有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字集合10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇1
今天，我們學(xué)習了一篇課文，名字叫《青山不老》，故事里的那位老人，讓我深深感動(dòng)。
故事的大概內容是：一位老人生活在西伯利亞大風(fēng)肆虐、跟生命作對的怪物的盤(pán)踞之地。他組織了七位老漢治理這條溝。他女兒勸他去享清福，他不走。他決定一直種樹(shù)，到他起不來(lái)了為止。
讀了這篇課文，我不禁地感嘆：這位老人可真是偉大，他女兒接他享清福，他不去，卻在這里種樹(shù)，這可真是“前人栽樹(shù)，后人乘涼”呀！他不為自己，只為別人，他勤于栽樹(shù)，默默奉獻，只為了不留一個(gè)被沙漠化的地球！難道他不偉大嗎？難道他這種精神不值得我們學(xué)習嗎？如果我們人人都像老人這樣，世界不就沒(méi)有沙漠了嗎？
我們生活中也有許多像老人這樣的人。比如說(shuō)，我們的植樹(shù)英雄—馬永順。國家很需要木材，馬永順?lè )?shù)三萬(wàn)六千棵，他為了補回這么多的樹(shù)，每年春季，他都植了很多樹(shù)，一九八二年，馬永順還有八千棵樹(shù)沒(méi)有栽上。有人勸他：“你已經(jīng)栽了那么多樹(shù)了，該享清福了�！钡R永順堅決不去享清福。他堅持義務(wù)植樹(shù)四十年，栽了五萬(wàn)多棵樹(shù)。最后成為一位植樹(shù)英雄。
在生活中，像這樣為了保護環(huán)境，放棄享清福的人還有很多，我要向他們學(xué)習，做保護環(huán)境的小衛士。
我也明白了要保護地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的祖孫后代。這樣人類(lèi)才能安居樂(lè )業(yè)。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇2
暑假里，我們一家來(lái)到十堰的武當山玩。我們從十堰市內坐到武當山的車(chē)，一共花了一個(gè)多小時(shí)。沿路的風(fēng)光很美，有綠草、花、樹(shù)，還有許多的石頭。
武當山是由很多的山組成，我們從山下坐纜車(chē)上山，纜車(chē)慢慢地向山上升去，我從纜車(chē)里向山頂看，一朵朵云向我們飛來(lái)。到了山頂，下了纜車(chē)，媽媽說(shuō)：“休息一下吧�！蔽液桶职忠餐饬�。媽媽說(shuō)：“這山頂就是武當山最著(zhù)名的金頂，有海拔1612米�！睆纳巾斖驴�，云好像象在我們的腳下，真是像象傳說(shuō)中的仙境。在山頂的周?chē)�，有很多鐵鏈，鐵鏈上有很多鎖，有的比較新，有的都銹了，鎖上都刻有名字。這是人們祈求平安吉祥的。我也刻了一把鎖，鎖了上去。我們全家還在金頂照了一張像相片。
玩了一會(huì )兒，我們就開(kāi)始下山。沿著(zhù)山路往下走，山路很狹窄。一些很粗的樹(shù)綠綠的，清澈的山泉從山頂往下流，我用泉水洗手，哇，真涼呀。不知翻過(guò)了多少座山，不知踏過(guò)了多少條小溪，終于來(lái)到了南巖。
我們又坐車(chē)來(lái)到了紫霄宮，這是一些古代的建筑物。在那里，我看見(jiàn)很多外國人在學(xué)武當功夫，他們學(xué)得可認真了。
結束了我的旅程，我們就回家了。
有時(shí)間的話(huà)，你也到武當山來(lái)玩玩吧。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇3
放眼望去，一座座巍峨雄壯的山峰就在你眼前。山里那迷人的景色也宛如一幅美麗的畫(huà)。
春天，鳥(niǎo)兒們從南方飛過(guò)來(lái)了，在山里嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。五顏六色的花兒都開(kāi)了，香氣撲鼻，草兒綠得像一塊無(wú)瑕的碧玉，細長(cháng)的柳枝隨風(fēng)飄擺，好像一位仙女在撒花。小溪的冰溶化了，丁丁冬冬地流著(zhù)，如果在遠處看，就像一條長(cháng)長(cháng)的藍絲帶隨風(fēng)飄揚。
夏天，知了在樹(shù)上高聲叫著(zhù)：“知了，知了�！痹谔�(yáng)的照耀下金光閃閃，顯得格外美麗。山上那一潭蔚藍色的池水上開(kāi)著(zhù)許多碧綠碧綠的荷葉，荷葉上開(kāi)著(zhù)幾朵粉紅色的蓮花，好像一個(gè)個(gè)大碗，發(fā)出陣陣芳香，引得蜻蜓不停地飛來(lái)飛去。青蛙在荷葉上亮開(kāi)了嗓子，“呱呱呱”地唱起來(lái)。
秋天，大山里瓜果飄香，蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘，滿(mǎn)臉緋紅;梨身上閃耀著(zhù)金碧輝煌的光芒;架上那一串串紫紅色的葡萄，好像一顆顆紫色的珍珠，直讓人嘴饞。
冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼吹來(lái)，雪花紛紛揚揚地落了下來(lái)，整座山上白雪皚皚。地上鋪著(zhù)厚厚的、軟軟的雪毯，一棵棵大樹(shù)都披上了銀白色的外套，屋頂上蓋著(zhù)松松軟軟的被子，到處一片潔白。
山里的景色真美��！我愛(ài)山里迷人的景色。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇4
映山紅又名杜鵑花，你生長(cháng)在我的家鄉——內江市資中縣熊橋村白云寺的森林公園里，漫山遍野的開(kāi)著(zhù)。你的名字雖然很美，但我更愛(ài)叫你映山紅。因為你把山都映紅了，是你把春天打扮得那樣絢麗，是你帶著(zhù)明媚、迷人的春光投向人們的懷抱。
當淅淅瀝瀝的清明雨籠罩著(zhù)山村的時(shí)候，花神就悄悄的把你那美麗的花朵送回了人間。山崗上，山腳邊，一團團，如燃燒著(zhù)的篝火；一片片，像天邊飛來(lái)的紅霞，仿佛還在山間輕輕的浮游著(zhù)。喲！山腰上的那一叢，紅的耀眼，真像是一塊無(wú)暇的紅瑪瑙，我實(shí)在無(wú)法形容你，要說(shuō)多美就也多美。
多么熱烈，燦爛的映山紅��！你是純的使者，百花園中的佼佼者。
花開(kāi)了，漫山遍野，火紅火紅的。在那細細軟軟的春雨中，你更是顯得別有一種風(fēng)姿。雨，一絲絲，組成了一幅白色紗巾�；�，在春雨中綻放，一簇簇紅紅的鮮花套印在紗巾上，配著(zhù)嫩嫩的葉兒。
純潔、火紅、永不退色的映山紅，你使我魂牽夢(mèng)繞。
映山紅，原來(lái)和人是一樣的，也離不開(kāi)青山這偉大的母親和日夜相伴的父兄姐妹們。映山紅，你甘愿默默無(wú)聲地打扮青山，打扮家鄉的春天。為祖國增添另一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
��！映山紅，你熱烈、純正、愈開(kāi)愈紅，始終陪伴著(zhù)春天！你堅定、倔強、執著(zhù)、追求，始終熱愛(ài)故鄉！
映山紅。過(guò)去我愛(ài)你，現在更愛(ài)你了！
等待我吧，這次國慶雖登山但未曾見(jiàn)，過(guò)年回來(lái)定與你相見(jiàn)！
映山紅，希望你能把大地裝飾得更漂亮。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇5
去年春天，我和爸爸去西泰山游玩。西泰山位于洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣境內的群山中，是一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。
那里風(fēng)景好、空氣也很新鮮。下午，我和爸爸去爬山，這座又高又陡的山叫做“情侶峰”，從遠處看去，就像一對情侶面對面，互相凝視著(zhù)，使人看后產(chǎn)生無(wú)比的遐想。最吸引人的是這里的泉水：很多、很清、很涼，這里的山民做飯、洗臉、洗衣服，都是用的這里的泉水；山里的植物也因為這水，才顯得生機勃勃。我把手伸進(jìn)泉水里捧了一掬來(lái)喝，哇！真甜呀！……滿(mǎn)山長(cháng)滿(mǎn)了野杜鵑，嫩綠的小葉間，結滿(mǎn)了小小的花骨朵……。如果再過(guò)一段時(shí)間來(lái)，我想這里不同顏色的杜鵑花一定會(huì )含苞怒放，將會(huì )變成一個(gè)杜鵑花盛開(kāi)的世界，漂亮極了……。山間還開(kāi)著(zhù)許多我原來(lái)見(jiàn)過(guò)和沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小花，它們雖然不是很引人注目，我卻很喜歡它們，因為它們五顏六色的、很好看。第一天在歡快的游玩中很快就過(guò)去了。
第二天，我們爬的山叫做“炎黃峰”。我們走在山路上，導游給我們講著(zhù)許多關(guān)于這里的美麗傳說(shuō)。一會(huì )兒，我們到了“仙人浴”，只見(jiàn)一個(gè)大大的水潭中，水面上飄著(zhù)一層粉紅色的桃花花瓣，漂亮極了！我想∶桃花這么美、這么香，水又那么清，天上的仙女們才喜歡來(lái)到這里來(lái)洗浴、在水中嬉玩。好不容易我們才爬上山頂，站在山頂，迎著(zhù)大風(fēng)，我對著(zhù)遠處大喊：“我來(lái)了！”，只聽(tīng)到對面也有人在喊：“我來(lái)了！”。原來(lái)是回聲，真是好玩極了，我對著(zhù)遠山喊了好幾遍。到了下午，我們要走了，我和這個(gè)山清水秀的旅游景點(diǎn)，依依不舍地告別了。
這是我玩得最開(kāi)心的兩日，我會(huì )永遠記住這里的山山水水。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇6
過(guò)年總得回老家，但是柯橋到老家路途遙遠，坐車(chē)時(shí)間太長(cháng)了（將近兩小時(shí)），我與弟弟、舅媽打算自己爬山路回家，這樣可以比坐汽車(chē)要節省二十分鐘時(shí)間。（老家在紹興縣稽東鎮，從鎮上到老家都是盤(pán)山公路要開(kāi)40分鐘，走山路抄近道只要20分鐘就可以了。）
“爸爸，我難受�！薄拔乙彩��！蔽遗c弟弟一唱一和的，“你們再堅持一會(huì )兒，馬上到山腳了，你們自己爬山上去吧�！卑职终f(shuō)。
很快到了山腳，我們下了車(chē)，出發(fā)了。放眼過(guò)去，階梯是用一塊塊不平整的石頭搭起來(lái)的，我與弟弟三步并作兩步跑完了這段路。我上氣不接下氣，連骨頭都變軟了，一屁股坐在了地上。休息了一會(huì )兒，開(kāi)始走石板橋，左邊是小溪，右邊是一個(gè)水庫，它們的兩旁都是高高的山，像一匹匹駱駝，像一道道路屏障，像一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)……小溪像活蹦亂跳的孫悟空。水很淺，底下有大塊的石頭，有的石頭間有很大的距離，一高一低，溪水流過(guò)會(huì )像瀑布一樣，濺起白色的浪花。而水庫中的水就像是懶惰的豬八戒了，這什么這么說(shuō)呢？因為它沒(méi)有多大的起伏變化，靜靜地躺在那里，好像在睡覺(jué)。走完了石板橋，路的兩旁是美麗的梯田，每塊田邊上都堆著(zhù)干稻草，像一間草房子。田里面波浪形的，凹凸不平，凹下去的地方像一只碗，盛著(zhù)一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的水……
我們爬得越高，景色也越美麗：薄霧把自己當成絲巾，纏著(zhù)山腰；竹子和香榧樹(shù)伴著(zhù)溪水聲，舞動(dòng)了起來(lái)；我們轉身向后望，美麗的景色盡收眼底……
爬完了這座山，到了村子里，聽(tīng)見(jiàn)了鞭炮聲，看到了長(cháng)輩們忙碌的身影，感受到了山村的美麗。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇7
我寒假里讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，它的作者是加拿大的露西·蒙哥瑪麗。這是一本非常好看的童話(huà)書(shū)，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，讓我覺(jué)得賞心悅目。
這本書(shū)講的是，安妮被綠山墻的一對兄妹收養的故事。安妮在被收養的時(shí)候認識了一個(gè)叫戴安娜的女孩子，她們一開(kāi)始覺(jué)得彼此很陌生，后來(lái)慢慢的就很熟了。一天戴安娜來(lái)安妮家做客，安妮拿了木葡露給戴安娜喝，戴安娜覺(jué)得好喝，居然一口氣喝了三大杯，喝完之后她開(kāi)始搖搖晃晃，而且不停地說(shuō)，“我要回家”。安妮看到她這副樣子，就想讓戴安娜等一會(huì )兒再回去，后來(lái)實(shí)在沒(méi)有辦法，只能把她送回了巴里家。也因此她們的友誼被巴里太太給斷絕了，不過(guò)這里并不是劇終，她們在之后又因為一件事情重拾了這段友誼。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，安妮在綠山墻生活得很幸福美滿(mǎn)，同時(shí)也認識了血多朋友，因為馬修的離去，安妮放棄了上大學(xué)的機會(huì )。
讀了這本書(shū)讓我感受到了安妮是多么想要一個(gè)溫暖的家，渴望一份真摯的友誼。隨著(zhù)時(shí)間的變化，安妮通過(guò)努力也實(shí)現了自己的愿望，她收獲了一個(gè)幸福的家和一份真摯的友誼，同時(shí)也得到了大家的認可。我非常喜歡這本書(shū)，因為它讓我知道，只要付出努力朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，早晚有一天我們能夠實(shí)現自己的目標！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇8
那是誰(shuí)的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點(diǎn)綴了如此的平凡?那是誰(shuí)的奇思，在輕柔和緩的春風(fēng)中，吹響了一曲動(dòng)人的歌謠?那是誰(shuí)的巧手，偷偷將無(wú)上的美景，搬到了這里?大家應該知道我說(shuō)的是什么了吧?當然是世園會(huì )了。
就在這個(gè)星期六，我便游覽了世園會(huì )。
首先進(jìn)入玫瑰園，滿(mǎn)園的玫瑰爭芳斗艷，絲毫不見(jiàn)平日里的嬌氣。紅玫瑰顯出富態(tài)，熱情奔放的色彩與迷人的香氣更顯出她的魅力。粉玫瑰有些嬌柔，花瓣外圈是粉的，里面則是白的，姿態(tài)優(yōu)雅，婀娜多姿有的是全粉，花苞圓鼓，仿佛看到了，古希臘神話(huà)中的美麗之神維納斯誕生的情景。誕生時(shí)白玫瑰清麗素雅，卻不失柔和的顏色，縫隙間略帶微黃，層層緊扣，如絲線(xiàn)纏繞，在綠葉的襯托下，有種進(jìn)入仙境的感受。黃玫瑰像夕陽(yáng)一樣綻放，那顏色猶如在眼前緩緩流動(dòng)，黃金似的色彩不顯貪婪，兼清大方中有些羞澀。中間的藍玫瑰美麗多彩，有的顏色深藍，有的顏色如天空，分外妖嬈。
隨后進(jìn)入郁金香園，王冠似的花朵在風(fēng)中搖擺，吐出芳香，白郁金香亭亭玉立，潔白無(wú)暇，猶如和田玉石雕琢，潔白的花瓣絲般柔滑。黃郁金香的花苞飽滿(mǎn)，花瓣中似乎盛有露水，金黃色顯出她的富貴。
游玩世園，我深深體會(huì )到我們雖然來(lái)自不同的國家，不同的民族，有著(zhù)不同的語(yǔ)言，但有一個(gè)共同的愿望——讓我們的城市與自然和諧共生。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇9
最近我讀了一本書(shū)—《綠山墻的安妮》。這本書(shū)講述了綠山墻農舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩—安妮。安妮的獨特的個(gè)性牽動(dòng)著(zhù)兄妹兩人的愛(ài)心。安妮聰明好學(xué)，憑著(zhù)自己的努力考上了大學(xué)，可為了照顧生病的瑪瑞拉，放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)。
當我讀完這本書(shū)，深深地被安妮這個(gè)愛(ài)幻想，有個(gè)性的女孩所感動(dòng)。她總是沉浸在自己的幻想中。再去綠山墻的路上，她看到了“林蔭道”，上面開(kāi)滿(mǎn)了白色的`花，沁人心脾。安妮為那美麗的白色世界取名為“白色的歡樂(lè )之路”；看到了“巴里的池塘”，湖面上夾雜著(zhù)許多顏色，安妮為它取名為“閃光的小湖”；櫻花是她的白雪皇后；蘋(píng)果是她的紅衣姑娘；影子和鏡子想象成知心朋友，訴說(shuō)心事……她的幻想多么奇妙，讓我不禁喜歡上了她。我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有許多奇妙的想法�？偸窃谙�，會(huì )有一個(gè)小精靈出現在我的身旁，幫我解決各種苦難和問(wèn)題；我和好朋友一起在天空的彩虹橋上走著(zhù)；坐在月亮船上，看美麗的星空；和可愛(ài)的動(dòng)物說(shuō)話(huà)；變成一個(gè)魔術(shù)師，想要什么就變什么……
安妮樂(lè )觀(guān)向上，憑著(zhù)自己的刻苦、奮考上奎因學(xué)院，還獲得了獎學(xué)金。憑借著(zhù)自己的努力，讓夢(mèng)想實(shí)現。不論有多大的困難，她也毫不畏懼�？纯次易约喊�，遇到數學(xué)難題，就退縮，，不愿意多思考。因此前進(jìn)的道路很渺茫。我要向安妮學(xué)習，不怕困難，戰勝難題，讓我的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)！
安妮是個(gè)孤兒，可她善良，直率，勤勞，很珍惜友誼；還熱愛(ài)大自然。安妮是我學(xué)習的榜樣！
我喜歡安妮，安妮，我們做朋友吧！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇10
涼爽的秋風(fēng),送我來(lái)到梵凈山。展現在眼前的，是一幅巨大的美麗畫(huà)卷，仿佛置身于畫(huà)卷之中。隨處可以享受梵凈山的慷慨熱情,無(wú)論參天大樹(shù)，還是小草灌木，都會(huì )無(wú)私的送來(lái)氧氣，讓人心脾沁然。
淡黃的、金黃的、淺紅的、火紅的樹(shù)葉，點(diǎn)綴在微黃的綠毯上，山野顯得如此色彩斑斕。
數千級石階，猶如天梯，從黒灣河谷底，在叢林中沿山鋪到山頂。拾級而上，茂林就像巨傘，避雨遮陽(yáng)。那高的樹(shù)，矮的枝，跟各種膚色的朋友似的，綻露笑顏，張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)胸懷，熱情歡迎客人的到來(lái)。就連路邊的小草，也在不斷的點(diǎn)頭招手，親吻我的臉頰，不時(shí)將那晶瑩的露珠灑在身上，滋潤溫馨。
密林最懂情侶的心事，常常把一對對情侶攬入懷抱，為其遮擋風(fēng)雨。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，不斷為情侶們的親昵笑語(yǔ)歡歌。
梵凈山的天氣，像小孩子的臉一樣多變，陰晴無(wú)常。一陣風(fēng)吹來(lái)，感到爽爽的。烏云乘著(zhù)風(fēng)勢，爬上你的頭頂，籠罩著(zhù)梵凈山野。廉價(jià)的雨水，總是來(lái)的隨隨便便，讓人措手不及。山雨過(guò)后，烏云就像土家人的儺戲面具，眨眼間變成藍天白云，頓時(shí)，我的心豁然開(kāi)朗。陡起的云霧，你追我趕，來(lái)去匆匆。云走山動(dòng)，遠山近石，若隱若現，變幻莫測。腰帶云顯得最為華貴，等到別的云霧散去，便輕輕的纏繞在山間，裝扮著(zhù)山的美麗。
多情的梵凈山，最能留住多情的晚霞。晚霞把金輝灑滿(mǎn)山野，層林盡染。金頂和蘑菇石，拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身影，與即將回家的太陽(yáng)，相視而笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。
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