發(fā)就是她最好的證明。
“娜，你也來(lái)摘山楂嗎？”
她笑著(zhù)回過(guò)頭，搖搖頭說(shuō)：“不是，青的山楂還沒(méi)熟呢�！彼洲D回頭去，指了指樹(shù)上青色的山楂�！皼](méi)有關(guān)系，我去摘一個(gè)嘗嘗�！�
“不行，還沒(méi)熟呢�！彼惶珷庌q，只是堅定的吐出兩個(gè)字：“不行�！�
我的倔強一時(shí)涌上來(lái)，我也很堅定的表達出我的意思：“我就要摘�！�
我見(jiàn)她不再作聲，便準備爬上山楂。她突然死死的拉住我，不讓我去摘。我們扭打在一起，我憤憤的一甩手，將她推倒在地上。她白色的紗裙上沾上了不和諧的灰土。她哭著(zhù)跑開(kāi)了。我下意識的追了上去。
之后，摘山楂的事就不了了之。
九月末，我們已成為很要好的朋友，一起捉迷藏，一起看山楂。
我們閑坐在山楂樹(shù)下，在膝上放著(zhù)一本書(shū)。風(fēng)吹拂過(guò)了書(shū)頁(yè)，書(shū)頁(yè)隨風(fēng)翻動(dòng)。我突然想起一個(gè)清朝時(shí)期，因大興文字獄而產(chǎn)生了“清風(fēng)不識字，何必亂翻書(shū)”的冤案，覺(jué)得好笑，便把這段故事講給她聽(tīng)。她聽(tīng)完笑了，我也跟著(zhù)一起笑了。于是，我們就這樣一邊笑一邊看書(shū)，打發(fā)晚飯后的閑暇。十月，我們終于一起吃到了紅艷艷的山楂，酸酸的，甜甜的。我們手牽手，在樹(shù)下許愿：“我們永遠一起呵護這株老山楂，一定�！�
終
現在，我卻沒(méi)有遵守住這個(gè)諾言，我離開(kāi)了老山楂。你告訴我，你會(huì )在老山楂樹(shù)下等我回來(lái)，我沒(méi)敢再承諾。因為，我怕做不到。
我現在也只是偶爾抽時(shí)間，去看看那棵老山楂樹(shù)。
歲月如織，帶走了許多的記憶，可山楂樹(shù)卻揮之不去。因為，那里曾是我們友誼的承諾。
我一定回來(lái)，等我。
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