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小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字

時(shí)間:2021-06-12 17:29:58 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字合集七篇

小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇1

  今年暑假,三姨、三姨父邀請我和媽媽一起去登花果山。

  花果山座落在連云港,因是孫悟空的家鄉而出名,傳說(shuō)中的孫悟空是由海邊一塊仙石崩裂而生,他做事有決心,百折不撓,不怕妖魔鬼怪,不畏強權惡霸。孫悟空初到花果山時(shí),決心成為眾猴的頭領(lǐng),他憑膽識穿越瀑布飛泉,闖入水簾洞,坐上了美猴王的寶座;為學(xué)得真本領(lǐng),他決心不遠萬(wàn)里,拜師學(xué)藝,學(xué)會(huì )了筋斗云飛騰、七十二變化等本事;為保護花果山,他決心反抗欺壓,大鬧天空,成為齊天大圣;為修成真果,他又決心保護唐僧西天取經(jīng),雖歷經(jīng)九九八十一難,但癡心不改,不畏艱辛,終于成佛。我喜歡孫悟空,因而向往花果山。

  我們一早乘車(chē)前往花果山。我是第一次準備登山,不知登山會(huì )有什么樣的滋味。媽媽和三姨在來(lái)的路上就提醒我登山會(huì )很累的,膽心我到達不了山頂,但我決心要向孫悟空學(xué)習,憑能耐自己登上山頂。剛到花果山腳下,我就興致勃勃、迫不及待地沿石階向山上走,開(kāi)始時(shí)我走得速度很快,把媽媽拋在身后,不時(shí)向媽媽炫耀,表明登山?jīng)]什么可怕的。但過(guò)一會(huì )兒,逐漸感到很難走,因為在臺階上走路歪歪扭扭,身體重心向前傾斜,覺(jué)得腳尖很費力,要是在平地上走就有隨意性,感覺(jué)不一樣。走著(zhù)走著(zhù),我覺(jué)得腿像灌了鉛似的抬不起來(lái),而且口干舌燥,氣喘噓噓。走到山腰時(shí),我垂頭喪氣,疲憊不堪,不想再向山上走了。此時(shí),媽媽突然對我說(shuō):“做任何事都要有決心,有了決心才有成功的可能,登山也一樣,沒(méi)決心、沒(méi)毅力、不堅持,到頭來(lái)將一事無(wú)成”。三姨、三姨父也連忙對我說(shuō)媽媽說(shuō)得對。他們的提醒給我啟發(fā),我喝了幾口礦泉水,振奮精神,繼續一步一步地向山上走去。在登山過(guò)程中我不時(shí)找樂(lè )趣,消除疲勞,途中看到了小松鼠,小松鼠不僅可愛(ài),而且非常機靈,我悄悄地伸手去摸它,還沒(méi)摸著(zhù),它就已經(jīng)跑走了。在登山途中還看到了傳說(shuō)中的水簾洞、瀑布,還有玩耍的猴子……又過(guò)了一段時(shí)間,我們終于到了山頂,站在山頂呼吸著(zhù)新鮮的空氣,眺望著(zhù)遠處那美麗的風(fēng)景,真是好看極了。這時(shí)我內心卻在想:自己今天能登上山頂,看到美麗的風(fēng)景,美猴王的精神可佳,媽媽的話(huà)也真管用!

小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇2

  在寒假期間,我游覽了一個(gè)非常秀麗的地方——武夷山。

  來(lái)到山腳下,首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的山峰,山上綠樹(shù)成蔭;山下一條彎彎曲曲的小溪,緩緩地漂流過(guò)來(lái),如同緞帶一般。走著(zhù)看著(zhù),我們來(lái)到了九曲溪的上游,這里可以進(jìn)行竹筏漂流。坐在竹筏上,邊聽(tīng)著(zhù)撐筏船夫的講解,邊欣賞風(fēng)景。環(huán)繞在小溪旁的群山的半山峰在迷惘的云霧中若隱若現,如同仙境。溪水清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)還有一條條小魚(yú)游過(guò),更給小溪增添了幾分生氣;小溪在群山的襯托下顯得格外美麗、歡樂(lè ),使我很想在那涼爽清澈的溪水里暢游一番。再看看那座座山峰,有的像青蛙,有的像麥當勞里的漢堡包,有的像象鼻,還有的像馬蹄呢!這時(shí),船夫指著(zhù)不遠處的兩座山峰對我們說(shuō):“這里就是有名的大王峰和玉女峰,它們有著(zhù)動(dòng)人的傳說(shuō):相傳,從有一個(gè)叫大王的人......”我陶醉在這動(dòng)人的傳說(shuō)中,欣賞著(zhù)大王峰和玉女峰,眼睛不由得濕潤了。時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,我們在九曲溪地漂流就結束了。

  下午,我們開(kāi)始登山了。傳說(shuō),有一天赤腳大仙來(lái)到武夷山,對它喜歡得不得了,于是便把自己的手印留在了上面。到了現在,那個(gè)手印還清楚地留在那里。來(lái)到山腳下,我做好了準備奔跑的動(dòng)作,我要與其他兩個(gè)男生一決高低,看誰(shuí)先來(lái)到山頂。于是,我飛快的走上臺階,溪水“嘩嘩”地流淌,它好似拉拉隊一樣,仿佛對我說(shuō):“于粲,加油!加油呀!”小溪聲在山谷間傳遞,在我耳邊回蕩著(zhù),使我充滿(mǎn)了力量,一口氣登上了山頂。我站在山頂上,看著(zhù)落在后面喘著(zhù)粗氣的男生,臉上露出了勝利的笑容,這時(shí),小溪又像在為我鼓掌,對我說(shuō):“于粲,你真棒!”我心想:哈哈,你們這些男生,平日瞧不起我,現在我贏(yíng)了你們,看你們要羞成什么樣,嘻嘻。

  接著(zhù)我們來(lái)到了一線(xiàn)天,那里最窄的地方有30厘米!我走了進(jìn)去。哇!一線(xiàn)天名不虛傳!抬頭望去,只能看到很窄的一條細細的狹縫露出天光,如此景色,怎能不叫人為大自然的鬼斧神工而叫絕呢?

  短短的幾天旅游馬上就要結束了,這里優(yōu)美的景色讓我陶醉,這里險峻的山峰讓我心動(dòng),望著(zhù)讓我留連忘返的武夷山心里默喊:“美麗的武夷山,再見(jiàn)了!”

小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇3

  我和爸爸去南京探親,共在那里待了三天,牛首山是我們第三天去的,離大伯家不遠。

  我們開(kāi)車(chē)去大約十分鐘就到了山腳。那里有一個(gè)小亭,我們下車(chē)歇歇。眼前的路是由石板鋪成,路旁種了些竹子和喬木。坐在亭子中賞心悅目,宛如人間仙境,不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,亭子顯得更加幽靜了。

  這附近有許多的景點(diǎn),什么舍身崖、羅漢泉?墒且我槐,恐怕一天是不夠的,于是我們選擇了兩個(gè)景點(diǎn):唐塔和鄭和墓。

  我們先到了唐塔,花了十元錢(qián)門(mén)票?衫锩鎱s只有三樣東西,一位高僧的雕像、鐘樓和“著(zhù)名”的唐塔。高僧的雕像倒是沒(méi)什么意思,我們只和它合了個(gè)影。鐘樓卻很好玩,里面有一個(gè)大鐘,我不知道撞了多少次。但有一次,我撞著(zhù)撞著(zhù),鐘里忽然走出一個(gè)人來(lái),嚇我一跳。原來(lái)是爸爸啊,真不知道他什么時(shí)候鉆進(jìn)去的。不過(guò)這個(gè)唐塔據說(shuō)來(lái)頭不小,一共造了三次,毀了兩次。唐朝的時(shí)候造了起來(lái),后來(lái)不知道被誰(shuí)一把火燒了。明朝時(shí)重新造了起來(lái),抗戰時(shí)又被日本人搞塌了,1994年再次重修,才成了現在這個(gè)樣子。我們上到塔里,感覺(jué)真不是滋味,因為塔的圍欄很矮,所以禁止我們游客出塔到外面,這就不能從塔上看外面的風(fēng)景,一點(diǎn)游塔的感覺(jué)也沒(méi)有。

  找鄭和墓可花費了一翻周折,我們找到了獻花崖,不對,找到了隱龍湖,也不對,找到了宏覺(jué)寺,更不對了。找來(lái)找去,繞了一大圈,好不容易找到了鄭和墓。

  到了鄭和墓,我滿(mǎn)懷期待,在門(mén)口一共交了二十元,誰(shuí)知里面也是冷冷清清的,鄭和是一位非常偉大的航海家,有記載是七下西洋,但實(shí)際上下西洋的次數遠遠超過(guò)這個(gè)數?墒顷P(guān)于鄭和下西洋的記載被火燒了,資料也就這樣被毀了。鄭和紀念館里還陣列著(zhù)許多出土的物品,可惜這些光榮的歷史已經(jīng)“腐爛”,等待我們去重新喚醒它們。整個(gè)墓園倒是十分的干凈整潔,基本上沒(méi)有雜物。我們在這里逗留了一會(huì )兒,便返程回家。

  我們原路返回,一路上我們一直在說(shuō):“鄭和呀,你這么偉大,可留下的東西卻那么少,為什么不多留點(diǎn),好讓我們紀念紀念!”

小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇4

  聽(tīng)說(shuō)貴州銅仁的梵凈山很漂亮,所以今年暑假我們全家特意到梵凈山游玩。

  坐了一天的車(chē),我們趕到了銅仁市,準備先住一晚第二天再出發(fā)。第二天我早早的就起來(lái)了,催促著(zhù)爸爸要他早點(diǎn)出發(fā)。從這里到梵凈山大概需要兩個(gè)多小時(shí)的路程。一路上我們欣賞著(zhù)沿途的美景,心里別提有多愜意了!快到景區的時(shí)候山勢有些起伏,我們坐著(zhù)車(chē)隨著(zhù)山勢的起伏時(shí)高時(shí)低的向前開(kāi)著(zhù),小溪在我們身邊流淌,時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。我正納悶,這小溪的水從哪里流下來(lái)的,到了景區里面才知道,哦!原來(lái)是從梵凈山頂流下來(lái)的。

  聽(tīng)導游說(shuō):梵凈山是武陵山脈的主峰,海拔有 2494米 ,這里完全找不著(zhù)人工景色的痕跡,主峰的“蘑菇石”更是一道神奇的景觀(guān)。進(jìn)入景區我們坐了20分鐘的觀(guān)光車(chē)才到達坐纜車(chē)的地方,如果走路上山的話(huà)需要5個(gè)小時(shí)呢!隨著(zhù)纜車(chē)慢慢的駛出,我興奮極了,纜車(chē)由一根繩索慢慢的向上拉著(zhù),漸漸地山離我們越來(lái)越近,地離我們越來(lái)越遠,遠遠望去群山環(huán)繞,在云霧中忽隱忽現,快到山頂的時(shí)候我們已看不見(jiàn)山在哪,只有一層白霧籠罩著(zhù)我們。出了纜車(chē),我們步行登山,山頂早已雨霧彌漫,有人說(shuō):這里經(jīng)常下雨,讓人感覺(jué)像霧像雨又像風(fēng)。山頂的最上方有塊大石頭,這就是最富盛名的“紅云金頂”了,又叫“蘑菇石”。這石頭好像從天而降,鑲嵌在另一塊大石頭上。石頭很陡,我們只能順著(zhù)石頭攀著(zhù)鐵鏈一步一步向上爬,我們每個(gè)人都緊緊地抓著(zhù)鐵鏈不敢松手,也不敢往下看,好像往下看就會(huì )掉下去一樣。好不容易爬到了金頂,我的腿都發(fā)顫了。站在金頂上極目遠眺,整個(gè)一片云海,頂上涼風(fēng)習習,剛才的滿(mǎn)頭大汗早已被陣陣涼風(fēng)吹走了,真不愧是避暑勝地呀!金頂上有兩座廟,一座供奉釋迦摩尼、一座供奉彌勒菩薩;我們分別都去叩拜了一下后,趁著(zhù)還沒(méi)下大雨,踏著(zhù)陡峭的樓梯下山了。

  下到半山腰,居然還發(fā)現兩座神奇的山。一座叫“萬(wàn)卷書(shū)”,一座叫“一線(xiàn)天”;這里的山都是一片片很薄的山片堆積而成,層層疊疊,傳說(shuō)是玉皇大帝看過(guò)的書(shū),被留在了這里。這真是大自然的鬼斧神工呀!

小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇5

  映山紅不是什么名貴的花,也算不上是最美的花,但是對我來(lái)說(shuō),它卻是最特別,最有意義的花。

  我們學(xué)校里就有一大片的花,大紅的,紫紅的,粉紅的。成片成片的,遠遠望去,那就是一片紅色的云彩,比那天上的晚霞還要美;ǖ念伾芴貏e,中間是紅色的,越往外,顏色就越淡了,到花瓣的邊緣,就是剩下白色了,白的沒(méi)有一絲雜色,是那樣干凈,那樣和諧。在所有的觀(guān)賞花木中,映山紅稱(chēng)得上是花、葉兼美,它還素有“木本花卉之王”的美稱(chēng)呢。

  學(xué)校里有那么多的花,雖然都不是什么名貴的花,但是美麗的花也不乏少數。江南水鄉的花都很好養,在加上環(huán)境優(yōu)越,很多花都存活了下來(lái)。春天,迎春花、桃花、杏花、梨花、海棠爭相開(kāi)放,紅的,黃的,白的,萬(wàn)紫千紅算不上,但是也算的上是花團錦簇了。蘭花、百合、一串紅、芍藥花,則選擇了在夏日炎炎之下為人們帶來(lái)一絲涼意,帶來(lái)一絲舒暢,五彩繽紛,美不勝收。而秋天迎來(lái)的是紫薇花、菊花、桂花、山茶花,深秋的清冷之中,這些花,給這個(gè)季節帶來(lái)了勃勃的生機。臘梅、水仙、墨蘭、君子蘭,就只好選擇白雪皚皚的冬天了。一年四季,花開(kāi)花落,萬(wàn)紫千紅。

  可是這映山紅該怎么歸類(lèi)呢?我也不知道,春天它來(lái)過(guò),夏天也可以看到它的身影;ǖ膲勖婚L(cháng),一朵花開(kāi)了,很快就謝了,一嘟;ㄖx了,都長(cháng)出一嘟嚕。開(kāi)得快,謝得也快,可是你卻察覺(jué)不出,到底它是哪朵花開(kāi)了又敗了。沒(méi)有什么特別茂盛的時(shí)候,也找不出有什么特別衰敗的時(shí)候。從3月一直到6月,勤勤懇懇地上班,不會(huì )落下某一天的工作,你隨手折下一枝花,它很快就會(huì )派出新的一朵花上崗。這一點(diǎn)頑強的生命力,不是非?少F嗎?

  映山紅最吸引我的地方還是這花可以吃。吃?你一定以為自己聽(tīng)錯了,No,你沒(méi)有聽(tīng)錯,這映山紅可是可以吃的花喲。紅色的映山紅只要拔掉花蕊,就可以吃了,但是不可以吃太多,吃多了可會(huì )流鼻血的`,還有還有,只可以吃紅色的映山紅,如果是其他顏色的映山紅吃了可是會(huì )中毒的哦。映山紅除了可以吃,樹(shù)皮和葉子還可以提煉成乳膠,還可以做成殺蟲(chóng)的農藥,映山紅的木材,樹(shù)根很堅硬、細膩,可以做成碗、筷、盆、煙斗和一些藝術(shù)品。

  有人喜歡潔凈高雅的玉蘭花,有人喜歡富貴華麗的牡丹,有人喜歡寓意美好的百合……而我現在則被映山紅征服了。宋代楊萬(wàn)里有這樣一首詩(shī)“何須名苑看春風(fēng),一路花不負儂。日日錦江呈錦樣,清溪倒照映山紅!

  我愛(ài)映山紅質(zhì)樸、頑強的生命力,更愛(ài)映山紅那無(wú)私的奉獻價(jià)值!

小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇6

  這是20xx年4月20日的早上,天氣多云,天河實(shí)驗寄宿學(xué)校全體師生整整齊齊的排好隊,高高興興地上了車(chē),原來(lái)我們是要去春游。行車(chē)近2小時(shí),終于到達這次春游的目的地——牛首山。

  剛到牛首山,一陣陣香氣撲鼻而來(lái),從車(chē)上往下看,各式各樣的海棠花競相開(kāi)放。隨后車(chē)子便載我們到了半山腰,我們要爬到山頂的花壇廣場(chǎng)上,也就是宏覺(jué)寺廣場(chǎng)。一路上看到了許多楓葉,都是鮮紅鮮紅的,一點(diǎn)兒也不比秋天的楓葉開(kāi)得差;桃花相繼開(kāi)放了,桃樹(shù)上綴滿(mǎn)了紅色的桃花,在春風(fēng)中跳著(zhù)歡快的舞蹈。我們來(lái)到了宏覺(jué)寺廣場(chǎng)。遠遠望去就是宏覺(jué)寺塔,也稱(chēng)唐塔。它毀于戰火之中,重建于明初,重建后已經(jīng)有500多年的歷史了。近看桃紅柳綠,廣場(chǎng)中間是一個(gè)巨大的“花壇”,中間是用假花做的,外圍有一圈蝴蝶花,花瓣上有幾道像水紋似的深紫色花紋,嫩綠細長(cháng)的葉子襯托著(zhù)美麗的花朵,散發(fā)出一陣陣幽香,我們在“花壇”下拍照留念。之后,我們下山又回到車(chē)上了。

  我們的下一站是南唐二陵。南唐二陵是中國五代十國時(shí)期南唐先主李昪及其妻宋氏的欽陵和中主李璟及其妻鐘氏的順陵。欽陵建于公元943年,居東;順陵建于961年,居西。墓內壁畫(huà)豐富多彩,繪以鮮艷的牡丹、蓮花、寶相、海石榴、祥云等圖案,在建筑師和文學(xué)史上都具有很高的價(jià)值。我們進(jìn)了陵園景區,真是春色滿(mǎn)園、風(fēng)景如畫(huà)呀!我們進(jìn)入欽陵的墓穴,很“豪華”,簡(jiǎn)直是鬼斧神工呀。洞里很黑,如果沒(méi)有燈光,或獨自一人,保你豎起雞皮疙瘩。而順陵則比較“簡(jiǎn)陋”,可能是因為當時(shí)國力衰敗的原因吧,不過(guò)還是相當可觀(guān)。隨后我們去參觀(guān)南唐二陵博物館,里面陳列著(zhù)南唐二陵出土文物的復制品,有惟妙惟肖的陶人,有裝飾精美的壁畫(huà),有風(fēng)度翩翩的玉佛……讓我們驚嘆不已。

  然后我們去草坪野餐,大家交換并品嘗各自帶的食品,同學(xué)們一邊吃一邊談笑風(fēng)生地聊天,吃完的同學(xué)就去自由活動(dòng)。全體都吃完我們就可以回去了。

  這牛首山風(fēng)景如畫(huà),讓我流連忘返。南京人常說(shuō):“春牛首,秋棲霞!笨磥(lái)春天南京的最佳去處非牛首山不可了。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇7

  最近,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(cháng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養,性格膽小孤僻,自上學(xué)開(kāi)始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習欠佳到成績(jì)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時(shí)開(kāi)始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現在為止,每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評選都沒(méi)有我的份,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒(méi)有評上三好學(xué)生,主要是因為學(xué)習成績(jì)不穩定,起伏大,而造成學(xué)習成績(jì)不穩定的重要原因是因為我的個(gè)性,因為愛(ài)面子,所以不敢舉手發(fā)言,怕說(shuō)錯了讓同學(xué)看不起;因為膽小,遇到不懂得問(wèn)題就不敢問(wèn)老師,不敢向同學(xué)請教;因為不自信,所以不敢拓展學(xué)習思路,學(xué)習成績(jì)始終不能上一個(gè)臺階。唉!我的這些個(gè)性,不是很像書(shū)中安妮小的時(shí)候嗎?

  親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì ),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習的榜樣。

  安妮的成長(cháng)經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習會(huì )有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強,安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏(yíng)得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹(shù)立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次,要實(shí)現夢(mèng)想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過(guò)自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒(méi)有評上三好學(xué)生,一度非常傷心和難過(guò),安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì )掉下餡餅,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過(guò)艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。從現在開(kāi)始,我要像安妮學(xué)習,努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會(huì )有結果,因為一分耕耘,一分收獲,通過(guò)不懈的追求,三好學(xué)生的夢(mèng)想,我應當可以實(shí)現。

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