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三年級的作文

時(shí)間:2024-03-10 07:50:57 三年級作文 我要投稿

三年級的作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,她叫曹依萌,她個(gè)子不很高,圓圓的臉上嵌著(zhù)兩顆黑葡萄似的眼睛,嘴角總是向上翹著(zhù)。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。下面我就舉一個(gè)事例講講吧。

  記得那是暑假的'一天,我到她家去和她一起寫(xiě)作業(yè)我剛到她家時(shí),她正在掏文具盒準備寫(xiě)作業(yè)。見(jiàn)我來(lái)了,便熱情的招呼我坐下。于是我們便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。她寫(xiě)的認真極了,有時(shí)再紙上細細演劃,有時(shí)停下筆來(lái)冥思苦想,直到想出結果時(shí)才露出舒心的笑容。不知寫(xiě)了多長(cháng)時(shí)間,她媽媽端來(lái)了兩杯冰涼的果汁,對我們說(shuō):“孩子們,寫(xiě)累了吧?休息一會(huì )兒,來(lái)喝點(diǎn)果汁!庇谑俏彝O鹿P來(lái),萌萌仍在寫(xiě)。她媽媽以為她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又重復了一遍。萌萌又寫(xiě)了一會(huì )兒才說(shuō):“我規定今天上午的頁(yè)數還沒(méi)寫(xiě)夠,等我寫(xiě)完了我才休息!闭f(shuō)完,她便繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)。她寫(xiě)完后才和我一起玩。

  我的好朋友曹依萌就是這樣一個(gè)人,我非常喜歡她。

三年級的作文 篇2

  我站在窗口,等待初升的太陽(yáng),等待它的第一縷光芒,等待它的第一絲溫暖。

  就這樣等著(zhù),等著(zhù)……

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,隱約聽(tīng)到雄雞的鳴啼:“咯咯咯——”

  一聲,兩聲,三聲……

  終于,東方出現了一絲亮光,紅紅的,染紅了半邊天,!太陽(yáng)出來(lái)了!它把千萬(wàn)縷光芒灑下大地,把溫暖帶向人間。它用熾熱的溫度把烏云突逐出天空,用無(wú)物不透的光穿過(guò)樹(shù)林,山崗,把溫暖送給萬(wàn)物,帶給他們希望。

  他讓樹(shù)木長(cháng)得更粗壯,他讓花草長(cháng)得更充滿(mǎn)生機,但是它讓魚(yú)兒更快活,鳥(niǎo)兒更加努力地飛翔,他讓孩子們更歡樂(lè ),它讓青年們更健康,他讓老人們忘記了孤單……

  啊,初升的太陽(yáng)讓人們對新的一天充滿(mǎn)了無(wú)限的期待!

  有些人視財如命,貪得無(wú)厭,那是因為他們沒(méi)有接受初升太陽(yáng)的洗禮,內心骯臟;有些人不問(wèn)世事,自暴自棄,那是因為他們還沒(méi)有找到在自己心中找到初升的太陽(yáng)——希望!

  如果你敗給昨天,那么今天,你就得忘掉過(guò)去,向今天發(fā)起沖鋒!

  太陽(yáng),初升的.太陽(yáng),讓我對生活充滿(mǎn)信心,我不會(huì )彷徨——勇敢去面對,這就是生活。

  初生的太陽(yáng)賽過(guò)一天之中所有時(shí)間段的太陽(yáng)。因為它就是希望!

三年級的作文 篇3

  我的爺爺個(gè)子高高的,眼睛黑黑的,總是很慈祥地看著(zhù)每一個(gè)人。他鼻子挺挺的,頭發(fā)黑亮黑亮的,像年輕人一樣。雖然他已經(jīng)六十多歲了,但他很樂(lè )觀(guān),看起來(lái)特精神,而且他每天早晚都要去河邊鍛練。

  爺爺的廚藝特棒!每到中午,我都會(huì )跑到廚房里去,看著(zhù)他仔細洗菜的樣子。只見(jiàn)爺爺拿起白菜,把葉子一片一片的掰下來(lái),往水盆里一放,從根到葉的清洗干凈,然后爺爺又拿起一片,用同樣的方法洗了一遍,就這樣,他把每一片菜葉都清洗了一遍。每當這時(shí)候,我都會(huì )忍不住的'說(shuō):“爺爺,你這樣好慢呀!笨蔂敔斂偸切Σ[瞇的回答:“為了家人的健康,我當然要慢慢地才能洗干凈呀!蔽也辉僬f(shuō)了,就靜靜地看著(zhù)他。爺爺炒菜的時(shí)候一會(huì )放調料,一會(huì )兒翻炒,鏟子在爺爺的手中飛舞。這時(shí)候,我發(fā)現爺爺的額頭已經(jīng)滲滿(mǎn)了汗珠?墒,爺爺還是滿(mǎn)臉的微笑。

  不一會(huì )兒,一桌子熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)做好了。一家人圍在一起開(kāi)開(kāi)心心吃著(zhù)爺爺做的香噴噴的飯菜,我偷偷地看了爺爺一眼,發(fā)現他的臉上露出了幸福的笑容。

  這就是我的爺爺,一個(gè)平凡。慈愛(ài)的老人。我愛(ài)您,爺爺!

三年級的作文 篇4

  墨黑色的天空中懸掛著(zhù)一輪明月,月光猶如一地水銀灑在昏暗狹窄的樓道里。透過(guò)一個(gè)泛著(zhù)古銅色的鐵門(mén),一位媽媽正一邊給年過(guò)七旬的婆婆洗腳,一邊聊著(zhù)天。趴在床上的兒子躡手躡腳地爬起來(lái),悄悄地躲在門(mén)后,注視著(zhù)門(mén)里的一切。媽媽那蒼白又泛著(zhù)一絲紅潤的笑臉,在暗黃的燈光下顯得格外慈祥與美麗,仿佛童話(huà)里那個(gè)溫柔善良的蓮花仙子。兒子慢慢地轉過(guò)身,進(jìn)了衛生間……

  媽媽給奶奶搓完腳,讓奶奶躺進(jìn)被窩里,留下一句溫暖的叮嚀。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)樓道的另一側,傳來(lái)了一陣陣走也走不穩的腳步聲,同時(shí)還摻雜著(zhù)水灑出來(lái)濺到地上的聲音。

  媽媽循著(zhù)聲音望去,!兒子纖弱的小手緊緊握著(zhù)水盆的兩邊,用肚子向前頂著(zhù)水盆,背往后彎,再將胸口抵著(zhù)水盆的一側。盡管他仿佛已用了所有的力氣,但還是不能準確掌握平衡。就這樣,他步履蹣跚地一步一步,滿(mǎn)臉笑呵呵地走過(guò)來(lái)。水盆左右搖擺,水不斷潑灑,水花四濺,滴在衣服上、臉上、頭發(fā)上……額頭上沁出豆大的汗珠,與四濺的'水滴合為一體,分不清是汗還是水。

  媽媽又驚又喜地盯著(zhù)眼前這個(gè)仿佛從水里撈出來(lái)似的人兒,伸手接過(guò)水盆。兒子仰起喜悅的笑臉,奶聲奶氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)∠茨_!”一瞬間,媽媽一把摟住兒子,眼里閃爍著(zhù)幸福的淚花……

  這個(gè)家,并不富有,但他們傳承著(zhù)一件偉大的事——“孝”。我相信,孝的故事會(huì )在他們家一幕幕不斷上演……

三年級的作文 篇5

  我的妹妹很淘氣,她是我們家的“開(kāi)心果”。妹妹很可愛(ài),可她也十分“狡猾”。

  妹妹有一雙又大又圓的眼睛,忽閃忽閃的,透著(zhù)機靈勁。每次媽媽給她買(mǎi)糖,她一會(huì )兒就吃完了,我說(shuō):“妹妹,給我幾顆!泵妹镁褪遣唤o。

  有一次,我口渴了,就讓媽媽給我拿瓶飲料,妹妹也想喝,可是媽媽說(shuō)妹妹發(fā)燒了,不可以喝。我安慰妹妹說(shuō):“等你病好了,就可以喝了!泵妹蒙鷼獾卣f(shuō):“我不,我就要喝,求你了,姐姐!蔽医又(zhù)說(shuō):“這會(huì )兒輪到你求我了,我要吃糖的時(shí)候,你怎么不給我?”妹妹小聲說(shuō):“那我下次再給你!蔽彝轮(zhù)舌頭對她說(shuō):“那我下次再給你喝!泵妹脷獾米炀镏(zhù)。

  妹妹說(shuō):“姐姐,幫我洗個(gè)蘋(píng)果!薄澳俏医o你洗蘋(píng)果,你在這畫(huà)畫(huà)!泵妹酶吲d地點(diǎn)頭答應了。等我洗好蘋(píng)果一看,飲料全被妹妹喝完了!可惡!居然把我的'飲料喝完了。我氣得正想打她,妹妹說(shuō):“算了嘛,咱倆好歹也是親姐妹,姐,算我求你了,你就饒了我這一次吧!”我猶豫了一會(huì ),看她那樣子,真可愛(ài),我也不忍心打她了。

  這就是我家的“開(kāi)心果”,一個(gè)“狡猾”、淘氣,卻惹人喜愛(ài)的小家伙。

三年級的作文 篇6

  我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習的哥哥,有的時(shí)候他能忘了吃飯,但他忘不了學(xué)習。

  有一次,我在書(shū)房里看書(shū),他也跑到書(shū)房里來(lái)看書(shū),過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽喊我們吃飯我聽(tīng)見(jiàn)了,跑到樓下去吃飯,媽媽問(wèn)哥哥呢?我說(shuō):在看書(shū),媽媽在樓下喊了三聲哥哥好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,我只好跑到樓上去把哥哥拖下來(lái)。你知道怎么了嗎?他把書(shū)也帶下來(lái)了。吃完飯他又跑到樓上接著(zhù)看看剛才的書(shū),一會(huì )兒他放下了書(shū)和我一起出去玩,我知道了他在玩的'進(jìn)修也同樣在學(xué)習語(yǔ)文,他把別人做的廣告詞語(yǔ)都記了下來(lái),回到家他把詞語(yǔ)一個(gè)一個(gè)地查了一遍。

  還有一次,我到他家去玩,找了半天才找到他的人,我到書(shū)房里喊了他一聲,他說(shuō):嚇死我了!我哈哈大笑。這都是全神貫注惹的禍。我喊他去玩,他說(shuō):學(xué)習比玩更重要,我不干。我只好自己去玩了。

  這就是我愛(ài)學(xué)習的哥哥,想知道更多,下次再和你分享吧!

三年級的作文 篇7

  小時(shí)候,小小的我不知道友誼是什么?我曾幾次問(wèn)爸爸、問(wèn)老師,但他們總是一笑,我心里想著(zhù)友誼應該是美好的微笑。但是在三年級發(fā)生了一件事,讓我改變了對友誼的看法。

  那是在我八歲的時(shí)候,我認識了同小區一個(gè)比我大的男孩子,因為我們都拿著(zhù)厚厚的卡片。雖然他先是贏(yíng)了我幾張,但是機會(huì )運氣到我這邊時(shí),我卻贏(yíng)了他幾十張呢!后來(lái)我們倆接著(zhù)玩“卡片彈棉花”,就是兩人將相同數量的卡片放在一起拍。玩一人一張時(shí)他贏(yíng)了我四十多張,但在一人五張時(shí),我卻贏(yíng)了他五十多張。五十減四十等于十張,相當于我倒贏(yíng)了他十張。我心里想著(zhù),不管怎么玩,贏(yíng)了更好。

  就這樣,我們經(jīng)常在一起玩耍?珊髞(lái)有一天,我們在玩陀螺的時(shí)候,由于我的不小心,把他的陀螺弄壞了,他一生氣,就轉身走了。等到我們倆再次見(jiàn)面的時(shí)候,都是把頭一扭,當誰(shuí)也不認識誰(shuí),就這樣,我們美好的友誼之橋斷裂了。

  時(shí)間一晃過(guò)去了一年,我上四年級了,可是我們倆偏偏在一所學(xué)校。于是每當碰面,我們就極力躲過(guò)對方的目光,其實(shí)我感覺(jué)他也是想與我和好?赡苡捎谖覀儍扇硕紱](méi)有先放下面子和對方打聲招呼,我們倆的友誼之橋沒(méi)有再次建立起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼我上五年級了,而他上了初中。因為我們倆不在一個(gè)學(xué)校了,所以見(jiàn)面的機會(huì )少了又少,但是當我看見(jiàn)我的陀螺時(shí),心里時(shí)時(shí)會(huì )想起他。一直想親口對他說(shuō)一句:“對不起,我不是故意把你的陀螺弄壞的.,請你原諒我!

  在一個(gè)周末,我寫(xiě)完作業(yè)后,就到小區樓底下玩耍。正當我走到樓下時(shí),卻發(fā)現他在樓底下玩,遠遠地看著(zhù)他的背影,我也想大大方方的和他打聲招呼。但是礙于面子,我想過(guò)去又不好意思。正當我猶豫不決的時(shí)候,他轉身看見(jiàn)了我,而且還毫不猶豫地向我走過(guò)來(lái)。這時(shí)候,我心里有一種說(shuō)不出的緊張!但是他說(shuō)了聲:“我們一起去玩吧!”就這樣我們倆的友誼之橋又修復起來(lái)了。

  這件事讓我徹底明白了友誼的力量,只要朋友間彼此都埋下友誼的種子,不管泥土有多厚,它都會(huì )破土而出發(fā)芽的。

三年級的作文 篇8

  一天我和爺爺來(lái)到郊區玩耍,小路的兩旁排著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù),一走進(jìn)這里就覺(jué)得特別涼爽,我們仿佛從炎熱的夏天進(jìn)入了涼爽的秋天,密密麻麻的樹(shù)葉把太陽(yáng)遮住了,只從樹(shù)葉的縫隙中透過(guò)幾縷陽(yáng)光。走著(zhù)走著(zhù)我們聽(tīng)到了水流聲,我四處找尋,一條清澈的河流原來(lái)就在路旁,只不過(guò)是被樹(shù)叢遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的。爺爺笑著(zhù)說(shuō):這就是韶山灌渠。

  我環(huán)顧四周,茂盛的大樹(shù)是這里的主宰,外面城市的'喧鬧聲、污染的空氣全被隔絕在外,這里是那么的寧靜,空氣是那么的新鮮。偶爾有幾只鳥(niǎo)在水面上飛來(lái)飛去,有的在嬉戲,有的在輕拂水面,像是空中的舞蹈家,不一會(huì )兒,小鳥(niǎo)們在樹(shù)上唱起了歡快的歌,“嘰嘰喳喳”聲此起彼伏,樹(shù)林被鳥(niǎo)裝飾得五顏六色,這里就是鳥(niǎo)的天堂。波光鱗鱗的水面倒映著(zhù)一排排的樹(shù)叢,還有藍天白云,仿佛一幅美麗的水彩畫(huà)。

  我們一直沿著(zhù)渠道走,來(lái)到了一座橋下,只見(jiàn)一群人聚集在這里,拿著(zhù)網(wǎng)不知道在干什么。我好奇地走了上去,仔細地一看,原來(lái)他們在清理水面上的垃圾,各種各樣的垃圾都浮在水面上,顯得那么臟,真是觸目驚心呢。我也上去試著(zhù)拿網(wǎng)子網(wǎng)垃圾,結果網(wǎng)子比我想象得重多了,我撈了四五下就沒(méi)勁了,只好用魚(yú)竿撥垃圾,在勞動(dòng)過(guò)程中我聽(tīng)說(shuō)他們都是自愿過(guò)來(lái)清理垃圾的,因為不想看見(jiàn)美麗的渠道被污染了,他們這種無(wú)私奉獻的精神深深打動(dòng)了我。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí),我們就把渠道清理得干干凈凈,渠道恢復了它美麗的容顏。

  我希望每個(gè)人都能愛(ài)護環(huán)境,保護我們的環(huán)境,讓美麗一直持續下去,這樣我們的家園才會(huì )更美麗。

三年級的作文 篇9

  今天,學(xué)校組織秋游,因為一些原因很可惜,我沒(méi)有去參加。

  但今天,我過(guò)得很充實(shí)。下午三點(diǎn)左右我和媽媽一起去龍泉巖爬山。一走上山我還很興奮的,可走了一會(huì )兒,我就感覺(jué)腿很酸。我停了下來(lái):“媽媽我累了!眿寢尮膭钗艺f(shuō):“堅持就是勝利!蔽液苁芄奈,一步一步地往上爬。邊走邊欣賞周?chē)娘L(fēng)景,雖然已經(jīng)深秋了,但是山上的樹(shù)木還長(cháng)得非常翠綠。偶爾能看到一兩朵野花,迎著(zhù)太陽(yáng)咧嘴笑。不時(shí)停下來(lái),讓媽媽給我拍照留念。

  呀!不知不覺(jué)就到了山頂,我去窗戶(hù)邊坐了下來(lái)。這時(shí)忽然感覺(jué)到既口渴又餓了,還好,媽媽準備了蒸紅棗和開(kāi)水……

  周?chē)馨察o,空氣也很好,我拿出心愛(ài)的'《淘氣包馬小跳》來(lái)看。不知不覺(jué)羞紅著(zhù)臉的太陽(yáng)漸漸西下了,我和媽媽也要回家了。

  晚上我和媽媽一起去餐廳里吃披薩,吃得津津有味……

  今天雖然沒(méi)有和同學(xué)們一起去秋游,但是過(guò)得很有意義,因為我學(xué)習到了堅持就是勝利和不管做什么事情,都要認認真真,一步一個(gè)腳印才能把事情做好。

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