三年級的作文5篇[熱門(mén)]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　暑假的一天晚上，我去衛生間拿毛巾的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)大黑口袋。

　　我好奇地掀開(kāi)口袋一看，一只鴨子出現在我眼前。我仔細打量著(zhù)鴨子，那鴨子好象很久沒(méi)洗澡了，還散發(fā)出一陣陣臭味兒。那鴨子一見(jiàn)我就氣呼呼的瞪著(zhù)我，還“嗬、嗬、嗬……”的叫，好象 很生氣的樣子。我想：它一定是怕我把它殺死了。于是我就試探它，拿起一個(gè)衣架，揮舞了一下。那鴨子一見(jiàn)就叫得更厲害了，還不停地伸長(cháng)脖子，好像很不服氣的樣子。嚇得我風(fēng)似的去找外公、外婆 ，我說(shuō)：“衛生間里有一只鴨子�！蔽艺f(shuō)完就學(xué)著(zhù)鴨子的動(dòng)作做了起來(lái)。做的可真像，平時(shí)不怎么愛(ài)笑的外公也樂(lè )了，外婆更是笑得“哈哈”的。而我還是一本正經(jīng)的說(shuō)：“真的`！不信你們去看看。那 鴨子真很可怕！”外婆說(shuō)：“鴨子都怕！”于是外婆和我一起去衛生間，拿到毛巾，我用最短的時(shí)間洗完臉，沖出了衛生間。

　　如果多待一會(huì )兒，我擔心鴨子會(huì )跳出來(lái)和我比試。到現在我還是不明白鴨子為什么氣呼呼的伸長(cháng)脖子瞪著(zhù)我。

三年級的作文 篇2

　　秋天好像是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，踏著(zhù)清涼的腳步，悄悄地。悄悄地，來(lái)到了人間。

　　秋天，她來(lái)到了果園。柿子見(jiàn)到她，高興得臉都紅了；石榴見(jiàn)到她，笑得露出粉紅的.牙齒；蘋(píng)果見(jiàn)到她，立刻臉紅的跟燈籠一樣紅，非常惹人喜愛(ài)……

　　有一些小朋友到果園里摘果子。一個(gè)身穿橘色衣服，藍色褲子的小男孩提著(zhù)一個(gè)籃子，踮起腳尖兒，伸出一只手，摘到一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，說(shuō)：“你們快來(lái)看，我摘到了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果�！毙∧泻⑿南耄航裉熳鎏O(píng)果派有著(zhù)落了！

　　還有一些小朋友在撿樹(shù)枝做標本，一個(gè)穿著(zhù)粉色衣服，綠色褲子的小女孩蹲下來(lái)，彎下腰，伸手撿起一片楓樹(shù)葉，說(shuō)：“你們快來(lái)看，我撿到一片黃色的楓樹(shù)葉，我要把它做成標本！”還有一個(gè)穿著(zhù)綠衣服的小男孩，撿起一片銀杏樹(shù)葉說(shuō)：“你們快來(lái)看，我撿到了一片活化石——銀杏樹(shù)的葉子，我一定要把它做成標本！”

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節，也是一個(gè)美麗的季節，更是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的季節！

三年級的作文 篇3

　　我4歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)地球儀，它伴我度過(guò)了4年，我非常喜歡它。

　　地球儀分為三個(gè)部分，球體、地軸、底座。地球儀小的像皮球，大的像足球，地球儀底部有一個(gè)小喇叭和一個(gè)黑色的圓錐臺。你瞧，那像月牙兒的`東西，從0到90度，“地球”上還有經(jīng)度。地球儀遠看像一盞臺燈，近看像一個(gè)圓球包圍了一半。地球儀上，花花綠綠、五色斑斕。有亞洲、非洲、南極洲、南美洲、非洲、大洋洲、歐洲，還有四大洋，分別是：印度洋、太平洋、北冰洋、大西洋等，還有許多國家……我仔細看了看地球儀，上面寫(xiě)著(zhù)：綠色的是草原、森林，土黃色的是沙漠，淡藍色的是一望無(wú)際的泫洋和河流，淡黃色的是一條條山脈。多彩的地球儀真是千奇百怪、各種各樣。

　　摸著(zhù)摸著(zhù)，我覺(jué)得地球儀變小了，我變成了一個(gè)大巨人，站在宇宙上看見(jiàn)山水在流動(dòng)……

　�。�點(diǎn)評：這篇文章構思巧妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，結尾緊扣文題，抒發(fā)了自己真實(shí)的感情，有力地表達了主題。）

三年級的作文 篇4

　　時(shí)間如流水般緩緩地流淌，沖淡了許多記憶，卻永遠無(wú)法沖淡那份愛(ài)的味道。

　　夜晚，坐在窗前，抬頭仰望天上的那輪明月。朦朧間仿佛看到了姥爺那慈詳的面容，姥爺在對著(zhù)我笑。記憶的大門(mén)打開(kāi)了，思緒在記憶的波濤里徜徉，再次體會(huì )一下姥爺的關(guān)愛(ài)，品嘗一下

　　那終生難忘的愛(ài)的味道。

　　夏天的夜晚，我和姥爺一起坐在院子里。我倚靠在姥爺的懷中，姥爺滿(mǎn)臉笑容，輕輕撫摸著(zhù)我的頭，眼神中充滿(mǎn)了愛(ài)與關(guān)懷。姥爺叫我仰望星空，叫我數著(zhù)那閃亮的星星。姥爺告訴我：“人死了以后就會(huì )化作天上的一顆星星，閃爍著(zhù)光芒，來(lái)照亮親人前進(jìn)的方向。以后我也會(huì )變成星星來(lái)照亮你�！蔽铱粗�(zhù)姥爺，心里有一種莫名的難過(guò)，說(shuō)：“我要姥爺永遠陪在我身邊�！�姥爺笑了笑撫摸著(zhù)我的頭。那時(shí)我體會(huì )到愛(ài)的味道是酸酸的。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，很快我上小學(xué)了。姥爺便每天送我上學(xué)。冬天的早晨，河面上、樹(shù)枝上都結了一層薄薄的冰。姥爺騎著(zhù)車(chē)，帶我去學(xué)校。寒風(fēng)凜冽，似猛獸般呼嘯著(zhù)，雖然穿著(zhù)棉衣，卻也擋不住著(zhù)刺骨的`寒風(fēng)。我不禁咳嗽了一聲，姥爺聽(tīng)到后，立馬把大衣脫了下來(lái)蓋在我身上。我的心中充滿(mǎn)了溫暖，可又為姥爺擔心。我對姥爺說(shuō)：“姥爺你快把大衣穿上吧，我沒(méi)事，不冷�！崩褷斦f(shuō)：“沒(méi)事也蓋著(zhù)，別感冒了�！闭f(shuō)完姥爺繼續騎車(chē)，看著(zhù)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的姥爺，口中不斷呼著(zhù)熱氣。我體會(huì )到愛(ài)的味道是暖暖的。

　　時(shí)間總在不經(jīng)意間過(guò)去，六年很快過(guò)去。初中我離開(kāi)了姥爺身邊，到了城市里上學(xué)。雖然距離遠了，可是那愛(ài)不變。每次給姥爺打電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)的都是姥爺對我的關(guān)懷。距離無(wú)法阻擋愛(ài)的傳遞。姥爺有時(shí)坐幾個(gè)小時(shí)車(chē)來(lái)我家，給我帶一些好吃的，住一個(gè)晚上便不舍的回去了。分別時(shí)姥爺總對我說(shuō)：“要好好學(xué)習，不過(guò)別太累，要注意休息�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我目送著(zhù)姥爺坐上了車(chē)，看著(zhù)姥爺慢慢離去。我體會(huì )到愛(ài)的味道是甜甜的。

　　現在，姥爺永遠離開(kāi)了我，可我感覺(jué)姥爺一直陪在我身邊。讓我常�；匚赌欠菟崴岬�，暖暖的，甜甜的愛(ài)的味道。其中夾雜著(zhù)許多遺憾和內疚。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那份愛(ài)的味道，會(huì )在思念中被深深的領(lǐng)悟和傳承。

三年級的作文 篇5

　　我的媽媽今年41歲了，她呢？很疼愛(ài)我也十分的`愛(ài)幫助別人。有一次我和媽媽去游玩，走著(zhù)走著(zhù)，突然我停了下來(lái)，媽媽問(wèn)道：“怎么不走了呀？”我無(wú)力地回答到：“媽媽?zhuān)�我累了，走不�?dòng)了�！眿寢屨f(shuō)“來(lái)媽媽背你�！敝�后媽媽背著(zhù)我又玩了一會(huì )，我看到媽媽累的是滿(mǎn)頭大汗啊，內心不禁有些酸痛。便說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)好多了，沒(méi)那么累了，放我下來(lái)吧！”媽媽卻說(shuō)到：“沒(méi)事，沒(méi)事，媽媽我不累，你就在我背上吧！”…… 還有一次，是一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，她走不快卻很著(zhù)急的想走快些，因為她看到綠燈馬上就要變成紅燈了，媽媽好像注意到了，便過(guò)去微笑著(zhù)與老奶奶說(shuō)：“來(lái)，我扶著(zhù)您走快些吧�！眿寢尫鲋�(zhù)老奶奶一大步又一小步……過(guò)了紅綠燈，老奶奶十分感激，一直說(shuō)：“謝謝，謝謝！”媽媽也說(shuō)著(zhù)：“不客氣，不客氣！”這就是我的媽媽?zhuān)�我非常喜歡她，她愛(ài)幫助人，對我更是關(guān)愛(ài)有加！我要像媽媽學(xué)習，也要有一個(gè)愛(ài)幫助人的好習慣！

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