爬山的作文(合集9篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的爬山的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爬山的作文1
在xx小學(xué)院子南邊車(chē)棚東頭的一個(gè)角落里，生長(cháng)著(zhù)一棵頑強的爬山虎。據學(xué)校的老師們說(shuō)：是學(xué)校修路時(shí)，與墻體相連的地方?jīng)]有密封好，從縫里長(cháng)出來(lái)的。冬天的爬山虎緊貼著(zhù)墻壁，脈絡(luò )清晰可見(jiàn)。在爬山虎的東頭墻面上，細心的老師們摘抄了葉圣陶先生的“爬山虎的腳”的散文，構成一幅漂亮的木刻畫(huà)，給校園增添了豐富的想象，成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
冬日里那些褐色的爬山虎莖條，如剪紙般貼在墻上，給人的感覺(jué)是生命失去了繁華后的蒼涼與悲壯。那枯槁的樣子，似乎再也無(wú)法復蘇了。
記得第一次認識爬山虎，也是在康陳學(xué)校樓前用磚壘砌帶空格的墻面上。走進(jìn)校園，遠遠地看上去，那一片綠，像一片片云，綠色的云。走近一看，才知是一簇簇，一片片旺盛的生命，一團團綠色的火焰在燃燒！
她的蒼翠是令人驚嘆的，那種翡翠般的綠，透著(zhù)一種倔強，一種單純，帶著(zhù)接納一切艱難的微笑。
夏天的時(shí)光，爬山虎的葉子布滿(mǎn)了整個(gè)墻壁，它的葉尖朝下，層層疊疊的，排得非常整齊，一陣風(fēng)吹來(lái)，就好像湖面蕩起的一片波紋，一波接一波的，給學(xué)校里上課的師生們帶來(lái)了陣陣清涼。
爬山虎是耐熱植物，天越熱它越旺盛，越生機勃勃，亭亭玉立，葉子是那般地翠，那般地綠，枝干是那樣地挺拔，那樣地硬朗。
清晨，在那密密麻麻的葉子上掛滿(mǎn)露珠，在陽(yáng)光的反射下，發(fā)出耀眼的白光，潔白透晶，好象女人脖子上的珍珠，微風(fēng)吹來(lái)，片片綠葉舞動(dòng)，發(fā)出沙沙地響聲，蕩起陣陣綠波，又象少女的舞姿，風(fēng)情動(dòng)人，一會(huì )兒綠葉翻轉，一會(huì )兒左右搖擺，沙沙起舞，煞是好看……
秋天，你走在校園的走廊里，你會(huì )發(fā)現另一番景色。原來(lái)，爬山虎與一般的植物不一樣。其它的植物到了秋天就會(huì )變黃，而此時(shí)的爬山虎被秋天這個(gè)“魔術(shù)師”變成了紅色、黃色，還有紅里透黃、綠里透紅的顏色。此時(shí)的墻壁變得色彩斑斕，五彩繽紛，給人一種很神奇的景象。秋風(fēng)吹過(guò)，爬山虎發(fā)出沙沙的聲音，這是晚秋時(shí)節爬山虎葉子即將飄落下來(lái)的聲音，好像在與這美麗的校園揮手告別。這時(shí)一些彩葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)小天使，在空中盡情地玩耍。慢慢地，這些小精靈累了，各自找到自己的安身之處靜靜地休息。留下一個(gè)秋天美好的記憶。
冬天，爬山虎的葉子全落了，只剩下幾根干枯的莖，它在等待，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。這就是外表普通，卻又充滿(mǎn)著(zhù)不服輸精神的爬山虎。
春天來(lái)了，校園的墻角里，悄悄地鉆出了幾根細細的綠芽，稀稀疏疏的，它順著(zhù)墻壁爬呀爬。長(cháng)出了幾篇小小的葉芽，看起來(lái)是那么纖弱、那么嬌嫩，我們看著(zhù)它……幾天功夫，爬山虎已經(jīng)竄到了墻頂，小小的葉子已經(jīng)有巴掌大了，葉子的邊上有鋸齒，葉子正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。它們有的大、有的小，有的是淺綠色，有的'呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊，把整座墻遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，遠遠看去，就像一個(gè)綠色的瀑布。陽(yáng)光下的爬山虎葉子油光發(fā)亮，蓬蓬勃勃，爆發(fā)出無(wú)限的生機，讓人折服。
我是很喜歡爬山虎的，因為到了夏天，它那鋪天蓋地的綠葉，那片片鮮活的葉片，會(huì )讓你的目光享受到最自然的美景和涌溢在心中的歡樂(lè )。
我是很喜歡爬山虎的，因為到了秋天，秋風(fēng)帶著(zhù)幾分傷感的氣息吹來(lái)的時(shí)候；田野里有了蕭殺之氣，太陽(yáng)照在爬山虎寬大的葉片上，把每一片葉子都涂抹成火紅的夕陽(yáng)色，那是樸素的火焰的背景，此時(shí)，整個(gè)校園里被一片火紅的色彩包圍著(zhù)、點(diǎn)綴著(zhù)、蔓延著(zhù)。那種舒適的蔓延，讓人感覺(jué)到生活的悠然、快樂(lè )、詩(shī)意……
我喜歡爬山虎，我喜歡它們頑強的生命力，我喜歡它們排除萬(wàn)難，一步步實(shí)現自己的理想。我希望我能早日擁有，像爬山虎一樣無(wú)比執著(zhù)的精神，來(lái)面對生活考驗我的一個(gè)個(gè)困境！
我終于明白了，當我們喜歡和熱愛(ài)這些綠色的生命時(shí)，其實(shí)是在愛(ài)自己的生命。
爬山的作文2
在我們校園操場(chǎng)的西墻上，生長(cháng)著(zhù)一片美麗的爬山虎，它常常讓我駐足觀(guān)賞，流連忘返。每到一個(gè)季節，我都會(huì )帶著(zhù)孩子們去欣賞這道亮麗的風(fēng)景。
春天的爬山虎是明麗的。當校園的丁香花已經(jīng)合攏它的雙眼，當杏花熱鬧的招蜂惹蝶時(shí)，爬山虎似乎還沒(méi)有從冬天的蟄伏中醒過(guò)來(lái)，依舊裸露著(zhù)孤零零的枝蔓。直到有一天跑操時(shí)，孩子們驚叫起來(lái)：“妥老師，看，爬山虎的眼睛睜開(kāi)了！”我靜睛一看，果然爬山虎的莖上長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)紅中帶綠的眼睛，悄悄地窺探著(zhù)這個(gè)溫暖的世界，是否可以容納它的恣意與夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)，爬山虎雄霸一方的侵略性是別的植物所不能容忍的，它身邊的一棵柏樹(shù)過(guò)去是生機勃勃的，可自從爬山虎的枝葉覆蓋了它的樹(shù)冠后，這棵柏樹(shù)便無(wú)精打采，葉子枯黃，奄奄一息。瞧！多么“恐怖”的爬山虎��！春天的爬山虎一天一個(gè)樣子，不幾天，光禿禿的一面墻上就蓋滿(mǎn)了綠色的葉子，層層疊疊，整齊地排列著(zhù)，而那顏色綠得閃亮，綠得青翠，每一片綠葉上都閃爍著(zhù)生命的光彩。
夏天的爬山虎是熱鬧的。經(jīng)過(guò)春天的孕育與生長(cháng)，夏天的爬山虎以旺盛的生命力不斷地伸展著(zhù)枝蔓，向遠處不斷地延伸與擴展著(zhù)自己的領(lǐng)地。因為夏天的陽(yáng)光是最為充足的，所以郁郁蔥蔥的葉子為爬山虎汲取了不斷前進(jìn)與擴展的力量。瞧！爬山虎沿著(zhù)高墻上的鐵絲網(wǎng)居然爬到了隔壁醫院的墻內去了，也有的爬到了鄰居家的樓上，校園的一大片墻面已無(wú)法滿(mǎn)足爬山虎強烈生長(cháng)、無(wú)限擴張的欲望。一位同學(xué)驚訝地喊道：“明年爬山虎就要占領(lǐng)教學(xué)樓了！”而在爬山虎葉子的深處，卻居住著(zhù)花大姐、蜘蛛等許許多多的小昆蟲(chóng)，這里竟然成了它們的天堂。昆蟲(chóng)們在這里安居樂(lè )業(yè)，悠閑地散步，愉快地歌唱，友好往來(lái)，其樂(lè )融融。夏天的爬山虎其葉子有新生的翠綠，也有成熟的墨綠，綠得有層次，綠得有秩序。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的響聲，也能看見(jiàn)滿(mǎn)墻的爬山虎漾起好看的波紋。
秋天的爬山虎是熱烈而沉郁的。初秋的爬山虎如一面綠色的屏障，鑲嵌在校園的墻上，成為我們學(xué)校最壯麗的風(fēng)景。開(kāi)學(xué)不幾天，孩子們又鬧著(zhù)一起去看爬山虎。與同學(xué)們停下匆匆行走的腳步，爬山虎的沉郁與執著(zhù)真是令人震撼。初秋的爬山虎經(jīng)歷了夏天的炙烤，它依舊風(fēng)韻綽約，如一潭深沉的湖水波瀾不驚，靜靜地享受著(zhù)秋陽(yáng)溫暖地愛(ài)撫，繼續大膽地向上向周?chē)鷶U展它的生存空間。在這里，你才能真正感受到“發(fā)展就是硬道理”。更令我驚異的是與爬山虎相鄰的一排排冬青樹(shù)始終沒(méi)有生機勃發(fā)的美，顯得那樣脆弱單調。而一株株爬山虎生長(cháng)在并不肥沃的土壤，它的根部是貧瘠的沙地，為什么還會(huì )有如此旺盛的生命力呢？也許是萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，那密密層層的.綠葉為爬山虎積聚了不斷向上的力量。
深秋，爬山虎的葉子慢慢變紅，那一墻的爬山虎葉子真是五彩繽紛，有的半紅半綠，有的紅中透黃，有的深紅，有的淺紅……霜降過(guò)了，滿(mǎn)墻的爬山虎葉子開(kāi)始全部變紅了，紅得那么熱烈，似一片燃燒的火焰，點(diǎn)燃了生命的激情。一陣風(fēng)吹來(lái)，爬山虎的葉子便簌簌地落下來(lái)，在地上形成一層厚厚的紅地毯。當我撿起一片爬山虎的葉子仔細看時(shí)，它脈絡(luò )清晰，一條條葉脈就像人的血管一樣鮮明，紅得讓人心生崇敬。在生命的輪回中，葉落歸根，所以深秋的爬山虎是那么坦然地離開(kāi)母親的懷抱，“化作春泥更護花”。
冬天的爬山虎是堅韌的。不知不覺(jué)，冬天悄然來(lái)臨，爬山虎的葉子隨著(zhù)一陣緊似一陣的寒風(fēng)襲擊，只留下光禿禿的莖緊緊地貼在墻上，它們裸露著(zhù)自己柔韌而頑強的筋骨，任寒風(fēng)吹打，任冰雪襲擊，它們依舊堅守著(zhù)自己的陣地。我無(wú)法想象遭受數十天寒冷欺凌的爬山虎是怎樣撐持到來(lái)
的春天。而它們似乎顯得那么平靜，那么淡定。我的擔心真是多余的，爬山虎自有其生長(cháng)、生存的訣竅，來(lái)年春天它們依舊眨著(zhù)鮮綠明亮的眼睛來(lái)了。
校園美麗的爬山虎，你們永遠與我相伴！你們永遠與孩子們相伴！你們永遠與奮發(fā)向上的快樂(lè )相伴！
爬山的作文3
今天，是我生日，我在那天的地位也大大的提高了很多，可以說(shuō)，是從公主升到了女王級了。我想，一年一次的生日課不能浪費呀!于是靈光一閃，便向媽媽說(shuō)：“媽咪~~今天倫家想去怕山山，可不可以呀?”“你真要去登山?很累的，可別爬了一會(huì )兒，就讓我或者哥哥去背你�！薄安粫�(huì )的，快去準備一下吧，我也去了
我換上了比較好登山的衣服與褲子，與媽媽、哥哥一起去登山了�？墒且坏缴侥_，我就傻眼了，這······這么高，真的能爬上去嗎?不會(huì )累死嗎?或者，這真的是人爬的，而不是神爬的嗎?一連串的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的出現在了我的腦海里。
“小雨——發(fā)什么呆呢?快走啦!”哥哥催著(zhù)我，并且用他的左手握住我的右手，他的那只手，讓我感到了無(wú)限的溫暖，我一想，是呀，還是哥哥和媽媽在陪著(zhù)我呢，于是，我隨著(zhù)哥哥與媽媽開(kāi)始登山了。
我爬了好久，很累了，就問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�有多久呀?”我以為媽媽會(huì )說(shuō)快到了，不料。媽媽卻說(shuō)：“夠沒(méi)呢，您以為是在爬什么呢?”說(shuō)完，頭也不回的，繼續往上爬，沒(méi)法子，我也只能跟著(zhù)往上爬。
沒(méi)過(guò)多久，我已是又渴又餓，于是便向媽媽說(shuō)：“媽——人家要喝水了，還要吃東西了，所以水喝零食呢，全都拿來(lái)�！薄鞍パ�!完了，完了!”媽媽突然叫道�！霸趺戳�?”我和哥哥幾乎是異口同聲的問(wèn)道。因為，都被媽媽這突然來(lái)的叫聲嚇呆了。媽媽有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“小·····小雨，媽媽的包包忘······忘在車(chē)子里了，沒(méi)帶出來(lái)耶�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我好像晴天霹靂，但看到媽媽那紅通通的臉，只是好沒(méi)氣的說(shuō)了一句：“哎——算了，快點(diǎn)繼續登山吧!”
不知這老天爺是不是非跟我過(guò)意不去，五分鐘還沒(méi)到呢。我就隨著(zhù)“哎呀”一聲，我就被一個(gè)石頭絆倒，摔了一大跤，我本來(lái)就又累又渴又餓又熱，現在竟然又多了個(gè)痛!于是，我坐在地上，任憑哥哥和媽媽怎樣夸我，勸我，逗我，我也就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，怎么也不肯挪動(dòng)半步。正當媽媽在發(fā)愁怎么樣讓我這個(gè)小女王繼續登山時(shí)，突然傳來(lái)了賣(mài)報聲，“賣(mài)報啦，賣(mài)報啦!”我尋聲望去，是一個(gè)小男孩，又瘦又矮又黑，衣服是一件小背心，但可以很明顯的看到，他的衣服全都汗濕透了，臉上的汗水也像斷了線(xiàn)的珠子一樣，但他的臉露出來(lái)的，，卻是一臉比太陽(yáng)還燦爛的`笑容，那種笑，我敢肯定，不是裝的，二十部那種發(fā)自?xún)刃牡男��！敖o我拿一份報紙�！眿寢尳械�。那小男孩聽(tīng)見(jiàn)了，就連蹦帶跳的過(guò)來(lái)了，我就在媽媽給錢(qián)他的時(shí)候，問(wèn)：“你幾年級了?幾歲了?”他微笑著(zhù)回答：“二年級，7歲�！蔽矣謫�(wèn)：“來(lái)來(lái)回回賣(mài)報多少回了?”“五回還是六回吧!”我又問(wèn)出了我最想知道答案的問(wèn)題：“那你為什么要賣(mài)報紙呢?”“我在體會(huì )那些貧窮家庭的生活，知道哦他們想吃一頓飯都難了后，就想，我要幫他們，所以我準備，把這一次賣(mài)報紙得來(lái)的錢(qián)全都去捐給他們�！本驮谖疫�想問(wèn)什么時(shí)候，媽媽卻說(shuō)：“給，小孩，你的錢(qián)!”“哦，謝謝您!”接過(guò)錢(qián)后，小男孩的臉上露出了格外燦爛的笑容，僅僅5角錢(qián)，在某個(gè)角落都有可能撿到的5角錢(qián)而已
我又看了這個(gè)7歲，二年級的小男孩，臉上有幾道傷，右手上面也有傷，膝蓋上也有傷。我一想，一個(gè)比我小3歲的小男孩都比我好，我真的是姐姐而不是妹妹嗎?
我不知道怎么回事，讓我一下子就又不熱，又不累，又不渴，又不餓，又不痛了。我拉上媽媽和哥哥又開(kāi)始登山了，而我，在整個(gè)過(guò)程中，似乎并不感覺(jué)到累、痛、熱、渴、餓，而是全身都充滿(mǎn)了力量。果然，功夫不負有心人，在努力后，我們登上了山頂。就像只有雨后才會(huì )有彩虹
哇!眼前的一切實(shí)在都太美了，有成群結隊的大雁，有變化多端的云，有想綠床單的森林，有······可我卻覺(jué)得，沒(méi)有什么比那個(gè)小男孩那燦爛的笑容更美的了。
爬山的作文4
盼了兩個(gè)星期的泰山之旅，終于來(lái)了。
8月21日上午，我和小伙伴們在家長(cháng)的陪伴下，懷著(zhù)激動(dòng)的心情先參觀(guān)了岱廟。岱廟有四個(gè)大門(mén)，一個(gè)是正陽(yáng)門(mén)，一個(gè)是配天門(mén)，還有宋天貺（kuàng）殿和厚載門(mén)。正陽(yáng)門(mén)是皇帝的專(zhuān)屬門(mén)，上面有九九八十一顆釘子，全國只有兩道這樣的門(mén)，一個(gè)是在紫禁城，另一個(gè)就在岱廟，可見(jiàn)岱廟的地位僅次于紫禁城。其中我最感興趣的是門(mén)前的兩只神龜，據說(shuō)這是900年前宋徽宗造的，重20噸，寓意希望自己長(cháng)生，子孫興旺，朝代繁榮昌盛。于是我就想到曹操《龜雖壽》里的詩(shī)句：神龜雖壽，猶有竟時(shí)。意思是神龜雖然長(cháng)壽，但依舊也會(huì )死，所以說(shuō)迷信是不對的，但也側面反映出當時(shí)宋朝的繁榮。
參觀(guān)完岱廟，下午終于到了爬泰山的時(shí)候了，我們內心十分激動(dòng)。剛開(kāi)始爬的時(shí)候，我一直用小跑的方式，但爬到一半時(shí)我就再也跑不起來(lái)了，累得氣喘吁吁，邊走邊喘粗氣，心里只想坐下休息。我最期待的就是十八盤(pán)了，所以我在爬山的過(guò)程中就一直問(wèn)王偉叔叔：“十八盤(pán)什么時(shí)候到？”他就不斷地鼓勵我們再堅持一會(huì )兒就到了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于到十八盤(pán)了，我卻激動(dòng)不起來(lái)，因為我們已經(jīng)艱難地爬了4個(gè)半小時(shí)了，早已累得筋疲力盡。在爬十八盤(pán)的過(guò)程中，我看到了一個(gè)小男孩，從石階上摔下來(lái)，頭都摔破了�？吹剿院�，我就十分害怕我會(huì )不會(huì )摔下來(lái)，所以我爬的時(shí)候不敢回頭往下看，緊緊地抓著(zhù)欄桿，頭上的汗不斷地往下流，在大家的鼓勵下，我終究還是爬上來(lái)了，這讓我感覺(jué)到團隊是多么的重要！十八盤(pán)最令人難忘的就是險長(cháng)。險是因為陡，剛下過(guò)雨的石階還很滑，而且距離有點(diǎn)長(cháng)，所以爬的時(shí)候既耗費體力又考驗毅力。
經(jīng)過(guò)了種種辛苦我們終于爬上了泰山之巔，山頂上的風(fēng)景十分迷人，朝四周望去，能看到旁邊群山的山頭，在山頭下面則是一團霧，仿佛在仙境一般，我不由得感嘆：山上的風(fēng)景真如杜甫所描繪的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”��！
晚上，在賓館休息了幾個(gè)小時(shí)后，我們便去看日出了。太陽(yáng)還沒(méi)出現時(shí)，天空的顏色是紅，黃，黑，藍，像極光一樣，非常美麗，快到五點(diǎn)時(shí)，啟明星的光變暗了，藍色云的面積擴大，烏云的面積縮小，五點(diǎn)到五點(diǎn)十分時(shí)，火燒云逐漸變小，紅云和黃云漸漸融合，黃云和白云漸漸分界，黑云逐漸消失，五點(diǎn)十五到五點(diǎn)半時(shí)，天空分為白色和藍色兩塊，藍色呈倒梯形狀，與下面紅光的倒梯形相對稱(chēng)，這時(shí)黑云被太陽(yáng)射成紅色，而白云轉粉。到了五點(diǎn)三十三分，太陽(yáng)在眾人的期待下，在紅色倒梯形中出現了，先是露出了他的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光，到最后才沖破了云霞，出現在了我們的視線(xiàn)里。一開(kāi)始太陽(yáng)顏色淡，形狀小，天氣還很冷，到后來(lái)顏色耀眼，形狀大，天氣也溫暖了�？吹酱司�，我不由得感嘆：這就是大自然的神奇和壯觀(guān)！看完日出后，我們在泰山之巔背誦了杜甫的《望岳》，又背誦了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)只有身臨其境才能真切的'感受到，我為祖國壯麗的大好河山感到驕傲和自豪！
山上的美景還意猶未盡，我們就乘坐索道戀戀不舍地下山了，從南天門(mén)坐到了桃花峪。在等索道時(shí)，我非常的害怕，因為車(chē)是透明的，但是等坐上了以后，我發(fā)現它其實(shí)并不可怕，所以說(shuō)只要你自己去勇敢嘗試，其實(shí)并沒(méi)有你想象中的那么難，那么可怕。在索道里看泰山，感覺(jué)泰山的另一種美，流動(dòng)的溪水，碧綠的樹(shù)木，藍藍的天空，朦朦朧朧的云朵，仿佛仙境一般，使人流連忘返。
下了索道，我們就去了彩石溪。那里水很清澈，旁邊的樹(shù)木蔥蔥郁郁，水中的石子五光十色，美麗極了。我們找到一塊地方以后，我第一個(gè)沖上去，卻沒(méi)想到那個(gè)石頭長(cháng)滿(mǎn)了青苔特別滑，我摔在了水里，衣服全濕了。好幾個(gè)伙伴都在這里滑倒了，雖然很狼狽，但大家都被逗得開(kāi)懷大笑，看來(lái)，欲速則不達��！
這次泰山之旅不僅增加了我的膽識，開(kāi)闊了我的眼界，鍛煉了我的意志，更是我終生難忘的珍貴記憶！
爬山的作文5
在世務(wù)里生活久了，遇著(zhù)冬季，就會(huì )有一種灰寞、清冷而暮氣沉沉的感覺(jué)，似乎套著(zhù)個(gè)圈兒，讓人呼吸不暢，悶得慌�？傁Ｍ烊�。因此，我特別思念春。
今春的腳兒來(lái)得特遲。倉卒間，西墻的爬山虎神奇地復活了，將它骷髏樣的骨筋注入綠汁，稍不留神，滿(mǎn)墻滿(mǎn)墻的綠呀，一下子就潑濺如瀑布，氣勢恢弘的瀑布，喧鬧的綠的瀑布，那葉兒就如飛濺的玉潤的翠珠。站遠一點(diǎn)兒，你就會(huì )感到整堵墻蒙在春的綠煙中。
綠已浸入整堵杏黃的墻體。這株爬山虎起初是一枝兒獨根，然后是發(fā)展發(fā)展，帶著(zhù)稚氣與玩皮，攀爬攀爬，又繼續發(fā)展發(fā)展，領(lǐng)地一天天擴大，綠也在擴散。有一日，一點(diǎn)蜷曲的嫩嫩的小莖兒在向西的墻體上露出個(gè)臉兒來(lái)，很嫩，很新，怯怯兒，欣喜著(zhù)，大約有種發(fā)現新大陸的沖動(dòng)吧，窺探著(zhù)我家。第二天再打開(kāi)窗晾衣時(shí)，竟長(cháng)長(cháng)地，勁頭十足地斜臥在我的窗前。聽(tīng)樓下的大媽說(shuō)：“那東西瘋長(cháng)，不把它扯了，你便沒(méi)有安寧�！�
我對年長(cháng)人的好心忠告是必信的。我用竹篙輕輕地勸它回到它的伙伴去，可是它打了個(gè)彎，天，第三天開(kāi)窗時(shí)，竟然還帶來(lái)了一個(gè)更嫩的伴。我有些嗔怪它的不識趣。這綠意正濃，生命的漿液豐盈的家伙，少了世俗了悟。我也只好不客氣，用竹篙橫掃，一霎間，殘枝敗葉飛落空中，安靜了二日，正得意時(shí)，卻發(fā)現有一枝很細很細的莖伏在我的外窗的窗沿邊，豎著(zhù)身子在摩拳擦掌地竊竊前行，我感到這小生靈對我的不敬，我更憤怒于它手腕的陰險，它違背了世俗交往的規則，它侵犯了我，它惹惱了我，我用最簡(jiǎn)單的智謀表達了人類(lèi)的憤怒。我用一段粗重的鐵絲栓住它細長(cháng)的莖，一松手，只聽(tīng)一陣枝葉的碰撞聲，那快樂(lè )的家伙和它的同伴就這樣一下子消失在我的眼前，也許那不安分的根已斷了吧，也許整堵的綠退去了吧，那綠葉招搖的墻應是七零八落的，像一副凌亂的.象征派大作了吧。我的衣衫們在和煦的風(fēng)中像旗幟一些的飄揚。
天陰了幾日，淅淅瀝瀝，不能在窗外晾衣，我也漸漸淡忘了它們。有一日，我坐在窗下的陽(yáng)臺上讀著(zhù)《張愛(ài)玲》傳記，心里潮潮的，霉霉的。起身來(lái)端了杯水，再坐下時(shí)，我的書(shū)頁(yè)上投了疏疏的幾根線(xiàn)，很稚嫩的線(xiàn)條，就像小兒子的習字本上那些只有他才能解讀的文字符號，偶爾，你會(huì )驚嘆地發(fā)現一個(gè)小圓，或是一個(gè)三角。這躍動(dòng)的線(xiàn)條讓我感到了陽(yáng)光的腳跡。悶得發(fā)慌的心一下子敞亮起來(lái)，抬頭看天，天沒(méi)有先看到，幾莖圓熟的爬山虎闖入了我的眼中。
它們綠，綠得壯實(shí)，一定是它們在我的書(shū)上畫(huà)上圖來(lái)，這些不通世務(wù)的家伙們！或許是落寞尖刻的文字上它的詩(shī)意的闖入，或許是它的稚氣，或許是一種被壓抑地渴盼陽(yáng)光的心理，我沒(méi)有警覺(jué)地敵視它們。我輕輕地打開(kāi)我的窗子。雨收起來(lái)了，天上確實(shí)有了陽(yáng)光的柱兒。我移動(dòng)那幾枝漿汁飽滿(mǎn)的爬山虎的莖，不禁好奇地伸長(cháng)脖子尋找那截鐵絲，可是我的目光無(wú)法拐彎。我跑到樓下去，往上瞧時(shí)看到滿(mǎn)墻排列有序的綠葉，油得發(fā)亮了。哪一枝是最初窺探我的窗口的，我已無(wú)法識出來(lái)，它身上還纏著(zhù)那截鐵絲兒?jiǎn)�？冷冰冰的枷鎖！抑或是它早就墜到土地上，化了泥土，又育了更多的枝枝蔓蔓向上攀爬。
拔開(kāi)葉兒，我很失望，我沒(méi)有在黃土地上發(fā)現鐵絲，那粗重的鐵絲。它現在套著(zhù)沉沉的鐵絲，它會(huì )悶嗎？我開(kāi)始不安起來(lái)。
爬山虎用活潑地綠呈現在我的面前，滿(mǎn)心思的“我要長(cháng)高”“我要長(cháng)高”，用滿(mǎn)墻的葉兒枝兒將那截兒鐵絲遮掩著(zhù)，沒(méi)有一絲兒怨怒我的殘酷。風(fēng)吹來(lái)，雨淋來(lái)，它們嘻笑著(zhù)，喧囂著(zhù)，我的墻啊成了歡樂(lè )的海洋，沒(méi)有一絲兒憂(yōu)愁，不雜半星兒的凄苦。它們真是長(cháng)“瘋”了，向往著(zhù)更新的高度，朝氣逢勃地表達著(zhù)對生命最單純的追求，它哪里懂得世俗的規則，一伙天真的爬山虎。
我被感染了，我也是綠的了，好年青的透亮的綠喲。展開(kāi)紙來(lái)想記下這種感覺(jué)，卻又顧慮著(zhù)今冬，葉兒收了工，只留著(zhù)骨筋樣的爬山虎的莖與根時(shí)，我的心將要受到鐵絲的冰冷的噬咬，這以后的每一年的冬啊，我的良心都將受到一次次拷問(wèn)，靈魂不再安寧。
而爬山虎總是那么不懂世俗地長(cháng)，綠，笑，夢(mèng)……
爬山的作文6
時(shí)光疾馳如飛箭，歲月流失似東川。轉瞬之間，小學(xué)生活將近尾聲了。每天緊張地學(xué)習不禁讓人向往放松。唱首歌吧，但對自己的歌喉缺乏信心，只好在心里唱給自己聽(tīng)。班上有一位同學(xué)想出了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子，來(lái)解脫這沉悶緊張的學(xué)習空氣：我們聯(lián)名寫(xiě)一份申請書(shū)給安老師，要求搞一次爬山活動(dòng)。
說(shuō)干就干！我們一起用心地寫(xiě)了一份申請書(shū)，然后小心翼翼地走進(jìn)了辦公室，懷著(zhù)忐忑的心情，趁老師出去有事的時(shí)候，將它放在安老師的辦公桌上，然后一溜煙就跑出了辦公室。
安老師幫助我們組織了這次爬山活動(dòng)。他確定了活動(dòng)時(shí)間是星期二下午；活動(dòng)班級是三四五六年級；活動(dòng)地點(diǎn)是聯(lián)通塔山頂；還安排了各班老師陪同學(xué)生一起爬山并負責本班學(xué)生的安全。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我們激動(dòng)地期待著(zhù)爬山活動(dòng)的開(kāi)始。一陣緊急集合鈴聲響起，我們終于等到了期待已久的時(shí)刻。我校三四五個(gè)年級的同學(xué)及老師一起來(lái)到操場(chǎng)熱身，準備迎接這次爬山之旅。
同學(xué)們保持著(zhù)整齊的隊列，在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了爬山。數學(xué)老師是我們隊的主要負責人，他走在隊伍的前列，一路提醒著(zhù)我們注意安全。我們先走的是一段盤(pán)旋而上彎彎曲曲的路。路的兩旁沒(méi)有什么好看的動(dòng)植物，真沒(méi)意思！我旁邊的一位同學(xué)好像看出了我的心思，他搭著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“這地方我以前去過(guò)一次，再走一會(huì )兒就有一個(gè)大水塘。然后一直向上走，就能看到一座信號塔。我們一起走吧，今天要讓你體會(huì )一下什么叫‘不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層’了�！�
我聽(tīng)了之后，立刻打起了精神，邁著(zhù)歡快的步伐一路前進(jìn)。突然，我和朋友發(fā)現了一個(gè)巨大的'石頭——“根劈石”。樹(shù)根把石頭劈開(kāi)了，如刀削斧剖的一般。大樹(shù)生長(cháng)在石頭中間，沒(méi)有土壤，沒(méi)有肥料，卻散發(fā)著(zhù)無(wú)限的生機與活力，我們心中不得不對大樹(shù)頑強的生命力肅然起敬。接著(zhù)我們又看到了一株株漂亮的植物。這種植物的莖上有一顆顆圓球，就像珍珠一樣好看。因為我們不知道他的名字，所以就給他取名叫珍珠草。山路坑坑洼洼，布滿(mǎn)了我們的小腳印。水塘出現在我們的視線(xiàn)里，綠色的棱角飄浮在寬闊的水面上。水塘的右邊還有幾只小羊在悠閑地吃草。我們剛到，就驚動(dòng)了小羊。他們睜著(zhù)水汪汪的大眼睛，一直注視著(zhù)我們，小羊的嘴不停地嚼著(zhù)，好像在說(shuō)：“山上的路很難走，你們爬得上去嗎？”
剩下的路更加難走，看不到明顯的道路，我們只能披荊斬棘，從腳下踩出遠行的路。我們發(fā)現了一個(gè)凹進(jìn)去的洞，洞里黑黑的，看不見(jiàn)洞底，就像《西游記》里描寫(xiě)的“無(wú)底洞”一樣。數學(xué)老師對我們關(guān)愛(ài)有加，體貼入微，站在“無(wú)底洞”旁邊扶著(zhù)我們一個(gè)一個(gè)地通過(guò)。山路變陡了許多，到處都是衰草離披長(cháng)及腰腿，樹(shù)林也明顯變得茂密起來(lái)。前方是一個(gè)特別陡的坡，很多同學(xué)都不畏艱難，勇敢地順著(zhù)坡面攀援而上，終于到達了信號塔，同學(xué)們紛紛靠著(zhù)信號塔休息。有的人不顧勞累爬上了信號塔。信號塔旁邊有一座小矮房�？床磺謇锩媸鞘裁�。安老師順著(zhù)信號塔爬到了旁邊的墻上。我們看到墻邊靠著(zhù)一棵巨大的楓樹(shù)，楓葉紅黃葉飛，像一枚枚舞動(dòng)的郵票，那是秋天將自己最得意的作品發(fā)表在楓樹(shù)上。
安老師在楓樹(shù)上興致勃勃地問(wèn)我們：“你們知道我怎么從這里下去嗎？”大部分同學(xué)都猜想，老師要順著(zhù)楓樹(shù)的樹(shù)干往下挪動(dòng)，就像考拉一樣。安老師笑了起來(lái)，用手抓住大楓樹(shù)上一枝旁逸斜出的枝丫，像蕩秋千一樣凌空一滑，迅速滑到末梢，再勇敢地往下一跳，借用楓樹(shù)枝丫的彈性縮短了自己與地面的距離，安全的來(lái)到了地面上。我們看了，紛紛對安老師豎起大拇指。
我也爬到了信號塔上，感覺(jué)風(fēng)景這邊獨好。我眺望山下的風(fēng)景，一切盡收眼底。小山如錯落的饅頭，田疇如刻畫(huà)的棋盤(pán)，馬路如奔騰的綢帶……我不禁感嘆道：我的家鄉真美呀！
一番歇息過(guò)后，我們順著(zhù)原路返回了。一路上歡聲笑語(yǔ)，都在為自己今天的活動(dòng)感到驕傲。
我們驕傲地征服了大山，恬淡的，是我的笑；清澈的，是我的眼；圓滿(mǎn)的，是我的心。
爬山的作文7
在一個(gè)很小的古鎮中有一戶(hù)人家，家門(mén)是一種古老的木門(mén)。一座古老的樓房坐落于此，圍墻外滿(mǎn)是爬山虎，樓西有個(gè)小花園�；ǘ淝嗖�，芳香十里。一位銀發(fā)老奶奶在老蔓藤椅悠閑喝茶，夕陽(yáng)散落在這個(gè)小庭院中，似夢(mèng)。
早年老人有個(gè)女兒，有老伴�？膳畠嚎忌洗髮W(xué)后很少聯(lián)系，現在出門(mén)工作聯(lián)系更少，與其說(shuō)是有來(lái)往，不如說(shuō)沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，似有似無(wú)。今天是老人的60歲生日，往年女兒總是會(huì )從那條青石路前頭出現，快速奔跑擁抱老人，她是老人最小的女兒，老伴在很晚時(shí)才和她相遇，戀愛(ài)。因為患有罕病，45歲才生下了她。之前有一個(gè)兒子但不幸夭折，老伴也早些去世，現如今只剩她與她的女兒，活在了這座古院。這是她與老伴的杰作，也是女兒的童年天堂�！岸ｂ忊彙�
“喂”，老人聽(tīng)到電話(huà)，放下手中的水壺，快速走到了電話(huà)邊�！芭畠�，什么事？”聽(tīng)到女兒的聲音，十分歡快。
“媽媽?zhuān)衲旯ぷ魈�，沒(méi)法與你一起過(guò)生日，今年自己過(guò)吧，生日快樂(lè )，拜～”。女兒很匆忙，沒(méi)有等老人回答就離開(kāi)了電話(huà)，那頭早是“嘟嘟”
“喂！女兒，女兒？”老人十分傷心放下了電話(huà)，失望的心情久久沒(méi)有淡去。此時(shí)只能安慰自己，只是女兒工作太忙，沒(méi)有時(shí)間。
她又坐回了那個(gè)老蔓藤椅上，望著(zhù)那滿(mǎn)墻的爬山虎。那是女兒親手從很遠的學(xué)校帶回來(lái)的'，她��！總是說(shuō)圍墻太空 ，太空。常帶回翠綠的爬山虎，種下。她長(cháng)大，爬山虎也長(cháng)大，面向太陽(yáng) 肯定很漂亮。昔日，夕陽(yáng)落于那翠綠中很美很美，老人就這樣過(guò)了自己60歲的生日，靜靜睡過(guò)去了。
年復一年，十年過(guò)去了。女兒回過(guò)幾次家，一般過(guò)年回去�？山袢沼质抢先松�，十年一次，老人這次很珍惜，因為她在醫院體檢時(shí)被查出了晚癌——肺癌。其實(shí)咳嗽很久了，只是一直隱忍，沒(méi)有告訴女兒，但不想就這樣的死去，她還要與女兒過(guò)一次最后的生日。
老人一早就買(mǎi)好女兒最想吃的菜，蛋糕、米糕、與女兒最喜歡吃的雞爪。一個(gè)個(gè)菜親手做好，仔細地用心地做。但似乎身體并不配合，手哆哆嗦嗦，很是艱難，總是不停的咳嗽。但老人堅持做好最后的晚餐，一個(gè)圓桌不是很大，但上面鋪滿(mǎn)了菜，豐盛可口。中間有個(gè)大蛋糕，上面有一片爬山虎，還有“生日快樂(lè )”，很漂亮。老人從房間拿來(lái)老伴滿(mǎn)是微笑的照片，很可愛(ài)，一個(gè)可愛(ài)的老頭。老人在桌子前坐得很端正等待回家的女兒，可一個(gè)個(gè)時(shí)辰過(guò)去，太陽(yáng)漸漸下山，爬山虎上的陽(yáng)光漸漸的消散，老人的盼望，卻不見(jiàn)下降。星星微露，終于，她失望了。但她卻說(shuō)“不要黑，不要黑，黑了閨女回不了家，看不到回家路�！彼龥](méi)有等來(lái)女兒，飯菜漸漸冷了，蛋糕上的蠟燭已經(jīng)燃燒到了最低。
“咳咳咳！”“叮鈴鈴”老人咳嗽著(zhù)過(guò)去接了電話(huà)，即使努力去克制，還是能聽(tīng)出來(lái)話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了難受�！拔埂�
“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！這一年生日又不能陪你過(guò)了，我很忙，對不起掛了�！迸畠河忠淮蔚拇颐�，沒(méi)有留下什么不舍，只有匆忙。只有那邊永遠與她對話(huà)的“嘟嘟”聲
老人蹣跚地回到座位上，還是老蔓藤椅。樓西的光照亮了后院小花園，爬山虎在一旁顯得很空冷。老人現在的腦海是25年前女兒那一次從外面回來(lái)一家團聚時(shí)，也是她生日，一家人好幸福�；叵肽菚r(shí)的美好，她沒(méi)有哭，只是嘴角形成幸福的弧度。因為她知道她再也不用孤獨，整日活在美好記憶里了。因為……
“嫂子，我家醬油沒(méi)了，醬油借我用一下。嫂子，嫂子？”鄰居來(lái)了，是來(lái)借醬油�？稍趺春�，卻沒(méi)有回應。走到了樓西花園，見(jiàn)那把老蔓藤椅上。老人手拿著(zhù)老伴的照片，蓋著(zhù)單薄的毛毯，帶著(zhù)微笑靜靜的，很安祥的走了，離開(kāi)了這個(gè)曾令她美好又孤獨的人間。圍墻上的爬山虎在那一刻，凋落了。靜靜的，一切似乎美好和諧。
老人沒(méi)有等到女兒回來(lái)就已經(jīng)走了，離開(kāi)了人世。老人去天堂找到了老伴，老伴在天堂為她舉辦了最好的生日派對，而蛋糕上面還是那片翠綠富有生命力的爬山虎。
爬山的作文8
清晨七點(diǎn)多鐘，老師組織同學(xué)和家長(cháng)們登邵東最高山——大云山。
同學(xué)和家長(cháng)們在車(chē)上談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)就到達了大云山腳下的公路上了。親眼見(jiàn)到大云山高聳入云的巍峨之相，同學(xué)們都不禁感嘆：“哇哦，真高��！”真是聽(tīng)其名不如見(jiàn)其相！
大云山的半山腰之下被厚重的云層遮住，隱隱約約只見(jiàn)山頂的輪廓，像極了浮在天穹的空島，讓人無(wú)比向往。
車(chē)停在半山腰，余下的山路得自己動(dòng)腿了。我們走的還算順暢，探了幾次路，就到了我們心目中的“山頂”。我們欣喜雀躍，開(kāi)始爬第一座“山峰”。然而，我們爬上去才發(fā)現前面又是另一座更高的山峰。我們這樣反復爬了三四座山峰，出現在前面的還是山，終于明白——我們目之所及的并不是大云山的最高峰。不過(guò)我的視野在那一瞬間開(kāi)闊了，一屢涼風(fēng)貼在了我的臉上。
在通往更高的山峰時(shí)，看見(jiàn)了一片亂石之地。我站在一顆石頭上，眺望周?chē)B綿的山脈，發(fā)現都不及這大云山的高度。我們立于山巔，俯視四周，一種豪邁的情愫在心中涌起。
更高的山峰還在前邊，我迫不及待的再次攀登了起來(lái)。然而出現在眼前的又是怪石林立的景象。同學(xué)們都開(kāi)始喪氣了，因為沒(méi)路上到山峰了。我也不甘心，順著(zhù)周老師探路的窄道爬上山去，我鉆過(guò)一道道石頭縫隙，踩著(zhù)石頭的凹槽一步步上山，終于在一塊石頭上發(fā)現了一條長(cháng)滿(mǎn)草的道路。周老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)又踏上了上山的路。這里的草葉片非常鋒利，當我們走出來(lái)的時(shí)候，來(lái)到了一處鞍部——兩座山頭連接處，地勢稍顯平坦。同學(xué)們停下來(lái)，都在低頭注視自己的傷口。有位家長(cháng)面帶笑容地提著(zhù)自己的一只受傷的'手問(wèn)大家有沒(méi)有創(chuàng )可貼，原來(lái)是為了照顧比我們更小的孩子受了傷，但卻沒(méi)有抱怨。
這個(gè)小插曲過(guò)后，我們又往前方望去，還有一座更高的山頭，那座山頭把我們眼前的草地分成了一陰一陽(yáng)，像是遮住了一半太陽(yáng)！我們借著(zhù)這幅漂亮、高聳、特別的“畫(huà)卷”拍了合影，好幾位同學(xué)都奔跑著(zhù)想爬上它，將它踩在腳下，一睹大云山的雄姿�？上У氖菦](méi)有時(shí)間了。
現在我們開(kāi)始沿著(zhù)下山的路準備下山，走了一會(huì )卻出現了岔路，我們在深思熟慮該走哪條，這是我們看見(jiàn)了幾頭牛，家長(cháng)們都說(shuō)要順著(zhù)牛走的道走，正好有條道有許多牛糞，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向了這條道。我們穿過(guò)從生的荊棘，時(shí)不時(shí)有同學(xué)被刺扎到大喊一聲。走著(zhù)走著(zhù)荊棘叢越來(lái)越密，甚至根本不能往前走了，大家都不知如何是好，大家相互問(wèn)還有水嗎？問(wèn)答都是否定的。我們也意識到了一個(gè)嚴重的問(wèn)題——我們沒(méi)水了！
大家的意志力開(kāi)始松垮。
這是多么危險的信號！周老師和家長(cháng)們都意識到了。
找到正確的下山路線(xiàn)是唯一能重新燃起隊員斗志的辦法。于是，周老師和家長(cháng)費力登上稍高一點(diǎn)的山頭，四處觀(guān)望，終于發(fā)現在我們隊伍的頭頂的山梁上隱約有一條下山的路。老師把這一消息告訴大家，并請體力尚足的家長(cháng)前去探路。不久，傳來(lái)好消息：前方不僅有下山的路，而且還有水！
“水！水！”大家聽(tīng)到了“水”這個(gè)字就一下子又燃起了希望，互相牽攜，前進(jìn)。老師往頭頂山路攀爬，為大家探路，絲毫不顧荊棘在身上刮擦的刺痛。我們也感受到了前所未有的斗勁，這對我們的心靈又是一次難得的升華。我們鼓勵著(zhù)同學(xué)跟著(zhù)老師一路往上爬，終到達水源處。師母和老師如獲至寶，接過(guò)大家手里的空水瓶，把順著(zhù)巖石流下水接住，給隊員們喝。隊員的體力也得以恢復，于是繼續前行。最終，我們靠自己堅定的意志，不懈的精神，走出了大云山！此時(shí)，有一種飛機終于著(zhù)陸的感覺(jué)。這時(shí)體驗到的喜悅讓你不會(huì )再抱怨，因為奮斗探尋過(guò)后的收獲是最甜的。
這艱難的經(jīng)歷已經(jīng)成為了我人生中的一筆寶貴財富。知道了什么叫堅持，什么叫互助，什么叫風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹。同時(shí)，也懂得了要珍惜平常的事物，如：水。
爬山的作文9
正如題目所說(shuō)的，本次爬山之旅十分的艱難。由于我們家的車(chē)底盤(pán)比較低，進(jìn)入我們的山區時(shí)就遇到了困難。還沒(méi)上山呢，我家的車(chē)，底盤(pán)就被劃了一下。接著(zhù)往里走，遇到了一個(gè)特別大的坑，車(chē)實(shí)在過(guò)不去了，只能就地停好，慢慢地走過(guò)去。走了10多分鐘，終于走到了上山的路口。
還沒(méi)爬就累的夠嗆了，可想而知今天的爬山之旅有多么的艱難。由于車(chē)停得遠的原因，我們家上山比較晚，別人都開(kāi)始往上爬了，我們才剛剛到山腳。這個(gè)山爬起來(lái)也比較奇怪，為什么說(shuō)它奇怪呢？主要是由于它不像別的山有臺階有凹陷可以落腳的地方，它就像是一個(gè)斜坡一樣，沒(méi)有太多凹凸不平的地方，為什么呢？到最后我的問(wèn)題終于得到了解答。
想要追上前面的人就需要格外的努力，我們以?xún)杀兜乃俣认蛏吓�，爬山最怕的就是這種山了，這種山既不能手腳并用的向上爬，也不能直直的向上走，只能依靠你高超的平衡能力一步一步的往上挪。這種山的山體又很滑，有許多的小碎石，而且山坡又是斜的，自然是很難爬。但是……
難爬也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于趕上了大部隊。孤獨的我終于會(huì )上了小伙伴。大家似乎都因為考完了期末考試格外的輕松，一見(jiàn)面就開(kāi)始聊成績(jì)，兩位大姐直接就開(kāi)始問(wèn)我的成績(jì)，原來(lái)呀是我媽又在那邊說(shuō)大話(huà)，說(shuō)我的成績(jì)考得很好了。邊聊邊走，一會(huì )兒我們就到了一個(gè)分叉路這次是小新媽媽提議來(lái)的，所以我們正準備問(wèn)來(lái)過(guò)的小新，但話(huà)還沒(méi)出口，小新就已經(jīng)先問(wèn)了我媽?zhuān)覌尵褪窍扇藖y指路，他直接指到錯的一條路，我們也就往前走，走了將近三四百米，大人們才打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)走錯了，哎呀，氣死我了。
繞回來(lái)后我們坐在目的地的小溪旁邊休息了一會(huì )，吃了點(diǎn)東西，由于大家還要上課，所以就準備先回去。返程途上可是有很多趣事��！
為了返程途中不再爬那么陡的山，我們大家改走環(huán)山小道。這條小道，看起來(lái)沒(méi)進(jìn)山時(shí)那么難爬，但有個(gè)地方十分危險，我們幾個(gè)大孩子過(guò)去都十分費勁，就是有一個(gè)小山往下滑那個(gè)小坡，然后那個(gè)石子十分滑而且很窄很窄，大概只有兩個(gè)腿的位置，那個(gè)地方也是有許多小碎石子，一腳踩下去就容易滑，我慢慢慢慢地滑下去才到了底，大家都差點(diǎn)摔了。
在路上我們看到了一位騎自行車(chē)的叔叔，這個(gè)山坡上就如專(zhuān)門(mén)為他和他的自行車(chē)建好了似的，蹬上來(lái)騎下去都十分順滑。哎呀，我們那么難爬的山路竟然在自行車(chē)輪底下如履平地。本來(lái)以為我們走得特別快，但那位騎自行車(chē)的叔叔“唰”的一下就追了上來(lái)，我還真沒(méi)有夸張，叔叔騎的山地自行車(chē)行駛到這個(gè)路上就像是在大馬路上騎車(chē)一樣，我打趣地說(shuō)了一句：“叔叔這山是專(zhuān)門(mén)為你建的吧？”
但沒(méi)想到的是，叔叔還真的認同了這句話(huà)，后來(lái)我才知道叔叔就是這個(gè)山的開(kāi)拓者，十年前他叫了挖土機把這個(gè)山給改造好了，就是為了給他和他的一群騎友們在這個(gè)山上玩山地自行車(chē)的。這些自行車(chē)可不像在家里騎的那種普通自行車(chē)，需要高超的技巧與極強的.平衡力，才能在山地上玩的上下自如，平時(shí)休息日叔叔都和他的朋友一起約來(lái)玩。我們上來(lái)時(shí)有個(gè)大大的陡坡，平日叔叔們就騎著(zhù)自行車(chē)上去，從山上一路的騎下來(lái)，兩三分鐘就能騎到下面，而山下面專(zhuān)門(mén)建的那個(gè)陡坡就是讓他們飛馳而下的，這么刺激的運動(dòng)，我還沒(méi)體驗過(guò)呢。
走完環(huán)山小道下面就有一個(gè)長(cháng)達五六十米的持續下坡路，路上有很多石子，很難下，上山容易下山難，這條路我上去都那么難，下山豈不是更難，我一路連滾帶爬的“走”到了下面。哪知這么難走的路，叔叔騎著(zhù)自行車(chē)10秒就飛下來(lái)了。
為了感受騎自行車(chē)的刺激，下來(lái)后我找叔叔借了自行車(chē)，自己往前面騎了一會(huì )兒，找了一個(gè)很緩的坡，慢慢地騎了下來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候可能有一點(diǎn)不敢，但是騎了之后發(fā)現并沒(méi)有在一旁看起來(lái)那么可怕，反而有一種十分舒爽的感覺(jué)。這就是飄嗎？
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