雪人小學(xué)作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的雪人小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪人小學(xué)作文1
有一天，我看見(jiàn)窗外下起了鵝毛大雪。因為此時(shí)我十分想下去堆雪人，所以我向媽媽請求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧！” 媽媽說(shuō)。
我盼啊盼，雪終于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已經(jīng)在下面了，而且他們已經(jīng)堆好了一個(gè)雪人。我想：讓他們和我一起做一個(gè)吧！于是我說(shuō)：“我們再做一個(gè)好嗎？”“好！”他們爽快地答應了。
“我們來(lái)滾雪球吧！”一個(gè)小朋友說(shuō)。我們先拿了點(diǎn)干凈的雪，再把它揉成團，最后讓它在雪地上滾。我們滾了三個(gè)雪球，一個(gè)小，一個(gè)中，一個(gè)大。我們把它們疊起來(lái)。并在上面裝上兩個(gè)瓶蓋眼睛和一個(gè)香蕉嘴巴，插上一個(gè)胡蘿卜鼻子和兩根樹(shù)枝手臂，一個(gè)雪人就完成了！我們又做了一個(gè)小雪人。我們的杰作—“雪人一家”就完成了！
雪人小學(xué)作文2
冬天到了，雪花在空中紛飛，就像一位位雪公主在空中跳舞。
雪停了，到處白茫茫的一片。小朋友歡快地跑到雪地上。你聽(tīng)，小朋友的腳步聲“咯吱咯吱”的。他們有的在堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，玩得多開(kāi)心��！
你看，小紅和小東在堆雪人。首先，他們滾了個(gè)雪球，這個(gè)大雪球是雪人的大肚子。然后，再滾個(gè)小一點(diǎn)兒的雪球，疊在大雪球上當雪人的頭，再左拍拍右拍拍，拍得結結實(shí)實(shí)的。最后，小紅拿來(lái)一個(gè)桶當雪人的帽子，小東拿出兩個(gè)圓圓的扣子當眼睛，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的胡蘿卜當鼻子，小紅又找來(lái)兩根樹(shù)枝當雪人的手。他們怕雪人很冷，又給雪人戴上了一雙手套。大功告成了，一個(gè)可愛(ài)的雪人堆好了，就像活靈活現的人。
小朋友圍著(zhù)雪人又唱又跳，就像許多快樂(lè )的小精靈。
雪人小學(xué)作文3
大年初一早上起來(lái)后，發(fā)現外面是白茫茫的一片。��！下雪了，一朵朵、一片片從天而降，時(shí)而紛紛揚揚，時(shí)而飄飄灑灑。只見(jiàn)大樹(shù)穿上了厚厚的棉衣，停在外面的小車(chē)子都完完全全被雪覆蓋住了，大地像被鋪上了一層白地毯，雪景真美��！
一吃完早飯，我就和爸爸媽媽一起下樓堆雪人，我們三個(gè)人分工合作，我負責滾雪人的頭，爸爸媽媽負責堆雪人的身子。于是，我先拿起一團雪，并用手捏成 一小球。然后，把它放到地上滾，可是我滾了好長(cháng)一段時(shí)間，連手都凍僵了，雪球才滾了一點(diǎn)點(diǎn)大，我灰心了，這時(shí)我想起媽媽常對我說(shuō)的“干任何事情都要有恒 心�！庇谑�，我又滾了起來(lái)。
終于把雪人的頭給滾好了，我把它往爸爸媽媽堆的雪人的身子上一放，太好了，雪人的頭和身子做好了，接著(zhù)，我又回家找了一根胡蘿卜、兩個(gè)紐扣、一個(gè)水 桶、兩把掃帚。我先用二個(gè)紐扣做雪人的眼睛，再用胡蘿卜做雪人尖尖的鼻子，再用水桶做它的帽子，最后再用掃帚做它的手和膀子，雪人堆好人！
我過(guò)了一個(gè)有趣的春節！
雪人小學(xué)作文4
“誰(shuí)要補鞋嘞，誰(shuí)要補鞋嘞……”這段前所未有的聲音在市場(chǎng)上響起了來(lái)，人們都很是好奇，什么時(shí)候多了這種聲音呢。于是紛紛圍在了那由三輪車(chē)和擺攤布組成的小角落里。
很快有人認出了擺攤的那個(gè)人是一個(gè)工廠(chǎng)里的工人。
原來(lái)，這個(gè)工人的兒子生來(lái)便是殘疾人，他的妻子孩子的母親早已難產(chǎn)而死，便留下他們爺倆相依為命。
而這個(gè)工人的孩子一直都有一個(gè)愿望，便是能夠看到真正的雪人。對于出生且居住于南方，且兒子很難坐飛機的他們來(lái)說(shuō)，這尚且是辦不到的。就算想去北方，他們也是沒(méi)這個(gè)錢(qián)，他們住的是出租屋，除去水電等雜費，吃飽都成問(wèn)題，還辦了低保。更別說(shuō)工人還把積蓄都給了孩子醫病去了。
所以這個(gè)工人便在上班以外剩余的時(shí)間，做著(zhù)替人補鞋等兼職，通過(guò)這些替他的孩子買(mǎi)雪來(lái)堆個(gè)雪人。
日以繼夜的工作使他原本強壯的身體出現了問(wèn)題，但他仍然不停止工作。
終于有一日，一座小房子前，一個(gè)小雪人屹立在太陽(yáng)底下，顯得是那么地堅強不屈，很久都沒(méi)被融化。一雙滿(mǎn)足的目光注視著(zhù)雪人，但雪人最終還是挨不住耀眼的陽(yáng)光，慢慢地被消釋著(zhù)。
但在那個(gè)孩子的心里，即使那雪人很快就會(huì )消失在他眼前，但也無(wú)法消釋他父親對他的愛(ài)。
雪人小學(xué)作文5
早上，我起床拉開(kāi)窗簾一看，哇！地上、樹(shù)上、樓房頂上都鋪滿(mǎn)了一層厚厚的白雪，整個(gè)世界都是白色的了。
我迫不及待地穿好鞋子，拉著(zhù)奶奶到雪地里玩。剛踩在雪地上，就聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出了“咯吱、咯吱”的聲音，真好聽(tīng)。我找到一塊雪特別厚的地方，和奶奶一起堆雪人。我們用鏟子鏟了一堆雪，把它修成一個(gè)大圓球，把圓球四周都弄光滑，當做雪人的身體；我們又滾了一個(gè)小圓球，當做雪人的頭，再把小圓球壘在大圓球的上面；我們去找了兩根樹(shù)枝，插在大圓球的兩側，當做雪人的手臂，又拿了一根胡蘿卜，插在小圓球的正中間，當雪人的鼻子，兩粒小黑豆鑲嵌在小圓球的兩側下方，當做雪人的眼睛，最后拿了一個(gè)紅色的圓桶套在了小圓球上面，當做雪人的帽子�！肮�！”一個(gè)胖乎乎的雪人做成了，真可愛(ài)！你看它正朝著(zhù)我們笑呢！
雖然天氣很冷，我的小手都已經(jīng)凍僵了，但是看到自己堆好的雪人，我開(kāi)心極了，甚至忘記了寒冷，堆雪人真有趣��！
雪人小學(xué)作文6
盼呀盼呀，今天終于下起了20xx年第一場(chǎng)雪——春雪。早上我起床起來(lái)看到天空中下起了零星點(diǎn)的小雪。��！果然下雪了，這時(shí)的我別提有多高興呀！
我連忙吃好早飯，叫上表姐迅速地走下樓去，歡呼“下雪了，下雪了”。不一會(huì )兒，雪大起來(lái)了，一片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞，他們落到了地上，屋頂上，樹(shù)枝上，草坪上。雪一直不停地下，到了下午，白茫茫的一片，屋頂上，樹(shù)枝上，草坪上，汽車(chē)上都蓋上了厚厚的雪天空顯得格外的明亮，照亮了整個(gè)大地。這時(shí)我約上幾個(gè)小伙伴就開(kāi)始堆雪人了。我們先用鏟子把雪一鏟一鏟地鏟到小水桶里，放滿(mǎn)后把它倒出來(lái)做雪人的身子。接著(zhù)把雪用雙手把雪搓圓，滾成一個(gè)球狀作為腦袋。然后拿來(lái)兩顆黑毛豆做眼睛，紅胡蘿卜做鼻子。哇，一個(gè)漂亮的雪娃娃就堆好了，雪娃娃好像對我們說(shuō)：“小朋友們好，祝你們新年快樂(lè )！”
啊，下雪真好呀！我喜歡下雪。
雪人小學(xué)作文7
今天一大早我就起床了，打開(kāi)門(mén)一看，��！外面下雪了！大雪象是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。
我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到遠處看，它象一座小雪山,站在近處看又象一個(gè)被涂上雪花膏的三角形，雪人的身體完成了。我現在開(kāi)始做雪人的頭。我用手捏了了一個(gè)小雪球在草地上滾呀滾，一會(huì )兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭，象一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個(gè)紅鼻子。然后把兩根樹(shù)枝插在它的身體上當小手。小雪人終于堆好了。
它的嘴巴一直咧著(zhù)，笑啊笑��！我看著(zhù)這可愛(ài)的小雪人也哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我才發(fā)現自己也變成了一個(gè)雪人。
雪人小學(xué)作文8
我記得是在寒假里的一天，天上下著(zhù)鵝毛大雪，我們家的竹子壓彎了腰，院子后面的操場(chǎng)上已經(jīng)堆滿(mǎn)了厚厚的積雪。我看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花，我一蹦三尺高，我心想：我要堆一個(gè)小雪人。于是，我跑到房子里對媽媽、爸爸說(shuō)，“我們一起去堆雪人吧！”
我們都帶上的棉手套，來(lái)到堆滿(mǎn)厚厚的積雪的草坪上，爸爸用雙手把周?chē)难┒逊e在一起，堆成了雪人的身體，媽媽用雙手把學(xué)拍成了一個(gè)遠遠的雪球，在潔白雪地里滾來(lái)滾去，越滾越大，變成了雪人的大腦袋。我拿出來(lái)在家里的紅蘿卜，我把紅蘿卜插在雪人的鼻子上，我又拿出在家里的兩顆豆子，我把他插在臉上，我在院子里把了一個(gè)樹(shù)枝，擋雪人的胳膊。漂亮的小雪人就做好了。我開(kāi)心的在學(xué)地里蹦來(lái)蹦去。
在回家的路上，冰冷的寒風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰，我忽然感到兩只手凍得好痛，歡樂(lè )過(guò)后，我深深的感覺(jué)到了冬天的寒冷。我一抬頭，忽然發(fā)現幾位做環(huán)衛工人的阿姨，她們正頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)大雪，清理著(zhù)馬路上的積雪，爸爸告訴我，這些阿姨為了行人的安全，他們在冬天里，每天工作八個(gè)小時(shí)，非常辛苦，但她們認真工作，不怕寒冷，給我們帶來(lái)安全和美麗的環(huán)境。
雪人小學(xué)作文9
寒假的'時(shí)候總會(huì )有多的趣事發(fā)生，如果有雪的話(huà)那么就更加的讓人開(kāi)心了。
一天早晨，鵝毛大雪紛紛揚揚的慢悠悠地從空中飄落而下。雪對大人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么可歡喜的，但對我們小孩來(lái)說(shuō)那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪，我們可以盡情的打雪仗，一片片雪花漫天飛舞，好似流星。有了雪，我們可以堆雪人，一個(gè)個(gè)小雪人栩栩如生。我望著(zhù)天空飄落的雪，高興極了！美麗的雪花在地上積滿(mǎn)了三四厘米厚，雪還在下，下個(gè)不停，大雪落到樹(shù)上，給小樹(shù)披上了一件雪白的地毯，落到遠處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣，落到屋檐，給屋檐?chē)狭艘粭l雪白圍巾。雪花落到窗戶(hù)上，窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。
看到這么大的雪，我就想堆雪人他堆雪人。我們干的熱火朝天，不久，雪人的身子就堆好了；然后我們就開(kāi)始做雪人頭，可雪人的頭怎么也做不圓，這可怎么辦呀！我和弟弟已經(jīng)凍的不行了，弟弟放棄了，回到屋中。我一直堅持做著(zhù)，果然，功夫不負有心人，我堆好的雪人。
看著(zhù)堆好的雪人，我覺(jué)得很多事情堅持下去才能得到自己想要的結果。
雪人小學(xué)作文10
今天，天蒙蒙亮，我就被妹妹的叫聲給吵醒了，我睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)妹妹跑進(jìn)我的房間，開(kāi)心地說(shuō):"姐姐外面下雪了,我們去堆雪人吧!",“好”，我激動(dòng)地說(shuō)。妹妹又說(shuō)：“姐姐你趕快穿衣服，洗臉，刷牙，吃飯。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕緊按妹妹說(shuō)的做。20分鐘后我和妹妹到家門(mén)口集合，我一看路上連雪的影子都沒(méi)有，草地上到不少，于是我和妹妹各自做兩個(gè)雪球，一大一小。
我先把小球放在大雪球上，眼晴要用什么做呢？”我想了又想終于想到了，我的抽屜里有兩顆黑扭扣。想到這兒我趕快跑回家拿了扭扣就跑回來(lái)了，按在小雪球上，又折斷兩根樹(shù)枝按在大雪球兩邊，再在“眼晴”下面按上紅色扭扣做雪人的嘴巴再給雪人圍上“圍巾”。一個(gè)可愛(ài)的小雪人就完成了。這時(shí)妹妹說(shuō)：“叫小雪人“白白”吧�？葱⊙┤硕喟籽��！薄昂妹帧蔽艺f(shuō)。妹妹又說(shuō)“白白”在外面明天一定會(huì )融化的，我們拍張照片留念，留念吧？”“好呀”我說(shuō)。于是，我和妹妹各自拍了一張照片。
第二天一早我在陽(yáng)臺上向下望，“白白”已經(jīng)化成一攤水了。
雪人小學(xué)作文11
清晨，我醒來(lái)一看，房子上、汽車(chē)上、地上到處都是潔白的一片，原來(lái)天下雪了。
吃完早飯，我急忙拉著(zhù)爸爸媽媽到外面玩雪。我對爸爸媽媽說(shuō)：“咱們堆個(gè)小雪人吧！”爸爸媽媽說(shuō)：“好��！”我又說(shuō)：“分工合作吧！爸爸您來(lái)做雪人的身子和頭，媽媽您來(lái)做雪人的五官，我來(lái)給雪人做裝飾�！�
爸爸滾了一個(gè)小雪球和一個(gè)大雪球，大雪球作雪人的身子，把小雪球放到大雪球的上面做頭。媽媽找來(lái)彎彎的辣椒作雪人的嘴，找來(lái)尖尖的胡蘿卜作長(cháng)長(cháng)的鼻子，找來(lái)小石子做小雪人明亮的眼睛。我拿了條圍巾系在雪人的脖子上，打了一個(gè)蝴蝶結。忽然我發(fā)現雪人的頭上光禿禿的，我連忙跑回家拿了水桶扣在雪人的頭上當作帽子。又在雪人的胳膊上插一串糖葫蘆，這是我給雪人的禮物。
過(guò)了一會(huì )，雪人堆好了�！把┤恕毙α�，我也笑了。雖然大家的手和臉凍得通紅，但我們的心里卻暖洋洋的。
雪人小學(xué)作文12
早上，我一起床就聽(tīng)到爸爸叫道“下雪啦！”我望著(zhù)窗外的雪花，高興得手舞足蹈，急著(zhù)要去樓下堆雪人。爸爸說(shuō)現在雪太薄，堆不了。我像泄了氣的皮球一樣，失望極了�？粗�(zhù)我一臉不高興的樣子，爸爸提議說(shuō)我們去鄉下?tīng)敔敿铱纯窗桑?/p>
來(lái)到爺爺家，看到房前屋后一層厚厚的白雪，我頓時(shí)喜上眉梢，迫不及待地拿來(lái)鏟子和桶，開(kāi)始堆雪人。我一鏟一鏟地把雪往桶里裝，媽媽見(jiàn)了也來(lái)幫忙，她抓了一大把雪揉成小雪球，然后放在雪地上慢慢地向前滾，雪球越滾越大，變成了大雪球。在一旁觀(guān)看的爸爸也加入我們的行列中，他把媽媽滾得大雪球用鏟子修成雪人的身體。這時(shí)，不知什么時(shí)候，爺爺抱來(lái)一個(gè)小雪球做雪人的頭，我又找了一根紅蘿卜當雪人的鼻子，奶奶拿來(lái)兩顆紐扣當眼睛。
我想：冬天雪人會(huì )怕冷。于是用我的藍色小桶給雪人戴上帽子，爺爺拿來(lái)紅布給雪人系上圍巾，一個(gè)神氣活現的雪人就誕生了。
看，雪人挺著(zhù)胖胖的肚子，好像在說(shuō)：“謝謝你們把我打扮得那么漂亮�！�
看著(zhù)可愛(ài)的雪人，我們都開(kāi)心地笑了。媽媽見(jiàn)了，趕緊拿出照相機“咔嚓”一聲，幫我和雪人合了個(gè)影。
雪人小學(xué)作文13
“寶貝，快起床，下雪了！”我被奶奶從睡夢(mèng)中叫醒，我趕緊下床走到窗前，拉開(kāi)窗簾“哇…”我真不敢相信自己的眼睛，站在26層高的樓房窗口向下看，遠處的房子、大樹(shù)、大山都蓋上了厚厚的棉被顯得是那么渺小，近處的公路上、小河邊、汽車(chē)上也都蓋上了棉被。媽媽常說(shuō)登高望遠，以前我不太明白，今天才恍然大悟。我趕緊穿好衣服，戴上帽子手套一溜煙沖出家門(mén)。
來(lái)到院子里，表哥表妹們已經(jīng)在那里啦。表哥建議我們一起堆雪人，于是我們一起動(dòng)起手來(lái)。一眨眼的功夫，表哥滾了一個(gè)很大的雪球，我滾的算中等，表妹的最小，我們把三個(gè)雪球從大到小依次壘起來(lái)，然后拿兩個(gè)燃過(guò)的炮竹做了雪人的兩只手，表妹的米老鼠頭飾的耳朵做了雪人的眼睛，一個(gè)三角形的紅色炮竹做了鼻子，姥姥的菜籃子做了雪人的帽子，表妹還把自己的花圍巾圍在了雪人的脖子上，雪人堆好了，我們還和雪人一起合影留念。雖然我們的手腳都快要凍僵了，但是我們的心里卻是那么的溫暖幸福！
雪人小學(xué)作文14
星期五的清晨，我起床后發(fā)現下雪了。雪花漫天飛舞，象許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)句。
校園里一片銀色，一眼望去操場(chǎng)上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，象踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下了第二節課，老師組織我們去參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來(lái)到操場(chǎng)選好一片空地，男同學(xué)負責堆雪人的身體，有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著(zhù)簸箕到遠處運雪，還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著(zhù)雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負責堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻出自己的學(xué)習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好了，我開(kāi)心極了。同學(xué)們圍著(zhù)雪人歡呼雀躍，老師拿來(lái)了相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個(gè)美麗的季節。
雪人小學(xué)作文15
丁丁很想堆雪人，可是他不會(huì )，下面就讓我來(lái)教教他吧。
首先你要準備的工具有水桶、鐵鍬、胡蘿卜、十顆紅豆、兩顆黑豆、樹(shù)枝、掃帚。 然后用掃帚把地上的雪掃成一個(gè)小山丘，拿鐵鍬把雪拍結實(shí)了，這就是雪人的身體。還需要制作頭部，先用手捏出一個(gè)球體，在雪地上把它滾大，把它放在身體上，這樣雪人的樣子基本就出來(lái)了。 再把黑豆安在眼睛的位置，把胡蘿卜安在眼睛下面鼻子的位置，把紅豆聚在一起成為嘴巴，安在鼻子下面。安裝五官的方法是把豆子和胡蘿卜直接按進(jìn)雪球里。 最后進(jìn)行裝飾部分，把樹(shù)枝插在身體上當胳膊，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，而且樹(shù)枝要有分叉，才更像是雪人手，把水桶扣在頭上當帽子，還可以給雪人圍上你的圍巾呢，一個(gè)雪人就這樣堆好了。
丁丁你學(xué)會(huì )怎么堆雪人了嗎？準備好東西，我們一起去堆一個(gè)漂亮可愛(ài)的小雪人吧。
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