滿(mǎn)墻的爬山虎作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的滿(mǎn)墻的爬山虎作文，歡迎閱讀與收藏。

滿(mǎn)墻的爬山虎作文1

　　在我們學(xué)校的墻壁上，長(cháng)滿(mǎn)了一種類(lèi)似藤蔓的植物，它“占領(lǐng)”了我們學(xué)校的墻壁，密密麻麻的；這種植物的根莖緊緊地吸附在墻壁上，而且根莖上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠翠綠的葉子。

　　這種植物大家一定很熟悉，那就是——爬山虎。

　　我下課后，在課間的時(shí)候曾嘗試著(zhù)能不能把爬山虎的一小部分從墻上給拽下來(lái)（因為這是學(xué)校的植物，所以我沒(méi)用太大的勁），但沒(méi)有成功。爬山虎莖上的“小爪子”，緊緊地抓住墻壁，無(wú)論你怎么拽它，它就是不肯“放手”。

　　我從爬山虎這種植物中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，那就是要有毅力，一定要相信自己能行，因為，不到最后一刻，你永遠不會(huì )知道勝利是屬于誰(shuí)的。

　　我覺(jué)得這種毅力是我最欠缺的一個(gè)。

　　有一次，媽媽帶我和我的小弟弟去一個(gè)主題樂(lè )園玩，那里很大，游戲項目很多，我都玩了一遍，最后要回家的時(shí)候，我突然發(fā)現了一個(gè)攀巖的活動(dòng)，于是我就跑過(guò)去玩了一次。工作人員給我系好了安全繩，并示意我可以往上爬的時(shí)候，我的心就開(kāi)始“突突突”地亂跳了，我定了定神，就開(kāi)始往上爬了。

　　我剛爬了沒(méi)幾步，就覺(jué)得手心冒汗，胳膊已經(jīng)快沒(méi)有力氣了，這時(shí)我就想下去了，但轉念一想：我剛爬了幾步，連中間還沒(méi)到呢，在往上爬吧。于是我就又勉強往上爬了幾步。然后我往下一看，媽呀，有點(diǎn)高呀！我的心好像要蹦出來(lái)似的，我很想繼續往上爬，但我又覺(jué)得自己是不行的。繼續，還是就此放棄？我最終決定了放棄。

　　我下來(lái)了，在腳碰到地面的時(shí)候，我松了口氣。在回家的路上，回想起剛才那一幕，突然感覺(jué)很后悔。

　　如果我當時(shí)能夠相信自己，那我就能爬上去；就不會(huì )留下遺憾。

　　不到最后一刻，你永遠都不要放棄，因為你永遠不知道勝利將屬于誰(shuí)。

滿(mǎn)墻的爬山虎作文2

　　人，很容易被感動(dòng)。我曾經(jīng)被別人，被自己甚至被動(dòng)物感動(dòng)過(guò)，但那一次感動(dòng)我的，卻是一株爬山虎。

　　每次回老家，路過(guò)院墻時(shí)，總要望一眼墻上的爬山虎。只要那充滿(mǎn)活力的綠色映入我的眼簾，我就感覺(jué)自己充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了克服困難的勇氣。

　　我與這株爬山虎的故事還要從四年前說(shuō)起。

　　四年前，我跟隨爺爺回老家。一路上風(fēng)景如畫(huà)，但那時(shí)在我的眼里，這風(fēng)景簡(jiǎn)直糟糕至極，因為數學(xué)一向95分以上的我，那次期末考試居然只考了77分！所以我的心情很不好，看什么都不順眼。那時(shí)，那株爬山虎還只是剛出土的幼苗，纖弱地立在墻邊。不幸，被我發(fā)現了。在我心情悲傷時(shí)，憑什么你就能擁有美好？我也要然你承受痛苦！接著(zhù)，我就開(kāi)始摧殘它。先是用柳枝一下下地抽，抽斷了三四根柳枝才罷休；然后一片葉子一偏葉子地拔……在我一頓狂虐之后，爬山虎偏體鱗傷，本來(lái)我想把它拔出來(lái)，但是在最后一刻動(dòng)了惻隱之心，放過(guò)了它。

　　那時(shí)的我怎么也不會(huì )想到，這一株爬山虎讓我懂得了那么多道理。

　　幾周后，我又回到了老家，發(fā)現原本被我摧殘的那株爬山虎竟然活力下來(lái)，并且爬上了墻。那一片郁郁蔥蔥的綠色惹人憐愛(ài)。在綠色中間，幾朵黃白相間的小花點(diǎn)綴其間，分外美麗。我怎么也無(wú)法把如此富有生氣的爬山虎與幾周前的那一株幼苗聯(lián)系起來(lái)，但事實(shí)卻活生生的擺在面前。我的眼角悄悄地滑落幾滴眼淚。

　　就在這一刻，這株頑強的爬山虎感動(dòng)了我。它不僅感動(dòng)了我，還讓我悟出了人生的道理，還讓我有了對未來(lái)，對希望的美好憧憬，有了克服困難的力量。

　　我相信，更加燦爛的陽(yáng)光會(huì )照耀在我未來(lái)前進(jìn)的路上。

滿(mǎn)墻的爬山虎作文3

　　歲月的波浪沖洗著(zhù)曲折的小路，不知已經(jīng)過(guò)去幾日只恨流年短暫，無(wú)情的消逝。驀然回首，想起步入初中的'這些日子，想起差不多半個(gè)月回家一次，便是滿(mǎn)眼的戀家情，我渴求安慰，你在哪？

　　清風(fēng)用它那柔和的手掌安慰的撫摸著(zhù)的臉頰；花兒芬芳的香味，好似一粒蜜糖，酥化了我的心。駐足癡望，一片生機盎然的綠意便映入眼簾，刺激著(zhù)你的每一個(gè)神經(jīng)細胞。這是一種與眾不同的綠——她有著(zhù)一顆溫柔的心，就好似母親似水的眼睛，輕柔的望著(zhù)你。呆呆的望過(guò)去，她們在清風(fēng)流云中跳起了優(yōu)美的華爾茲，伴著(zhù)優(yōu)美得旋律，我也成了爬山虎，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的盡情舞蹈。風(fēng)停了，我也停了，默默地看著(zhù)過(guò)往的人流，川流不息，只有夜間十分才有些許的安寧……

　　細瞧！你會(huì )看見(jiàn)綠色的小葉片下面隱藏著(zhù)許多可愛(ài)的小腳，緊緊地貼合在墻上，任你是使出九牛二虎之力也毫無(wú)起色！新嫩的根須抽出了一點(diǎn)點(diǎn)醉人的嫩芽。乍一看，就如同軍營(yíng)中訓練有制的軍人一般由深一色到淺一色，令人心生敬畏！不斷地設想：要是我也是這滿(mǎn)墻的爬山虎該多好��！生活的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？上н@只是一個(gè)永遠不可能實(shí)現的假象！……

　　逃離這個(gè)奇特的另一個(gè)世界，細想，離家多日在校，總因課程的忙碌而再無(wú)都少時(shí)間個(gè)家里人打電話(huà)問(wèn)個(gè)安好。都說(shuō)“人只有失去了才懂得珍惜”，是��！歡送走了六年的小學(xué)生涯，迎面撲來(lái)的是嶄新的三年初中生活，我沒(méi)有預知的能力，現在等待我的只有兩條路，此刻只有經(jīng)歷了努力了，將來(lái)會(huì )為是才不會(huì )后悔，才不會(huì )像現在這般狼狽！

　　親愛(ài)的爬山虎，請你真誠的告訴我，為什么我們所生活的大千世界要如此的復雜，他是在歷煉我嗎？他是在考驗我嗎？但愿如此，我一定要全力以赴，我要活出精彩，我要找出活著(zhù)的意義。珍惜眼前，笑望過(guò)去！謝謝你，滿(mǎn)墻的爬山虎！