達蓬山之旅作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的達蓬山之旅作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“噢耶——”教室里一片沸騰,喊叫聲震得整幢教學(xué)樓似乎在搖動(dòng)。原來(lái)盼望已久的春游又來(lái)到了,同學(xué)們那個(gè)興奮啊,無(wú)法用言語(yǔ)表達。
與往年不同,今年我們告別了“走一走,停一停,看一看,吃一吃”的活動(dòng),而是去了“達蓬山主題樂(lè )園”,那是一個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng)所,是考驗人的膽量的哦!總的來(lái)說(shuō),去那里的感覺(jué)吧,除了刺激,還是刺激!直到現在,眼前仿佛還有“邁阿密風(fēng)云”在轉動(dòng),耳邊似乎還聽(tīng)到陣陣的尖叫聲……
一進(jìn)“達蓬山主題樂(lè )園”,我們就聽(tīng)到人們的尖叫聲此起彼伏,讓我的心立刻緊張地“撲通撲通”直跳起來(lái)。但是,越是緊張,就越激起我們玩的欲望,同學(xué)們不由得加快腳步往里奔去,連我們的.陳老師也小跑起來(lái)。
“哇——”,人真多!目之所及,都是大家喜歡玩的,先玩什么呢?同學(xué)們“哄——”地一下四處分散,各自奔到自己想玩的游樂(lè )設備前,驚得陳老師瞠目結舌——沒(méi)想到我們原先分好的小組都散了。(后來(lái),陳老師費了好大的勁才把我們再次集中起來(lái)。)
我們好幾個(gè)同學(xué)一起涌到了“巴西漂流”前。那是一個(gè)水上游戲,我們坐在圓形的氣墊小船上,在水道里順水漂流,小船一會(huì )兒遇到個(gè)急轉彎,轉得大家暈頭轉向;一會(huì )兒又飛快地向下沖,水道里不時(shí)濺起陣陣水花,連眼睛都睜不開(kāi),好幾次感覺(jué)船似乎要翻了,嚇得大家失聲大叫……
最刺激的要數邁阿密風(fēng)云了!斑~阿密風(fēng)云”是一個(gè)360度高空旋轉的驚險游戲,樣子像章魚(yú)。我本不想玩,因為聽(tīng)見(jiàn)上空傳來(lái)的撕心裂肺的尖叫聲,看見(jiàn)下來(lái)時(shí)那一張張因驚恐而扭曲的臉,我害怕了?煽匆(jiàn)同學(xué)們都去了,只好硬著(zhù)頭皮也上,省得一大幫人說(shuō)我膽小,我可是個(gè)男子漢哦!終于,我坐上安全座椅,緊張地等待著(zhù)……“丁——”的一聲響,啟動(dòng)了!只感覺(jué)到座椅慢慢上升,并開(kāi)始旋轉。我緊緊地抓住扶手,感到離心力愈來(lái)愈大,似乎要把人甩出去,扶手抓得更緊了,生怕掉下去就沒(méi)命了。忽然,在急速旋轉的同時(shí),座椅又開(kāi)始翻動(dòng)起來(lái),耳邊傳來(lái)刺耳的尖叫聲,我也忍不住大聲喊叫。那“章魚(yú)”可不管我們的死活,繼續旋轉,翻滾,旋轉,翻滾,我的五臟六腑也隨著(zhù)“翻江倒!,喊叫聲持續不斷,想停也停不下來(lái)……我覺(jué)得這個(gè)游戲的時(shí)間好漫長(cháng)!可后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)只有一分多鐘。雖然有些后怕,但我忍不住又玩了一次。
達蓬山的角角落落都留有我們的身影,我們在尖叫聲中度過(guò)一整天,連背包里的食物都被我們遺忘了。在回家的途中,我發(fā)現有好多同學(xué)的嗓子都啞了,包括我。知道為什么嗎?玩游戲時(shí)喊得唄!遺憾的是,傳說(shuō)中最刺激的“扭轉乾坤”我沒(méi)有玩,下次我一定要征服它!等著(zhù)吧!
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