精選掃雪的作文六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的掃雪的作文6篇，歡迎大家分享。
掃雪的作文 篇1
下完雪后我跑到陽(yáng)臺上一看，��！整個(gè)黃巖就像一片雪的海洋。雪確實(shí)很美，但給路上的車(chē)輛、行人帶來(lái)了不便，因而隨著(zhù)消息聲，人們紛紛從各家各戶(hù)走到街上掃雪。我對媽媽說(shuō)：“咱們放假了，也一起去掃雪好嗎？”媽媽說(shuō)：“好的呀！”
當我和媽媽拿著(zhù)鐵鍬來(lái)到街上時(shí)，已有了不少掃雪的人，就連退休的老爺爺、老奶奶也趕來(lái)了，有的用鍬鏟，有的用掃帚掃，組成了一支掃雪的隊伍。我和媽媽立即加入到隊伍中去，街上的雪被汽車(chē)的輪子軋過(guò)，凍在地上很不好鏟，一鏟下去，才鏟一條白痕，震得手都發(fā)麻了，鏟了半天只鏟一小塊地方�！皡稹钡慕夥跑娛迨鍌兘忾_(kāi)棉衣扣子，去掉帽子，把一塊塊鏟下來(lái)的雪甩在樹(shù)下，老爺爺、老奶奶也去掉棉手套，用掃帚使勁的把碎雪推向馬路旁。
北風(fēng)吹到我嫩嫩的小臉上，像刀割一樣，手指凍得生疼，紅得活像一根根小紅蘿卜。在掃雪的人群中雖然我是個(gè)小不點(diǎn)兒，但我能為這次掃雪出一份小小的力量，心里感到熱乎乎的。
大家推著(zhù)鏟著(zhù)，一個(gè)個(gè)頭上冒著(zhù)熱氣，寬敞的路面一點(diǎn)一點(diǎn)露出來(lái)了。鏟雪聲、掃雪聲、歡笑聲交織在一起，組成了一首無(wú)名的樂(lè )曲。我不禁從心里贊嘆道：“雪景真美呀，可眼前這勞動(dòng)的場(chǎng)面更美！”
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章作者通過(guò)平實(shí)的語(yǔ)言記敘了“掃雪”的事情，感受到“雪景真美呀，可眼前這勞動(dòng)的場(chǎng)面更美”。文章結構條理清晰，特別是開(kāi)篇雪景的描寫(xiě)，奠定了文章的感情基調。
掃雪的作文 篇2
下了一夜的大雪，地上、樹(shù)上、房子上一片白。一大早，我就和鄰居安安哥哥在一起堆雪人、揉雪球。我遠遠地看見(jiàn)有人在雪地里滑倒，我想：“雪雖然好玩，但也會(huì )給我們帶來(lái)麻煩�！蔽覍Π舶舱f(shuō)：“安安，我們還是來(lái)掃雪吧，好讓大家走路可以方便點(diǎn)�！卑舶舱f(shuō)：“好的，萌萌�！庇谑�，我們從家里拿來(lái)了小雪橇，熱火朝天地干了起來(lái)。沒(méi)多久，我們便干得滿(mǎn)頭是汗，但只撬了一點(diǎn)點(diǎn)雪。安安說(shuō)：“萌萌，我們這么干能行嗎？”我說(shuō)：“行啊，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)愚公移山嗎？我們今天就來(lái)個(gè)愚孩子掃雪，哈!”
掃雪的作文 篇3
今天一大早，媽媽笑咪咪地對我說(shuō)：“兒子，想不想玩雪呀？”“想呀，想呀！”我連連點(diǎn)頭說(shuō)，心里想：今天老媽怎么這么好，主動(dòng)讓我去玩雪。高興勁兒還沒(méi)過(guò)，老媽緊接著(zhù)又來(lái)了一句：“前提是要把我車(chē)上的雪掃干凈�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我就像泄了氣的皮球。唉，我就知道世上沒(méi)有免費的午餐。因為玩雪的誘惑太大，就只好答應了。心想：掃車(chē)還不容易嗎？對我來(lái)說(shuō)一定很簡(jiǎn)單，余下大把的時(shí)間照樣可以玩個(gè)過(guò)癮！
到了樓下，��！雪真厚，距我目測，最少厚度在8厘米以上。白雪給車(chē)穿上了一層厚厚的棉服。我拿起工具掃起雪來(lái)。掃掉上面的浮雪，沒(méi)想下面竟然結了一層冰，掃也掃不掉，擦也擦不掉，方法不對又怕把車(chē)刮花了，這真是看花容易繡花難。費了九牛二虎之力我才掃干凈。終于可以玩滾雪球了，我滾的雪球又圓又大，滾好后往天上一扔，啪的一聲摔在地上，滿(mǎn)地開(kāi)地。正在我玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，天空中又飄飄揚揚地下起了小雪。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒大地、車(chē)身上又被白雪覆蓋了。我看著(zhù)老媽的車(chē)，不住地嘆氣，看來(lái)明天想玩雪又得先幫老媽掃雪了。
雪呀雪，我真是對你又愛(ài)又恨。
掃雪的作文 篇4
雪停了，地上鋪滿(mǎn)了厚厚的雪，走一步都沒(méi)過(guò)了腳面，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，好象鋪上了一床大棉被。
同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包放到桌堂里，拿著(zhù)工具就下樓去掃雪。
這下操場(chǎng)上可就熱鬧了，雪都被弄得滿(mǎn)天飛舞。有的同學(xué)彎著(zhù)腰，拿著(zhù)鐵鍬鏟雪，有的同學(xué)拿著(zhù)大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學(xué)兩個(gè)一組，拿著(zhù)竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學(xué)，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著(zhù)大/雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長(cháng)了，她不知從哪找著(zhù)了一輛手推車(chē)運雪，一車(chē)等于我們運十次哪！還有那又高又大的校長(cháng)，在人群中，一眼就看到他了，他拿著(zhù)木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個(gè)同學(xué)掃他落下的雪，好象是一只母雞領(lǐng)著(zhù)好幾只小雞一樣。不一會(huì )兒，操場(chǎng)被除數掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來(lái)跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。
掃雪的作文 篇5
一天凌晨，我正在小書(shū)房臺燈下埋頭趕寫(xiě)一篇稿子。忽然從窗外傳來(lái)“嚓嚓嚓”的掃雪聲。我抬頭看鬧鐘，還不到8點(diǎn)鐘(相當于內地6點(diǎn))，是誰(shuí)那么早起來(lái)掃雪?
我放下筆，伸伸懶腰，打開(kāi)窗戶(hù)，一股寒氣撲面而來(lái)，飄進(jìn)幾粒雪珠。窗外是灰蒙蒙的一片，天還未亮，地上鋪滿(mǎn)了積雪，透亮著(zhù)白色的光，卻看不清掃雪人的面容。
室內溫暖如春，窗戶(hù)下的暖氣片有些燙手。烏魯木齊冬天清晨的空氣并不新鮮。我趕緊關(guān)上窗戶(hù)，冼漱完畢，戴上帽子和手套，下樓去掃雪。推開(kāi)樓道門(mén)，樓前路面上的積雪已清掃得干干凈凈，卻不見(jiàn)掃雪人的`蹤影。
天亮時(shí)，雪越下越大。雪花如飛柳絮，似舞蝴蝶，飄飄灑灑，紛紛揚揚，漫天飛落。街道、庭院、屋頂又蓋上了一層潔白晶瑩的雪被。
一上班，人們便涌上街頭，清掃路面，鏟除積雪，確保全市交通要道暢通無(wú)阻。這是烏魯木齊多年來(lái)有領(lǐng)導、有組織的集體行動(dòng)。下雪就是命令，人人參加掃雪，幾乎已成為千家萬(wàn)戶(hù)、男女老少的良好習慣。
可是，在一些單位的住宅小區，總有那么一些不自覺(jué)的人，幾年來(lái)從不出門(mén)打掃樓前路面上的積雪。因為在住宅樓前掃雪，既無(wú)領(lǐng)導組織，又沒(méi)人督促檢查。你干得多，沒(méi)人表?yè)P，你不干，也沒(méi)人批評，全憑人的自覺(jué)性。這也是對每一個(gè)人的—種考驗。門(mén)前雪都不掃，何以?huà)咛煜拢?/p>
我凝視簌簌飄落的雪花，由衷地贊美那位凌晨早起悄悄掃雪、默默無(wú)聞的好鄰居!
掃雪的作文 篇6
早上，還沒(méi)起床就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，外面下雪了，我趕緊起來(lái)爬在窗戶(hù)上一看，外面果然正下著(zhù)雪。
這些雪就像是天上落下來(lái)的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了�？墒沁@么美麗的雪也有一個(gè)不好的地方，那就是不把它從道路上面鏟掉的話(huà)，人走上去可能會(huì )摔跤的。所以，爸爸對我說(shuō)：“孩子，我們一定要去把路上的積雪鏟到路邊上去，讓大家走得放心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我們現在就動(dòng)手吧！”
于是，我們從家里拿出了兩樣工具，一把鐵鍬和一把掃帚。爸爸把掃帚給了我，他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門(mén)口開(kāi)始清掃起積雪來(lái)了。爸爸在前面鏟雪，我在后面的路上掃著(zhù)。
我用力掃著(zhù)地上的殘余的積雪。掃著(zhù)掃著(zhù)，我想這么多的雪全部掃到路邊的地里非�？上�，我為什么不可以用這一些雪來(lái)做一個(gè)雪人，一舉兩得嘛！我就開(kāi)始把雪掃到中間。然后，把遠處的雪掃過(guò)來(lái)，掃到一堆。等到雪多了，我就滾起了雪球來(lái)了。下雪能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣和笑聲，但在漫天雪花落地之后，便迎來(lái)了讓人煩惱卻又帶著(zhù)絲絲喜悅與趣味的掃雪。大家拿著(zhù)鐵鍬、掃把等工具，到自己的任務(wù)所在地，轟轟烈烈地干得熱火朝天，一個(gè)個(gè)臉通紅，手腳麻木，氣喘吁吁。但是掃雪的過(guò)程中卻留下了大家的笑臉和開(kāi)心的笑聲，在白茫茫的雪地里漸漸消散。
掃雪是天經(jīng)地義的，是責任，是義務(wù)。我來(lái)到了學(xué)校，和老師。同學(xué)你一锨我一掃帚把大門(mén)口的積雪掃完了。這時(shí)看到操場(chǎng)上的白雪，不由得記得自己讀小學(xué)的時(shí)候，每到冬天總是盼著(zhù)下雪。雪后可以在雪地里亂跑，甚至可以在雪地里打滾兒。那時(shí)候，家長(cháng)、老師好像從來(lái)也不干涉我們的活動(dòng)。早上，我們還會(huì )從家里拖著(zhù)木锨、掃帚，雄糾糾氣昂昂地到學(xué)校里掃雪、堆雪人、打雪仗。上課了還會(huì )寫(xiě)上一篇有真情實(shí)感的關(guān)于掃雪的作文�？晌覀儸F在的孩子呢？卻只能看雪而沒(méi)有了玩雪的樂(lè )趣。在家里父母不讓玩，更別說(shuō)陪著(zhù)玩了。在學(xué)校里，安全第一，安全第一，似乎總是安全問(wèn)題讓孩子們失去了好多應有的樂(lè )趣。這玩雪的樂(lè )趣也是因為安全問(wèn)題而失去了。謝謝這場(chǎng)雪我帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè )。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí)，全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃雪。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí)，全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃。我真替沒(méi)有下去掃雪的同學(xué)感到遺憾……
這些雪就像是天上面落下來(lái)的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。雪代表著(zhù)傷感，也代表著(zhù)浪漫，悠然中見(jiàn)雅，清冷中韻情，我愛(ài)雪，愛(ài)雪的潔白，我愛(ài)雪，愛(ài)雪的寧靜，我愛(ài)雪，愛(ài)雪的高潔，我愛(ài)雪，愛(ài)雪得淡雅，雪，是我的靈魂，是我性格的寫(xiě)照，媚而不俗，恬靜淡雅，雪，凈化了空氣，也凈化了人的靈魂……