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小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字

時(shí)間:2021-06-07 08:13:22 我要投稿

【精華】小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字錦集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字錦集9篇

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇1

  “嗚嗚……”汽笛長(cháng)鳴,火車(chē)在鐵軌上飛快地駛過(guò),留下一位大約十來(lái)歲的女孩。紅頭發(fā),尖下巴,大眼睛,大嘴巴,蒼白瘦小,臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑,充滿(mǎn)朝氣與活力,她便是文中的主人公——安妮。

  坐在馬修的車(chē)上,安妮任想象自由的飛翔:高大的蘋(píng)果樹(shù)栽在道路兩旁,盛開(kāi)著(zhù)雪白而芬芳的花朵,這是“白色的歡樂(lè )之路”;蜿蜒曲折的池塘有著(zhù)忽隱忽現、不可名狀的色澤變化,這是“閃光的小湖”!扒槿说男健薄坝崎e的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語(yǔ)也就只有如安妮這般天真可愛(ài)的少女才能想出來(lái)吧!

  她的可愛(ài),她的樂(lè )觀(guān),她無(wú)暇的想象,都讓我深深的著(zhù)迷。每一次她的激動(dòng)、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象,她在困境中堅守的神奇的精神境界,她那熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上的積極態(tài)度,都無(wú)法不讓人喜歡上她,迫切地想去認識她,她便是安妮?雪莉!

  “我能聽(tīng)到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過(guò)小溪有多么快活嗎?他們總是在歡笑。即使在嚴冬,我都能聽(tīng)到它們在冰層下面的笑聲!

  淚水伴著(zhù)歡笑,安妮慢慢的長(cháng)大,紅色的頭發(fā)漸漸變成茶褐色,幼稚的女孩已經(jīng)成為了少女,我透過(guò)字里行間,注視著(zhù)這位迷人的姑娘,生活的磨難并沒(méi)有打倒她,反而使她收獲了快樂(lè )與幸福。

  合上書(shū),我仿佛看見(jiàn)安妮在情人的小徑獨自起舞,揚起了高傲的脖頸,目光中閃爍著(zhù)對生活的希望,哦!安妮·雪莉!

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇2

  映山紅又名杜鵑花,你生長(cháng)在我的家鄉——內江市資中縣熊橋村白云寺的森林公園里,漫山遍野的開(kāi)著(zhù)。你的名字雖然很美,但我更愛(ài)叫你映山紅。因為你把山都映紅了,是你把春天打扮得那樣絢麗,是你帶著(zhù)明媚、迷人的春光投向人們的懷抱。

  當淅淅瀝瀝的清明雨籠罩著(zhù)山村的時(shí)候,花神就悄悄的把你那美麗的花朵送回了人間。山崗上,山腳邊,一團團,如燃燒著(zhù)的篝火;一片片,像天邊飛來(lái)的紅霞,仿佛還在山間輕輕的浮游著(zhù)。喲!山腰上的那一叢,紅的耀眼,真像是一塊無(wú)暇的紅瑪瑙,我實(shí)在無(wú)法形容你,要說(shuō)多美就也多美。

  多么熱烈,燦爛的映山紅!你是純的使者,百花園中的佼佼者。

  花開(kāi)了,漫山遍野,火紅火紅的。在那細細軟軟的春雨中,你更是顯得別有一種風(fēng)姿。雨,一絲絲,組成了一幅白色紗巾;,在春雨中綻放,一簇簇紅紅的鮮花套印在紗巾上,配著(zhù)嫩嫩的葉兒。

  純潔、火紅、永不退色的映山紅,你使我魂牽夢(mèng)繞。

  映山紅,原來(lái)和人是一樣的,也離不開(kāi)青山這偉大的母親和日夜相伴的父兄姐妹們。映山紅,你甘愿默默無(wú)聲地打扮青山,打扮家鄉的春天。為祖國增添另一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  !映山紅,你熱烈、純正、愈開(kāi)愈紅,始終陪伴著(zhù)春天!你堅定、倔強、執著(zhù)、追求,始終熱愛(ài)故鄉!

  映山紅。過(guò)去我愛(ài)你,現在更愛(ài)你了!

  等待我吧,這次國慶雖登山但未曾見(jiàn),過(guò)年回來(lái)定與你相見(jiàn)!

  映山紅,希望你能把大地裝飾得更漂亮。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇3

  我就站在這里,在這座山的山頂上,涼風(fēng)迎面吹來(lái),頭上的汗水漸漸地隨風(fēng)而去。我隨意找了一塊大石頭坐下,用手輕輕感覺(jué)它粗糙的表面,這石頭本應是灰色的,但在這山頂上經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)吹日曬,上頭已有了泥沙的土黃,和苔蘚的墨綠。

  接著(zhù),我轉移了視線(xiàn),看著(zhù)我腳下這一大片的山景。這四周也有很多的山,好像這兒是山的部落似的,頓時(shí)心中的寂寞全消失得無(wú)影無(wú)蹤。若當山是巨人,他們能夠好心地讓我坐在這兒參加他們的聚會(huì ),詳細地看著(zhù)他們的外貌,我還能不開(kāi)心嗎?

  這群山上的植被并不是那么的茂密,在深淺不一的綠中又穿插了一些灰黃——大地原本的色彩。淺藍的天空中不時(shí)飄過(guò)幾朵云,而云的陰影完整地罩在群山上,一團一團的。在山腰以下的人們可就不能那么清楚看到這奇特的景色了,處在云的陰影之中,他們頂多只能感到一陣短暫的陰涼,而陰影的形狀呢?他們就無(wú)法得知了。這算是給登上山頂的人的獎勵吧?

  漸漸轉紅的天色提醒我該是下山回家的時(shí)候了,我起身背起登山包,又回頭看了一眼,那些山,依舊停留在那兒。我會(huì )再來(lái)的,我知道,因為這兒有值得我再三到來(lái)的景色。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇4

  必須想到過(guò)死的痛苦,才能懂得生的快樂(lè )。

  ——題記

  這本書(shū)是全世界流傳最廣的名著(zhù)之一。但一直沒(méi)有去看,原以為會(huì )有枯燥的開(kāi)頭和與現代合不上的對白,沒(méi)想到一讀就放不下了,欲罷不能。

  書(shū)中我是喜歡基督山這個(gè)人物的,很真實(shí)的感覺(jué)。設身處地地想,如果我遭遇到他的遭遇,我也會(huì )進(jìn)行復仇,但那不是上帝的手,而是復仇天使,是死神的手。

  我看著(zhù)他從天堂掉入地獄,看著(zhù)他從云端掉入地底,看著(zhù)他從充滿(mǎn)希望到徹底絕望,看著(zhù)他從一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的青年變成一個(gè)心中充滿(mǎn)仇恨的復仇天使,看著(zhù)他最終放下仇恨,找到幸福。

  快樂(lè )對他來(lái)說(shuō)是短暫,十四年的牢獄之災,使他的外貌,聲音,心性,性格也都發(fā)生巨大變化。他從墳墓中爬出來(lái),恩怨分明,對幫過(guò)他的人進(jìn)行報恩,對那些對不起他的人,施以報復。

  人們總是不滿(mǎn)足語(yǔ)言現狀,不滿(mǎn)足于既得的幸福,可只有當失去時(shí),才發(fā)現那份幸福是多么的麋足珍貴。

  我們總是埋怨學(xué)習的辛苦,父母的嘮叨,而我們卻不知道,學(xué)校是這社會(huì )上僅剩的凈土,父母的愛(ài)是世上最無(wú)私的情感。

  他經(jīng)歷了許許多多的事,最終終于看透世事,正如他對莫雷爾所說(shuō):“在這個(gè)世界上既沒(méi)有幸福也沒(méi)有不幸,只有一種處境和另一種處境的比較。必須想到過(guò)死的痛苦,才能懂得生的快樂(lè )!蹦菚r(shí)怎樣的豁達,怎樣的胸襟!那時(shí)歷經(jīng)磨難后得出的人生感悟。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇5

  今天,我們一行六個(gè)大人,三個(gè)小孩去了五臺山。剛出發(fā)的時(shí)候,天下著(zhù)蒙蒙細雨,漸漸地,雨停了,太陽(yáng)露出了笑臉,汽車(chē)在公路上飛馳,離目的地越來(lái)越近了,山清水秀,天高云淡,我的心情象出籠的鳥(niǎo)兒一樣,興奮極了,望著(zhù)遠處隱隱約約的山峰,我不由得吟起了“白云深處有人家”的詩(shī)句,逗得大家哈哈大笑,不知不覺(jué),我們來(lái)到了五臺山腳下。

  五臺山是文殊菩薩的道場(chǎng),佛教四大名山之一,它因東西南北中五峰突如臺狀而得名,在三百七十六平方公里的景區范圍內,有許多名勝古跡,是全世界著(zhù)名的旅游勝地。

  由于時(shí)間緊,我們只去了中臺,中臺最有名的是“菩薩頂”,它建于北孝文帝時(shí)期,有“喇嘛宮”之稱(chēng),又稱(chēng)“大文殊院”。寺內一座座佛像莊嚴肅穆,栩栩如生。佛樂(lè )聲中,許多游人頂禮膜拜,跪下許愿,我也悄悄地許了一個(gè)小小的愿望,希望媽媽下次再帶我來(lái)五臺山。我特別喜歡“大文殊殿”,殿內供奉大小七尊文殊菩薩的塑像,巍峨壯觀(guān),生動(dòng)逼真,聽(tīng)和尚說(shuō),文殊菩薩是智慧第一的菩薩,拜文殊菩薩可以保佑我文運亨通。媽媽給我請了一個(gè)平安符,希望我聰明伶俐,平安健康。

  爬上菩薩頂,極目遠眺,山下寺院林立,香煙彌漫,沿著(zhù)山路蜿蜒爬行的游人們都變成了小螞蟻。抬頭仰望,山上積雪覆蓋,白云繚繞,仿佛置身于童話(huà)仙境一般。

  下山的時(shí)候,叔叔阿姨給我買(mǎi)了好多紀念品,我高興極了。哎呀,今天真是不虛此行!

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇6

  剛進(jìn)筆架山,在我們面前便展示出一片汪洋大海,海浪拍打著(zhù)海面,擊起一縷縷晶瑩透明的水花,仿佛是九天仙女拋下的水晶花。我們乘坐具有獨特風(fēng)味的小艇,向海對面飄去,任海風(fēng)與激起的浪花直撲自己的臉上,也毫不在意。小艇來(lái)到蔚藍色的大海中央,海風(fēng)輕輕吹,海浪輕輕的涌,仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意之中,美不勝收,美不可言。以前聽(tīng)說(shuō)在這海洋的深處有一條神奇的小路,每當海水退潮時(shí),這條小路就會(huì )出現,這條小路將會(huì )把你送到海的彼岸。

  到了筆架山的山腳下,我們稍作歇息,幾分鐘后我們將會(huì )向筆架山的'最高峰發(fā)起“突擊”。筆架山一共有180余個(gè)臺階,每個(gè)臺階都有一個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的故事和悠久的歷史。以為這里的臺階十分多,我走到一半就走不動(dòng)了;臺階十分陡,人走在上面仿佛要滑下來(lái)一樣。為了最后的勝利,我又鼓足力氣,向至高點(diǎn)奔去。躲在樹(shù)林里的知了唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,仿佛在說(shuō):“小姑娘,別放棄,馬上到終點(diǎn)了!苯(jīng)過(guò)幾分鐘的“艱苦奮戰”,我們終于站到山的頂點(diǎn)。站在山上向下望,四周一片蔚藍,寧靜,樹(shù)木蒼翠,草木蔥蘢,仿佛將人帶入了綺麗的夢(mèng)境一般,好不自在。吹著(zhù)天地間最純凈的風(fēng),望著(zhù)這神話(huà)般的世界,我醉了,醉的悠閑自在……

  海水呀,你流吧流吧,裝載著(zhù)我們童年的快樂(lè )向遠方跑去;青山呀,你綠吧綠吧,裝載著(zhù)我們中國人民的希望,展現中國的恢弘!

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇7

  普陀山被稱(chēng)為海天佛國,是我國四大佛教圣地之一。今天,我坐在飛馳的快艇里,向著(zhù)夢(mèng)寐以求的普陀山前進(jìn)。

  我走出船艙,只見(jiàn)碼頭上人山人海,大家都排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍,等待進(jìn)山。我跟著(zhù)爸爸媽媽進(jìn)入第一個(gè)景區----南天門(mén),南天門(mén)位于普陀山的南端,首先看到的是一個(gè)牌坊,它的頂是淡綠色的,還鑲嵌著(zhù)兩條青龍,青龍張開(kāi)著(zhù)嘴,緊緊地咬著(zhù)石塊的一角,怒目圓睜,相互對視,(.)仿佛要和對方發(fā)起挑戰。在青龍的下面,是一塊碑,上面寫(xiě)著(zhù)“南海圣境”四個(gè)字,碑的左右兩面,映著(zhù)個(gè)“喜”字,碑的下面是一幅對聯(lián)。橫聯(lián)是“同登彼岸”,說(shuō)得真有意思,因為南天門(mén)的對面是一望無(wú)際的大海。

  看完南天門(mén),我們走向公交車(chē)站,乘車(chē)去著(zhù)名的普濟寺。我走進(jìn)普濟寺,首先映入跟簾的是“普濟禪寺”四個(gè)金色大字,再往里走,就是大通圓殿,走進(jìn)大通圓殿,一位金光閃閃的觀(guān)音展現在我的眼前。她端坐在蓮花盆上,雙手放在腿上,咪著(zhù)眼,他的身邊還有兩個(gè)童男。最讓我驚嘆的是佛像的左右邊,各有一個(gè)巨大的木魚(yú)。那個(gè)木魚(yú)比我的爸爸的辦公桌還大,那個(gè)棒子比我還高呢!

  走出普濟寺,向前走三四百米左右,就來(lái)到了聞名中外的千步沙。千步沙是一個(gè)美麗的沙灘,它足足有一千步長(cháng)。我從沙灘上隨便抓起一把沙,只見(jiàn)粒粒金沙如金子閃閃,在陽(yáng)光的照耀下,格外美麗,與我們家鄉南門(mén)坑的沙子相比,不知要好上多少倍。我側身躺在海灘上,看那波光鱗鱗的海面,宛如仙境一般讓我陶醉。

  游了普陀寺,我深深感受到普陀山的廟不但數量多,而且是多么的雄偉壯觀(guān),普陀山真不愧為中國的海天佛國,也不愧是世界的海天佛國。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇8

  親愛(ài)的朋友們,如果你們有時(shí)間的話(huà)請到我的家鄉---唐山。這里有美麗的生態(tài)南湖公園,一定會(huì )讓你被它的美和它的神奇給深深吸引。

  春天你會(huì )感到溫暖的氣息,道路兩旁嫩綠的枝條搖搖晃晃向你招手問(wèn)好,小草也會(huì )鉆出地面打著(zhù)哈欠向大家致意,魚(yú)兒鉆出水面呼吸著(zhù)這里新鮮的空氣,小燕子也會(huì )在你前方為你帶路······

  夏天,這里的景色更迷人。雖然知了在樹(shù)上不停地喊著(zhù)熱呀、熱呀,但是人們都紛紛走出家門(mén)來(lái)到湖邊,觀(guān)看美麗的荷花湖。天剛剛亮,美麗的荷花就會(huì )綻放出它們燦爛的笑容,粉紅色的荷花在荷葉的襯托下顯得分外妖嬈,到了晚上它們就象害羞的小姑娘把自己包裹得緊緊的,等待第二天新的游客的到來(lái)······晚上人們會(huì )來(lái)到鳳凰臺腳下的市民廣場(chǎng)觀(guān)看噴泉。音樂(lè )悄然升起,激情澎湃的水花就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái),有的花團錦簇;有的左右搖擺;有的直沖云天······音樂(lè )高昂水柱也隨之高漲,最高時(shí)水柱能達200米之高,真稱(chēng)得上神;令人稱(chēng)奇的是,在噴泉正中央有一大團水柱慢慢的形成一個(gè)水屏障,工作人員打開(kāi)投影燈時(shí),水屏幕上就會(huì )顯現出清晰的圖像。有唱京劇的,有唱歌、跳舞的,最有特色的莫過(guò)于唐山皮影,幾位演員奶奶在水屏幕里活靈活現,把唐山文化演繹的精彩絕倫······

  秋天這里涼爽宜人,花兒依然是絢麗多彩,這時(shí)你可以和家人坐上游艇兜風(fēng),也可以悠閑地劃著(zhù)小船在湖中游蕩······

  到了冬天美麗的雪花會(huì )把整個(gè)南湖裝點(diǎn)得晶瑩剔透,有人還會(huì )在冰面上玩滑冰、玩雪橇······

  美麗神奇的南湖點(diǎn)綴著(zhù)我可愛(ài)的家鄉---唐山,他正等著(zhù)你去發(fā)現它的更多的魅力和神奇!

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇9

  我喜歡吃面食,尤其喜愛(ài)吃山西的刀削面。

  在惠民東路邊,開(kāi)著(zhù)一家山西刀削面館,我每日放學(xué)路過(guò)那,看著(zhù)店主嫻熟地削面,聞著(zhù)特制湯料散發(fā)的香氣,口水直流三千尺。終于,星期二這天,媽媽帶我去品嘗期盼已久的山西刀削面。

  來(lái)到刀削面館,點(diǎn)了份刀削面?匆(jiàn)店主將一團已揉搓好的大面枕托于左臂,如拉小提琴一樣,右手拿塊鋁板,在面枕上輕松自如地上下滑動(dòng),一條條面如同奏出的音符從面枕上飛入鍋中,它們在沸騰著(zhù),嬉戲著(zhù)。不到兩分鐘,面條熟了,用湯勺把它們撈進(jìn)碗里,澆上特制的濃湯,撒入青翠的香菜,再擺上自己愛(ài)吃的紅牛肉,一碗熱氣騰騰的山西刀削面展現眼前。

  我看著(zhù)眼前的刀削面,醬黑色的湯里白的,綠的,紅的,五彩繽紛,陣陣唾液涌入口中。我迫不及待地夾起一根刀削面,它長(cháng)約15厘米,寬0。5厘米,形似長(cháng)長(cháng)的柳葉,中厚邊薄,噴香四溢,放入口中,軟而不爛,韌而不硬,彈性十足。細嚼之,絲絲面的香甜加上濃湯特制的味道,與牛肉的完美結合更令人回味無(wú)窮。須臾,一碗刀削面便被我一掃而空。

  刀削面刺激了我們的味蕾,滿(mǎn)足了我們的視覺(jué)享受,更讓我們品嘗到了舌尖上美味。

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