【合集】三年級作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
“司機，兩點(diǎn)五十到了，怎么還不開(kāi)車(chē)啊，我去上海有急事呀！”“我們等一會(huì )兒吧，還有兩個(gè)人沒(méi)上車(chē)，可能一會(huì )兒就來(lái)了，別著(zhù)急�！�
太陽(yáng)盯住了這輛公交車(chē)，可車(chē)里一點(diǎn)也不熱，乘客們一個(gè)個(gè)望著(zhù)窗，平靜的坐著(zhù)，有些人拿出了手機，有些人拿出了書(shū)，有些老年人則看起了報紙。車(chē)里的空氣像凝固了一樣，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，車(chē)里靜得太突然了。
車(chē)里變得越來(lái)越悶了，等待的時(shí)間特別漫長(cháng)，時(shí)間好像靜止了一樣，乘客們開(kāi)始在車(chē)上動(dòng)個(gè)不停，而我也覺(jué)得全身癢得難受，像有好幾只螞蟻在身上爬一樣。有個(gè)乘客帶著(zhù)孩子走出了車(chē)門(mén)，直接朝車(chē)站出口處走了過(guò)去。大家被他帶動(dòng)了，一個(gè)個(gè)不約而同地站了起來(lái)，幸好他們沒(méi)有走出車(chē)站，只是到外面去透了透氣。車(chē)里只剩下十幾個(gè)人了，有個(gè)小孩說(shuō)：“司機叔叔，先走吧，可能那兩個(gè)人不來(lái)了呢�！薄霸俚纫粫�(huì )兒吧，可能他們有事耽擱了，既然他們買(mǎi)了票，肯定會(huì )來(lái)的，我們耐心點(diǎn)吧，萬(wàn)一他們去上海也有急事呢�！蔽以谛睦锇蛋档卣f(shuō)道：快點(diǎn)來(lái)呀，我可還要去東方明珠塔玩的呀。
又有幾個(gè)人催司機開(kāi)車(chē)先走，不等那兩個(gè)人，就在快開(kāi)車(chē)的.時(shí)候，一對夫妻抱著(zhù)個(gè)小孩子跑了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)著(zhù)：“對不起，對不起，耽擱大家時(shí)間了�！睆乃麄兊脑�(huà)里，我們了解了，原來(lái)這對夫妻是帶著(zhù)孩子去上�？床〉�，臨出門(mén)的時(shí)候孩子突然不舒服了，所以在家耽擱了一會(huì )兒，正擔心趕不上車(chē)呢，誰(shuí)知道大家在等他們，孩子媽媽說(shuō)：“太感謝大家了，我們錯過(guò)了這班車(chē)，就會(huì )錯過(guò)了醫生看診的時(shí)間，這個(gè)專(zhuān)家號是我們好不容易給孩子預約上的呢，太謝謝你們了！”大家了解了情況后，都笑著(zhù)擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽铱粗�(zhù)那個(gè)小弟弟蒼白的臉龐，也在心里慶幸：好在等到了他們，希望小弟弟早日康復。
車(chē)子終于發(fā)動(dòng)了，車(chē)里平靜了下來(lái)，乘客們開(kāi)始閉目眼神，開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程。
三年級作文 篇2
一個(gè)陰森森的晚上我和爸爸躡手躡腳地去抓蛐蛐。爸爸拿了兩個(gè)漁網(wǎng)和兩個(gè)手電筒，還告訴我蛐蛐在石縫里，或者在草叢中。
我按照爸爸的秘訣，在石縫里，在墻角邊，在草叢中，幾乎把小區里的角角落落全都找遍，卻還是一無(wú)所獲。再回頭看看爸爸，他還埋著(zhù)頭在草叢中轉來(lái)轉去。等到他緩緩地抬起頭，只見(jiàn)他臉色變得很失落。爸爸看了看我的瓶子也空蕩蕩的.，他問(wèn)：“你沒(méi)抓到蛐蛐？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，失望地說(shuō)：“但我聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐在叫�！�
爸爸拉了拉我的小手，把我牽到了一片幾乎沒(méi)人來(lái)過(guò)的竹林里。茂盛的竹葉把月光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，只見(jiàn)前方一片黑暗。我往后拉了一下爸爸的手，緊張地說(shuō)：“咱們還是回家吧！”爸爸似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續向黑暗走去。我緊緊拉著(zhù)爸爸的手，慢慢地走進(jìn)了竹林。忽然眼前一亮，原來(lái)爸爸打開(kāi)了手電筒，我緊張的心頓時(shí)放松了。我和爸爸小心翼翼地打開(kāi)了每一塊石頭，忽然我們同時(shí)發(fā)現了一只蛐蛐。它正在全神貫注地吃東西，嘴巴上下擺動(dòng)著(zhù)，觸角不停地左右搖擺著(zhù)。爸爸小心翼翼地拿起網(wǎng)，猛地把它蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，還沒(méi)等蛐蛐回過(guò)神來(lái)，它已經(jīng)被我們抓住啦！我和爸爸頓時(shí)露出了笑容。但再也沒(méi)有抓到過(guò)另一只蛐蛐。我和爸爸拎著(zhù)一只蛐蛐回了家。
在回家的路上，我忽然發(fā)現了一只螃蟹。它正在地上爬呢！我說(shuō)：“爸爸咱們把這只螃蟹帶回家吧！”爸爸也和我想的一樣。爸爸用漁網(wǎng)輕輕松松地把螃蟹裝進(jìn)了罐子里。就這樣，我一手拿著(zhù)螃蟹，一手拿著(zhù)蛐蛐，高高興興地回了家。
這個(gè)晚上可真刺激真開(kāi)心呀！
三年級作文 篇3
我家鄉蘇州的特產(chǎn)有很多，歷史久遠的蘇繡，十里飄香的乳汁豆腐，清脆可口的馬蘭頭，其中，最值得一提的就是江南絲綢了。
江南絲綢摸上去光滑、柔順，在陽(yáng)光下還會(huì )閃動(dòng)著(zhù)美麗的光環(huán)，讓人不由得想到仙女身著(zhù)的綢緞。民間藝人常常在絲綢上編織出很多很多的花紋，大多是鮮花。有的是牡丹，有的是桃花，有的是臘梅，還有的不是花，而是許多圓形拼湊成的一幅幅畫(huà)。有的絲綢上面還會(huì )蒙上一層薄薄的紗，看上去漂亮極了。江南絲綢大都是質(zhì)地柔軟，看上去光鮮亮麗，被國外消費者譽(yù)為“美的源泉”。
江南絲綢也有很多經(jīng)濟價(jià)值。絲綢乃中華文明藝術(shù)的重要特征之一，與中國的禮儀制度、文化藝術(shù)、風(fēng)土民俗，科學(xué)技藝有著(zhù)極大、極多的'關(guān)聯(lián)、皇帝用絲綢彰顯自己的地位及等級；文人寫(xiě)下詠嘆絲綢的詩(shī)詞，畫(huà)家在絲綢制成的絹帛上揮灑著(zhù)墨水；百姓們向各路蠶神祭祀，祈求蠶絲豐產(chǎn)。其實(shí)，“紙”的最初含義是制絲綿過(guò)程中的茸絲的積淀物，因此，絲綢的價(jià)值是很大的。
絲綢歷史悠久，在距今五六千年前的新石器時(shí)代中期，中國便開(kāi)始了養蠶、取絲、織綢了。到了商朝，絲綢生產(chǎn)已經(jīng)初具規模，具有較高的工藝水平，有了復雜的織機和織造手藝。到了春秋戰國時(shí)期，絲綢的花樣也變得豐富起來(lái)了，分為了絹、綺、錦三大類(lèi)，它們把蠶絲的優(yōu)秀性和美術(shù)結合起來(lái)，絲綢不僅是高貴的衣料，而且是藝術(shù)品，大大的提高了絲綢的文化內涵和歷史價(jià)值，影響深遠。
我的家鄉，是一個(gè)物產(chǎn)豐富，歷史悠久的地方，這里有絲綢、蘇繡、絲竹、戲曲等歷史文化遺產(chǎn)，歡迎您來(lái)游覽！
三年級作文 篇4
我和媽媽到家時(shí)，爸爸、爺爺和奶奶已經(jīng)在家里了。爺爺在炒菜，廚房里傳出一陣陣香味。而爸爸正在眉飛色舞地講述今天單位里發(fā)生的有趣的事給奶奶聽(tīng)。我一到家就開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)，媽媽在旁邊陪著(zhù)我，細心指導我不會(huì )做的題。
奶奶喊：“吃晚飯了！”頓時(shí)，餓極了的我放下筆，沖進(jìn)洗手間洗手，再躥過(guò)來(lái)吃晚飯。哇，今天的`菜好豐盛�。河恤~(yú)丸湯、土豆燒肉、胡蘿卜炒牛肉片和毛豆！我迫不及待地開(kāi)吃。我?jiàn)A了一片牛肉放入口中，哇！味道真好！我狼吞虎咽起來(lái)。媽媽說(shuō)：“慢慢吃，小心噎著(zhù)！”爸爸一邊嚼牛肉，一邊對爺爺說(shuō)：“味道不錯！”奶奶盛了一碗粥，大口喝起來(lái)。
飯后，爺爺洗碗，爸爸和奶奶去游泳了。而我，又開(kāi)始了我的作業(yè)之路……
三年級作文 篇5
一天，我來(lái)到了碧洲公園，冬日的陽(yáng)光明亮而溫暖，河面波光閃閃，好舒服呀！一縷縷微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，也便有了幾分暖意。
我漫步在林蔭大道間，“這里景色多美呀！”我不由得發(fā)出感慨。突然，我聽(tīng)到一陣陣嗚咽，我順著(zhù)哭聲望過(guò)去，天啊，是一個(gè)小孩子！一頭干脆利落的短發(fā)，原本俊俏的臉上布滿(mǎn)了鼻涕和眼淚。他怎么了？到底經(jīng)歷了什么？我的好奇心像一只小貓，總是拿爪子撓得我心癢。最后，我還是敗給了好奇心。
“小朋友，你怎么了？”我問(wèn)。小男孩什么也沒(méi)說(shuō)，大概是不相信我吧。我拿出紙巾，輕輕擦拭小男孩的臉，只見(jiàn)他眨巴眨巴水靈靈的大眼睛，用纖弱無(wú)力的聲音說(shuō)到：“我…跟…跟媽媽走…散了�！薄澳悄阒缷寢尩腵電話(huà)號碼嗎？”他不住地點(diǎn)頭“知…道”“這簡(jiǎn)單”。說(shuō)罷，我掏出手機遞給小男孩，他先是一愣，打完電話(huà)后，他不失禮貌地回答“謝謝你了…大哥哥！”
他笑了，笑得那么純潔，像盛開(kāi)的百合花，多么美麗，多么可愛(ài)。此時(shí)此刻，他的心里一定很十分溫暖吧！
在生活中，我們要學(xué)會(huì )幫助他人。不僅要接受他人的幫助，也要慷慨地給予他人幫助。只有這樣，我們才會(huì )更加開(kāi)心，讓心中充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)了溫暖！
一束陽(yáng)光照耀在我身上，暖洋洋。我仿佛看到了小男孩和他的媽媽?zhuān)o緊擁抱在一起，臉上掛滿(mǎn)了幸福的笑容。
三年級作文 篇6
放學(xué)鈴聲響過(guò)后，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣撲撲楞楞的跑出教室，迅速站好了路隊準備回家。
出了校門(mén)，我猛然間看到路邊有一個(gè)小地攤，旁邊豎著(zhù)一塊紙板，上面歪歪斜斜寫(xiě)著(zhù)：套圈中大獎。我很喜歡湊熱鬧，想等路隊散了過(guò)去看個(gè)明白。
路隊終于散了，我立刻沖向那個(gè)小地攤，這個(gè)時(shí)候地攤周?chē)呀?jīng)擠了不少同學(xué)。只見(jiàn)一個(gè)瘦瘦的，戴著(zhù)墨鏡和棒球帽的叔叔坐在小攤旁，正在給同學(xué)們介紹，地上攤著(zhù)一大塊布，上面擺了五行各種各樣的玩具，只聽(tīng)他說(shuō)：“小朋友們，看到地上的東西了嗎，小汽車(chē)，小飛機，喜洋洋和灰太狼，小皮球，小花瓶，動(dòng)畫(huà)卡片放大鏡，想不想把它帶走？我這兒有套圈，一元一個(gè)，你像我這樣套中那個(gè)就帶走�！闭f(shuō)著(zhù)他從胳膊上拿下一個(gè)圈，用兩個(gè)手指捏著(zhù)，平行著(zhù)對著(zhù)布上的玩具一拋，那個(gè)圈不偏不斜正好套在了一個(gè)紅色的小飛機上，緊接著(zhù)他又拋出去一個(gè)，這次套住了一個(gè)小汽車(chē)，同學(xué)們一陣歡呼，都想躍躍一試，但是又沒(méi)有足夠的勇氣。這時(shí)又聽(tīng)到那個(gè)戴墨鏡的叔叔說(shuō)：“來(lái)吧小伙子，很容易的，這玩具多好啊，只要套中，就是你得了!”一個(gè)高年級的同學(xué)忍耐不住那些花花綠綠的玩具的誘惑，用五元錢(qián)換了五個(gè)圈，也學(xué)著(zhù)那個(gè)叔叔的動(dòng)作，輕輕拋出去一個(gè)圈，但是那個(gè)圈在紅色的小飛機上跳了一下就跑開(kāi)了，同學(xué)們齊聲“唉”了一下，接著(zhù)第二個(gè)、第三個(gè)，一直把圈拋完了，一個(gè)玩具也沒(méi)套著(zhù)。那個(gè)同學(xué)撅著(zhù)嘴很是難過(guò)，戴墨鏡的'叔叔立刻走到他跟前說(shuō)：“小朋友，別灰心別喪氣，失敗是成功之母，你看我是怎么套的�！闭f(shuō)著(zhù)他又從胳膊上取下一個(gè)圈圈，嗖的一下又穩穩的套住了一個(gè)小汽車(chē)�！澳銈兛�，很容易吧，來(lái)吧，不試不知道，一試忘不掉，”他拿著(zhù)一把圈圈伸到同學(xué)們的面前不停的抖動(dòng)著(zhù)說(shuō)，兩撇小胡子隨著(zhù)他說(shuō)話(huà)一動(dòng)一動(dòng)的。
我突然覺(jué)得那里有點(diǎn)不一樣，仔細一想，啊，我明白了，立刻問(wèn)那個(gè)叔叔：“剛才你套圈時(shí)用的圈怎么看著(zhù)比我們用的要大一點(diǎn)呢？”“哪有哪有，不玩趕快走，別耽誤別人玩，”那個(gè)叔叔很生氣很大聲地說(shuō)，還一個(gè)勁的攆我走。這時(shí)同學(xué)們也留意到他手中拿的和他胳膊上的圈圈確實(shí)不一樣大，就哄笑著(zhù)跑開(kāi)了。
雖然那個(gè)叔叔對我那樣兇，使我有點(diǎn)害怕，但是我心里卻很快樂(lè )。
三年級作文 篇7
昨天，媽媽帶我去買(mǎi)衣服，我們在商店里轉來(lái)轉去，挑來(lái)挑去，也沒(méi)有買(mǎi)到合適的衣服，而我們卻累的要命。
今天，媽媽又帶我去了商店，因為我個(gè)子長(cháng)的太快了，衣服都變小了，急需買(mǎi)衣服。我們快轉一天了，終于買(mǎi)到了一件漂亮的連衣裙and一件上衣，可是現在的衣服真有太貴了。
明天，或許媽媽會(huì )說(shuō)：“我的衣服不潮了！me要去買(mǎi)衣服！”我估計媽媽說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我們的這棟樓都快被震塌了�？墒请y道這不是叔叔、阿姨們經(jīng)常說(shuō)的嗎？
這樣即浪費時(shí)間，又浪費金錢(qián)，又會(huì )讓你累得要命。
我靈機一動(dòng)，如果我們一生只穿一件衣服的話(huà)，不就既不浪費時(shí)間，又不浪費金錢(qián)了嘛，這就是我們未來(lái)要擁有的百變魔衣。
首先讓我這個(gè)先知為大家講一下這件魔衣的功能，這件魔衣春、夏、秋、冬都能穿。
春天來(lái)了，你只要按下“春”字按鈕，這件魔衣就會(huì )出現各種各樣春季需要的衣服，任你挑選。
如果夏天到了，你只要按下“夏”字按鈕，這件魔衣就會(huì )馬上變出許多夏天穿的衣服，讓你任意挑選，一分錢(qián)都不用花。而且我們夏天上體育課時(shí)，一跑步，我們就會(huì )出汗，還有一種臭味。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這件魔衣里面有30個(gè)超小型排冷氣管，這樣我們夏天就用不著(zhù)空調了，為國家節約了多少電呀，而且我們整個(gè)夏季也很涼爽。這件魔衣的防臭功能定會(huì )讓你大吃一驚，它不但能防臭，而且還把臭味變成香氣，你可以根據喜好不同，讓你的`身上飄出淡淡的清香。
秋天來(lái)了，你只要按下“秋”字按鈕，它就會(huì )出現各種新款的秋裝。
寒冷的冬天來(lái)了，你同樣按下“冬”字按鈕，就會(huì )再現各種各樣的羽絨服和保暖性衣服，當心你不要挑花眼呀！
其次也是很重要的，你千萬(wàn)不要忘記輸入你的年齡、身高、胖瘦，這樣你才能選出適合自己的服裝，而且這件魔衣價(jià)格也很便宜，普通人都能擁有它。
最后就是這件魔衣最讓您想擁有的地方，它還有一項特殊的本領(lǐng)，如果您要遠行，您就選擇飛行衣，飛行衣上帶有翅膀，只要您輸入出發(fā)地和目的地就OK了。它讓我們再飛上月球時(shí)，就不會(huì )那么艱難，讓我們每個(gè)普通人也能去星球逛一逛，圓了我們多少人的夢(mèng)想，我真是愛(ài)死這件百變魔衣啦。
有了這件百變魔衣，我們一個(gè)人一生只需要買(mǎi)一件衣服，我們節約了多少能源呀，我想我們關(guān)愛(ài)了地球媽媽?zhuān)厍驄寢屢欢〞?huì )更愛(ài)我們。
三年級作文 篇8
終于來(lái)到蔬菜大棚啦，放眼望去，一片片綠色的海洋隨風(fēng)蕩漾著(zhù)。老師說(shuō)：“每個(gè)人一個(gè)袋子，可以裝15個(gè)迷你西紅柿、2個(gè)茄子，外加2根迷你黃瓜�！�
我心存疑惑，怎么茄子和西紅柿都是迷你的，而茄子不是迷你的呢？懷著(zhù)好奇的心情，我一頭鉆進(jìn)西紅柿大棚里。啊，果然是迷你的，西紅柿小得快看不清了，唉，看來(lái)我只能在“瘸子”里面挑“將軍”了，專(zhuān)挑大個(gè)兒的摘。
摘完西紅柿，我又來(lái)到黃瓜大棚。我的媽呀，黃瓜更是迷你，大多小得連我的小拇指都比不上。嗯，真是的，這迷你黃瓜還不如那西紅柿呢！我左挑右選，怎么就沒(méi)一個(gè)大點(diǎn)的呢？唉，沒(méi)辦法，能摘就不錯了，我隨便摘了2個(gè)，放進(jìn)袋子里。
“痛苦”的時(shí)刻終于結束了，茄子不是迷你的啊，離開(kāi)黃瓜大棚，我便又沖向茄子大棚。一個(gè)叔叔摘了2個(gè)又細又長(cháng)的.紫茄子，問(wèn)我：“小朋友，要不要這2個(gè)茄子呀？”我高興得手舞足蹈，忙說(shuō)：“要，要，當然要，這么美麗的長(cháng)茄子，不要才怪！”
采摘結束，我提著(zhù)摘到的一大袋子迷你蔬菜上了車(chē)。車(chē)子漸行漸遠，我仍摘興未盡，依依不舍地回望著(zhù)蔬菜大棚，仍留戀著(zhù)在大棚里采摘時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光！
三年級作文 篇9
這段時(shí)間的我，心里不太好受，因為別人幫我背了黑鍋。
星期五下午，語(yǔ)文課，老師在黑板上寫(xiě)了大半黑板的訓練題答案，讓我們一邊做題，一邊看看黑板，看自己做題的'速度慢不慢，正確率高不高。我做事一直就快，還差幾分鐘下課，我就寫(xiě)完題對完答案了。我四周一看，得意洋洋，我是前幾名呢。
下課了，我開(kāi)開(kāi)心心跳起繩。
上課鈴響了，一看滿(mǎn)黑板都是字，值日生還沒(méi)擦黑板！我以為這節課是數學(xué)課，趕緊喊道：“謝智！該你擦黑板啦！”他急急忙忙抓過(guò)黑板擦就舞動(dòng)著(zhù)胳膊，三下兩下擦得就只剩課桌面那么大一塊有字了。我正想，幸虧我提醒得好，不然，老師準會(huì )發(fā)火的。這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，他一看答案差不多擦光了，高聲責備謝智：“你問(wèn)過(guò)同學(xué)嗎？他們都對完答案了沒(méi)有？辦事之前要看看、想想，再動(dòng)手不遲�！�
謝智呆呆地望著(zhù)老師，什么也沒(méi)說(shuō)。
我垂下頭，默默地看著(zhù)地面，心里后悔死了，要不是我，謝智怎么會(huì )替我背黑鍋呢？該受批評的是我呀。謝智沒(méi)有埋怨我，但我下課了就對他說(shuō)了一串“對不起”。
雖然說(shuō)了那么多“對不起”，可我還是樂(lè )不起來(lái)。以后做事我也要細心一點(diǎn)。
三年級作文 篇10
我當“主角”了！這個(gè)題目是不是很奇怪？我才10歲，上了三年級,怎么可能當了主角呢？
其實(shí)是這樣的,我們三年級一個(gè)演出，老師把 我們一個(gè)集體分成了組,一共有6組.我們這一組，我是組長(cháng)�？墒墙M長(cháng)也有難處��！什么難處？也就是我根本不知道有什么精美的故事呀?有一天，我和伙伴們出 去玩,看見(jiàn)一些人正在玩“過(guò)家家”，伙伴的王羽彤說(shuō)：“真是的，都什么年代了，還玩這種游戲，我們都玩符合這個(gè)年代的游戲了�！蔽蚁耄哼@個(gè)主意不錯��！我 也來(lái)演過(guò)家家，而且是符合現代的要求，這個(gè)故事王，非我們組莫屬了。我真是聰明過(guò)人��！
我已經(jīng)把排練的事告訴了我們組，組員拍手叫好，我 的心情都開(kāi)朗了起來(lái)。故事是這樣的`，姐姐和妹妹的性格都不好，總吵架。一個(gè)巫婆是一個(gè)狠毒的女人，就算碰見(jiàn)了螞蟻都把它給折磨的生不如死，別說(shuō)人了。這一 天，姐姐走在森林里采花，不小心被蛇咬了一口，她走不動(dòng)道了。巫婆看見(jiàn)了姐姐，把她抓了起來(lái)，不知道怎么樣了。這個(gè)事傳滿(mǎn)了森林。沒(méi)人敢救他，因為動(dòng)物們 都知道她非常狠毒。妹妹知道了這件事馬上去救姐姐，最后也被抓了起來(lái)。這件事感動(dòng)了天使，用了魔法，天使把巫婆殺死了。姐姐和妹妹就平安回家了，最后姐姐 和妹妹和好了。
我們把故事導完，就等比賽了。星期六開(kāi)始比賽，到我們了，我和組員們上場(chǎng)了。最后高興的下場(chǎng)了，因為沒(méi)有任何演錯的地方。 看了幾個(gè)小時(shí)，比賽完事了。我和組員們說(shuō)：“我們一定會(huì )得獎�！豹勏聛�(lái)了，我們得了最佳表演獎。我可高興了，老師還說(shuō)：“你這個(gè)組長(cháng)當的不錯，可為我們班 爭了光呢！”
我雖然沒(méi)得了故事王，但我們也得了獎，下一次我一定要得故事王。加油！
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