小學(xué)生寫(xiě)山的作文500字集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)山的作文500字8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文500字 篇1
假如你在春天有登山的計劃,那么,我推薦——牛首山!按号J,秋棲霞”的真諦那可真是得到了詮釋?zhuān)?/p>
早春時(shí)節游覽牛首山,是最?意的了。之所以說(shuō)“春牛首”,我理解是,牛首山的春味更加明顯一些!當你發(fā)現遠處有一頭巨大的牛矗立在那兒的時(shí)候,那就是告訴你,前方就是牛首山的地界了。那就請睜大你的雙眼、放松你的心情來(lái)領(lǐng)略這鬼斧神工的自然風(fēng)光吧!
在蜿蜒的登山途中,那數不清的花花草草,紅的、黃的、不知道姓甚名誰(shuí)的無(wú)名小花……一簇簇、一團團,相互依偎著(zhù),摟著(zhù),有的像小嬰兒般膽小的探出個(gè)小腦袋來(lái),羞答答地;有的則開(kāi)放的很張揚,展示著(zhù)她婀娜的身姿,亦像是在歡迎你的來(lái)到!
看遠處那成片的綠樹(shù)叢,一陣風(fēng)刮過(guò),那枝頭就像鐵扇公主的大芭蕉扇一樣橫掃過(guò)去,威力強大!看那樹(shù)下,熙熙攘攘的人們似乎并沒(méi)有感覺(jué)到有風(fēng)刮過(guò),人們三五成群的坐在地下,或躺著(zhù)、或坐著(zhù)、或打牌、或聽(tīng)音樂(lè )、或吃著(zhù)零食、或逗小孩、或拉家常,讓人有種“這就是天底下最簡(jiǎn)單地幸!钡母杏X(jué)!
“擺好pos!ok了”,著(zhù)聲音找過(guò)去,原來(lái)是牛首塔下,游客們紛紛在拍照留念呢!我總覺(jué)得,藏在深山老林里的寶塔總會(huì )有一種神秘的感覺(jué)!這不,塔內螺旋形狀的樓梯,倒“U”形的門(mén),弧形的塔尖,形態(tài)各異的邊角裝飾……。當你進(jìn)入塔內,摸著(zhù)那墻壁,還真的有些凹凸不平的感覺(jué),是古人留下的墨寶嗎?如果你深吸一口氣,閉上雙眼,你就會(huì )覺(jué)得自己變成了古代文人墨客,一首詩(shī)即將脫口而出的感覺(jué)!來(lái)到塔頂,從高處往下俯瞰,一片綠色映入眼簾,我不由的張開(kāi)雙臂,體會(huì )一下想要飛翔的感覺(jué)!
這就是牛首山,融人文和風(fēng)景為一體的牛首山!
春來(lái)了!去牛首山吧,去放飛你的心情吧!聽(tīng)我的,沒(méi)錯的!
小學(xué)生寫(xiě)山的作文500字 篇2
“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!苯K于,我登上了泰山,那個(gè)時(shí)刻是多么的驕傲啊,那是我永遠也忘不了的,我第一次登上被譽(yù)為“五岳之尊的泰山”。
泰山腳下,說(shuō)不盡那峰巖重疊,澗壑灣環(huán),層巒聳翠,上出重霄,飛閣流丹,下臨無(wú)地,真乃“萬(wàn)古常含元氣老,千峰巍冽日光寒!”沿著(zhù)枯林古道,我踏上了登山的路。一路怪石橫生,荊棘牽漫。一座座山峰中聳立著(zhù)各種古槐,形態(tài)各異,樹(shù)干盤(pán)虬臥龍,樹(shù)枝縱橫交錯,泛黃的葉子在風(fēng)中微微搖曳,那情景好不氣派。我一邊觀(guān)景,一邊順著(zhù)臺階一級級地往上爬,臺階時(shí)而陡,時(shí)而寬,隨著(zhù)漸漸的深入,潺潺的水聲消逝,剩下的只是蒼松翠柏。遠望一一棵巨大的松樹(shù)橫在半山腰上,傾斜著(zhù)綠色的枝干,仿佛黃山的迎客松,好像在向客人招手歡迎。
不覺(jué)已到了十八盤(pán)附近,向上看去,一段段臺階層出不窮,綿綿不絕,臺階又窄又陡,無(wú)數人望山興嘆,簡(jiǎn)直是難以攀登的一座山峰。就在這時(shí),一位鬢發(fā)斑白的老人挑著(zhù)一個(gè)扁擔,緩緩而上,步伐穩健,令人難以置信,一個(gè)年過(guò)半百的老人競能挑起這百斤的重物。在一片驚訝聲中,老人仍淡然前行。于是,我鼓起勇氣,隨著(zhù)老者艱難的攀爬。道路是那樣漫長(cháng),每一步都灑下了我的汗水。頭上兩峰陡立,飛鳥(niǎo)盡,溝壑深。不覺(jué)毛骨悚然。終于,在老者的激勵下。我最終登上了玉皇頂。此時(shí),斜陽(yáng)把山谷映紅,無(wú)數落葉飄落在山石之上。山石好像一位哲人在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)真理!笆且蕴┥讲蛔屚寥,故能成其大,河海不擇細流,故能就其深,王者不卻眾庶,故能明其德!被秀遍g,我明白了只要付出艱辛的努力,就能到達勝利的彼岸。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文500字 篇3
過(guò)年總得回老家,但是柯橋到老家路途遙遠,坐車(chē)時(shí)間太長(cháng)了(將近兩小時(shí)),我與弟弟、舅媽打算自己爬山路回家,這樣可以比坐汽車(chē)要節省二十分鐘時(shí)間。(老家在紹興縣稽東鎮,從鎮上到老家都是盤(pán)山公路要開(kāi)40分鐘,走山路抄近道只要20分鐘就可以了。)
“爸爸,我難受!薄拔乙彩!蔽遗c弟弟一唱一和的,“你們再堅持一會(huì )兒,馬上到山腳了,你們自己爬山上去吧!卑职终f(shuō)。
很快到了山腳,我們下了車(chē),出發(fā)了。放眼過(guò)去,階梯是用一塊塊不平整的石頭搭起來(lái)的,我與弟弟三步并作兩步跑完了這段路。我上氣不接下氣,連骨頭都變軟了,一屁股坐在了地上。休息了一會(huì )兒,開(kāi)始走石板橋,左邊是小溪,右邊是一個(gè)水庫,它們的兩旁都是高高的山,像一匹匹駱駝,像一道道路屏障,像一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)……小溪像活蹦亂跳的孫悟空。水很淺,底下有大塊的石頭,有的石頭間有很大的距離,一高一低,溪水流過(guò)會(huì )像瀑布一樣,濺起白色的浪花。而水庫中的水就像是懶惰的豬八戒了,這什么這么說(shuō)呢?因為它沒(méi)有多大的起伏變化,靜靜地躺在那里,好像在睡覺(jué)。走完了石板橋,路的兩旁是美麗的梯田,每塊田邊上都堆著(zhù)干稻草,像一間草房子。田里面波浪形的,凹凸不平,凹下去的地方像一只碗,盛著(zhù)一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的水……
我們爬得越高,景色也越美麗:薄霧把自己當成絲巾,纏著(zhù)山腰;竹子和香榧樹(shù)伴著(zhù)溪水聲,舞動(dòng)了起來(lái);我們轉身向后望,美麗的景色盡收眼底……
爬完了這座山,到了村子里,聽(tīng)見(jiàn)了鞭炮聲,看到了長(cháng)輩們忙碌的身影,感受到了山村的美麗。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文500字 篇4
日復一日,年復一年,轉眼間春天又來(lái)了。在萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月,山上,也增添了許多春色。
大山上,青綠色的樹(shù)啊、草啊為大山織了一件綠色的大衣。
春天的第一個(gè)早晨,旭日東升,一切都醒了:草醒了、樹(shù)醒了、花醒了。鳥(niǎo)兒也歡快地唱起歌兒,表示對春天的'歡迎。
中午,太陽(yáng)當空照,在大樹(shù)投下的一大片陰影里,坐著(zhù)好幾個(gè)孩子呢!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……呵,一共有七個(gè)呢。他們開(kāi)心地跑啊、跳啊,可真開(kāi)心哪!
傍晚,夕陽(yáng)西下。一大片紅暈的光,染紅了所有西邊的云霞。美麗的云霞為大山圍上了五彩的絲巾。大山也很不好意思,漲紅了臉,感謝云霞妹妹的贈禮。
在春天,大山的夜,平和而寂靜。它不像夏天,有蟲(chóng)子叫起來(lái)的“唧唧”聲;它不像秋天,有樹(shù)葉落下來(lái)的“沙沙”聲;它不像冬天,有北風(fēng)吹過(guò)來(lái)的“呼呼”聲。在春天,大山的夜留給我們的印象就是寂靜和平和。
走進(jìn)大山,小路旁,全是花:雜樣兒、有名字的、沒(méi)名字的,星星朵朵的散在樹(shù)地下,抬起頭,看看才剛冒芽?jì)旱臉?shù)上,已經(jīng)長(cháng)了一兩個(gè)難以發(fā)現的、只有小指甲蓋兒那么大的花骨朵。
再往里走,鳥(niǎo)鳴聲、流水聲混在一起,讓人心中油然升起一種流連忘返的感覺(jué)。遠離城市的喧囂,獨自一人到大山里來(lái)靜靜心,調和調和脾氣,享受一下難得的悠閑。
前面是一個(gè)池塘,幾只野鴨在池塘里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地游著(zhù)。他們感覺(jué)到有人來(lái)了,立即驚慌失措地撲棱著(zhù)翅膀,劃著(zhù)水,溜走了。只留下了一片還泛著(zhù)漣漪的池塘,在慢慢平靜……
春天的大山,與眾不同的美,令人流連忘返。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文500字 篇5
十一月七日,我特別高興,因為我校組織我們三~~五年級去佘山秋游。一大清早,我按捺不住興奮的心情,早早地來(lái)到了學(xué)校,等待著(zhù)巴士快點(diǎn)接我們去佘山。
一路上巴士穿行在鄉村田野間,路旁的各種各樣的花金光燦燦,乘著(zhù)秋風(fēng)不時(shí)送來(lái)清香。大約過(guò)了一小時(shí)后,我們來(lái)到了佘山腳下。
剛進(jìn)入佘山國家森林公園的大門(mén),我們立刻被佘山清幽的環(huán)境所吸引,在導游的帶領(lǐng)下,開(kāi)始登山。我們沿著(zhù)蜿蜒的上山小道,吹著(zhù)秋風(fēng),踏著(zhù)落葉,拾階而上。沿途小橋、流水、石階、亭臺,林木蔥郁,尤以竹林為勝。登山過(guò)程中同學(xué)們有說(shuō)有笑,氣氛融洽。爬上山頂來(lái)到了佘山天文臺,我們登高望遠,整個(gè)松江的風(fēng)景盡收眼底:阡陌交通,民居規整。我們呼吸著(zhù)山上清新的空氣,為眼前的美景贊嘆不已。
我們又來(lái)到了佘山月圓園藝術(shù)園,它是一個(gè)藝術(shù)主題公園,園區按“春、夏、秋、冬”四季為主題。夏區利用月湖的天然湖泊和近5000噸黃沙修建的人造沙灘,我們在夏區的人造沙灘上,玩起了“壘城堡”、“筑圍墻”、“救公主”的游戲。
緊接著(zhù),導游帶我們去爬一棵又高又大的“老巨樹(shù)”。我們班的男生和導游在樹(shù)洞里“嗚—嗚—”地叫,女生們害怕地捂住了耳朵,以為是“樹(shù)妖”在叫。我們爬上了二樓,那上面真的像一個(gè)鳥(niǎo)巢,站在上面看到下面的小朋友在追逐嬉戲。
隨后我們又隨導游來(lái)到了“跳跳云”,爬上一個(gè)里面充滿(mǎn)氣體的氣墊,氣墊仿佛就像一朵朵云彩,我們可以在上面隨意地跳、滑,就像神仙一樣在云朵上自由的活動(dòng),我們玩得好開(kāi)心呀!
太陽(yáng)徐徐地從西邊落下,在秋風(fēng)的祝福下,我們依依不舍地離開(kāi)了佘山,結束了這次愉快秋游。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文500字 篇6
親愛(ài)的朋友們,如果你們有時(shí)間的話(huà)請到我的家鄉---唐山。這里有美麗的生態(tài)南湖公園,一定會(huì )讓你被它的美和它的神奇給深深吸引。
春天你會(huì )感到溫暖的氣息,道路兩旁嫩綠的枝條搖搖晃晃向你招手問(wèn)好,小草也會(huì )鉆出地面打著(zhù)哈欠向大家致意,魚(yú)兒鉆出水面呼吸著(zhù)這里新鮮的空氣,小燕子也會(huì )在你前方為你帶路······
夏天,這里的景色更迷人。雖然知了在樹(shù)上不停地喊著(zhù)熱呀、熱呀,但是人們都紛紛走出家門(mén)來(lái)到湖邊,觀(guān)看美麗的荷花湖。天剛剛亮,美麗的荷花就會(huì )綻放出它們燦爛的笑容,粉紅色的荷花在荷葉的襯托下顯得分外妖嬈,到了晚上它們就象害羞的小姑娘把自己包裹得緊緊的,等待第二天新的游客的到來(lái)······晚上人們會(huì )來(lái)到鳳凰臺腳下的市民廣場(chǎng)觀(guān)看噴泉。音樂(lè )悄然升起,激情澎湃的水花就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái),有的花團錦簇;有的左右搖擺;有的直沖云天······音樂(lè )高昂水柱也隨之高漲,最高時(shí)水柱能達200米之高,真稱(chēng)得上神;令人稱(chēng)奇的是,在噴泉正中央有一大團水柱慢慢的形成一個(gè)水屏障,工作人員打開(kāi)投影燈時(shí),水屏幕上就會(huì )顯現出清晰的圖像。有唱京劇的,有唱歌、跳舞的,最有特色的莫過(guò)于唐山皮影,幾位演員奶奶在水屏幕里活靈活現,把唐山文化演繹的精彩絕倫······
秋天這里涼爽宜人,花兒依然是絢麗多彩,這時(shí)你可以和家人坐上游艇兜風(fēng),也可以悠閑地劃著(zhù)小船在湖中游蕩······
到了冬天美麗的雪花會(huì )把整個(gè)南湖裝點(diǎn)得晶瑩剔透,有人還會(huì )在冰面上玩滑冰、玩雪橇······
美麗神奇的南湖點(diǎn)綴著(zhù)我可愛(ài)的家鄉---唐山,他正等著(zhù)你去發(fā)現它的更多的魅力和神奇!
小學(xué)生寫(xiě)山的作文500字 篇7
眺望遠處的佘山,只見(jiàn)那山峰連綿起伏,像一個(gè)個(gè)親密的小伙伴兒,肩并著(zhù)肩,手拉著(zhù)手,顯得十分平等友好,好像誰(shuí)都不愿脫離集體,誰(shuí)都不愿盛氣凌人,也不愿孤獨落單。它峰巒疊翠,郁郁蔥蔥,就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風(fēng)。
來(lái)到佘山腳下,抬頭上望,我覺(jué)得那一座座山峰好象有意顯示自己的高大似的,突然躥高了許多,沖過(guò)半空的白云,直逼藍天。天空一片蔚藍,佘山滿(mǎn)眼墨綠。一陣山風(fēng)吹來(lái),佘山的綠樹(shù)立刻活躍起來(lái),好似掀起了一陣奔騰涌動(dòng)的綠浪。再細瞧這綠浪,才發(fā)現它也不盡都是墨綠。你看,那新芽嫩葉從這兒的枝丫間探出腦袋,又從那兒的枝頭露出笑臉,給墨綠色的海洋涂抹出一些淡淡的嫩綠。
在濃密的綠樹(shù)叢中攀登,好像在綠色童話(huà)的世界里暢游。登上佘山頂峰,我仿佛站在巨大無(wú)比的浪尖上漂浮著(zhù):腳下綠色的浪在鋪展,在起伏,在涌動(dòng);眼前白色的云在繚繞,在變幻,在奔騰。稍稍低頭朝遠方望去,平日毫不顯眼的田野,現在卻變得那么新鮮有趣:一塊一塊的規則的正方形和長(cháng)方形,有的深綠,有的淺綠,有的金黃,有的淡黃,有的紅綠相間,編織成一塊巨大無(wú)比的彩色地毯。公路上的汽車(chē),看上去就像小小的玩具似的,在緩慢地爬行……哦,眼前的一切都似乎變小了,只有那佘山的綠,仍然沒(méi)有改變,從山腳下一直綠到山頂上,空氣中也蕩漾著(zhù)綠的清新。
不知從何時(shí)開(kāi)始,下起了霏霏細雨,我只好和伙伴們趕緊下山。在山腳下,回首再看雨中的佘山,只見(jiàn)那細細密密的銀色的雨絲斜織著(zhù),落在綠樹(shù)上,綠樹(shù)好像在開(kāi)心地沐浴著(zhù)。這時(shí)佘山的綠,是閃光的綠,是透明的綠,是滴落著(zhù)的綠,是清新醉人的綠……
小學(xué)生寫(xiě)山的作文500字 篇8
暑假里,我和奶奶一起去田里挖山芋。吃過(guò)早晚,奶奶拿著(zhù)個(gè)大籃子喊道:“嘉敏,我的乖孫女,今天就不做作業(yè)了,陪奶奶一起去挖山芋吧!甭(tīng)到這個(gè)好消息,我開(kāi)心極了,終于可以走出家門(mén)了。
田里綠油油一片,山芋藤爬滿(mǎn)了田野,葉子一層層,一疊疊,挨挨擠擠,看不出土下究竟結了有多少山芋。我迫不及待地下了田,彎下腰就拔那山芋藤。三下五除二我就拔出了一大塊。我把山芋藤堆在田邊的一塊空地上,就和奶奶挖起土下的山芋來(lái)。
奶奶拿起鐵鍬,使勁往下踩,然后又輕輕往后一扳。哇!雪白的大山芋一個(gè)個(gè)都露了出來(lái)。我高興極了大聲說(shuō):“奶奶,今年的山芋又大豐收了”我一邊說(shuō)一邊蹲下來(lái)把一個(gè)個(gè)大山芋往籃子里撿。奶奶又挖了幾鐵鍬,只見(jiàn)那么多的山芋就像小寶寶一樣都躺在土上面。我加快速度可還是忙不過(guò)來(lái)了。奶奶看我這樣,也就停了下來(lái),也蹲下身子和我一起撿山芋。不一會(huì )兒籃子就滿(mǎn)滿(mǎn)的了。奶奶說(shuō)“乖孫女,籃子已經(jīng)滿(mǎn)了,夠一家人吃上好多天了。等吃完了奶奶再帶你來(lái)一起挖吧!蔽翌櫜簧蠞M(mǎn)手的泥巴,擦了擦臉上的汗水說(shuō):“回家啰!回家燒山芋吃啰!”奶奶看到我這樣也笑開(kāi)了:“小餐貓,快回家洗臉、洗手、燒山芋吧!蹦棠桃贿呎f(shuō)一邊拎起裝滿(mǎn)山芋的大籃子;@子好重,我連忙幫奶奶把一籃子山芋抬上小三輪車(chē),搶著(zhù)踏起車(chē)往家回。
中午奶奶把山芋洗干凈,燒了滿(mǎn)滿(mǎn)一大鍋。吃著(zhù)新鮮的大山芋,真的好甜好甜啊。我一邊咬著(zhù)山芋一邊說(shuō):“今天才是我暑假里最快樂(lè )的一天呀!”
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