小學(xué)三年級的作文10篇（優(yōu)）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　早就知道十運會(huì )今年十月要在南京召開(kāi)，我非常高興，心里盤(pán)算著(zhù)，我們能為十運會(huì )做些什么呢？

　　我想，十運會(huì )在南京召開(kāi)，每一個(gè)南京人都是東道主，我一定要積極關(guān)心支持十運會(huì )，做一個(gè)文明的南京人，做一個(gè)文明的東道主。

　　我查找了許多有關(guān)十運會(huì )的資料，比如：關(guān)于十運會(huì )的口號，關(guān)于十運會(huì )的內容，關(guān)于十運會(huì )的比賽項目等等。我把這些資料收集起來(lái)，抄在紙上，再把它們剪下來(lái)，貼在了自己做的十運會(huì )資料集上，有閑暇的時(shí)間就把十運會(huì )資料集拿出來(lái)看看。并且，還在不斷補充一些收集到的.十運會(huì )資料，使得十運資料集越來(lái)越厚，里面的內容也越來(lái)越多了。

　　此外，我還讀了很多關(guān)于體育運動(dòng)方面的書(shū)，了解了不少有關(guān)體育運動(dòng)方面的知識。同時(shí)，我也關(guān)注報紙、電視上面的體育新聞，全方位地了解十運會(huì )。

　　離十運會(huì )開(kāi)幕的日子越來(lái)越近了，我懷著(zhù)期盼的心情，等待著(zhù)十運會(huì )開(kāi)幕的這一天。讓我們大家一起來(lái)關(guān)心、支持十運會(huì )。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　每當我回憶起我的老家——西華縣的時(shí)候，我就會(huì )想起四爺家那只與眾不同的狗。

　　我記得那是二年級暑假的時(shí)候，我和爸爸以及我的朋友——軒軒一起回我的老家——西華縣。

　　那天先到西華縣城，我們喝到了正宗的西華縣胡辣湯。西華縣胡辣湯和鄭州的胡辣湯不一樣的地方在于：西華縣的胡辣湯里放的是胡椒；鄭州的胡辣湯里放的是辣椒。喝下鄭州的胡辣湯，你就會(huì )連耳膜都會(huì )感到火辣辣的。所以，喝鄭州的胡辣湯對我來(lái)說(shuō)，是對生理極限的`挑戰。

　　喝完胡辣湯，我們就來(lái)到我四爺家。剛走到院門(mén)口，就聽(tīng)到"汪！汪！汪！"的狗叫聲，這叫聲很大，當時(shí)就把我嚇了一大跳。走進(jìn)院子，看到了這只兇悍的狼狗，它體型不算大，身上的毛大部分是黑色的，還有少部分是棕黃色的。叫了一會(huì )兒，它不叫了，但還兇巴巴地瞪著(zhù)我，似乎很不歡迎我的到來(lái)。但是我和軒軒并不怕它，因為它被一條繩子拴在院子里的一棵樹(shù)下。

　　四爺家的院子一角有一個(gè)小房子，還沒(méi)有我的個(gè)子高，我和軒軒覺(jué)得很有趣，打算到里面看看，剛走到小房子跟前，狼狗瘋狂地叫了起來(lái)，叫聲比剛才的還要嚇人。我和軒軒嚇得趕緊跑進(jìn)四爺住的屋子里，過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)不到它叫了，我們才敢出來(lái)。

　　一見(jiàn)到我們，狗又大聲叫起來(lái)，這時(shí)我爸爸走過(guò)來(lái)，撓了撓它的耳朵后面，它就不叫了，忽然變得很溫順。爸爸說(shuō)："你們要進(jìn)去的小房子是狗窩，它當然不高興了。"原來(lái)如此，它是為了保護它的"家"呢。我和軒軒走了過(guò)來(lái)，也學(xué)著(zhù)爸爸的動(dòng)作撓了撓它的耳朵，它還是很溫順的樣子。

　　這真是一條與眾不同的狗!因為我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)"變臉"變得這么快的狗。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。早上，我吃完早飯，就蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。到了學(xué)校，小朋友向我招手。我回到教室。我把書(shū)包放在書(shū)桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個(gè)小伙伴玩“水果芒果開(kāi)不開(kāi)”的游戲。一會(huì )兒上課鈴響了。我跑到教室，坐到我的'座位上。我拿出教科書(shū)。等待老師來(lái)上課。一會(huì )兒老師走進(jìn)教室給我們上課。老師講的課真動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)。下課鈴響了，老師走出了教室。我在書(shū)包里拿出一本作文書(shū)看了起來(lái)。作文書(shū)真好看。上課鈴又響了�！斑@節課是音樂(lè )課”一個(gè)小朋友對我說(shuō)�！昂孟袷恰�。我回應了那個(gè)小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂(lè )教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會(huì )我們都學(xué)會(huì )唱那首歌了。一會(huì )兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操，上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會(huì )兒老師來(lái)了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷，寫(xiě)了起來(lái)。等我寫(xiě)完就放學(xué)了。我背著(zhù)書(shū)包回家了。今天我真快樂(lè )。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　全班七十多個(gè)同學(xué)，能和你成為同桌真是我們的緣分。

　　你的眼睛不是很大，笑起來(lái)什么變化也沒(méi)有，睜著(zhù)時(shí)就像兩條小魚(yú)頭對頭一樣，很有神；鼻子和嘴巴也不大，嘴唇稍厚。你的五官組合在一起，怎么看都帥氣。你的`個(gè)子在我們班是數一數二的高，還很時(shí)髦地燙了一頭卷發(fā)，這個(gè)發(fā)型很特別。你還記得嗎？有一次我去新華書(shū)店找你，那里看書(shū)的學(xué)生很多，我就找頭發(fā)卷卷的人，不一會(huì )兒就找到了你，哈哈！

　　你的運動(dòng)天賦令我很羨慕。羽毛球，籃球你都很在行，曾經(jīng)還參加了學(xué)校的籃球社團�；@球課上，球就像長(cháng)在你手上一樣，怎么運球都不會(huì )丟。所以，我們班的體育委員當然非你莫屬了。

　　在我心目中，你學(xué)習也很優(yōu)秀。有一次去你家，看見(jiàn)房間里滿(mǎn)墻都是你的獎狀，有“四月天好少年”、“優(yōu)秀班干部”等等。你課堂上發(fā)言很積極，幾乎每一個(gè)問(wèn)題都舉手，如果沒(méi)有叫到你，你還會(huì )很失落，但絲毫不影響你再次舉手，這一點(diǎn)我就需要像你學(xué)習。你還很謙虛，學(xué)習上有什么不會(huì )的問(wèn)題都問(wèn)我，問(wèn)完了還不忘對我說(shuō)謝謝，雖然有時(shí)我也會(huì )給你說(shuō)錯。

　　你的性格很耿直。有一次我不小心把別人的水杯碰灑了，還死不承認。然后叫你來(lái)當“法官”，你即使看到了我對你使眼色，還是立馬指出我的不對，絲毫沒(méi)有因為我是你同桌而“網(wǎng)開(kāi)一面”。

　　我們偶爾也會(huì )因為一點(diǎn)小事，誰(shuí)也不理誰(shuí)，但是，要不了多久，我們都會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，想跟對方說(shuō)話(huà)，可是又不好意思。這時(shí)，你就會(huì )先跟我說(shuō)話(huà)，我們正好想到了一起，便會(huì )心地相視一笑。你有沒(méi)有發(fā)現，有過(guò)小矛盾之后，我們會(huì )更加珍惜咱們之間的友情。

　　我希望下學(xué)期咱倆還能互相學(xué)習，互相幫助，一起做同桌！

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　老師說(shuō)要寫(xiě)一篇作文，名字叫“自畫(huà)像”。我想既然要寫(xiě)自己，就讓我仔仔細細地看看自己吧！瞧，鏡子中的小女孩有一頭利落的短發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，小巧的`鼻子和紅紅的小嘴搭配得恰到好處。我的個(gè)子高高的，不胖也不瘦，老師和同學(xué)都說(shuō)我長(cháng)得挺漂亮，你們說(shuō)呢？

　　別看我個(gè)子挺高，其實(shí)膽子很小。我特別怕狗，我家樓下有一只小狗，每一次看到我，它都會(huì )“汪汪”直叫，嚇得我躲在爸爸媽媽的身后，怎么也不敢出來(lái)。但有時(shí)我又很大膽，我常常獨自到商店去買(mǎi)東西，還會(huì )交煤氣費呢！假期里，爸爸媽媽有時(shí)出門(mén)辦事不在家，我就一個(gè)人留在家里，看看書(shū)，練練字，媽媽說(shuō)我長(cháng)大，應該學(xué)會(huì )獨立，不能再粘著(zhù)大人。

　　我覺(jué)得自己身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如字寫(xiě)得好，國畫(huà)畫(huà)得好，平時(shí)愛(ài)幫媽媽做家務(wù)活……但是，我也有不少缺點(diǎn)，有時(shí)還愛(ài)發(fā)脾氣。有一天早上，媽媽輕輕叫我起床，我裝作沒(méi)聽(tīng)到，媽媽又叫我幾次，我聽(tīng)得有些不耐煩，就沖著(zhù)媽媽埋怨起來(lái)，媽媽很生氣。后來(lái)我想，這件事我做錯，媽媽是為我好，不讓我遲到，我怎么能隨便發(fā)脾氣呢！

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　從小，我們都在接觸書(shū)。從媽媽的睡前故事到一本本童話(huà)書(shū)，從連環(huán)畫(huà)到《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，從小，我就與書(shū)結下了不結之緣。

　　書(shū)，可以平復煩亂的心緒；書(shū)，可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界；書(shū)，可以讓我們明白如何為人處事。。。。。。從小，我就愛(ài)讀書(shū)，總是沉迷于書(shū)無(wú)可自拔。長(cháng)大了，書(shū)依然是我的唯愛(ài)，沉浸在書(shū)海無(wú)法自拔�！都t樓夢(mèng)》，林黛玉的葬花吟，讓我們感受到了她所理解的美�！度龂�演義》，讓我們感受到合久必分，分久必合的局勢�！都t豺》，讓我們明白了母愛(ài)是最高的情感。。。。。。喜歡把自己埋在書(shū)里，喜歡一個(gè)人在角落里看書(shū)，我做不到忘記一切，但我能在書(shū)海中忘乎所以。

　　命運指引了我，使我在書(shū)中懂了許多，在書(shū)中找到了屬于自己的一方土地。我開(kāi)始接觸陽(yáng)光，用快樂(lè )擁抱陽(yáng)光，用愜意去品味讀書(shū)的時(shí)光。

　　書(shū)中有可以驅散一切的陰霾的力量，但亦讓人感傷，讓人的感情受傷。每一本書(shū)都擁有著(zhù)不同的`情緒，讓我們品讀它們的喜怒哀樂(lè )。

　　我的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū)，每一本都整整齊齊，從連環(huán)畫(huà)到童話(huà)，到《紅樓夢(mèng)》，到《中華上下五千年》。每一本書(shū)，我都珍惜。在翻看新書(shū)的同時(shí)，我也會(huì )去翻翻那些曾經(jīng)讓我笑，讓我流淚的舊書(shū)。

　　在書(shū)中，我找回了我自己，找回了對書(shū)的情感。寂寞的時(shí)候，我會(huì )翻翻書(shū)；痛苦的時(shí)候，我會(huì )翻翻書(shū)，成功時(shí)，失意時(shí)，我會(huì )翻翻書(shū)，找到那時(shí)候令人懷戀的書(shū)時(shí)光。書(shū)是我的懷念，亦是我的思念。書(shū)，緣，書(shū)之緣。

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　大人們的苦惱，孩子們的快樂(lè )——那就是壓歲錢(qián)。

　　中華民族在過(guò)年時(shí)從古至今都有發(fā)壓歲錢(qián)這一習俗，不為別的，就為圖個(gè)喜慶，圖個(gè)氣氛，圖個(gè)吉利。。。隨著(zhù)人們生活水平的提高，壓歲錢(qián)的分量也在不斷刷新。真陰如此，發(fā)多少壓歲錢(qián)成為了大人們的苦惱，同時(shí)也成為了孩子們的快樂(lè )。同樣，壓歲錢(qián)早已開(kāi)始慢慢失去它原有的含義。

　　每到過(guò)年，一刷新動(dòng)態(tài)，空間有人歡喜有人憂(yōu)。一張又一張“毛爺爺”霸滿(mǎn)了熒屏。就連一起出去玩耍都離不開(kāi)壓歲錢(qián)這個(gè)話(huà)題。不自不覺(jué)中，壓歲錢(qián)又成為了一種新的炫富手段，在無(wú)意間，造成了孩子們的攀比心理，這樣的錢(qián)還叫壓歲錢(qián)嗎？

　　同樣，大人們也在為此不斷發(fā)愁。每到發(fā)壓歲錢(qián)的季節，他們總在苦惱給孩子包多少？包多了沒(méi)錢(qián)，包少了沒(méi)面兒，，孩子也不高興，到底該包多少？這樣的壓歲錢(qián)還能圖氣氛嗎？

　　在壓歲錢(qián)喪失它原有意味的同時(shí)，也有一些城市白領(lǐng)和大學(xué)生用自己賺的錢(qián)作為壓歲錢(qián)發(fā)給父母。這種新傳統使壓歲錢(qián)得到了升華。這種用一份份代表著(zhù)努力的成績(jì)單的`壓歲錢(qián)不應該興起嗎？

　　壓歲錢(qián)不是孩子賺錢(qián)的手段，也不應該成為大人們的負擔，壓歲錢(qián)不在于多少，這是一代又一代傳承下來(lái)的習俗，是美好的祝福。它不能成炫富的資本，畢竟不是你自己賺來(lái)的；同樣也不能成為我們評價(jià)親朋好友的參照，畢竟從沒(méi)有人規定過(guò)壓歲錢(qián)的分量；更不能成為大人們的負擔，否則年味也就喪失一半了。

　　壓歲錢(qián)——幸�！っ篮谩ぜ�利的象征！

小學(xué)三年級的作文 篇8

　　我的媽媽平時(shí)對我要求很?chē)栏�，但是如果我遇到困難或是生病的時(shí)候，她都會(huì )對我特別的關(guān)心和幫助，我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情。

　　上學(xué)期期末考試之前，我們學(xué)校舉行了一次模擬考試，但不湊巧那幾天我發(fā)高燒了，媽媽一邊給我吃藥和降溫，一邊還要輔導我的學(xué)習，怕我落下功課。結果好幾天過(guò)去了，我不僅沒(méi)有好，反而還咳嗽得更厲害了，媽媽一臉的`焦急，下班回來(lái)后趕緊牽著(zhù)我去醫院，急診科的醫生給我抽血、打針。其實(shí)我并沒(méi)有很痛，可是媽媽的表情一直很?chē)烂C，眉頭緊鎖。

　　我印象最深刻的是有一天半夜，我覺(jué)得渾身滾燙，口干舌燥很難受，我只是輕輕的咳嗽了一聲，媽媽就馬上驚醒過(guò)來(lái)，跑到我的床頭，給我量了體溫后發(fā)現我的體溫高達39。5度，媽媽穿上衣服二話(huà)不說(shuō)背著(zhù)我去醫院，又來(lái)到急診科輸液，媽媽一直不停的給我用了用涼毛巾敷額頭，幫我蓋被子，一直陪伴著(zhù)我輸完液，等到天蒙蒙亮她才去睡覺(jué)。

　　最后經(jīng)過(guò)幾天的治療，我終于康復了。在這期間，媽媽白天上班，晚上照顧我，還要幫我輔導作業(yè)，特別辛苦！

　　我覺(jué)得我們應該珍惜父母對我們的愛(ài)，還要回報父母對自己的愛(ài)幫父母做力所能及的事情。

小學(xué)三年級的作文 篇9

　　一個(gè)周日，我在公園的小徑中散步。幾個(gè)旁邊住著(zhù)的熊孩子在玩“仍巨石”的游戲，突然一個(gè)孩子仍的大石頭砸中了一棵今年新栽的小松樹(shù)，小樹(shù)搖了一下，斜了。幾個(gè)孩子跑開(kāi)了，我上前查看小松樹(shù)的傷勢。

　　這棵松樹(shù)的樹(shù)干有一半都被撕裂了，由于栽在灌木叢中，人們不容易發(fā)現，也沒(méi)有人幫它。我的經(jīng)驗告訴我，這樹(shù)十有八九是活不成了，我也沒(méi)扶它一下就回家了。

　　過(guò)了一周，我又去公園了，想到那棵可伶的小松樹(shù)，我不禁“唉”地嘆了一聲，但還是想去看看。在上次看到它的地方，小松樹(shù)竟然還沒(méi)有死，這讓我驚訝萬(wàn)分，小小的松樹(shù)里，有著(zhù)多么強的生命力��！竟使它可以在受了這么重的傷后還可以活下去，我更走近了一步，只見(jiàn)上次的傷口處滲出了許許多多金黃的.松脂，它在自我修復！這真是個(gè)奇跡！

　　兩周后的一個(gè)周日，我再次來(lái)到公園，這次我直奔那棵受傷的小松樹(shù)，傷口竟然完全好了，只有些樹(shù)皮沒(méi)長(cháng)出來(lái)，不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著(zhù)受傷的小松樹(shù)，它用自己生命的頑強，戰勝了傷害！

　　從此以后，我下定決心，一定要勇敢地面對困難，決不讓費生命，像小松樹(shù)一樣珍惜生命、熱愛(ài)生命！

小學(xué)三年級的作文 篇10

　　未來(lái)的天空是什么樣的呢？當我正在猜想的時(shí)候，天空突然出現一束白光，我的好奇心被這束白光吸引了過(guò)去。我睜開(kāi)眼睛一看，來(lái)到了一個(gè)既陌生又神奇的天空。

　　當我清醒后，我發(fā)現我正躺在一堆軟綿綿的云朵上，離我不遠處有一個(gè)蘑菇似的房子。我走進(jìn)去，看見(jiàn)許多機器人照顧客人。其中一名機器人朝我走來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，我先帶你參觀(guān)一下這個(gè)房子吧�！蔽野l(fā)現這個(gè)房子的墻壁可以變換不同的顏色，墻壁的顏色和人類(lèi)的心情息息相通，當人們開(kāi)心的時(shí)候墻壁變成黃色，當人們難過(guò)傷心時(shí)，墻壁變成綠色。接著(zhù)，機器人又帶我來(lái)到了陽(yáng)臺，在陽(yáng)臺的'一個(gè)角落裝有按鈕，有一個(gè)按鈕可以讓陽(yáng)臺變成游泳池，夏天一到，云朵之上，我們可以在游泳池里游泳，洗去一天的煩惱。還有一個(gè)按鈕可以讓陽(yáng)臺變成花壇，無(wú)論什么時(shí)候只要我們心有所想，就可以欣賞到永不枯萎的花朵，令人心曠神怡……

　　接著(zhù)，我來(lái)到了外面的世界，看見(jiàn)車(chē)輛是用白云做成的，他們在浩瀚的宇宙來(lái)來(lái)往往，井然有序，一座座高樓大廈，沖破云層；軟軟的云朵做成的大地，風(fēng)景很美，還有許多機器人在忙個(gè)不停。

　　“咕咕---”這是什么聲音，哦，原來(lái)是我餓了。

　　我來(lái)到一家餐廳，看見(jiàn)里面沒(méi)有一個(gè)服務(wù)員，我只好坐下來(lái)，東張西望，看見(jiàn)餐桌上有一臺電腦，我打開(kāi)電腦，屏幕上立即出現許多食物圖片，圖片動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我點(diǎn)了一下，食物居然從電腦屏幕里跳了出來(lái)，我狼吞虎咽地把這些食物吃了下去。

　　叮呤呤，鬧鐘響了，把我從睡夢(mèng)中驚醒，雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，只要我們努力學(xué)習，就一定能推動(dòng)科技的全面進(jìn)步和發(fā)展。天空為我所用，科技改變生活不是一場(chǎng)夢(mèng)。

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