登山有感作文范文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的登山有感作文，希望對大家有所幫助。
登山有感作文1
我每天都會(huì )踏進(jìn)這整潔、美麗的袖珍校園，培育、觀(guān)賞著(zhù)那些花朵的成長(cháng)，但偶爾也有丁點(diǎn)兒厭倦，聞聲要登山，興致可高了。放下手中活，結伴而行，出發(fā)吧。
上午沒(méi)有課的同志們走哦，出門(mén)的時(shí)候發(fā)現，我們的登山隊伍還不小了．閑話(huà)少說(shuō)，山就在眼前，路就在腳下，歡聲笑語(yǔ)踏上了登山的小路，呼吸著(zhù)大自然的新鮮空氣，感覺(jué)一身輕松，快步走到了隊伍的前列，走到山腳可不知路了，喂！誰(shuí)能引路��？“領(lǐng)頭羊”帶著(zhù)我們開(kāi)始登山了。山路崎嶇，雖然有前人踏出來(lái)的路但都沒(méi)有章法，枯黃的樹(shù)葉給小路鋪上一層小棉被，在這軟滑的路上走起來(lái)真費勁，走著(zhù)歇著(zhù)，腦門(mén)還是冒出了汗珠，大家脫掉外套，繼續往上爬，剛爬上山腰，就大口大口地喘氣，在第一個(gè)樣歇腳點(diǎn)歇了一會(huì )，讓身體慢慢的適應這種強度的運動(dòng)。
一陣山風(fēng)吹來(lái)，枯黃的草木左右搖擺，絲絲冷風(fēng)灌進(jìn)脖領(lǐng)，不禁打個(gè)寒戰，一個(gè)熟悉的鈴聲讓我回頭一看，在那蜿蜒的小溪邊上座落著(zhù)我們長(cháng)期生活的學(xué)校，四周環(huán)繞著(zhù)幾座小山丘，它給我們增加了安全感，正面的那座教學(xué)樓也顯的不怎么高了，但那迎風(fēng)飄揚的紅旗格外鮮艷，美麗，四周的小房也顯得必不可少，它擴大了校園的視野，增加了教學(xué)樓的高度和神氣，還有那些參天大樹(shù)，今天也成了一些美麗點(diǎn)綴了，那小小操場(chǎng)上的師生們增加了校園的生氣，河邊上的炊煙繚繞著(zhù)努力登上高空，似乎想告訴人們，這里也有鳳凰繼續騰空而出。隨著(zhù)隊伍繼續往上爬，終于到達了山頂，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓我們一身輕松，真有一點(diǎn)成功的感覺(jué)，更讓我體會(huì )到：站得更高，看得更遠。
看著(zhù)校園，想著(zhù)課堂，不一會(huì )兒，這只小隊伍就踏上了回家的路，真是快樂(lè )在路上，風(fēng)景在眼前！雖身感疲倦，心里卻是樂(lè )滋滋的，這份收獲，這份喜悅，這份實(shí)現自我的成就感和超越自我的滿(mǎn)足感相互交織，也許，這正是我下次登山的原動(dòng)力吧！
登山有感作文2
望著(zhù)山峰上那棵蒼翠秀挺的大樹(shù)，我下定了登山的決心。
雖然是涼爽的早晨，但夏日的陽(yáng)光已經(jīng)在這時(shí)初綻光彩。我來(lái)到了山腳下，在打山粗獷高大的身軀面前，我感覺(jué)到了自己是那么的渺小。仰望大山開(kāi)闊寬廣的胸懷，我幼小的心里已經(jīng)被他的偉岸所震撼。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始登山了，我感到如此的輕松，望著(zhù)很快被我甩下一大截的地面，我又一步步向上爬去。但后來(lái)，感覺(jué)身體越來(lái)越沉重，我只能憑依一塊塊露出地面的石頭一步一步向上攀爬。每一棵結實(shí)的草葉都成了我的“救命稻草”，我用酸痛麻木的四肢艱難地向上爬著(zhù)，腰部仿佛是要快斷了一樣疼痛難忍�，F在，我的動(dòng)作可以用一個(gè)詞來(lái)形象，那就是——“步履艱難”。
我摸了一把濕漉漉的汗水，總于爬不動(dòng)了。一屁股坐在了地上，大口大口地喘著(zhù)粗氣。我的手上布滿(mǎn)了鮮紅的劃痕，那是尖利的樹(shù)枝留給我的；我的鞋子里全是沙土，那是大山送給我的�？罩幸恢徊恢男▲B(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱亂叫，好像在諷刺嘲笑我，就連地面上那團黑色的影子也在偷偷地暗笑，使我變得很麻木扭曲……
這就是我登山的目的嗎？不，不是的。我的目標是登上山頂，回頭凝望那棵屹立山峰的蒼松，模糊的輪廓逐漸變得清晰，仿佛觸手可及！
我毅然站起身來(lái)，拽著(zhù)樹(shù)枝扶著(zhù)石頭一步步逼近了目標。只有一步之遙了，我用磨得生疼的手掌抓住那雜草，登上了座山的`巔峰。
雖然正午的陽(yáng)光滾燙刺眼，但柔和的風(fēng)兒將我的汗水吹干。我大聲的喊道：我成功了。
登山有感作文3
今天，媽媽帶我去爬山，我高興極了。不知不覺(jué)我們到了山腳下，我抬頭望，��！峰頂那么高！石級那么陡直，我能爬得上去嗎？我從心底發(fā)出了疑問(wèn)，媽媽看出了我的畏難情緒，就說(shuō)：“孩子，上山得靠堅強和毅力，如果知難而退多不好呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決心要爬上去！
行進(jìn)的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅持著(zhù)，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒(méi)有懈怠，看著(zhù)腳下繚繞的白云，更增添了我走下去的決心，終于到了山頂。
放眼了望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫(huà)，成群結隊的鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著(zhù)歌喉，似在歡迎我們的到來(lái)。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發(fā)現它的美嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，此刻我才真正體會(huì )到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的真正含義。
時(shí)間過(guò)得可真快，我們在山上吃了香噴噴的螃蟹串，沿著(zhù)一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收獲可真不小。
這篇作文主要敘述了“我”在登山過(guò)程中克服種種困難，最終欣賞到山頂的美麗景色，同時(shí)“我”也體會(huì )到“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的真正含義。在敘述的過(guò)程中作者還對“我”的心理變化進(jìn)行了描寫(xiě)，從最開(kāi)始畏難到堅持，再到增添走下去的決心，心理變化的過(guò)程也是“我”成長(cháng)的過(guò)程。
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