下雪的日子作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的下雪的日子作文，希望能夠幫助到大家。
下雪的日子作文1
當呼嘯的北方吹起發(fā)梢，身體隱隱發(fā)寒時(shí)，才知道原來(lái)冬天己經(jīng)來(lái)了。似乎自己早己適應了荊門(mén)的風(fēng)，適應了爬山似去上課的日子。
其實(shí)還蠻喜歡荊門(mén)的，它讓我隨時(shí)可以看見(jiàn)山。雖然它沒(méi)有泰山的巍嶷，但對于一馬平川出來(lái)的我足矣。卻不喜歡荊門(mén)的風(fēng)，似乎總會(huì )熱情得過(guò)頭。
到荊門(mén)的第一年便遇到了五十年不遇的大雪災，孩提時(shí)代那一幕幕記憶浮現，那是種久違的幸福。雪，造物者最完美的杰作。大概出生于大雪紛飛的日子便注定要與它結下不解情素。記得以前總期盼著(zhù)冬天快點(diǎn)來(lái)，雖然凍得瑟瑟發(fā)抖仍愿天再寒一點(diǎn)，那是一種多么幸福的渴望。
冬天又來(lái)了，阻擋不了俊男靚女們對美的追求，也阻擋不了我對雪的熱愛(ài)。寒冷算不了什么，我們至少還有期待還有愛(ài)。冬天來(lái)了，雪也要來(lái)了，我在這里期待，明天，一起看雪去。
下雪的日子作文2
早晨醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣迎面撲來(lái)。遠遠望去，樹(shù)、房子和汽車(chē)都蓋上了一層厚厚的棉被，連耐寒的松柏都蓋上了一層厚厚的棉被。
我興奮極了！趕緊出去找朋友們玩，人到齊后，我們玩起了堆雪人和打雪仗。我當然是參加打雪仗的隊伍啦！我拿起一些雪，把雪揉成了雪球，向其他人扔過(guò)去。其他人也不甘示弱，把雪球往我身上扔。我和我的三個(gè)朋友用雪堆了一面雪墻，用它來(lái)防御。我用很多雪揉了一個(gè)很大很大的'雪球，想別人扔去，那個(gè)人沒(méi)有及時(shí)躲開(kāi)，被雪球砸住了。
那個(gè)人有模仿著(zhù)我的動(dòng)作，又揉了一個(gè)很大很大的雪球，向我扔去，幸好我反應了過(guò)來(lái)，躲到了雪墻后面，我沒(méi)有事，但是我和我的朋友一起堆的雪墻塌了。其中有一個(gè)人，不小心把一個(gè)女生堆的雪人的腦袋用雪球砸住了。那個(gè)女生追著(zhù)那一個(gè)人說(shuō)：“你還我的雪人！”
雪花仍然飄落著(zhù)。那飛舞的雪花，一朵，又一朵，像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。
我覺(jué)得下雪的日子很美，其實(shí)生活中不可缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
下雪的日子作文3
紛紛揚揚的雪花大片大片地飄落著(zhù)，我們在雪地里猶如野馬般飛奔，大家歡樂(lè )地笑著(zhù)，每一張臉都像一朵綻放的梅花，走過(guò)的腳印一串串的，像糖葫蘆似的。
同學(xué)們有的在雪地上撿飄落的雪花;有的從樹(shù)上刮下雪搓成球，去打成老師。
一團團的大雪球搓好了，槍林彈雨般鋪天蓋地地飛向成老師。成老師的帽子里、圍巾上、狐皮大衣上沾滿(mǎn)了雪球的渣兒。成老師故作生氣地從樹(shù)上飄下的雪堆里撈出小冰晶，搓成一個(gè)堅硬的冰球�！昂呛�!”大家都笑了�！皝�(lái)打呀，來(lái)打呀!”成老師邊叫嚷著(zhù)，邊做了個(gè)扔球的動(dòng)作，“撲”地，雪球似乎要飛出來(lái)，“啊——”我一邊尖叫，一邊快速地做好撤退工作�；艁y之中，“啪”地，我碰上了朱某，大家也來(lái)不及說(shuō)聲“痛”，就四處散開(kāi)了。這時(shí)，勇敢者——吳迪，拿起雪球猛地向成老師扔去�！罢l(shuí)打我了，一會(huì )兒我就……”成老師嘀咕著(zhù)，奮力扔出了一個(gè)大雪球。大雪球也不知飛向了哪里�！昂呛�!”我暗笑著(zhù)，去抱住一個(gè)雪人似的成老師，幫她拍下身上的雪。
下雪天的快樂(lè )，只有玩的人才感受得到。雪，它令人振奮。
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