堆雪人小學(xué)作文【推薦】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的堆雪人小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堆雪人小學(xué)作文1
有一天，我看見(jiàn)窗外下起了鵝毛大雪。因為此時(shí)我十分想下去堆雪人，所以我向媽媽請求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧！” 媽媽說(shuō)。
我盼啊盼，雪終于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已經(jīng)在下面了，而且他們已經(jīng)堆好了一個(gè)雪人。我想：讓他們和我一起做一個(gè)吧！于是我說(shuō)：“我們再做一個(gè)好嗎？”“好！”他們爽快地答應了。
“我們來(lái)滾雪球吧！”一個(gè)小朋友說(shuō)。我們先拿了點(diǎn)干凈的雪，再把它揉成團，最后讓它在雪地上滾。我們滾了三個(gè)雪球，一個(gè)小，一個(gè)中，一個(gè)大。我們把它們疊起來(lái)。并在上面裝上兩個(gè)瓶蓋眼睛和一個(gè)香蕉嘴巴，插上一個(gè)胡蘿卜鼻子和兩根樹(shù)枝手臂，一個(gè)雪人就完成了！我們又做了一個(gè)小雪人。我們的杰作—“雪人一家”就完成了！
堆雪人小學(xué)作文2
我記得是在寒假里的一天，天上下著(zhù)鵝毛大雪，我們家的竹子壓彎了腰，院子后面的操場(chǎng)上已經(jīng)堆滿(mǎn)了厚厚的積雪。我看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花，我一蹦三尺高，我心想：我要堆一個(gè)小雪人。于是，我跑到房子里對媽媽、爸爸說(shuō)，“我們一起去堆雪人吧！”
我們都帶上的棉手套，來(lái)到堆滿(mǎn)厚厚的積雪的草坪上，爸爸用雙手把周?chē)难┒逊e在一起，堆成了雪人的身體，媽媽用雙手把學(xué)拍成了一個(gè)遠遠的雪球，在潔白雪地里滾來(lái)滾去，越滾越大，變成了雪人的大腦袋。我拿出來(lái)在家里的紅蘿卜，我把紅蘿卜插在雪人的鼻子上，我又拿出在家里的兩顆豆子，我把他插在臉上，我在院子里把了一個(gè)樹(shù)枝，擋雪人的胳膊。漂亮的小雪人就做好了。我開(kāi)心的在學(xué)地里蹦來(lái)蹦去。
在回家的路上，冰冷的寒風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰，我忽然感到兩只手凍得好痛，歡樂(lè )過(guò)后，我深深的感覺(jué)到了冬天的寒冷。我一抬頭，忽然發(fā)現幾位做環(huán)衛工人的阿姨，她們正頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)大雪，清理著(zhù)馬路上的積雪，爸爸告訴我，這些阿姨為了行人的安全，他們在冬天里，每天工作八個(gè)小時(shí)，非常辛苦，但她們認真工作，不怕寒冷，給我們帶來(lái)安全和美麗的環(huán)境。
堆雪人小學(xué)作文3
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！倍焓莻�(gè)瑞雪紛飛、粉妝玉砌的季節。
寒梅怒放，美的像一位冰山雪女，松柏傲雪，堅強的像戰士一樣守護著(zhù)自己的家園。動(dòng)物王國里，一場(chǎng)堆雪人大賽在冰天雪地里鬧得鑼鼓喧天。
雪停后的動(dòng)物王國煥然一新。小兔子一家先把雪人的底層堆的圓溜溜的，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。小鹿家的雪人怎么堆也堆不好，還把白花花的雪弄的灰溜溜的�！俺墒虏蛔�，敗事有余�！毙『傋匝宰哉Z(yǔ)�？尚『偧业难┤硕殉煞降牧�，大家面面相覷，忍不住哈哈大笑起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽進(jìn)行到了白熱化階段。許多家庭快馬加鞭。小兔子家也不甘落后，它們用胡蘿卜做成雪人的鼻子，用各個(gè)大小不同的胡蘿卜片來(lái)做鼻子、眼睛、嘴巴、紐扣，漂亮極了�？蓹C靈的小兔子覺(jué)得美中不足，便靈機一動(dòng)，摘下了爸爸的帽子戴在雪人頭上，大家一看，都贊不絕口�！盎侍觳回撚行娜恕毙⊥米右患胰〉昧吮荣惖墓鸸�。
堆雪人小學(xué)作文4
下雪了，風(fēng)是雪的計時(shí)器，讓雪挨家挨戶(hù)拜年呢！雪給大家留下了“紅包”。給小樹(shù)一頂白帽子，給大地一件白襯衫，給冰凍的小河一層白棉被，給我們小孩子一些歡笑聲……
早上起來(lái)，看見(jiàn)天上正下著(zhù)雪。哇！好漂亮��！白色的世界！只可惜雪還在下，鵝毛大雪啊，媽媽說(shuō)要等雪停了才可以出去玩，可是雪太頑固了，到了中午也不肯停。我等啊，盼��！等到天慢慢黑下來(lái)，雪終于停了。嗚嗚……，晚上了。媽媽被我說(shuō)服，同意陪我出去玩，但是還要說(shuō)服爸爸��！讓爸爸放棄玩電腦陪我們出去玩，太難了。我和媽媽說(shuō)的嘴巴都干了，爸爸終于投降了。
我們三個(gè)人用最快的速度換好衣服，帶著(zhù)我的手套出門(mén)了。坐著(zhù)電梯來(lái)到樓下，打開(kāi)單元門(mén)，哇！好厚的雪啊，都末過(guò)鞋子了，我太高興了。我們找了一個(gè)雪比較白、比較厚的地方，開(kāi)始了我們的造雪人計劃。哈哈哈！開(kāi)心��！
堆雪人小學(xué)作文5
這是一個(gè)冬天的早上，小明還在睡著(zhù)懶覺(jué)。這時(shí)小明的鬧鐘說(shuō)：“起床啦！起床啦！”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會(huì )兒�？墒撬豢创巴�，咦！怎么天還是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開(kāi)門(mén)一看，哇！多美的雪��！小明就叫來(lái)他的朋友，說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧？”他朋友說(shuō)：“好啊”。于是他們就開(kāi)始了。小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，扣子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什么給小雪人做帽子呢？小明說(shuō)：“我回家里拿一個(gè)小桶來(lái)做雪人的帽子吧！”于是小明就跑回了家，不一會(huì )兒小明就拎著(zhù)桶回來(lái)了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個(gè)雪人看起來(lái)可愛(ài)極了。小明看著(zhù)他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛(ài)又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。
看到這熱鬧的場(chǎng)面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗...... 我們玩的很開(kāi)心。我多么希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開(kāi)開(kāi)心心地堆一次雪人。
堆雪人小學(xué)作文6
從前，森林里住著(zhù)三個(gè)好朋友，它們是小兔可可、小狗麗麗和小狐貍月月，它們天天住在一起，可快活了。
不知不覺(jué)中，冬姑娘來(lái)了。一天早上，月月剛起床，就發(fā)現窗外覆蓋著(zhù)厚厚的積雪，一眼望去，大地與樹(shù)木都像穿上了白棉襖一樣�！芭�！冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！”月月歡呼著(zhù)，并叫醒了可可和麗麗，“你們愿意和我去堆雪人嗎？”“愿意！愿意！”它倆高興地穿好衣服，帶上所需要的東西：一把鏟子、一個(gè)胡蘿卜、兩粒紅棗、兩根竹竿，興奮不已地跟著(zhù)月月來(lái)到了門(mén)外。
可可先用鏟子把雪聚集到一起，做雪人的身體，麗麗再用手捏了個(gè)大雪球，做雪人的頭，月月最后用紅棗、胡蘿卜和竹竿分別做雪人的眼睛、鼻子和手。一個(gè)可愛(ài)的雪人做好了！大家圍著(zhù)雪人，高興地笑了。
堆雪人小學(xué)作文7
早晨，小明和他的好朋友小藍、小紅，一起在公園里堆雪人。小藍做雪人的頭，小明和小紅做雪人的身體。堆完了，小紅說(shuō)：“雪人在這里會(huì )不會(huì )冷？”小藍說(shuō)：“我把帽子圍巾給雪人戴上，這樣雪人就不冷了�！毙√m說(shuō)完，就把帽子和圍巾給雪人戴上了。這時(shí)，小紅突然發(fā)現雪人還沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴呢！小紅從樹(shù)下拿了兩塊石頭當雪人的眼睛，又從口袋里拿出了一根胡蘿卜和一個(gè)火紅火紅的辣椒，當雪人的鼻子和嘴巴。
雪人做好了，美麗的雪人把小鳥(niǎo)也吸引過(guò)來(lái)了，小鳥(niǎo)圍著(zhù)雪人飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“這個(gè)雪人好漂亮呀！”小藍，小明和小紅看著(zhù)這么美麗的雪人，小紅說(shuō)：“不如我們給這個(gè)雪人起名字叫小美吧！”小明和小蘭一起說(shuō)：“這個(gè)名字真不錯！”今天他們三個(gè)可真開(kāi)心呀！
堆雪人小學(xué)作文8
在冬天的時(shí)候，不用說(shuō)你們都明白，我最喜愛(ài)干的事情就是堆雪人了！
雖然冬天十分的冷，可是只要我一堆起雪人來(lái)，就什么也不管它的了。
去年的冬天下了很大的雪，房子上、樹(shù)上、草地上都鋪上了滿(mǎn)滿(mǎn)的雪。然后記得那天，我一放學(xué)，回到家把書(shū)包一丟，就奔向小區的草坪里，準備堆雪人。首先，我先揉一網(wǎng)球那么大的雪球，再到草坪上去滾，雖然這樣滾著(zhù)十分的熱，可是為了完成我的雪人我堅持不懈，不肯認輸。滾了大約40分鐘，雪人的身子最后滾出來(lái)了。下一步就是滾學(xué)人的頭了，雪人的頭要比身子小一些，我按照剛才的方法，滾了十幾分鐘，雪人的頭也滾出來(lái)，我費了很大的勁才把頭包到身子上。我看著(zhù)雪人，自言自語(yǔ)到：“學(xué)人沒(méi)有手和鼻子行，但總不能沒(méi)有眼睛吧�！闭f(shuō)到這兒，我立刻就回去取了兩顆跳珠，給雪人安上，最后大功告成了。我就回到家，安安心心的做作業(yè)去了。
第二天一放學(xué)，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有點(diǎn)濕潤了，因為我看到我用1個(gè)小時(shí)完成的雪人被別人破壞了！
堆雪人小學(xué)作文9
冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。
大家幾個(gè)好朋友別提有多高興了。李明、王強和我，幾乎同時(shí)沖出家門(mén)，來(lái)到小區的廣場(chǎng)上堆雪人。隨后小紅和小麗也來(lái)了。
開(kāi)始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團堆在一起，不一會(huì )，雪人的上半身就堆成了。王強抱著(zhù)一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)大家齊聲喊起來(lái)：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，只見(jiàn)小紅從兜里掏出兩個(gè)黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插
在眼睛下面當鼻子。接著(zhù)，小麗用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。
大家圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是大家童年里最快樂(lè )的季節。
堆雪人小學(xué)作文10
星期五的清晨，我起床后發(fā)現下雪了。雪花漫天飛舞，象許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)句。
校園里一片銀色，一眼望去操場(chǎng)上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，象踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的.棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下了第二節課，老師組織我們去參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來(lái)到操場(chǎng)選好一片空地，男同學(xué)負責堆雪人的身體，有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著(zhù)簸箕到遠處運雪，還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著(zhù)雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負責堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻出自己的學(xué)習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好了，我開(kāi)心極了。同學(xué)們圍著(zhù)雪人歡呼雀躍，老師拿來(lái)了相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個(gè)美麗的季節。
堆雪人小學(xué)作文11
這天，外面下著(zhù)厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意，我跟姐姐說(shuō)：“我們出去堆個(gè)大雪人吧�！苯憬阏f(shuō)：“好啊�！蔽覀兇髦�(zhù)帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著(zhù)鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來(lái)改去，改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來(lái)滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋，姐姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當雪人的眼睛，剩下三個(gè)當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹(shù)枝當雪人的手，姐姐說(shuō)：“還缺什么呢？”我說(shuō)：“還缺一個(gè)帽子�！蔽胰ツ脕�(lái)一個(gè)小桶當雪人的帽子。我們照著(zhù)大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個(gè)小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
幾天過(guò)去，出門(mén)一看就是燦爛的陽(yáng)光，我問(wèn)姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說(shuō)：“它走了�！蔽颐靼姿麄儽蝗芑�，但我心里永遠記著(zhù)它們。
堆雪人小學(xué)作文12
早上，我起床拉開(kāi)窗簾一看，哇！地上、樹(shù)上、樓房頂上都鋪滿(mǎn)了一層厚厚的白雪，整個(gè)世界都是白色的了。
我迫不及待地穿好鞋子，拉著(zhù)奶奶到雪地里玩。剛踩在雪地上，就聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出了“咯吱、咯吱”的聲音，真好聽(tīng)。我找到一塊雪特別厚的地方，和奶奶一起堆雪人。我們用鏟子鏟了一堆雪，把它修成一個(gè)大圓球，把圓球四周都弄光滑，當做雪人的身體；我們又滾了一個(gè)小圓球，當做雪人的頭，再把小圓球壘在大圓球的上面；我們去找了兩根樹(shù)枝，插在大圓球的兩側，當做雪人的手臂，又拿了一根胡蘿卜，插在小圓球的正中間，當雪人的鼻子，兩粒小黑豆鑲嵌在小圓球的兩側下方，當做雪人的眼睛，最后拿了一個(gè)紅色的圓桶套在了小圓球上面，當做雪人的帽子�！肮�！”一個(gè)胖乎乎的雪人做成了，真可愛(ài)！你看它正朝著(zhù)我們笑呢！
雖然天氣很冷，我的小手都已經(jīng)凍僵了，但是看到自己堆好的雪人，我開(kāi)心極了，甚至忘記了寒冷，堆雪人真有趣��！
堆雪人小學(xué)作文13
堆雪人咯，大家快來(lái)堆雪人！記得去年冬天，天空不是飄下那一片一片可愛(ài)的雪花。
地上極了好多血壓，相比一定是昨晚開(kāi)始下的血吧！
冬天雖然冷，但也掩飾不知小朋友的興奮。我找來(lái)許多小伙伴，各個(gè)隨不想起床，但在我的促使下，把哥哥拉下了床。
我們在外面不死怒的玩著(zhù)。個(gè)各位了噪點(diǎn)進(jìn)被窩，熟練的滾出一打一笑的雪球，對我說(shuō)：“雪球已經(jīng)滾好了，奇特的就你們自己弄吧”話(huà)說(shuō)完，就公斤了別我。大家的興奮不已，各自回家拿了刀具。而我趁這段時(shí)間，八肖的雪球當頭搭載了大學(xué)球的上面，不一會(huì )，大家都回來(lái)了。他們有的拿了集美黑�？夼�，有的拿了胡蘿卜，有的拿了帽子，還有的拿了圍巾。
學(xué)人被我們裝飾的十分漂亮，可我總覺(jué)得燒了什么，我左思右想，終于知道是什么了：學(xué)人么右手，那可怎么辦？
我回家在掃帚上憋了兩根作為雪人的手。
今年，冬天來(lái)了。又可以堆雪人了！
堆雪人小學(xué)作文14
天氣預報今天本來(lái)是不下雪的，我正沉浸在失望之中，可是天空卻意外地飄起了鵝毛大雪，我真是感到格外地興奮。等雪停了，我便想下去玩雪，媽媽同意了。但是，一個(gè)人玩多沒(méi)意思，我用甜言蜜語(yǔ)說(shuō)服了媽媽?zhuān)臀乙黄鹣氯ァ?/p>
我吸取了前幾天手凍僵的教訓，戴上手套，拿了工具，走向一片瑞雪。
這一次，我想堆一個(gè)大一些的雪人，必須和媽媽合作。堆雪人活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我做了一個(gè)圓圓的小雪球，用我學(xué)到的“滾雪球招”把小雪球往雪地上滾。因為小雪球一邊滾一邊會(huì )把地上的雪沾上，所以使雪越來(lái)越多，雪球越來(lái)越大。終于，我滾了一個(gè)和健身球一樣大的雪球作為第一層。然后用同樣方法，做了一個(gè)和籃球一樣大的雪球，把它放在第一層的上面，作為頭。再用雪做了兩個(gè)和短法棍差不多長(cháng)的“手”，安在大雪球的兩側。最后，要幫它化妝了，媽媽找了兩片長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉，作為它的眉毛，我拿出一個(gè)細細長(cháng)長(cháng)的鏟子，在它臉上挖了兩個(gè)深深的洞，這是它的眼睛。為了使它更逼真，我抓了一把雪，捏成鼻子形狀，輕輕地粘在雪人的臉上，隨后用鏟子給它挖了一個(gè)大嘴。最后，又在它的身體上鑿了三個(gè)洞，這是它衣服上的鈕扣。
看，它正在高興地笑呢！
堆雪人小學(xué)作文15
記得去年冬天，雪仙子悄悄地光臨桂林，給大家帶來(lái)了歡樂(lè )。
那天早晨，我和小伙伴們還有爸爸一起來(lái)到植物所的大草坪上。那兒早已經(jīng)有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來(lái)下的最大的一場(chǎng)雪。樹(shù)木、房屋、草坪，全都罩上了一層厚厚的雪，遠遠望去，整個(gè)世界就像披上了一件銀白色的大衣，美麗極了。
大家開(kāi)始堆雪人了。我和黃嘉雯負責把周?chē)难┌沁^(guò)來(lái)，堆在一起，關(guān)思昀姐姐負責去找雪人的眼睛、鼻子和帽子，爸爸負責堆雪人。不一會(huì )兒，一個(gè)胖乎乎的小家伙就出現在大家面前，大家左看右看，總覺(jué)得哪兒不對勁。陽(yáng)?哥哥跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)大家堆的雪人，樂(lè )得大叫起來(lái)：“您們怎么堆了個(gè)彌勒佛？”大家看著(zhù)雪人的大肚子，忍不住也“哈哈……”地笑起來(lái)。
大家回到操場(chǎng)上，看見(jiàn)那里有一大堆雪，大家又堆了一個(gè)雪人，胖乎乎的身體，圓溜溜的腦袋，黑黑的眼睛，小小的嘴，它還戴了一頂紅帽子呢。大家舉著(zhù)凍得像紅蘿卜似的手，圍著(zhù)雪人唱呀跳呀，歡笑聲在校園中回蕩。
為了永遠記住這美好的時(shí)光，爸爸拿著(zhù)照相機幫大家拍呀拍呀。
如果今年又下大雪，那該多好��！
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