下雪作文合集（15篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的下雪作文，希望能夠幫助到大家。
下雪作文1
有的愛(ài)雨，愛(ài)它“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生"滋潤；有的愛(ài)霧，愛(ài)它“寒輕市上山煙碧，日滿(mǎn)樓前江霧黃”的朦朧。而我卻愛(ài)雪，愛(ài)它“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗。
今天早上，我起床后來(lái)到陽(yáng)臺上，被眼前美麗的雪景驚住了。外面的樹(shù)木穿上了雪白的棉襖，護窗也被大雪蓋住了，遠遠望去，白茫茫地一片。
來(lái)到外面，寒風(fēng)刺骨，踩在雪上咯吱咯吱地響。放眼望去，雪的厚度還不一樣呢！有的
地方一指深，有的地方半指深，有的地方被風(fēng)吹得露出了干凈的地面。
千變萬(wàn)化的雪花，有的像片片花瓣飄飄揚揚，有的.像縷縷柳絮輕歌曼舞，有的又像楊花前擁后擠，在天地之間為我們掛起了一道美麗的雪簾。
車(chē)窗也是孩子們畫(huà)畫(huà)的地方，有的畫(huà)笑臉有的畫(huà)愛(ài)心，有的畫(huà)……我畫(huà)了個(gè)愛(ài)心。手剛要碰到車(chē)窗時(shí)，指尖上涼涼的，畫(huà)完了，手指尖上沾上了一些雪。我甩了甩手，雪被甩掉了，可是手被凍得通紅，像胡蘿卜。
路上的行人走路都是小心翼翼的，而我是大瑤大擺地走著(zhù)。路上的行人都在笑我，媽媽對我說(shuō)：“走路的樣子真難看，像個(gè)大白鵝！”
我喜歡雪，喜歡她的圣潔，喜歡她給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
下雪作文2
當片片雪花落在厚厚的棉襖上，我知道，盼望已久的大雪終于來(lái)了，可以好好玩兒一場(chǎng)了。
第二天早晨，站在陽(yáng)臺上放眼望去，眼前是白茫茫的一片，房頂上、道路上、汽車(chē)上……到處堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，像是穿上了暖和的外衣。
因為大雪學(xué)校放假，所以最開(kāi)心的事情就是玩雪了。附近最理想的玩雪去處便是湛河堤，我和媽媽戴上帽子和手套，“全副武裝”準備去堆雪人、打雪仗。走在路上，雪并沒(méi)有要停的意思，反而越下越大，把這個(gè)枯燥、無(wú)趣又寒冷的冬天點(diǎn)綴的分外有趣。行人都穿著(zhù)厚厚的衣服，走在雪地上，一不小心就會(huì )打個(gè)趔趄。馬路上的汽車(chē)屈指可數，都像蟲(chóng)子一樣慢慢爬行。連平日樸素無(wú)華的'梧桐樹(shù)也穿上雪白的大衣，看上去美麗極了。
來(lái)到開(kāi)源路湛河公園，只見(jiàn)白雪皚皚、冰天雪地。兩岸的人們和平時(shí)一樣多，有的在照相，有的在打雪仗，有的在滑雪，有的在散步……河邊上，竟然有幾個(gè)人在釣魚(yú)，真是有興致。走近一看，那魚(yú)桶里竟有七八條游動(dòng)的小鯽魚(yú)。
走著(zhù)走著(zhù)，我們被湛河南岸的一群小朋友吸引了。這群小朋友真會(huì )玩，他們把河堤人行道和休閑廣場(chǎng)之間的斜坡當成又寬又大的“滑梯”，一個(gè)一個(gè)爭先恐后地從上往下滑。有的小朋友-下面鋪一個(gè)紙板，滑著(zhù)滑著(zhù)，紙板濕了，褲子也濕了。有的小朋友玩得太開(kāi)心，不小心從斜坡上滾下來(lái)，變成了一個(gè)“小雪人”。有的小朋友紙板沒(méi)鋪好，滑了一半才發(fā)現紙板不見(jiàn)了，黑色的棉褲被雪弄得白花花。還有的小朋友準備了專(zhuān)用的滑雪板，所以滑得很順利……雖然沒(méi)有親身體驗滑雪的樂(lè )趣，可看著(zhù)他們滑雪時(shí)開(kāi)心的樣子，我覺(jué)得滑雪一定很好玩。
我和媽媽決定去堆雪人。剛開(kāi)始很快就堆好了一個(gè)雪人，只是它的身子又高又瘦�！斑@雪人怎么這么瘦呀?”我問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“當然要瘦了，現在都提倡運動(dòng)，太胖了不好�！钡@瘦高的身子，只能放小一點(diǎn)兒的頭，連眼睛、嘴巴都安不上去，看著(zhù)很驚悚。所以，我們決定創(chuàng )新一下，把雪人的身體修改成一個(gè)兩層的大蛋糕，用葉子和小果子裝飾一下，再用枯樹(shù)枝在“蛋糕”上擺一個(gè)“可”字，既突出我的名字，又好看，我很喜歡。
大雪雖然給人們的出行帶來(lái)不便，影響我們上學(xué)，但也給生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )，讓冬天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我喜歡下雪天，期待著(zhù)大雪再一次到來(lái)。
下雪作文3
冬天到了，下大雪了。天安門(mén)廣場(chǎng)上，小朋友們玩得可開(kāi)心了。有的`堆雪人，有的打雪仗。
瞧！小紅把雪人堆好啦！你看，全身雪白，一個(gè)圓鼓鼓的肚子，糖葫蘆當手。臉上更有趣了！蘿卜當鼻子，辣椒當嘴巴，水桶當帽子�？瓷先ズ孟褚粋�(gè)外國人，栩栩如生。
旁邊的小明才堆了一個(gè)大雪球，圓圓的。小明想要比小紅堆得更美麗。
下雪作文4
"就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣。"送走五谷豐登的秋天，迎接雪花飛舞的冬天。
早上，窗戶(hù)上有許多美麗的`“畫(huà)”，有些像小山，有些像菊花，有些像香蕉葉。書(shū)上說(shuō)這些“畫(huà)”是水蒸氣在寒冷中凝結形成的，只在冬天出現，太陽(yáng)一照就消失了。
出門(mén)在外，大地銀裝素裹，分外壯觀(guān)。哦，化妝和玉石的世界！漫天飛舞著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)柔軟潔白的地毯。世界是一種顏色，天空是廣闊的。遠處，常青的松柏如精致的寶塔。雪花不時(shí)落在我的手掌上。我就想看看是什么形狀，但是已經(jīng)變成了一滴水，清涼。孩子們在雪地里玩耍和打雪仗。他們渾身是雪，不在乎。他們摔倒了，爬起來(lái)玩。
雪后的世界點(diǎn)綴著(zhù)連綿不斷的白雪，是“薛瑞兆豐年”的好景。
冬天，松樹(shù)的芳香和雪的潔白凝結在一起；冬天孕育著(zhù)春天的希望和秋天的收獲！
下雪作文5
在過(guò)年來(lái)臨之際，大家都會(huì )把清潔做一做，讓家里干凈，整潔。而我媽媽出去抹窗戶(hù)的時(shí)候，忽然發(fā)現了在小區的樹(shù)木上竟然發(fā)出了新芽！當時(shí)我暗想：咦，現在還沒(méi)有立春呀，樹(shù)葉怎么就發(fā)新芽了？
接著(zhù)，前天下了一場(chǎng)很奇怪的雪，：那天晚上，我在家里看電視，過(guò)了一會(huì )又聽(tīng)到了外面的下雨聲，接著(zhù)打了一個(gè)響雷。（因為只有春天才打雷。）我和爸爸、媽媽都以為是立了春，還很高興�？墒堑诙炱饋�(lái)一看外面是稀稀拉拉的雪。我雖驚奇，但是還是去放煙花了。
出去一看，那雪完全就是小型的.冰雹！小的有綠豆那么大，大的有彈珠那么大，而且那些樹(shù)木下面的土都結了厚厚的一層冰！我撿了一個(gè)雪粒來(lái)，想融化它。但它不像普通雪粒一樣好融化，我手捏了幾分鐘才把他消滅。
“剛剛下的雪，那那些新發(fā)的芽怎么辦？”我不禁感到為難。如果剛發(fā)出來(lái)的新芽被雪給凍死了怎么辦？那即將到來(lái)的春天將不再美麗。我趕緊走過(guò)去看了看新芽，幸好它們沒(méi)有被凍死。我真是佩服，它們真勇敢。
我們身邊的一些人也是一樣的。比方說(shuō)現在的四川人民，他們雖然貧困，條件很差，但是他們還是堅強的奮斗，爭取早日戰勝困難。
下雪作文6
下雪了，雪好像給大地披上了一件厚厚的棉襖。一天，明明、星星他們兩個(gè)孩子跑出家門(mén)，來(lái)到雪地里玩雪。
明明和星星正在玩打雪仗呢！玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然有個(gè)小男孩從明明和星星的`眼前穿過(guò)。他是誰(shuí)呢？星星問(wèn)道。明明說(shuō)道：“我也不知道”。兩個(gè)人都很迷惑，最后他們睜大眼睛好好看了看，哦，原來(lái)是佳佳。星星說(shuō)：“怎么是你呀？佳佳�！泵髅鹘又�(zhù)說(shuō)道：“你來(lái)這干什么呀？佳佳�！奔鸭颜f(shuō)：“我是來(lái)喊你們回家吃餅干的�！毙切钦f(shuō)：“哪來(lái)的餅干呀？”佳佳說(shuō)：“媽媽做的呀！”明明舔舔舌頭說(shuō)：“我們趕快回家去吃餅干吧，不然餅干就涼了�！闭f(shuō)著(zhù)他們三個(gè)就跑回家去吃餅干了。
下雪作文7
我想明天一定下場(chǎng)更大的雪！
正在寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，把筆一放，爭先恐后地擠出了教室。我和姚雪芬手挽手，也跟著(zhù)同學(xué)們走出了教室，來(lái)到走廊上看雪。大片大片的雪花不斷地從天上落下來(lái)。有些同學(xué)干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手蓋住，生怕雪花會(huì )自己長(cháng)腳跑了。我曾聽(tīng)人說(shuō)雪花像糖，但是沒(méi)嘗過(guò)。我就用手接住了一片雪花，湊近嘴邊，用舌頭舔了一下。哇，好冰，好涼呀，就是不甜。
雪越下越大，雪花也越來(lái)越大，好像哪個(gè)魔術(shù)師給它們施了魔法，使它們變得這么大。
樓下不時(shí)傳來(lái)因追逐嬉戲而發(fā)出的笑聲。有些同學(xué)可按奈不住了，一個(gè)箭步?jīng)_下樓去，在雪中玩了起來(lái)。有的同學(xué)在雪中捉迷藏，有的同學(xué)在玩警察抓小偷的游戲，有的同學(xué)在積雪，玩的不亦樂(lè )乎。
我和姚雪芬拿來(lái)一把雨傘，傘面朝下，搜集起雪花。我們抬著(zhù)傘，聽(tīng)著(zhù)雪花落在傘里的“沙沙”聲，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……
上課了，我們都依依不舍地跨上樓梯。
這場(chǎng)雪會(huì )永遠留在同學(xué)們的心中，留到永遠。
雪花給大地穿上了一件白色的外衣；給麥子蓋上了厚厚的被子；給各種花草樹(shù)木披上了雪白的棉襖；大山也蒙上了一層雪。它讓小河停止了流動(dòng)，讓萬(wàn)物得到滋潤，讓世界沉浸在一片白茫茫之中，讓老農眉開(kāi)眼笑，讓我們得到快樂(lè )。
大雪過(guò)后，主角當然是我們孩子了。我們跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可開(kāi)心了。打雪仗的可起勁了�！盁o(wú)敵隊”的隊員們一個(gè)在做雪球，另外幾位隊員拿起雪球拼命地扔，累了就換一下�？蓪Ψ健氨貏訇牎焙孟窨雌屏怂麄兊膽鹦g(shù)，趁他們不注意，拿起雪球向他們扔去，正好雪球不偏不倚砸在了對方隊員上，取得了勝利。他們高興地一蹦三尺高。堆雪人的也不甘示弱。他們把雪搓成球，然后放在雪地上，慢慢地向前滾。雪球越滾越大，慢慢地變硬。不一會(huì )兒，一個(gè)雪人的.下身就做好了。接著(zhù)，他們按原來(lái)的方法又做了雪人上身。又拿來(lái)幾顆木炭當作它小巧玲瓏的眼睛。最后，他們拿來(lái)了一把掃把插在雪人身上，一個(gè)像模像樣的雪人就完成了。有一個(gè)小孩張開(kāi)雙臂，好像在擁抱大雪，又好像在親吻大雪。頓時(shí)，大雪變得那么親切，那么討人喜歡。
在我們高興之于，大雪也給我們帶來(lái)了悲痛。在馬路上，許許多多的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，不免會(huì )給司機帶來(lái)不祥的預感�？赡軙�(huì )造成車(chē)子打滑，嚴重的會(huì )造成事故。行人也得放慢腳步。
總之，大雪既給我們帶來(lái)歡樂(lè )，也會(huì )給我們帶來(lái)不便。
下雪作文8
春節期間，我和媽媽、姥姥、姥爺還有老家的哥哥、弟弟、妹妹一起去林州的滑雪場(chǎng)滑雪。
一到滑雪場(chǎng)，就好像進(jìn)入了一個(gè)雪白的童話(huà)世界。真是人山人海，熱鬧非凡，滿(mǎn)眼都是好玩的雪地摩托、玩具滑梯、高高的滑道，把我興奮的手舞足蹈。
我們快速的穿上雪橇笨重的鞋，沖進(jìn)了雪場(chǎng)。雪板就像個(gè)頑皮的.孩子，怎么也不聽(tīng)我的使喚，還讓我摔了幾跤。但我并沒(méi)有泄氣，一個(gè)勁的地努力往上爬。我用上全身的力氣使勁滑，終于滑動(dòng)了一點(diǎn)。接著(zhù)經(jīng)過(guò)我認真的練習，動(dòng)作變的熟練多了：身體稍微往前傾斜，腿也彎曲著(zhù)，雙手緊緊地握住滑雪棒，往后一撐，便滑出去好遠呢!
時(shí)間過(guò)得真快啊!這次滑雪的旅程很快就結束了。我依依不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。通過(guò)這次滑雪，讓我懂得了：只要有一份付出，就有一份收獲。
下雪作文9
冬天到了，天空下起了美麗的雪花。一切都變白了，房子變白了，大樹(shù)變白了，大地也變白了。房子有尖的，有平的，還有斜的`。大樹(shù)的頭發(fā)掉光了，像個(gè)軍人一樣站在路旁，左肩和頭上都是積雪。大地有好多好多的雪，像一個(gè)白地毯。小朋友們都穿著(zhù)好厚好厚的棉衣，戴著(zhù)手套跑出來(lái)玩。小剛、小朋、強強和李雷四個(gè)人在雪地里開(kāi)心的打仗，他們拿著(zhù)大大的雪球打來(lái)打去，好開(kāi)心！星星和小紅在雪地里開(kāi)開(kāi)心心的堆雪人，她們給雪人戴上帽子，小紅還給雪人插上紅蘿卜。雪人開(kāi)心的笑了，真的下雪啦！
下雪作文10
今天我剛打開(kāi)窗子，一片雪花隨著(zhù)風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)，落在了窗子上。
窗外鵝毛般的大雪紛飛著(zhù)，左一搖，右一擺，在天空中跳著(zhù)芭蕾，一面盤(pán)旋著(zhù)，一面飛向大地，道路像一條白絲帶，通向遠方。房頂上的積雪猶如給房子戴上了一頂雪白的帽子，很是漂亮！
不知不覺(jué)，雪已經(jīng)停了。我和姐姐去公園玩，到樓下一看，踩在雪面上，“咯吱咯吱”響個(gè)不停，真是有趣呢！我順著(zhù)這些凌亂的腳印“規規矩矩”地向前走。樹(shù)上也落滿(mǎn)了積雪，像是梨花開(kāi)了。踩在這大地上，我感覺(jué)自己仿佛置身于一個(gè)冰雪世界……
到了公園，看著(zhù)白茫茫的'一片，我和姐姐相視一笑，“堆雪人吧！”“我看行！”我先把一小堆雪放在手里團了團，又在地上滾了滾，這樣一個(gè)雪人的頭就做好了。我們又堆了一個(gè)大一點(diǎn)兒的雪球來(lái)做雪人的身子。接著(zhù)把它們拼在一起，雪娃娃的大概形狀就做好了。干完這些，我感覺(jué)后背已經(jīng)開(kāi)始發(fā)汗了呢。
緊接著(zhù)我和姐姐又給它畫(huà)上了五官。遠遠看去，一個(gè)雪人正挺著(zhù)大肚子對我笑哩！仔細看，好像差些什么！“對了，手臂！”姐姐說(shuō)著(zhù)，便去花壇旁找樹(shù)枝。我們雪人的手剛一按上，一個(gè)雪球就“嗖”的飛了過(guò)來(lái)，把我的雪人打成了“殘廢�！蔽液徒憬闩暳怂幌�，追著(zhù)他“打”。
雪啊雪，你是一個(gè)魔術(shù)師，又是一個(gè)小精靈，更是冬天的使者！
下雪作文11
“叮當當，叮當當”!
下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑向一樓。
“那雪下得真大啊”!樹(shù)和花花草草都穿上潔白的新裝�？墒俏覜](méi)有戴帽子，還是很想去體驗一下，在那大雪紛飛的地方，感覺(jué)真爽，一會(huì )我就戴上了雪白的帽子。
我走向高年級那邊去玩，沒(méi)想到哪里的雪堆得更高一些!我連忙抓起一大把雪揉成一個(gè)大雪球，向周宇卓扔去，沒(méi)想到到他反應非常敏捷，在我還沒(méi)有來(lái)得及防范時(shí)，一個(gè)更大的雪球向我飛來(lái)，把我“打倒在地”。我連滾帶爬捧起一把雪，憤怒的扔到周宇卓的.臉上，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的他，凍得直打寒戰，我飛速跑往教室。
剛進(jìn)教室還沒(méi)有等我玩夠手上雪球時(shí)，上課鈴聲響了，張老師走進(jìn)教室，發(fā)現有雪球，命令我們把雪球都丟掉，丟掉了雪球我心里真失落啊!
下雪作文12
下雪了，下雪了！房子變白了，大樹(shù)變白了，大地也變白了，好像鋪上了了一層潔白的毯子，踩上去咯吱咯吱地響。一群裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的小朋友們來(lái)到雪地上玩耍。他們有的在滾雪球，有的在給雪人戴上美麗的.帽子，還有的在打雪仗，打出去的雪團落在小朋有的頭上、落在小朋友的身上、還有的在半空中就散開(kāi)了……
雪地里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大家玩得真開(kāi)心。
房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的、有尖的、還有圓的。大樹(shù)穿上了潔白的衣裳，挺立在道路的兩旁，像一個(gè)個(gè)軍人。遠遠望去，大地鋪上了潔白的地毯，穿著(zhù)各色服裝的人們走在上面，就像給地毯繡上了美麗的花。
孩子們都出來(lái)玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。
下雪作文13
雪，還在沒(méi)完沒(méi)了地下個(gè)不停，它們忽隱忽現，忽薄忽厚，忽密忽疏。
它們時(shí)而疏得像零碎的紙屑；
時(shí)而密得像雪白的沙子；
時(shí)而薄得像一撕便破的清紗；時(shí)而厚得像孔雀的羽毛，哦，不，是白色的羽毛，是純潔的，是無(wú)暇的。這一切仿佛都不像真的'，人好像在仙境中一般。
看看路上的行人，個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘，鵝毛大雪飄落在傘上，立刻成為了最流行，最時(shí)尚的傘上點(diǎn)綴。當我正喝著(zhù)熱茶欣賞著(zhù)窗外的景色時(shí)，幾個(gè)在雪中賽跑的男孩子映入了我的眼簾。哎，不好，跑在最前面的男孩子摔了一跤，這下，他的第一要被別人搶嘍！不過(guò)，他還大聲地唱著(zhù)：“他說(shuō)摔跤后那點(diǎn)痛算什么……”雪終于慢慢停了，鄰居家門(mén)前，不知何時(shí)堆起了幾個(gè)奇形怪狀，歪歪扭扭的雪人。人們紛紛走出家門(mén)，于是，雪地上便到處布滿(mǎn)了他們深一個(gè)，淺一個(gè)的腳印。
雪，我喜歡雪，喜歡雪的純潔，雪的無(wú)暇。
下雪作文14
除夕剛過(guò)，就下雪了。我懶懶地坐在窗前，擦拭著(zhù)玻璃前模糊的水霧，視線(xiàn)變得清晰，就這樣享受著(zhù)窗外的雪。
雪下得很大，可以毫不夸張地說(shuō)，漫天的雪花都是鵝毛，但它們的姿態(tài)和鵝毛大不相同。相比雪花，鵝毛更讓人印象深刻，眼前的雪花就像一團白色的蒼蠅嗡嗡飛來(lái)飛去，快速而有力。很快，屋頂和樹(shù)梢上堆積了一層白色的.被子，雪落在地上卻瞬間融化。不久，地球似乎無(wú)法抵御來(lái)勢洶洶的“雪飛軍團”，被厚厚的一層雪覆蓋。這些白雪精靈還在歡快地飛舞跳動(dòng)，北風(fēng)似乎是它們的載體，它們變得更加猖狂，肆虐著(zhù)這個(gè)寧靜祥和的郊區。
厚厚的積雪逐漸堆積在窗臺上。我打開(kāi)窗戶(hù)，盡情地撫摸著(zhù)冬日少女的獎賞，享受著(zhù)冰冷的氣息，仿佛厚厚的雪絨給了我無(wú)盡的溫暖和撫摸。
我家附近住著(zhù)許多孩子，但大雪對他們來(lái)說(shuō)并不有趣。他們大概此時(shí)正沉浸在加熱艙和精彩的電視節目中。隨著(zhù)生活水平的提高，他們也沒(méi)有我那么稚氣了。我的思緒飛回到我的童年。下雪時(shí)，教室里沸騰了。放學(xué)后，我們沖回家，扔掉書(shū)包，和一些朋友打雪仗和堆雪人。當時(shí)沒(méi)有冰箱，我們就用鐵棒挖了一些干凈的雪，堆成一個(gè)空心的立方體，放上雞、鴨、魚(yú)等。用雪把它封起來(lái)，這樣食物就可以?xún)Υ嬉粋�(gè)冬天。
我似乎聽(tīng)到孩子們的笑聲在安靜的雪地里回蕩。等我從思緒中掙脫出來(lái)的時(shí)候，雪已經(jīng)失去了以前的活力，可能是因為缺少孩子的陪伴，雪也覺(jué)得失去了。
下雪作文15
“醒醒，快起床，下雪了！”聽(tīng)到下雪二字，躺在床上的我立刻醒了。
窗外白花花一片。屋頂上，菜園里，全都是潔白的'雪花，像是雪姑娘給大地穿上的婚紗，大地就好像是位嬌羞的新娘子。
我向奶奶提議去玩雪。奶奶開(kāi)明，答應帶我們去！我打算和弟弟一起堆雪人。
我們先運雪，用什么運呢？木板？袋子？我拿出塑料袋去運雪。一輛輛小汽車(chē)頂放著(zhù)一床床"棉被"，我們小心翼翼地把車(chē)上的雪推下來(lái)，放進(jìn)袋子里。不一會(huì )，袋子就滿(mǎn)了，我們把雪放在指定的地點(diǎn)后，堆雪人開(kāi)始了。
雪人的身體一會(huì )兒就堆好了，雪人頭呢？我靈機一動(dòng)，找來(lái)袋子，把雪放進(jìn)去，在袋子里使勁捏成圓形，再倒出來(lái)，雪人圓滾滾的腦袋就做好了！
最后一步，裝扮雪人。我們用樹(shù)枝做手，用石頭做眼，用葉子做嘴，沒(méi)有胡蘿卜做鼻，用畫(huà)筆畫(huà)一個(gè)！
“真是一個(gè)漂亮的雪人！”我贊不絕口。
誰(shuí)知，弟弟的“旋風(fēng)腳”橫掃過(guò)來(lái)，雪人就粉身碎骨了，我只好悶悶不樂(lè )地回家了。
期待下一次下雪，再來(lái)堆雪人！
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