【精華】小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字匯總9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇1
20xx年8月3日，我和爸爸坐上飛機，踏上去山東的旅程，到了那邊我們先去海邊散步，欣賞了美麗的礁石，我玩累了，就準備回賓館休息，在路上我買(mǎi)了山東的特產(chǎn)——煎餅果子。吃著(zhù)美味的煎餅果子，我回到了賓館。
20xx年8月4日，我早早的起了床，因為今天我要去海軍博物館，見(jiàn)識一下當時(shí)偉大的歷史人物和他們的功績(jì)，我也見(jiàn)到了很多型號不一的飛機。參觀(guān)完海軍博物館之后，我們就去海水浴場(chǎng)，作為一個(gè)長(cháng)年生活在山城的重慶人，很少有機會(huì )看到海，這一次有機會(huì )與大海親密接觸，我非常激動(dòng)。
20xx年8月5日，由于我們計劃到蓬萊去玩，所以一個(gè)上午的時(shí)間都是在車(chē)上度過(guò)的，到了蓬萊一位叔叔熱情的招待了我們，我也見(jiàn)識了山東人的豪爽（喝白酒不眨眼）。吃完飯我們在蓬萊的一個(gè)小公園里散步，順便感受蓬萊的景色。到了晚上卻發(fā)生了不愉快的事情，在吃法的過(guò)程中作為東道主一位阿姨不停的在叫我爸爸喝酒�？墒前职趾染撇恍�，喝了幾杯就不舒服了。我給阿姨解釋叫他不要再勸我爸爸喝酒，可她就是不聽(tīng)，我非常憤怒，心里酸酸的。后來(lái)爸爸給我講那位阿姨是好心的，山東人都是很熱情的，他們怎么做是怕遠道而來(lái)的客人沒(méi)有玩好。我聽(tīng)了這番話(huà)我也就理解了。
20xx年8月6日-8月8日，我在這段期間去參觀(guān)了蓬萊閣，去捉螃蟹，之后因為水土不服而進(jìn)了醫院，然后又戀戀不舍的離開(kāi)了山東。
20xx年8月9日-8月12日，我前往海南，準備開(kāi)啟海南之旅，我在這里嘗到了美味的椰子飯，看到了比山東還要美麗的海，也感受到了前所未有的感覺(jué)。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇2
黃山奇石人們都說(shuō)：”五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！苯衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。黃山有四絕：奇石，松樹(shù)，云海，溫泉，但給我印象最深的是奇石。在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石，可愛(ài)的猴子觀(guān)海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了！最讓我難忘的奇石是”手機石”，它的體形大，身體長(cháng)長(cháng)的，還有那根指向天空的天線(xiàn)。，真是了不得的”手機�！卑�！我想，；”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號的手機吧。最讓我覺(jué)得有趣的是那尊在黃山上穿著(zhù)佛衣的豬八戒，當我們到達蓮花峰腳下時(shí)，忽然導游指著(zhù)一塊巨石讓我們猜像什么？游人們七嘴八舌的議論著(zhù)，有的說(shuō)是唐僧，有的說(shuō)是儒來(lái)佛。，有的說(shuō)是孫悟空。，在我們議論紛紛時(shí)，導游說(shuō)那是”朱八戒”那大大肚子，，小小的頭，越看越像。我想可真有趣，八戒坐在那里干什么？
他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景？他應該在高老莊才對。最讓我佩服的是那鯉魚(yú)跳龍門(mén)的奇石，高高的黃山上幾塊石頭縫里，一條鯉魚(yú)正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚(yú)沒(méi)有區別。黃山上的奇石真是千姿百態(tài)，只要發(fā)揮你的想象力，你會(huì )從中找到許多快樂(lè )。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇3
星期五那一日天高云淡，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，在我們五（3）班教室，老師拿著(zhù)她的“圣旨”并說(shuō)道：“校長(cháng)有旨，令同學(xué)們去后操場(chǎng)玩跳山羊�！蓖瑢W(xué)們樂(lè )得一蹦三尺高，老師讓排隊都不排，直奔后操場(chǎng)，搗蛋鬼杜一飛用手拍打著(zhù)額頭，故意自言自語(yǔ)說(shuō)：“哎！完蛋啦，被校長(cháng)發(fā)現咱班這么亂，老師的50元班級紀律獎就又木有啦！”
老師也緊跟著(zhù)到了后操場(chǎng)，說(shuō)：“這次！誰(shuí)都不當山羊，我來(lái)當！”同學(xué)們撓著(zhù)后腦勺疑惑地問(wèn)：“神馬！這怎么能跳過(guò)去！”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“相信自己，一定可以跳過(guò)去的，誰(shuí)跳過(guò)去，越級獎勵！”聽(tīng)了老師這一番話(huà)，同學(xué)們斗志復燃，一股熱流在身體里流淌。老師一彎腰，手撐著(zhù)地，說(shuō)：“來(lái)吧！”同學(xué)們都躍躍欲試，彎腰踢腿的。王曉軍第一個(gè)沖上去，奮力一躍，手撐著(zhù)老師的背，只聽(tīng)“咣”的一聲，王曉軍安全落地�，F在我又有勇氣了，一個(gè)“小矮個(gè)”都能跳過(guò)去，難道我一個(gè)“大個(gè)子”都跳不過(guò)去？哼，真是丟人！我剛一走到老師跟前，心里想著(zhù)：“哎呀我的媽呀，這簡(jiǎn)直就是泰山��！”老師似乎會(huì )讀心術(shù)，居然看透了我的心思。說(shuō)：“來(lái)吧，不要怕！你可以的�！彼齽傉f(shuō)完，我的手心便出了一把汗，嘴里還嘀咕著(zhù)：“不要怕，你可以的，不要怕！”我助跑，一跳，手再一撐，哦！平穩落地�！肮�！梁大帥哥登場(chǎng)，沒(méi)有掌聲嗎？”同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“切～你可拉倒吧！”
勝利的喜悅在我的心里洋溢著(zhù)，相信自己，就可以成功！ 不是嗎？
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇4
日復一日，年復一年，轉眼間春天又來(lái)了。在萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月，山上，也增添了許多春色。
大山上，青綠色的樹(shù)啊、草啊為大山織了一件綠色的大衣。
春天的第一個(gè)早晨，旭日東升，一切都醒了：草醒了、樹(shù)醒了、花醒了。鳥(niǎo)兒也歡快地唱起歌兒，表示對春天的歡迎。
中午，太陽(yáng)當空照，在大樹(shù)投下的一大片陰影里，坐著(zhù)好幾個(gè)孩子呢！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……呵，一共有七個(gè)呢。他們開(kāi)心地跑啊、跳啊，可真開(kāi)心哪！
傍晚，夕陽(yáng)西下。一大片紅暈的光，染紅了所有西邊的云霞。美麗的云霞為大山圍上了五彩的絲巾。大山也很不好意思，漲紅了臉，感謝云霞妹妹的贈禮。
在春天，大山的夜，平和而寂靜。它不像夏天，有蟲(chóng)子叫起來(lái)的“唧唧”聲；它不像秋天，有樹(shù)葉落下來(lái)的“沙沙”聲；它不像冬天，有北風(fēng)吹過(guò)來(lái)的“呼呼”聲。在春天，大山的夜留給我們的印象就是寂靜和平和。
走進(jìn)大山，小路旁，全是花：雜樣兒、有名字的、沒(méi)名字的，星星朵朵的散在樹(shù)地下，抬起頭，看看才剛冒芽?jì)旱臉?shù)上，已經(jīng)長(cháng)了一兩個(gè)難以發(fā)現的、只有小指甲蓋兒那么大的花骨朵。
再往里走，鳥(niǎo)鳴聲、流水聲混在一起，讓人心中油然升起一種流連忘返的感覺(jué)。遠離城市的'喧囂，獨自一人到大山里來(lái)靜靜心，調和調和脾氣，享受一下難得的悠閑。
前面是一個(gè)池塘，幾只野鴨在池塘里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地游著(zhù)。他們感覺(jué)到有人來(lái)了，立即驚慌失措地撲棱著(zhù)翅膀，劃著(zhù)水，溜走了。只留下了一片還泛著(zhù)漣漪的池塘，在慢慢平靜……
春天的大山，與眾不同的美，令人流連忘返。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇5
想來(lái)最近的一次旅游，大概要數假期最后那天的佘山行吧!
一大早，爸爸的好朋友就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們，雖說(shuō)春游的時(shí)候我已去過(guò)一次佘山，但這次我們的目標是佘山天文臺。
我們的車(chē)在高速公路上飛快地行駛著(zhù)，眼前的景物也跟著(zhù)急速后退。不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了佘山腳下。
買(mǎi)了門(mén)票，汽車(chē)沿著(zhù)蜿蜒的山路向上開(kāi)去。雖說(shuō)這只是一座小山，可它卻是上海惟一的一座山。
轉眼間，我們已經(jīng)來(lái)到山頂。滿(mǎn)眼望去遠處的一切都是那么的渺小，那么的模糊。幸好旁邊“站”著(zhù)2臺供游客用的高清望遠鏡。我趕忙投入1元錢(qián)，“哇!”眼前的景象一下子變得那么的巨大，那么的清晰。
拾級而上，我們來(lái)到了天文臺。進(jìn)門(mén)的一側放著(zhù)許多不同年代的天文儀，有的是木制的，有的是鐵質(zhì)的，還有一些是銅制的……走入大廳，我仿佛來(lái)到一個(gè)宇宙的世界。在體重儀上，我不僅稱(chēng)出了自己在地球上的重量，而且還稱(chēng)出了在月球上的重量。在星座球上，我好不容易才找到了屬于我的星座，有趣極了！
從天文臺出來(lái)，我們直奔對面那座歷史悠久的天主教堂。一進(jìn)門(mén)就能看到那幅達。芬奇的名畫(huà)《最后的晚餐》，雖然我沒(méi)有找到出賣(mài)耶穌的猶大，卻看到慈祥的圣母瑪利亞在對著(zhù)我微笑。哈哈，我要交好運咯！
佘山很小，但如果你細細地去品味，還是會(huì )發(fā)現它的魅力所在！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇6
8月12日，我和家人去浙江雁蕩山游玩。雁蕩山是我國首批“5A”級風(fēng)景名勝區，被聯(lián)合國教科文組織評為世界地質(zhì)公園，其中的“二靈一龍”即靈峰、靈巖和大龍湫被稱(chēng)為“雁蕩三絕”。
走在通往大龍湫的山間林蔭道上，我好奇地問(wèn)導游為什么叫“大龍湫”這個(gè)名字，導游說(shuō)，當地人稱(chēng)水池為湫、稱(chēng)懸瀑為龍湫，大龍湫瀑布是我國最高的瀑布，落差達197米，被譽(yù)為“天下第一瀑”。
說(shuō)話(huà)間，就聽(tīng)得由遠及近傳來(lái)一陣接著(zhù)一陣轟鳴的水聲，真可謂是未見(jiàn)其形先聞其聲啊。山路右轉，抬望眼，不遠處霍然出現一條銀白色的“蛟龍”，咆哮著(zhù)、震顫著(zhù)，從高聳挺拔的絕壁巖石凹處飛瀉而下，直插潭心，真是氣勢雄壯，動(dòng)人心魄。我不禁想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”詩(shī)句，用在這里是再貼切不過(guò)了。
走近這條“白龍”，仿佛身處茫茫的煙雨之中，瀑布濺起的陣陣水氣在山風(fēng)的吹拂下飄蕩在空中，既像細雨，又似水霧，讓人感覺(jué)清新涼爽，心曠神怡。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“臨行前，我在資料上看到清代詩(shī)人袁枚描寫(xiě)大龍湫‘五丈以上尚是水，十丈以下全為煙’，你覺(jué)得像嗎？”
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不禁為大龍湫壯觀(guān)神奇的景象而拍案叫絕。
江蘇省南京市力學(xué)小學(xué)四年級:曹明睿
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇7
去年暑假，我和姐姐到泰山去游玩。
一大早，我們就踏上了登山的旅途。我們從紅門(mén)開(kāi)始登山了，一邊爬山，一邊飽覽山上的美景。臺階兩邊有許多郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，像泰山忠誠的衛士，時(shí)而傳出悅耳的鳥(niǎo)叫聲，我們爬著(zhù)爬著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了水聲，我抬頭一望，原來(lái)是樹(shù)林深處的壯麗瀑布，傾斜而下。和水流到下面匯聚成了一個(gè)小潭。潭水清澈透明，一點(diǎn)污染也沒(méi)有。路上的亭臺廟宇也是不可不觀(guān)，廟里有許多人為了尋求平安，都在里面給各路神仙燒香磕頭，山邊上有許多歷代文人留下的贊美泰山的詩(shī)句，這些詩(shī)句自古以來(lái)，都表達了人們對泰山的贊美。
盡管眼前有美景，但是勞累是不可避免的，到了中天門(mén)，我就已經(jīng)累的上氣不接下氣了，我抬頭一看，十八盤(pán)還在半空之中蜿蜒，我真不想爬了，一屁股坐在地上，就再也不想起來(lái)了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺對我說(shuō)：“小朋友，堅持就是勝利，使勁往上爬吧！”我聽(tīng)了頓時(shí)充滿(mǎn)了力氣，使勁向上爬，終于爬上了南天門(mén)。我回頭一望，心想：我自己爬上了泰山。我們在山頂上照了許多照片，山上寒風(fēng)刺骨，凍得我自大冷顫。雖然山上很冷，但是景色卻十分壯觀(guān)。往遠處一看，隱隱約約的山，就像在云海中一樣。真實(shí)無(wú)限風(fēng)光在山頂！
其實(shí)人何嘗不是一次登山，只有堅持不懈的攀登，才會(huì )領(lǐng)略到高出的風(fēng)光！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇8
十一月七日，我特別高興，因為我校組織我們三~~五年級去佘山秋游。一大清早，我按捺不住興奮的心情，早早地來(lái)到了學(xué)校，等待著(zhù)巴士快點(diǎn)接我們去佘山。
一路上巴士穿行在鄉村田野間，路旁的各種各樣的花金光燦燦，乘著(zhù)秋風(fēng)不時(shí)送來(lái)清香。大約過(guò)了一小時(shí)后，我們來(lái)到了佘山腳下。
剛進(jìn)入佘山國家森林公園的大門(mén)，我們立刻被佘山清幽的環(huán)境所吸引，在導游的帶領(lǐng)下，開(kāi)始登山。我們沿著(zhù)蜿蜒的上山小道，吹著(zhù)秋風(fēng)，踏著(zhù)落葉，拾階而上。沿途小橋、流水、石階、亭臺，林木蔥郁，尤以竹林為勝。登山過(guò)程中同學(xué)們有說(shuō)有笑，氣氛融洽。爬上山頂來(lái)到了佘山天文臺，我們登高望遠，整個(gè)松江的風(fēng)景盡收眼底：阡陌交通，民居規整。我們呼吸著(zhù)山上清新的空氣，為眼前的美景贊嘆不已。
我們又來(lái)到了佘山月圓園藝術(shù)園，它是一個(gè)藝術(shù)主題公園，園區按“春、夏、秋、冬”四季為主題。夏區利用月湖的天然湖泊和近5000噸黃沙修建的人造沙灘，我們在夏區的人造沙灘上，玩起了“壘城堡”、“筑圍墻”、“救公主”的游戲。
緊接著(zhù)，導游帶我們去爬一棵又高又大的“老巨樹(shù)”。我們班的男生和導游在樹(shù)洞里“嗚—嗚—”地叫，女生們害怕地捂住了耳朵，以為是“樹(shù)妖”在叫。我們爬上了二樓，那上面真的像一個(gè)鳥(niǎo)巢，站在上面看到下面的小朋友在追逐嬉戲。
隨后我們又隨導游來(lái)到了“跳跳云”，爬上一個(gè)里面充滿(mǎn)氣體的氣墊，氣墊仿佛就像一朵朵云彩，我們可以在上面隨意地跳、滑，就像神仙一樣在云朵上自由的活動(dòng)，我們玩得好開(kāi)心呀！
太陽(yáng)徐徐地從西邊落下，在秋風(fēng)的祝福下，我們依依不舍地離開(kāi)了佘山，結束了這次愉快秋游。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇9
涼爽的秋風(fēng),送我來(lái)到梵凈山。展現在眼前的，是一幅巨大的美麗畫(huà)卷，仿佛置身于畫(huà)卷之中。隨處可以享受梵凈山的慷慨熱情,無(wú)論參天大樹(shù)，還是小草灌木，都會(huì )無(wú)私的送來(lái)氧氣，讓人心脾沁然。
淡黃的、金黃的、淺紅的、火紅的樹(shù)葉，點(diǎn)綴在微黃的綠毯上，山野顯得如此色彩斑斕。
數千級石階，猶如天梯，從黒灣河谷底，在叢林中沿山鋪到山頂。拾級而上，茂林就像巨傘，避雨遮陽(yáng)。那高的樹(shù)，矮的枝，跟各種膚色的朋友似的，綻露笑顏，張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)胸懷，熱情歡迎客人的到來(lái)。就連路邊的小草，也在不斷的點(diǎn)頭招手，親吻我的臉頰，不時(shí)將那晶瑩的露珠灑在身上，滋潤溫馨。
密林最懂情侶的心事，常常把一對對情侶攬入懷抱，為其遮擋風(fēng)雨。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，不斷為情侶們的親昵笑語(yǔ)歡歌。
梵凈山的天氣，像小孩子的臉一樣多變，陰晴無(wú)常。一陣風(fēng)吹來(lái)，感到爽爽的。烏云乘著(zhù)風(fēng)勢，爬上你的頭頂，籠罩著(zhù)梵凈山野。廉價(jià)的雨水，總是來(lái)的隨隨便便，讓人措手不及。山雨過(guò)后，烏云就像土家人的儺戲面具，眨眼間變成藍天白云，頓時(shí)，我的心豁然開(kāi)朗。陡起的云霧，你追我趕，來(lái)去匆匆。云走山動(dòng)，遠山近石，若隱若現，變幻莫測。腰帶云顯得最為華貴，等到別的云霧散去，便輕輕的纏繞在山間，裝扮著(zhù)山的美麗。
多情的梵凈山，最能留住多情的晚霞。晚霞把金輝灑滿(mǎn)山野，層林盡染。金頂和蘑菇石，拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身影，與即將回家的太陽(yáng)，相視而笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。
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