關(guān)于雪人作文合集九篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的雪人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪人作文 篇1

　　星期五，我和小伙伴一起堆雪人。我們玩的非常高興。

　　我們先積雪，把雪積多了，雪人的身體越高越胖了。我們可高興了。於是拿著(zhù)兩個(gè)掃帚插在雪人那白白胖胖的肚子上。雪人的手與肚子已經(jīng)完成了，接下來(lái)我們開(kāi)始做頭。我們找一個(gè)大桶里面裝滿(mǎn)雪，扣在雪人身上，頭也做成了。我們找來(lái)三個(gè)扣子，當鼻子和眼睛，這樣就剩嘴巴了，我們找來(lái)兩片樹(shù)葉，來(lái)當雪人的嘴巴。

　　這樣雪人就做成了，我們渴望，如果雪人能活過(guò)來(lái)，那該多好��！

雪人作文 篇2

　　周日的早上一起床，我發(fā)現昨晚下了一夜的雪，外面白茫茫的一片，大地好像蓋上了厚厚的棉被，房屋和樹(shù)木仿佛披上了一層銀紗。

　　吃過(guò)早飯，我和小明、小剛相約一起到院子里堆雪人。我們首先滾了一個(gè)大雪球，之后又滾了一個(gè)小雪球，然后將小雪球壘在大雪球上面，再用紅蘿卜給雪人當鼻子，又用兩顆巧克力做雪人的眼鏡，再拿竹筐給雪人帶上帽子。小剛說(shuō):“用我的圍巾給雪人帶上吧�！闭f(shuō)完，他就把自己的圍巾卸了下來(lái)，給雪人圍上了。雪人一下子帥氣了起來(lái)。

　　雪人堆好了，我們開(kāi)心地圍著(zhù)雪人轉圈圈玩。我們的笑聲引來(lái)了四只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們落在雪人的頭頂上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)“你們真棒呀，竟然能堆出這么漂亮的雪人!”

雪人作文 篇3

　　冬天到了，鵝毛般的大雪從天上飄落下來(lái)。大雪足足下了十幾個(gè)小時(shí)，積雪都有一尺多深，都到孩子們的膝蓋了。

　　下午兩點(diǎn)，小明興高采烈地跑到小紅家，約上小紅去仙子山玩雪。

　　小明和小紅剛到雪地就堆起了雪人，小明對小紅說(shuō)：“你用鏟子把雪鏟在一起，我負責滾雪球�！毙〖t馬上用鏟子把雪鏟在一起，小明不一會(huì )兒就把小紅堆的雪滾成了一個(gè)又大又圓的雪球，他們把這個(gè)雪球當作雪人的身子。

　　他們又滾了一個(gè)比剛才小一點(diǎn)點(diǎn)的雪球做成了雪人的腦袋。小紅負責做妝飾，用桶當帽子，用小草做眉毛，兩顆黑棗做眼睛，一根胡蘿卜做鼻子，一個(gè)紅辣椒做嘴巴，兩串冰糖葫蘆做手，衣服上還有兩顆紐扣呢。

　　小明看見(jiàn)剛剛堆好的那個(gè)雪人孤孤單單的站在那里，小明又滾起了一個(gè)雪球準備再堆一個(gè)小雪人來(lái)陪伴那個(gè)雪人。

　　看著(zhù)堆好的雪人，小紅和小明的臉露出了燦爛的微笑。

雪人作文 篇4

　　今天是星期六，我心想：那天下的雪應該還沒(méi)化吧！這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機，我得叫上弟弟去堆雪人，弟弟高興地答應了。我們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著(zhù)小鐵鏟，一起來(lái)到廣場(chǎng)。

　　我終于找到了一塊全是雪的土地。好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。我和弟弟選了一處雪地，開(kāi)始滾雪球，我們先捏了一個(gè)雪團，然后在雪地里滾，我力氣大，滾得快，不一會(huì )兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，弟弟也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著(zhù)，我們相互配合，我用力要把小雪球按在大雪球。

　　誰(shuí)知！小雪球被我弄碎了，弟弟又滾了一個(gè)。這次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上，終于成功了，接下來(lái)，我去松樹(shù)下?lián)炝藘蓚�(gè)小松果當眼睛，我把松果倒過(guò)來(lái)小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆炯炯有神的眼睛，很漂亮。弟弟掏出早已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是我有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，把葉子的汁給染到了雪人的嘴上。

　　然后，我折了一些有綠葉子的小樹(shù)枝插在雪人頭上當頭發(fā)。最后我折了兩根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝當手。雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著(zhù)自己的作品，高興得不得了。

雪人作文 篇5

　　今天早晨,推開(kāi)門(mén)一看，滿(mǎn)世界都是白茫茫的一片，一股寒氣迎面撲來(lái)，凍得我直打哆嗦。我急忙關(guān)上門(mén)，看起電視來(lái)。

　　約莫過(guò)了半小時(shí)，屋外傳來(lái)小朋友們的歡呼聲，我透過(guò)窗戶(hù)向外望去。原來(lái)是一群小朋友在堆雪人。我不顧天氣的寒冷，沖出家門(mén)，和他們一起堆雪人。

　　我們分工合作：有的掃雪，有的堆雪人，還有的打扮雪人。我們的速度很快，不一會(huì )兒的功夫，一個(gè)機靈可愛(ài)的雪人就誕生了。大大的腦袋，長(cháng)長(cháng)的鼻子，圓圓的肚皮，尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　大人看見(jiàn)我們的雪人，連連稱(chēng)好！

　　小孩子們則圍著(zhù)雪人歡呼雀躍，連家都忘回了。

　　通過(guò)堆雪人，我明白了一個(gè)道理：干什么事，只要分工合作，各盡其能，什么事都能做成。

雪人作文 篇6

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！我被鬧鐘無(wú)情地吵醒了，我正想抱怨幾句，無(wú)意間看見(jiàn)了窗外那白白的鵝毛大雪。望著(zhù)窗外，一夜之間，大地仿佛被蓋上了一層白白的大被子。

　　我開(kāi)心地叫醒一家人，弟弟見(jiàn)了也開(kāi)心地不得了，還說(shuō)：“終于可以堆雪人了�！贝掖蚁词�完后，我們便下了樓。

　　弟弟一直吵著(zhù)堆雪人，為了我們的耳朵著(zhù)想！我們三人只好照辦。

　　說(shuō)干就干開(kāi)始分工：媽媽找雪人的五官和保暖的東西。爸爸來(lái)鏟雪讓我們滾雪球，我和弟弟來(lái)滾“頭”和“身子”。

　　我們分完工后，便各司其職了。媽媽跑回了家里拿了一個(gè)水桶，里面有兩根富貴竹，一條圍巾，一雙手套，一根紅蘿卜和一些扣子。

　　爸爸呢？只見(jiàn)他把大鏟子一揮，在一大片白白的雪上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈，好像一張白色的餅一樣。

　　鏡頭一轉，我和弟弟開(kāi)始滾雪球了，我個(gè)子大，所以滾雪人身體，弟弟個(gè)子小滾雪人腦袋，剛開(kāi)始滾雪球可不容易呀！還沒(méi)滾好就散了，本來(lái)是我們兩個(gè)的工作，讓父母也來(lái)幫起了忙。終于，大雪球好小雪球都好了并組裝在了一起。

　　最后，我們把媽媽帶來(lái)的東西合理裝扮，一個(gè)可愛(ài)又滑稽的雪人出現在了我們面前。

　　雪人誕生了，再看我們，爸爸的黑發(fā)變成了白發(fā)，媽媽的黑衣變成了白衣，我的小耳朵變成了紅耳朵，弟弟的鼻子變成了紅鼻子，大家的手都變得通紅。

　　我們看見(jiàn)小雪人，也就不感到冷了，一家人開(kāi)心地笑了，笑聲傳了好遠好遠。

雪人作文 篇7

　　今年寒假的第一天上海就下了一場(chǎng)特別大的雪，這次大雪從早上開(kāi)始下，下了整整一天呢！

　　早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，父親就已經(jīng)起來(lái)了。他為了叫醒我就拉開(kāi)窗簾，驚異地說(shuō)：“兒嘖，外邊下雪了！”我不相信，對父親說(shuō)：“以前天氣預報都說(shuō)是下雪，但都不下，這次難道會(huì )下嗎？！”我忍不住好奇還是起來(lái)看個(gè)究竟，就睜著(zhù)一只眼睛向窗外看去，果然外邊是白茫茫的世界……

　　我以最快的速度刷牙，洗臉，吃飯，就迫不及待地和父親沖下樓，剛剛踏上雪地，就發(fā)現積雪已經(jīng)到了腳踝，原來(lái)雪下得很大很大，而且還在繼續下呢！我先在雪地上滾了幾滾，弄得滿(mǎn)身都是雪，因為衣服沒(méi)穿好，雪都進(jìn)了我的脖子和小腿，冰冷冰冷的，但是下雪的時(shí)候并不感覺(jué)特別冷。

　　父親開(kāi)始教我堆雪人了，第一步是滾雪球：用手先團一個(gè)雪球，再把雪球放到雪地上，推動(dòng)雪球讓它滾起來(lái)，這樣就會(huì )讓雪球越滾越大。我的父親先滾了一個(gè)象學(xué)校課桌一樣大的雪球。我就按照父親滾的雪球又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)的雪球。我們就把父親滾的雪球當雪人的“身子”，把我滾的雪球當雪人的“頭”，我們兩人一起把“頭”搬到“身子”上，我找到了兩片枯黃的樹(shù)葉，貼在雪球的“臉上”當“眼睛”，然后我又找了一個(gè)非常古怪的粗樹(shù)枝插到“眼睛”下邊當“鼻子”，這樣這個(gè)雪人就堆成了。但這個(gè)雪人看起來(lái)不干凈，是因為我們在滾雪球的時(shí)候把地上的草粘上了。

　　滾雪球的'時(shí)候，父親沒(méi)用讓我戴手套，他說(shuō)很容易凍傷。所以我用手直接滾雪球，一邊滾，一邊不斷搓手，一直到手變得發(fā)紅，發(fā)熱，好像還有熱氣，這時(shí)滾雪球的雙手已經(jīng)不冷了，但必須一邊滾，一邊搓手。

　　我希望這個(gè)寒假里每天都下這么大的雪，這樣這個(gè)寒假會(huì )顯得格外特別！

雪人作文 篇8

　　冬天，下起了鵝毛般的大雪。大雪蓋住了地面，蓋住了松樹(shù)，蓋住了房屋，蓋住了車(chē)子。所有的地方都被大雪給覆蓋住了，成了銀白色的世界，美麗極了！

　　小明看著(zhù)窗外白茫茫的一片，想：我打電話(huà)給小紅，讓她到院子里，我們一起堆雪人。于是，他就打電話(huà)給小紅，他倆一起下樓，還帶了一些東西：一個(gè)小鏟子、一根胡蘿卜、三粒鈕扣和一個(gè)水桶。小紅戴著(zhù)一頂漂亮毛線(xiàn)帽，穿著(zhù)羽絨服、棉褲和一雙精致的靴子。小明戴著(zhù)圍巾，穿著(zhù)棉衣、毛褲、棉鞋。小明和小紅來(lái)到一片空地，小明對小紅說(shuō)：“我是男生，力氣大，堆雪人的身體。你是女生，力氣小，堆雪人的頭�！毙〖t說(shuō)：“好的�！彼麄冮_(kāi)始滾雪球，雪球越滾越大，越滾越圓，不一會(huì )兒一個(gè)大雪球、一個(gè)小雪球就滾好了。他們把小雪球放到大雪球上，把鈕扣按在雪人的身體上，又撿了一根樹(shù)枝和兩個(gè)石頭，樹(shù)枝和小鏟子插在雪人的身體上當它的手，兩個(gè)小石頭當它的眼睛，胡蘿卜當它的鼻子。做好了這些，他們覺(jué)得雪人還不夠滑稽，就把水桶扣在雪人的頭上�，F在一個(gè)漂亮、滑稽又可愛(ài)的雪人就堆好了。

　　小紅和小明開(kāi)心極了，他們手拉著(zhù)手圍著(zhù)雪人又唱又跳。遠處，不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。

雪人作文 篇9

　　下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪終于來(lái)了！瞧！天上的雪花像扇動(dòng)著(zhù)翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著(zhù)。不一會(huì )兒，雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子：樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花，像披了一層白紗，地上的雪厚厚的，又松又軟，像鋪了白毯，美麗極了。

　　大家被這美麗的風(fēng)景吸引住了，都全副武裝，戴上帽子，系好圍巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，沖到樓下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和妹妹在滾雪球，準備堆一個(gè)帥帥的雪人，我們先把雪揉成一個(gè)小冰球，然后，把它放在地上滾，不一會(huì )兒，我們要奮力才能推動(dòng)。

　　我們滾了兩個(gè)大小不一的雪球，把大的放在下面當身子，把小的準備放在上面當頭，可是問(wèn)題出來(lái)了，怎么把小雪球放在上面呢，我們先把小雪球抬起來(lái)，可是小雪球一抬起來(lái)就碎了，我們只好又滾了一個(gè)小雪球。我們苦思冥想，突然妹妹大叫：“我知道了！”說(shuō)著(zhù)他跑去拿來(lái)了一個(gè)光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上，我摁住雪球對妹妹喊：“快把木板拿走！”接著(zhù)，我和妹妹拿來(lái)彩紙剪了兩個(gè)大小一樣的圓當眼睛，偷偷從家里拿來(lái)個(gè)胡蘿卜當鼻子，從花壇里撿來(lái)兩個(gè)樹(shù)枝當胳膊。哈哈！一個(gè)漂亮的雪人就出現在我們的面前。

　　我喜歡這個(gè)雪人。

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