登山的啟示_小學(xué)生五年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的登山的啟示_小學(xué)生五年級作文，歡迎大家分享。
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文1
大年初一，我們一行人前往了九牛山，登高遠眺，吃素食，意義不同尋常。
那天早上我起了個(gè)大早，一切準備就緒，不一會(huì )兒我們一行人就開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)了。
我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖在最前面當‘先頭部隊’可是好景不長(cháng)。我遠遠地向山頂望去山頂似乎近在咫尺，他仿佛一位茂密森林里的紳士，正向我們招手可是我怎么感覺(jué)山頂離我越來(lái)越遠，腳步越來(lái)越沉重，沒(méi)走幾步就開(kāi)始喘氣。我有些想放棄了，此時(shí)媽媽也趕上來(lái)了。他像看透我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一定要上去，如果不到山頂，你就不知道傷痛的風(fēng)景有多美�！贝藭r(shí)此刻，我內心久久不能平靜媽媽的一番話(huà)讓我堅持爬到山頂欣賞到了美麗的風(fēng)景：遠處的東塔和西塔，互相對視著(zhù)，猶如兩位衛士，山下房子都被薄霧蓋上了，只能隱約看見(jiàn)一個(gè)輪廓。哇，原來(lái)山上的風(fēng)景是如此的壯觀(guān)如此的美。
不一會(huì )兒就到中午了中午我們在山頂吃，看著(zhù)這些飯菜我不禁浮想聯(lián)翩：這些菜不知要多少的人花多少的功夫才爬上來(lái)的我們向他們致敬。
這次登山，我得到了一個(gè)終身受用的啟示，意義果然不同尋常。
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文2
上午，老爸不顧我反對不反對，硬要我出去，不要老待在家里。這一出去嘛，老爸又要帶我去爬山了。
我十分不愿意，擺出一副臭臉來(lái)到了山腳。老爸卻一直在旁邊跟我說(shuō)話(huà)，就是想讓我心情好點(diǎn)�！白屛倚那楹眠�不如回去！”我心想。爬到一半時(shí)，開(kāi)始很累，可休息會(huì )后，一下子爬到了山頂�！澳憧�！山頂的風(fēng)景那么好！你要知道，得經(jīng)過(guò)刻苦的努力才能成功哦！”這道理我不懂才怪。在山頂坐了會(huì )后，就下山了。走啊走，走到了一條兩邊路，我們選了走右邊。結果右邊只有亭子，沒(méi)有下山路，是死路。于是，我就說(shuō)：“無(wú)聊��！”老爸聽(tīng)了，說(shuō)：“那什么是有聊的��！”因此，我為一個(gè)“無(wú)聊”而被老爸訓斥了一頓。所以以后廢話(huà)少講��！我們兩父子終于走到了兩邊路這邊，走了左邊下山。我十分快地下了山，也許是因為老爸的斥責。這時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理，爬山就像一個(gè)人的人生，路上彎彎曲曲表示你的人生有許多困難；那些綠樹(shù)，就像你的朋友，樹(shù)幫你擋太陽(yáng)，朋友幫你克服困難；而那些山頂的好風(fēng)景就表示你成功了；那兩邊路就像你選擇好與壞，走了壞路，但只要你能走回來(lái)，那你就還有機會(huì )走向成功！我對這些感想十分滿(mǎn)意，當老爸下來(lái)時(shí)，我的心情也變好了，高興地回了家。
哇！就一次爬山就讓我領(lǐng)悟那么多！我十分高興，這些道理我也會(huì )一直記著(zhù)，因為我會(huì )以后的“山坡”上用的著(zhù)……
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文3
一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸來(lái)到天馬山腳下，抬頭仰望山頂，在茂密的樹(shù)葉中，我隱隱約約的看見(jiàn)了山頂上的塔頂�！鞍�!好高啊!這么高，怎么爬得上去呢?”我聳了聳肩膀，無(wú)奈地說(shuō)。 出發(fā)了，我像一匹馬受了刺激，不顧一切地向上奔跑。半路上，我一會(huì )兒跑，一會(huì )兒停，一會(huì )兒唉聲，一會(huì )兒嘆氣。到了半山腰，我突然蹲在地上不走了，吞吞吐吐地說(shuō)：“不……走……了，還要……走……多久……才……才到啊?”“不急，慢慢來(lái)，孩子，就快到了!”爸爸和藹地對我說(shuō)。 當我每次停下腳步，想放棄時(shí)，爸爸都會(huì )鼓勵我，加油，別放棄，就快到了!過(guò)了好一會(huì )兒，我們才到山頂上，“啊!好美的景色啊!”我高聲呼喊著(zhù)，聚精會(huì )神地欣賞著(zhù)風(fēng)景。爸爸說(shuō)：“怎么樣?親愛(ài)的孩子，你看到了猶如‘天堂’般美的景色了嗎?”“是的是的!我看到了，它比我想象中還要美!”我使勁的點(diǎn)頭，高興地笑了�！澳敲�，你剛才在半山腰的時(shí)候，為什么想放棄?有沒(méi)有想過(guò)，當你想放棄任何你之前想要得到的東西，你會(huì )爭取嗎?你會(huì )走向美好的成功嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“會(huì )的，會(huì )的!我明白，做一件事你小時(shí)候就想完成的愿望或理想時(shí)，不能半途而廢，要勇往直前，不畏困難，不畏風(fēng)雨，要相信自己，認為自己是最棒的，不求最好，只求更好!”我鄭重地說(shuō)。 那一天，是對我人生當中感受最深的啟發(fā)。
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文4
有一天，爸爸忽然想帶上有居高恐懼癥的我去爬山，我當然不答應，可是，在爸爸的一再勸說(shuō)下，我還是跟著(zhù)爸爸去了。
到山腳下，抬頭望去，高聳的山峰就像一座天梯直入云霄。登上去之后別提有多高了，爸爸看穿了我的心思，二話(huà)不說(shuō)拉上還在發(fā)愣的我就開(kāi)始登山。一路上，我看見(jiàn)了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的草，我被這山間的美景所迷住了。這時(shí)，爸爸在我的耳邊說(shuō)：“看，山上的景色很美吧，下次多帶你爬山，見(jiàn)見(jiàn)更美的風(fēng)景�！蔽覄傁胝f(shuō)好，可我立刻又咽了回去，我可不來(lái)了，那么高，太恐怖了！就這樣，爬著(zhù)爬著(zhù)，不知不覺(jué)地已經(jīng)到達了半山腰，我往下看了一眼，山下的樹(shù)變成了一片片葉子，山下的人變成了一只只螞蟻，路上的涼亭更是變成了一個(gè)個(gè)小瓦片，但是，好高��！爸爸像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，對我說(shuō)：“不要害怕，你看，那么高你都爬上來(lái)了，還有什么不可能呢，相信我，只要邁出第一步，就會(huì )有第二步，第三步，加油�！蔽要q豫了一下，但還是照做了。第一步，第二步，第三步……
最后，我登上了山頂，山頂的視野比半山腰要遼闊，山下的一切美景映入眼簾……
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文5
周六早上，我跟媽媽去登齊山。走在長(cháng)滿(mǎn)青苔的林蔭小道上，呼吸一口帶著(zhù)一絲潮濕的新鮮空氣，讓人無(wú)比舒暢。
抬頭向山上望去，金山上一片翠綠，美不勝收。郁郁蔥蔥的松樹(shù)籠罩著(zhù)整個(gè)山頭，一簇簇美麗的鮮花點(diǎn)綴其中，林蔭縫隙處，隱隱約約幾個(gè)小黑點(diǎn)在緩慢移動(dòng)，仔細一看，是幾個(gè)登山人。我們沿著(zhù)石階往上走，邊走邊欣賞四周的美景：路邊的野花五彩繽紛，低垂的柳枝輕撫著(zhù)我的頭，仿佛在歡迎我的到來(lái)。
沿路還有許多樹(shù)木，高大魁梧的國槐、綠油油的雪松、“身材苗條”的白楊樹(shù)。幾只雪白的蝴蝶在花叢中翩翩起舞、追逐嬉戲。不知不覺(jué)到了半山腰，我已累得氣喘吁吁，雙腿酸困，媽媽也累得直喘粗氣，但她告訴我凡事不能半途而廢，并且邊走邊給我講了許多，關(guān)于因不能堅持而一事無(wú)成的古今人物小故事，還堅定地對我說(shuō)：“最美的景色在山頂�！蔽翌D時(shí)腿上來(lái)了勁，一口氣上了好幾個(gè)臺階。
到了山頂的時(shí)候，我已經(jīng)汗流浹背。極目遠眺，環(huán)顧四周，整個(gè)金山鎮盡收眼底。我真切地感受到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的心情。因為我克服困難，堅持到了最后，所以才看到了這么美的景色。做任何事情只要有堅持不懈的精神，就能成功。我相信，只要堅持，人生的路就會(huì )越走越寬廣。
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文6
任何事物都能給我們帶來(lái)啟示和感悟，但令我感悟最深的，便是那次登山的經(jīng)歷。
那次暑假我和爸爸到安徽的天柱山玩。爬山的那一天早上，我十分激動(dòng)，一早就醒了，畢竟山那么高，我都有點(diǎn)懷疑自己能不能登上山了。
到了山腳下，我望著(zhù)高聳入云的山峰，心中很是忐忑，山那么高，我能爬上去嗎？這時(shí)，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，鼓勵道：“怎么害怕啦！害怕可不是男子漢的作風(fēng)哦�！薄安艣](méi)有害怕呢，只是望望山而已�！彪m然我口中反駁，但內心卻是有些害怕的。
不知不覺(jué)，已經(jīng)爬到了半山腰，而我的膝蓋上，也已經(jīng)添上了一塊紅的泛紫的大疤，是爬山時(shí)不慎跌跤摔傷的。我望著(zhù)已經(jīng)爬完的漫漫長(cháng)路，心中不禁一陣高興，都爬上來(lái)這么多了，可以隱約望見(jiàn)山頂了。但是疲憊感卻使我打起了退堂鼓，要不就下山吧，實(shí)在太累了。但信念和決心驅使著(zhù)我一定要登上山峰！
在經(jīng)過(guò)一路的艱辛和挫折后，我終于登上了山峰。雖然并不是四五千米的高山，但我依然感到十分高興與自豪！此情此景，不禁讓我想起了杜甫的詩(shī)句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！蔽椰F在不正在這山的最“頂”端嗎？我不正在最高峰俯視著(zhù)群山嗎？這又讓我想到了王之渙的那句詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓�！辈徽墙沂玖诉@個(gè)道理嗎？只有站得更高，才能望得更遠！要想攀得更高，只能付出更多、更大的努力！
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文7
在我們的生活中，會(huì )發(fā)生許許多多的事，猶如滿(mǎn)天的繁星數也數不清。在我的記憶中，就有這么一顆閃閃發(fā)光的星星，令人難以忘記。
一個(gè)周末，爸爸想帶我去爬山，我很爽快地答應了。到了山腳，抬頭望著(zhù)面前高高的山峰直插云霄，一眼望不到頂。我想：這山這么高，能爬得上去嗎？我便打起來(lái)退堂鼓，對爸爸說(shuō)：“這山太高了吧，我不想爬了，我肯定爬不上去的�！卑职终f(shuō)：“必須要爬，嘗試一下，挑戰一下自己�！蔽抑缓貌磺樵傅馗�(zhù)爸爸一步一步往上爬。
爬到半山腰的時(shí)候，我就汗流浹背，累得不行了�？墒俏铱匆�(jiàn)了山頂，仿佛看到了希望。在爸爸不斷的鼓勵下，我繼續向山頂爬去，一鼓作氣，終于到達了山頂。我坐在山頂的大石頭上居高臨下，欣賞著(zhù)山下綠色的田地、紅色房頂，那風(fēng)景美極了！
“爸爸，我真不敢相信，我竟然能爬上這么高的山�！蔽铱粗�(zhù)爸爸笑著(zhù)說(shuō)。爸爸也笑了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“是��！你一定要記住，世上無(wú)難事，只要肯登攀，困難總能克服的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭……
此次登山，看似一件小事，我卻從中懂得了深刻的道理！
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文8
今年暑假我回到了我的家鄉——謝塘。
正遇上姨媽在運動(dòng)減肥呢！姨媽減肥的動(dòng)很多：跑步、跳繩、呼啦圈等。我得知姨媽要去登山時(shí)，我就纏著(zhù)姨媽要帶我去，姨媽受不了我的軟磨硬泡，只好同意了。
第二天，我早早地起了床，穿好登山鞋，準備出發(fā)。姨媽帶著(zhù)我來(lái)到山腳下，叮囑道：“靚靚，一會(huì )兒爬山時(shí)你一定要跟緊我，不然你就會(huì )走丟！”我不耐煩地說(shuō)：“哎呀姨媽?zhuān)惝斘疫�是三歲小孩子啊，難道會(huì )連這點(diǎn)常識都不知道嗎？”
開(kāi)始爬山了，山路非常陡，我爬到半山腰時(shí)，就已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了。我對姨媽說(shuō)：“姨媽我們能不能不往上爬了呀？這山路也太難走了吧！”“靚靚，我給你講一個(gè)小故事吧，如果我講完了這個(gè)小故事你還執意要走的話(huà)，那我們就回家去�！昂�！你快講吧！”“從前有一個(gè)秀才，妻子在家里織布，把紡出來(lái)的布賣(mài)掉，用賣(mài)布的錢(qián)供秀才讀書(shū)。秀才還剩下一門(mén)學(xué)業(yè)就要出師了，可是就在這時(shí)，思念起了自己的妻子，就拜別了師父回家去了。當妻子知道秀才是因為想她而回來(lái)的并且沒(méi)有完成學(xué)業(yè)時(shí)，她走到織布機前，拿起剪刀把快要織好的布剪破了。妻子說(shuō)：‘我本來(lái)可以拿這塊布去賣(mài)錢(qián)的，可是現在它破了，就好像你沒(méi)有完成學(xué)業(yè)一樣，前功盡棄了�！悴怕�(tīng)后恍然大悟�！�
從登山這件事中，我明白了什么叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，什么叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。人的一生不可能一帆風(fēng)順，但正是以為有了磨難和挫折，人才會(huì )如此堅強！
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文9
去年暑假，我和媽媽去天界山登山，聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)光秀麗、景色宜人，我都已經(jīng)迫不及待了。
開(kāi)始登山了，我那愉快的心情轉換化為我腳上的動(dòng)力，丟下媽媽?zhuān)B蹦帶跳地向前奔跑。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我就好像汽車(chē)沒(méi)了油，累得氣喘吁吁。這時(shí)，媽媽追上了我，為了不讓媽媽看我的笑話(huà)，我靠著(zhù)毅力，硬著(zhù)頭皮向前走。天上的太陽(yáng)公公偏要和我做對，散發(fā)著(zhù)又毒又辣的火氣。我再也堅持不住了，找了個(gè)涼亭一屁股坐在椅子上，再也不想起來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“加油，堅持就是勝利！”為了不辜負媽媽對我的期望，我就繼續出發(fā)了，心里默念著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)“堅持就是勝利！”好像念一遍就給我一分的力量。也可能是我的努力感動(dòng)了上天，一股涼風(fēng)吹來(lái),使我頓時(shí)精神百倍，不知哪來(lái)的一股勁兒,我又奔跑了起來(lái)。終于，我登上了天界山的頂峰，遙望下面的風(fēng)景，好似我站在一幅美麗的畫(huà)卷之中。
在以后的生活中，我以“堅持就是勝利”為座右銘，在任何困難面前，我都會(huì )克服。
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文10
生活像一個(gè)個(gè)貝殼，每個(gè)貝殼里都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都會(huì )給我們一個(gè)啟示。說(shuō)到啟示，我想起了那次和媽媽登山的事兒。
當我們來(lái)到山腳下，遠望那山時(shí)，只見(jiàn)峰巒雄偉，在云朵之上，似乎高不可攀。
一路上，我又蹦又跳，沒(méi)走多遠，就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。媽媽見(jiàn)此情景，鼓勵我說(shuō)：“兒子，加油！”我一直支撐著(zhù)，可一個(gè)小時(shí)后，才到半山腰。此時(shí)，我已經(jīng)累得腳都拖不動(dòng)了，原來(lái)的雄心也早已消失了，我一邊喘氣一邊對媽媽說(shuō)：“我們回去吧！好累呀！”“不能半途而廢哦�！敝型竞脦状蜗敕艞�，但是聽(tīng)了媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我便會(huì )時(shí)時(shí)告訴我自己：堅持才能勝利。
終于，我向山頂發(fā)起沖刺了�！暗搅�！到了！”我歡呼道，臉上充滿(mǎn)了自豪和快樂(lè )。從山頂上俯視全城，一切是那么美，鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，大大小小的樓房盡收眼底……我心中不禁感慨萬(wàn)千。媽媽忽然意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這座山是那么高，其實(shí)又是那么矮小，因為你將它踩在腳下。生活也是如此，只要你不怕困難，勇往直前，就會(huì )成功�！�
今天，我總算明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文11
今年暑假我回到了我的家鄉——謝塘。正遇上姨媽在運動(dòng)減肥呢！姨媽減肥的動(dòng)很多：跑步、跳繩、呼啦圈等。我得知姨媽要去登山時(shí)，我就纏著(zhù)姨媽要帶我去，姨媽受不了我的軟磨硬泡，只好同意了。第二天，我早早地起了床，穿好登山鞋，準備出發(fā)。姨媽帶著(zhù)我來(lái)到山腳下，叮囑道：“靚靚，一會(huì )兒爬山時(shí)你一定要跟緊我，不然你就會(huì )走丟！”我不耐煩地說(shuō)：“哎呀姨媽?zhuān)惝斘疫�是三歲小孩子啊，難道會(huì )連這點(diǎn)常識都不知道嗎？”開(kāi)始爬山了，山路非常陡，我爬到半山腰時(shí)，就已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了。我對姨媽說(shuō)：“姨媽我們能不能不往上爬了呀？這山路也太難走了吧！”
“靚靚，我給你講一個(gè)小故事吧，如果我講完了這個(gè)小故事你還執意要走的話(huà)，那我們就回家去�！昂�！你快講吧！”“從前有一個(gè)秀才，妻子在家里織布，把紡出來(lái)的布賣(mài)掉，用賣(mài)布的`錢(qián)供秀才讀書(shū)。秀才還剩下一門(mén)學(xué)業(yè)就要出師了，可是就在這時(shí)，思念起了自己的妻子，就拜別了師父回家去了。
當妻子知道秀才是因為想她而回來(lái)的并且沒(méi)有完成學(xué)業(yè)時(shí)，她走到織布機前，拿起剪刀把快要織好的布剪破了。妻子說(shuō)：‘我本來(lái)可以拿這塊布去賣(mài)錢(qián)的，可是現在它破了，就好像你沒(méi)有完成學(xué)業(yè)一樣，前功盡棄了�！悴怕�(tīng)后恍然大悟�！睆牡巧竭@件事中，我明白了什么叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，什么叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。人的一生不可能一帆風(fēng)順，但正是以為有了磨難和挫折，人才會(huì )如此堅強！
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文12
那是去年暑假的事了，我和朋友小伍一家一起去爬桂平西山。
來(lái)到山腳下，我們便開(kāi)始爬了起來(lái)。一開(kāi)始，我們大家都很輕松，有說(shuō)有笑的�？膳乐�(zhù)爬著(zhù)，便覺(jué)得有些累了，身上的背包也變重了許多似的。我左瞧瞧，右瞧瞧，大家伙都落在后面了，只剩下我和小伍，還有小伍的媽媽在前邊了。
走到一大半的時(shí)候，我感覺(jué)更累了，身上的背包像裝了鉛一般，勒得我的肩生疼。汗流浹背的我揉著(zhù)酸痛的腿，望了望前面的路，山頂似乎還遠在天邊，心里不由得打起了鼓，怎么這么難呀。
小伍的媽媽似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“加油，我們已經(jīng)爬了一大半了，前面的路不遠了，一定要咬牙堅持下去，堅持就是勝利！”我還是覺(jué)得很難，可仔細想想，回去的路不是更遠嗎？這樣放棄太可惜了。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，向上爬的勇氣和力量似乎一下子回來(lái)了，拉起小伍就向上爬去。終于，在我和小伍的一番努力下，爬上了山頂。
轉眼間一年過(guò)去了，一年一度的校運會(huì )馬上就要開(kāi)始了。我報名參加了一分鐘跳繩。在練習的時(shí)候，前三十秒覺(jué)得很輕松，可到后來(lái)，就覺(jué)得手很酸，肚子也疼了起來(lái)，覺(jué)得堅持不下去了。這時(shí)，我總會(huì )在心里對自己說(shuō)：“加油，堅持就是勝利！”我咬牙堅持跳完這一分鐘后，一問(wèn)成績(jì)，一百一十多個(gè)，還不錯！
一年前那次登山給了我一個(gè)啟示，它讓我懂得了做什么都要堅持，因為堅持就是勝利！
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文13
放假時(shí)我經(jīng)常去爬上，有一次沒(méi)有去成爬山就住進(jìn)了奶奶家。
一陣細雨過(guò)后，墻角總會(huì )出現幾只蝸牛，背著(zhù)它們重重的殼，努力地一步步向上爬，每當看到這個(gè)情景，我便會(huì )想起三年前那只蝸牛給我的啟示。
五年前，我參加了一次學(xué)校舉辦的數學(xué)比賽，原本以為會(huì )的一等獎，結果卻只拿了三等獎，我非常失望，盡管老師、家長(cháng)都在安慰，鼓勵著(zhù)我，可我卻感到前途渺茫，仿佛這一次失敗就注定了我以后永遠不會(huì )成功。
我懷著(zhù)一種失落的心情住進(jìn)了奶奶家。奶奶經(jīng)常安慰我，但在這一天，突然下起了雨，我看著(zhù)冰冷的雨水打在窗子上，仿佛無(wú)情的打在了我的身上，我的心頓時(shí)冰涼起來(lái)。當雨過(guò)天晴后，我走出門(mén)外想尋找一絲新鮮的感覺(jué)，卻偶然發(fā)現墻角的花枝上，有一只蝸牛正在向上爬，我稍有興趣地走了過(guò)去，蹲了下來(lái)仔細觀(guān)察，發(fā)現它雖然爬得很慢，但卻是一步步努力的向上爬。背著(zhù)重殼的它爬得十分艱難。我輕輕地把它拿了下來(lái)，放在了花枝的底部，發(fā)現它依然朝著(zhù)自己目標一步步向上攀登，看到這些，我不禁震撼了，眼中流下了淚水，我卻不如一只蝸牛那樣堅強：雖然一只蝸牛背著(zhù)自己重重的殼，向著(zhù)自己的目標努力攀登，但是在攀登路上遇到荊棘，它也決不退縮！剎那間，我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延，有一束陽(yáng)光灑在我的心上。
到了現在，我還記得這只蝸牛向上攀登的樣貌，因為它使我明白：在攀登路上，不管遇到多大困難，只要朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，就一定能到達人生的頂峰。
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文14
在生活中有時(shí)無(wú)意間發(fā)生的一件小事，卻總能給我們帶來(lái)深刻的啟示。就說(shuō)這次登山吧，那可是一次令我至今仍記憶猶新的旅程呢！
去年夏天，我和爸爸媽媽一起去登風(fēng)景秀麗的堯山。一路上我們一家人走走停停，這兒望望，那兒瞧瞧，很是開(kāi)心�？墒莿傋叩桨肷窖�，我便打起了退堂鼓，精疲力竭的我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我累了，是爬不到山頂的，咱們下山吧！”“不行，你沒(méi)有嘗試，怎么就認定自己不行呢？加油！堅持就是勝利�！卑职謭远ǖ卣f(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不得不拖著(zhù)疲憊的身子向山上走去，沒(méi)過(guò)多久，我們便爬到了山頂。望著(zhù)腳下一望無(wú)際的山巒，我心中不禁想：其實(shí)也沒(méi)有多難嗎，看來(lái)爸爸說(shuō)的是對的，只有嘗試才能體會(huì )到站在高處的快感�！澳銢](méi)有嘗試，怎么就認定自己不行呢？”這句話(huà)深深的印在我的腦海中。
有一次我寫(xiě)家庭作業(yè)，遇到了一道難題。我左思右想，百思不得其解，正當我準備丟下不管時(shí)，腦海中又出現了那句話(huà)。于是，我靜下心來(lái)，開(kāi)始嘗試新的方法。終于，功夫不負有心人，我最終將這道題給攻破了�？此菩⌒〉囊痪湓�(huà)，卻能讓我有信心和動(dòng)力去解決一道難題，嘗試多么重要��！
“你沒(méi)有嘗試，怎么就認定自己不行呢？”這句話(huà)將使我終身受益。是啊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻能使我受到這么大的啟發(fā)，這是為什么呢？因為啟示無(wú)處不在，無(wú)處不有，只是我們未曾發(fā)現。
登山的啟示_小學(xué)生五年級作文15
每當我見(jiàn)到書(shū)桌上的那張照片，就不禁想起了那次登山的啟示。
記得寒假一天，爸爸帶我們一家游長(cháng)白山。來(lái)到長(cháng)白山腳下一往山頂，真是你裝素裹的白色雪山。開(kāi)始，我和媽媽信心十足，爭先恐后地往上爬�？蓜偟桨肷窖�，我和媽媽已經(jīng)沒(méi)有勁了，兩只腿已經(jīng)發(fā)酸了，混身癱軟，像年過(guò)七十的老人似的，一步一步艱難地爬著(zhù)。媽媽、爺爺和奶奶實(shí)在是爬不動(dòng)了，就在石階上休息。
我也累得夠嗆。當我看到走在我前面的爸爸還在奮力的向上攀登，我突然冒出個(gè)想法，提出要和爸爸比賽，看誰(shuí)先到達目的地??山頂。爸爸爽快地答應了。我咬住牙向上爬，雙手扶著(zhù)膝蓋，兩只腿酸的幾乎抬不動(dòng)了，像灌了鉛似的沉重。這時(shí)，我突然發(fā)現年近四十五的爸爸，卻在我前面。
他都不嫌苦，我還能叫類(lèi)累？想到這里，我便去、鼓足勁繼續一步一步艱難地向上攀爬。終于，我超過(guò)了爸爸，勝利地到達了山頂，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。我高興得歡呼起來(lái)。
站在上面向下一看，��！這么高、筆陡的山峰，真不敢相信我竟然可以登來(lái)。在看看媽媽她們，像一只只小螞蟻一樣還在那蜿蜒的石階上慢慢的往上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，我心里是多么自豪高興��！
那次登山，讓明白了一個(gè)道理：人能走多遠？不要問(wèn)志向；人能攀多高？不要問(wèn)雙手，而要問(wèn)意志！
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