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三年級難忘作文【錦集5篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級難忘作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級難忘作文 篇1
周六的時(shí)候,我和媽媽、妹妹、爸爸一起去外婆家看太奶奶。
我們到外婆家的時(shí)候正好是中午,四姨一家也到外婆家玩了,我就和兩個(gè)表弟玩了一會(huì )兒。吃完午飯后,四姨和表弟們就回家了,媽媽就讓我開(kāi)始做作業(yè)。我認真地做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè),就把數學(xué)作業(yè)完成了。寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽就叫我下樓一起去看太奶奶。
我們快到老屋的時(shí)候,遠遠地看到一位白發(fā)蒼蒼的老人在菜園里澆水,媽媽告訴我那就是太奶奶。我就大聲地朝她叫:“阿太,我來(lái)了!”太奶奶放下手中的`水勺,微笑著(zhù)說(shuō):“阿寶,你來(lái)啦!阿太拿糖果給你吃!蔽疫B忙說(shuō):“不用、不用,阿太,您種的菊花真漂亮,怎么有這么多種不同地顏色!眿寢屨f(shuō):“阿太這些菊花已經(jīng)種了十幾年了,她老人家每天都用心地給它們澆水,它們才能長(cháng)得這么好看!”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,再次認真地看了眼前的這個(gè)小菜園,這里不只有這些美麗的菊花,還有許多綠綠的蔬菜,這些一定都是阿太每天用心栽培的結果。我覺(jué)得我要向她老人家學(xué)習,做什么事情都要堅持做到底,就一定有好的成就。
三年級難忘作文 篇2
最近幾天,學(xué)校很熱鬧,同學(xué)們都在說(shuō)著(zhù)一件事,就是全班同學(xué)參加學(xué)校組織的一次夏令營(yíng)。參加夏令營(yíng)的原因很簡(jiǎn)單,就是這段時(shí)間同學(xué)們復習特別認真。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,轉眼間暑假來(lái)臨。我們班參加夏令營(yíng)的同學(xué)正在忙著(zhù)分組,我、曾美美、周大勇、賈聰明、劉禪這幾位同學(xué)被分在一組。我們乘車(chē)出發(fā),一路上,同學(xué)們看到了一幅幅風(fēng)景如畫(huà)的田園景色。放眼望去,花草樹(shù)木,隨處可見(jiàn),叫不出名的花兒長(cháng)得象蝴蝶,同學(xué)們給它起名叫蝴蝶花。小草長(cháng)得綠油油的,挨挨擠擠,象我們小男孩的頭發(fā)一樣密。那些樹(shù)一棵連著(zhù)一棵,在路的兩邊排開(kāi),就像哨兵一樣,生怕別人破壞一樣,看護著(zhù)整條路。
在乘車(chē)的路上,同學(xué)們你一句我一句地說(shuō)著(zhù),談?wù)撝?zhù)如何過(guò)好每一天的夏令營(yíng)活動(dòng)。有的說(shuō):“到了那個(gè)地方我一定要喝回幾噸山泉水才行!庇械恼f(shuō):“如果我可以去到那一片枝林的話(huà),我就要看一看有沒(méi)有樹(shù)林通道才行!庇械恼f(shuō):“如果我去到哪里我要去探一探險才行!
幾小時(shí)過(guò)去,夏令營(yíng)的目的地到了,校長(cháng)站了起來(lái),他穿著(zhù)黑色的皮鞋,黑色的褲子,白色的上衣,黑色的領(lǐng)帶。他留著(zhù)小平頭,頭發(fā)堅了起來(lái);粗大的關(guān)刀眉,又黑又密,一雙水汪汪的大眼睛長(cháng)得象黑色的寶石,看上去精神十足的`樣子;大嘴巴,能說(shuō)會(huì )道,每個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)一經(jīng)他教育都會(huì )學(xué)好,可厲害了,同學(xué)們都怕他。
當天,我們只是按排扎營(yíng),搭建好同學(xué)們住的帳篷。第二天,開(kāi)始了夏令營(yíng)中的一個(gè)項目——軍訓。每天的軍訓內容都不大相同,但有一項是相同的,就是體能訓練,每天一大早就要跑三千米,同學(xué)們個(gè)個(gè)都跑得叫苦連天,都說(shuō)是人間地獄,再這樣下去快成仙人了。有一次,曾美美偷懶,躲在樹(shù)林里乘涼,被教練發(fā)現了,罰她比別人多跑一千米。她拖著(zhù)那走不動(dòng)的小腿說(shuō):“你們誰(shuí)也不要偷懶,這樣的跑真是要命的,吸取教訓呀!凡事都要認真對待!睆拇,再也沒(méi)有出現同學(xué)偷懶的事。
每天吃的東西都是很差的,早餐每人兩個(gè)饅頭,說(shuō)是讓同學(xué)們學(xué)習過(guò)苦日子。賈聰明受不了,提議到鎮上的“百草堂”吃飯。同學(xué)們一聽(tīng),個(gè)個(gè)點(diǎn)頭贊同。他們四人一次就點(diǎn)了十幾個(gè)菜,菜一上來(lái),就不停的搶著(zhù)吃,都怕慢人一步似的。也許是好久沒(méi)有吃過(guò)了這樣美味的菜了吧,他們都說(shuō)好吃。我們點(diǎn)的菜未上前,劉禪看到別人吃的時(shí)候口水還直流呢。正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影走過(guò),原來(lái)是校長(cháng),他找我們來(lái)了。
過(guò)了兩天,我們就結束了夏令營(yíng)的一切活動(dòng),脫離了這個(gè)讓人恐怕的、難忘的夏令營(yíng)之旅。
三年級難忘作文 篇3
令我難忘的數學(xué)老師,她濃眉大眼,鼻梁上戴著(zhù)一副大大的眼鏡。當我們不認真聽(tīng)講的時(shí)候,張老師總會(huì )用手一拍桌子“啪”的一聲把我們嚇一跳,看起來(lái)像要把我們吃掉一樣。
有一天上課,老師在講重點(diǎn),同學(xué)們都在認真聽(tīng)講,只有我和我的同桌在下面說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí),老師把頭轉過(guò)來(lái),把我叫了起來(lái),說(shuō):“張藝凡,你先站一會(huì )兒!蔽覍擂蔚卣酒饋(lái),臉上一陣熱,一陣涼。
下課了,老師把我叫到辦公室,我心里有一種不祥的預感。到了老師辦公室,張老師對我說(shuō):“上課時(shí),我忘了留作業(yè),你把作業(yè)抄到黑板上!蔽也幌嘈抛约旱.耳朵,半信半疑地說(shuō):“老師您不批評我嗎?”老師和藹可親地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候!蔽腋屑さ膶蠋熜α诵,老師也對我笑了笑。那天,我走出辦公室的時(shí)候,才松了一口氣,看見(jiàn)外面的陽(yáng)光分為明媚。
從此,在我心中張老師不再像以前那么嚴肅了,她變成我心目中最好的老師。
三年級難忘作文 篇4
當太陽(yáng)公公揉了揉惺忪的睡眼,跳出了地平線(xiàn),把柔和的光芒灑向大地。我們班的老師和同學(xué)們,一起來(lái)到了美麗的赤霞廣場(chǎng)。
穿過(guò)一條青石板的小路,我們來(lái)到了法桐樹(shù)林,一片片黃色的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)游玩!”它們在空中打著(zhù)旋,緩緩的`飄落下來(lái),裝飾了赤霞廣場(chǎng)的秋天。沿著(zhù)法桐樹(shù)林,一直往前走,便到達了英雄山腳下。老師提議來(lái)一場(chǎng)爬山比賽。
老師首先宣布比賽規則:第一,比誰(shuí)的速度快,看誰(shuí)先到達山頂。第二,比誰(shuí)最認真,數一數到山頂一共有多少級臺階。老師的話(huà)音未落同學(xué)們和我就已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了。
只聽(tīng)老師一聲開(kāi)始,有的同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_了出去,三步并作兩步地向上爬;有的同學(xué)用力的擺著(zhù)臂膀,不斷地加快著(zhù)速度;還有的手腳并用向上爬。而我剛開(kāi)始爬的很輕松,腿腳的速度很快?墒,慢慢的腳步越來(lái)越沉,就像灌了鉛一樣,汗水順著(zhù)額頭流了下來(lái),大口大口的喘著(zhù)粗氣,心想:“太累了!我實(shí)在不想爬了!”這時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò),看到他們不停的往上爬,我耳邊響起了媽媽的話(huà),人生好比爬山,若因為困難而放棄的話(huà),那就永遠不能達到成功的頂峰,堅持就是勝利!于是我努力平息著(zhù)呼吸,鼓足勇氣,繼續努力向上爬!
終于我爬上了山頂。這時(shí)我感覺(jué)空氣比以前清新了,陽(yáng)光比以前更燦爛了。天空是那么的藍,白云是那么白。城市的全景盡收眼底,曾經(jīng)有句話(huà)“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!彼灾挥械巧仙巾數娜瞬拍芨惺苌缴系拿谰。
這次爬上的經(jīng)歷令我十分難忘。此時(shí)的我不但登上了山頂,飽覽了美景,更讓我從中悟出了一個(gè)道理,凡事只要有信心和毅力,就能戰勝一切困難,取得勝利!
三年級難忘作文 篇5
在我的腦海里,有許許多多的往事令我難忘,但其中最難忘的'一件事就是學(xué)騎自行車(chē)了。
有一次,我們班流行騎自行車(chē),我看見(jiàn)了,心里癢癢的,想著(zhù)讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。第二天,我便纏著(zhù)爸爸,讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē),爸爸經(jīng)不住我的死纏濫打,便答應給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
買(mǎi)回來(lái)之后,我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我爸爸在我旁邊教我怎么騎。爸爸先教我如何上車(chē),并且給我做了個(gè)示范。我見(jiàn)了,也做了一遍,但結果動(dòng)作太慢,摔了下來(lái)。我爸爸急忙過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),并且告訴我動(dòng)作要領(lǐng),不久后,我已經(jīng)能自如的上下自行車(chē)了
會(huì )上車(chē)之后,我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我經(jīng)?磩e人騎,覺(jué)的很容易,心想:"這還不簡(jiǎn)單么。"我騎上車(chē),剛準備動(dòng)一下,手便拖離了方向盤(pán),摔了個(gè)人仰馬翻。這一摔可把我摔的哇哇叫,不過(guò)我并不泄氣,又騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì ),我已經(jīng)能搖搖晃晃的騎起來(lái)了。那時(shí),我的心里面像吃了蜜一樣甜,真想大叫"我會(huì )騎自行車(chē)了"。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但是第一次騎自行車(chē)的景象我還是歷歷在目。
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