關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字六篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸媽媽草草洗漱完,便打的來(lái)到了大名鼎鼎的白云公園。
來(lái)到白云公園門(mén)口,一個(gè)噴泉吸引了我的注意。那個(gè)噴泉四周環(huán)繞著(zhù)數不勝數的荷葉,它們緊緊湊湊的,一個(gè)貼著(zhù)一個(gè),好像在爭著(zhù)和游客合影。一朵朵荷花亭亭玉立在荷葉之間,好似一位位妙齡少女一般為給為游客表演一番驚彩的舞蹈。
走進(jìn)白云公園,我們首先選擇了去能仁寺。在去能仁寺的途中,我們看見(jiàn)了一個(gè)池塘。池塘中央有一個(gè)小木筏,上面有許許多多的烏龜、鴨子。有一只烏龜爬到了一根小樹(shù)枝上面,伸展著(zhù)四條腿,好像在為第二十八屆“動(dòng)物奧運會(huì )”做跳水準備。池塘四周的岸上,很多的烏龜爭先恐后的爬了上來(lái),好像在爭著(zhù)和游客問(wèn)好似的。突然,一只鴨子從木筏上跳了下來(lái),然后雙腳向后拍動(dòng)游了起來(lái),似乎在為游客們表演“水上飛鴨”。
經(jīng)過(guò)大池塘,我們便來(lái)到了能仁寺。只見(jiàn)能仁寺寺門(mén)前種著(zhù)數十顆竹子,就像一群高僧,迎接著(zhù)各位失主的到來(lái)。進(jìn)到寺中,一座如來(lái)佛的像引人注目,只見(jiàn)他盤(pán)著(zhù)腿,手放在胸前,嘴里念念有詞得坐著(zhù)。
游玩過(guò)能仁寺后,我們便繼續上山。來(lái)到了山頂公園,我們又繼續進(jìn)入了鳥(niǎo)的天堂里游玩。剛進(jìn)入鳥(niǎo)的天堂,什么都沒(méi)有,除了一些在在盆里的盆栽?墒,繼續往里面走,一陣清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲,把我們引進(jìn)了一個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
接著(zhù),我們便開(kāi)始下山了。在下山的途中,我隱隱約約看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——小溪!彎彎的溪水,清涼的空氣,嬉戲的魚(yú)兒,立刻把我的玩心勾引了出來(lái),我手握魚(yú)網(wǎng)兜,腳踩鵝暖石,追趕溪中活蹦亂跳的小金魚(yú),而爸爸媽媽則在溪中石上舒舒服服的泡腳,就這樣,我們便融入到了大自然的美麗山水畫(huà)之中。
時(shí)間就在這歡樂(lè )時(shí)光中流逝了,太陽(yáng)漸漸的落下,可惜時(shí)間不早了,太陽(yáng)公公下崗了,月亮姐姐上班了,我們也該回家了。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇2
我和爸爸去南京探親,共在那里待了三天,牛首山是我們第三天去的,離大伯家不遠。
我們開(kāi)車(chē)去大約十分鐘就到了山腳。那里有一個(gè)小亭,我們下車(chē)歇歇。眼前的路是由石板鋪成,路旁種了些竹子和喬木。坐在亭子中賞心悅目,宛如人間仙境,不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,亭子顯得更加幽靜了。
這附近有許多的景點(diǎn),什么舍身崖、羅漢泉?墒且我槐,恐怕一天是不夠的,于是我們選擇了兩個(gè)景點(diǎn):唐塔和鄭和墓。
我們先到了唐塔,花了十元錢(qián)門(mén)票?衫锩鎱s只有三樣東西,一位高僧的雕像、鐘樓和“著(zhù)名”的唐塔。高僧的雕像倒是沒(méi)什么意思,我們只和它合了個(gè)影。鐘樓卻很好玩,里面有一個(gè)大鐘,我不知道撞了多少次。但有一次,我撞著(zhù)撞著(zhù),鐘里忽然走出一個(gè)人來(lái),嚇我一跳。原來(lái)是爸爸啊,真不知道他什么時(shí)候鉆進(jìn)去的。不過(guò)這個(gè)唐塔據說(shuō)來(lái)頭不小,一共造了三次,毀了兩次。唐朝的時(shí)候造了起來(lái),后來(lái)不知道被誰(shuí)一把火燒了。明朝時(shí)重新造了起來(lái),抗戰時(shí)又被日本人搞塌了,1994年再次重修,才成了現在這個(gè)樣子。我們上到塔里,感覺(jué)真不是滋味,因為塔的圍欄很矮,所以禁止我們游客出塔到外面,這就不能從塔上看外面的風(fēng)景,一點(diǎn)游塔的感覺(jué)也沒(méi)有。
找鄭和墓可花費了一翻周折,我們找到了獻花崖,不對,找到了隱龍湖,也不對,找到了宏覺(jué)寺,更不對了。找來(lái)找去,繞了一大圈,好不容易找到了鄭和墓。
到了鄭和墓,我滿(mǎn)懷期待,在門(mén)口一共交了二十元,誰(shuí)知里面也是冷冷清清的,鄭和是一位非常偉大的航海家,有記載是七下西洋,但實(shí)際上下西洋的次數遠遠超過(guò)這個(gè)數?墒顷P(guān)于鄭和下西洋的記載被火燒了,資料也就這樣被毀了。鄭和紀念館里還陣列著(zhù)許多出土的物品,可惜這些光榮的歷史已經(jīng)“腐爛”,等待我們去重新喚醒它們。整個(gè)墓園倒是十分的干凈整潔,基本上沒(méi)有雜物。我們在這里逗留了一會(huì )兒,便返程回家。
我們原路返回,一路上我們一直在說(shuō):“鄭和呀,你這么偉大,可留下的東西卻那么少,為什么不多留點(diǎn),好讓我們紀念紀念!”
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇3
我的故鄉,在極為平凡的衢州,可在我看來(lái),那里有著(zhù)一座極不平凡的大山。大山一年四季都很美、尤其是秋天更是絢麗動(dòng)人、美不勝收。
當南飛的大雁把它清厲悠長(cháng)的鳴聲留給廣袤雄渾的山川田野時(shí);秋天、便挾帶著(zhù)野菊的幽香翩然來(lái)臨了。
秋天的大山是五彩繽紛的。
在這丹桂飄香的秋天。清晨,循著(zhù)小路拾級而上。瞧!那里一條清澈的小溪,快活地向前奔流,仿佛是一支永遠唱不完的歌。紅一片,黃一片的落葉,漂浮在水面上,此時(shí)的小溪像一條彩帶系在大山的腰間。再往前。一簇簇、一團團的花朵呈現在眼前。那串串的紅昂首怒放顏色是那么濃,那么純,沒(méi)有一絲雜色,簡(jiǎn)直像是一團正在燃燒的火焰。白色的喇叭花,皎潔飽滿(mǎn)、光彩奪目,顫巍巍、飄飄然,恍若是白衣仙女下凡。金燦燦的桂花正在向大山噴灑著(zhù)香氣。
大山里不僅小溪清澈,花香似濤又如海,山頂更是別有洞天。
來(lái)到山頂,只見(jiàn)綠柳垂絲,芭蕉樹(shù)青翠欲滴,松柏傲然挺立著(zhù)。
向前走,還有一個(gè)小小的池塘。
在秋天,水和藍天是一樣的清明,天空中微微有些白云,水面上微微有些波紋,藍天倒映在水中。波光漣漪,煞是好看。
傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)如同一輪火球,燃燒在云絮之上,將整個(gè)天空染成了紅色;鸺t的天空倒映在水里,好似仙女將紅衣拋入池內。
清澈見(jiàn)底的溪水,蜿蜒的山路,嫩綠的草叢,挺拔的大樹(shù),鮮艷的紅花……把人帶入一幅連綿不斷的畫(huà)卷。叮叮咚咚的泉水聲,清脆嘹亮的鳥(niǎo)鳴聲,微風(fēng)拂摸樹(shù)葉的聲音,大山仿佛在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
春天的大山是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,夏天的大山是熱情奔放的,秋天的大山是充滿(mǎn)豐收喜悅的。冬天,大山是靜謐的。
大山很平凡,也很不平凡,至少在我心中是這增,雖然它沒(méi)有泰山雄偉險峻,沒(méi)有黃山的奇峰秀嶺,更是沒(méi)廬山美麗神奇的云霧,但是我卻深深地愛(ài)著(zhù)這座絢麗多彩的大山。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇4
在寒假期間,我游覽了一個(gè)非常秀麗的地方——武夷山。
來(lái)到山腳下,首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的山峰,山上綠樹(shù)成蔭;山下一條彎彎曲曲的小溪,緩緩地漂流過(guò)來(lái),如同緞帶一般。走著(zhù)看著(zhù),我們來(lái)到了九曲溪的上游,這里可以進(jìn)行竹筏漂流。坐在竹筏上,邊聽(tīng)著(zhù)撐筏船夫的講解,邊欣賞風(fēng)景。環(huán)繞在小溪旁的群山的半山峰在迷惘的云霧中若隱若現,如同仙境。溪水清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)還有一條條小魚(yú)游過(guò),更給小溪增添了幾分生氣;小溪在群山的襯托下顯得格外美麗、歡樂(lè ),使我很想在那涼爽清澈的溪水里暢游一番。再看看那座座山峰,有的像青蛙,有的像麥當勞里的漢堡包,有的像象鼻,還有的像馬蹄呢!這時(shí),船夫指著(zhù)不遠處的兩座山峰對我們說(shuō):“這里就是有名的大王峰和玉女峰,它們有著(zhù)動(dòng)人的傳說(shuō):相傳,從有一個(gè)叫大王的人......”我陶醉在這動(dòng)人的傳說(shuō)中,欣賞著(zhù)大王峰和玉女峰,眼睛不由得濕潤了。時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,我們在九曲溪地漂流就結束了。
下午,我們開(kāi)始登山了。傳說(shuō),有一天赤腳大仙來(lái)到武夷山,對它喜歡得不得了,于是便把自己的手印留在了上面。到了現在,那個(gè)手印還清楚地留在那里。來(lái)到山腳下,我做好了準備奔跑的動(dòng)作,我要與其他兩個(gè)男生一決高低,看誰(shuí)先來(lái)到山頂。于是,我飛快的走上臺階,溪水“嘩嘩”地流淌,它好似拉拉隊一樣,仿佛對我說(shuō):“于粲,加油!加油呀!”小溪聲在山谷間傳遞,在我耳邊回蕩著(zhù),使我充滿(mǎn)了力量,一口氣登上了山頂。我站在山頂上,看著(zhù)落在后面喘著(zhù)粗氣的男生,臉上露出了勝利的笑容,這時(shí),小溪又像在為我鼓掌,對我說(shuō):“于粲,你真棒!”我心想:哈哈,你們這些男生,平日瞧不起我,現在我贏(yíng)了你們,看你們要羞成什么樣,嘻嘻。
接著(zhù)我們來(lái)到了一線(xiàn)天,那里最窄的地方有30厘米!我走了進(jìn)去。哇!一線(xiàn)天名不虛傳!抬頭望去,只能看到很窄的一條細細的狹縫露出天光,如此景色,怎能不叫人為大自然的鬼斧神工而叫絕呢?
短短的幾天旅游馬上就要結束了,這里優(yōu)美的景色讓我陶醉,這里險峻的山峰讓我心動(dòng),望著(zhù)讓我留連忘返的武夷山心里默喊:“美麗的武夷山,再見(jiàn)了!”
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇5
暑假里的一天,我好不容易登上北干山,站在北干山的頂峰,整一個(gè)蕭然大地盡收眼底.我們的新蕭山真美麗!
先向東看,一座座高樓大廈拔地而起.嘿,那不是我們蕭山的火車(chē)站嗎!一群群的人在門(mén)里門(mén)外穿梭著(zhù),我仿佛看見(jiàn)了售票大廳那人山人海的場(chǎng)面,售貨員正在忙碌地賣(mài)票剪票,還有人為了買(mǎi)不到票而發(fā)愁……"嗚——",一陣轟鳴聲打斷了我的幻想.一列火車(chē)出發(fā)了!這一列火車(chē)再一聲長(cháng)吼后,又拌著(zhù)一聲又一聲的"轟隆隆"的`喊叫聲出發(fā)了.它載著(zhù)一車(chē)的乘客們還有乘客們所帶的物品,沿著(zhù)蜿蜒的鐵路駛向遠方.是去諸幾,寧波,還是……我不知道.但我知道,這火車(chē)是蕭山發(fā)展的產(chǎn)物,是蕭山富裕的鑒真!我還看見(jiàn)了商業(yè)城,各種衣服,雨具,食品……的商店應有盡有!人海在商業(yè)城里緩緩地移動(dòng),一輛又一輛滿(mǎn)載貨物的貨車(chē)接連不斷地駛進(jìn)商業(yè)城又接連不斷地駛出商業(yè)城……好一派繁榮昌盛的景象!
再往南望,是我們蕭山的老城區.別看它叫老城區,只不過(guò)年代長(cháng)了一點(diǎn)而已.在蕭山政府的改革下,老城區已經(jīng)脫胎換骨,成了一個(gè)現代化的老百姓的安居樂(lè )業(yè)的大家園.看呀,一座又一座的六七層的民房五顏六色,有淡藍色的,有粉紅色的,有的還摻了許多白點(diǎn),甚是好看!老城區里還有許許多多的商店:有大大小小的飯店,有百貨具全的超市,還有各種各樣的小百貨……為居民的生活創(chuàng )造了方便.
眺望東邊,是與老城區有一山之隔的新城區.一座座高樓大廈拔地而起,一座座工廠(chǎng)整齊的排列著(zhù).一條條馬路縱橫交錯,一輛又一輛的汽車(chē)在上面奔馳.開(kāi)元名都,金馬大廈……聳立在新區.那一條錢(qián)塘江在陽(yáng)光的照耀下像一條金絲帶緩緩地流動(dòng)著(zhù).
最后,看西方.休博園!看,那高大的摩天輪緩緩地轉動(dòng)著(zhù)."F1賽車(chē)"上不斷有人上去,又不斷滑下來(lái)……讓人看了就眼饞.湘湖,這一顆"蕭山明珠"在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗及了.
蕭山真美麗,我愛(ài)我們的新蕭山!
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇6
今年的六一節前夕,我們的學(xué)校舉行了春游,目的便是——永泰縣的青云山。同學(xué)們得知這個(gè)消息后都高興極了,拍手稱(chēng)好。當然,我也不例外了!
早上,同學(xué)們一切都準備好了,老師指導我們上了去往青云山的客車(chē),然后就往青云山的方向出發(fā)了。路上,我和同學(xué)們一直笑得合不攏嘴。不知怎的,我今天的心情特別得高興!
不一會(huì )兒,我們便到了青云山。當我們下車(chē)時(shí),我的眼前浮現出了一派生機勃勃的景象。感覺(jué)有一股綠意直撲到我的眼前,這樣的感覺(jué)真好!
就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)人手上拿著(zhù)一只藍色的小旗,滿(mǎn)面春風(fēng)的向我們這邊走來(lái)。那個(gè)人對我們老師說(shuō)了一聲就帶引我們進(jìn)了青云山旅游地區里。在路上,她先自我介紹說(shuō):“我是你們今天的導游,你們只要叫我‘小徐’就可以了!”我們聽(tīng)后,都像大人們一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小徐給我們講了莆田的由來(lái)和莆田的盛產(chǎn)什么東西等。我們也聽(tīng)得津津有味,好像是在看一本好書(shū)似的。我們上了青云山,那里的山路幾乎是直上直下,如果你從上望向看,不管你有沒(méi)有恐高癥都會(huì )十分害怕的。我聽(tīng)了小徐的指導,就連忙閉著(zhù)眼睛這才渡過(guò)了水橋呢!
接下來(lái)的是往上爬的階梯了,我與大家都驚奇得看著(zhù)那高高的階梯,一個(gè)也不想往上爬,因為那階梯直又多。讓人看后產(chǎn)生出了害怕!
經(jīng)過(guò)小徐的介紹與鼓勵,我終于鼓足了勇氣,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的往上爬,小徐直夸我勇敢,同學(xué)們看我往上爬也一起跟著(zhù)爬了起來(lái)……最后,快要到了主峰了,我覺(jué)得腰酸背痛,不想再往上爬了。小徐又一次向我鼓勵說(shuō)道:“小朋友,千萬(wàn)別放棄呀,你就要到青云山的主峰了,再努力一下!”我聽(tīng)后,狠下決心,又往上爬了起來(lái)。
最后,我第一個(gè)拿到了最高的一面紅旗,小徐夸我是個(gè)勇敢、聰明的小孩子。樂(lè )得我心里像吃了蜂蜜一樣甜!
如果下次還有機會(huì ),我一定會(huì )重覽永泰縣的青云山的。!
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