(實(shí)用)三年級的作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　我的蠶寶寶真是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。

　　蠶寶寶雖然長(cháng)得不好看，但是它很可愛(ài)。每次我把桑葉摘來(lái)給蠶寶寶吃的時(shí)候，它都會(huì )發(fā)出小小的聲音。我總喜歡把腦袋凄過(guò)去，仔細地看它吃東西。小家伙吃起來(lái)挺文靜的，會(huì )發(fā)出細小的沙沙沙的聲音。不一會(huì )兒，桑葉上就有了一個(gè)小小的洞，真是有趣！

　　到了傍晚，蠶寶寶總是把“小房間”弄得很臟�！靶》块g”是我精心為它布置的，底下墊著(zhù)兩張面巾紙，然后鋪上桑葉，上面再給它蓋上一層面巾紙，可溫馨了。調皮的蠶寶寶會(huì )拉出許多黑黑的糞便，一顆一顆的，到處都是。我小心翼翼地把蠶寶寶轉移到另外一個(gè)小箱子里，把它的小房間打掃干凈，再為它重新布置。有一天在打掃時(shí)，我發(fā)現在桑葉上有一根很細很細的絲，可能是蠶寶寶吐出來(lái)的.絲吧。我聽(tīng)老師講，蠶寶寶每次脫皮，說(shuō)明它又長(cháng)大了。一直到不吃桑葉，然后變成了繭。

　　雖然我的蠶寶寶現在還是一條小小的幼蟲(chóng)，但是，我會(huì )努力地把它養大的。

三年級的作文 篇2

　　今天下午放學(xué)了，我在回家的路上看到一個(gè)賣(mài)魚(yú)的小販，地上擺著(zhù)一些大大小小的魚(yú)缸，魚(yú)缸里有一些五彩斑斕的魚(yú)兒活潑、快樂(lè )地游著(zhù)。

　　我左看右看，我的眼球忽然被一條長(cháng)得像獅子頭的魚(yú)吸引住了，它是一個(gè)奇特的品種。黑色的`身軀非常結實(shí)，一雙大大的油亮亮的眼睛，長(cháng)在頭的兩邊，好像頭上掛著(zhù)兩個(gè)圓圓的小燈籠，它靈活的翅膀帶動(dòng)著(zhù)肥胖的身軀快活地游著(zhù)，還追逐著(zhù)另外幾條不顏色的同伴，它們相處的是那樣的和諧、詳和、快樂(lè )。

　　媽媽似乎看出了我喜愛(ài)的心情，毫不猶豫地買(mǎi)了我心儀的那缸魚(yú)兒。

三年級的作文 篇3

　　要說(shuō)親切的老師，就要算我們習作班的王老師了。她披著(zhù)淑女型長(cháng)發(fā)，兩只眼睛又黑又水，像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的鉆石臉上，美極了！她的臉上常常露出甜美的笑容。

　　王老師最迷人的就是那燦爛的笑容。你想啊，會(huì )有哪一個(gè)人能時(shí)時(shí)微笑？答案當然是不會(huì )嘍。但我們的王老師卻能做到。當我們傷心時(shí)，她會(huì )微笑著(zhù)告訴我們：“寶貝，沒(méi)事�！碑斘覀儎倮麜r(shí)，她會(huì )笑盈盈地祝賀我們；當我們遇到難題時(shí)，她會(huì )耐心地教導我們……王老師雖然只是一名普普通通的教師，但是我總感覺(jué)她身上散發(fā)著(zhù)一種耀眼的光芒。這種光芒在其他老師身上我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。

　　王老師超級愛(ài)拍照。隨時(shí)拿著(zhù)手機對著(zhù)我們，我們也就會(huì )毫不猶豫地湊過(guò)去，露出各自的招牌笑容，雙手比個(gè)剪刀，一個(gè)最可愛(ài)的'pose就很自然地擺出來(lái)了。每次郊游，王老師這個(gè)攝影師都會(huì )讓擺出美麗的姿勢，讓照片記憶我們的歡笑。王老師愛(ài)拍照，我們每個(gè)人也成了愛(ài)照相的小模特兒，那感覺(jué)超快樂(lè )。

　　王老師還有一種“超能力”。這種超能力就是一種特別能吸引孩子的魔力。每次見(jiàn)到王老師總有一群忠實(shí)的“粉絲”圍在她身旁，不知投來(lái)了多少羨慕的眼光。

　　作為王老師的忠實(shí)“粉絲”之一的我，會(huì )一直跟著(zhù)她學(xué)習，希望長(cháng)大后成為獨一無(wú)二的她。

三年級的作文 篇4

　　我的臥室不大也不小，正合適。

　　走進(jìn)臥室，首先看到的是臥室的正中央擺放著(zhù)一張小床。床上鋪著(zhù)繡有小貓和小狗圖案的床單，床頭一側擺放著(zhù)疊的整整齊齊的被子，被子上面放著(zhù)一個(gè)老虎式樣的.枕頭，枕巾上繡有小狗的圖案，一條小狗正在啃著(zhù)骨頭呢！

　　床的左邊是書(shū)柜，書(shū)柜由上下兩格組成。書(shū)柜上格擺放著(zhù)如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《動(dòng)物世界》、《阿凡提的故事》等兒童讀物；書(shū)柜的下格擺放著(zhù)膠水、橡皮、鉛筆、小刀等學(xué)習用品。

　　床的右邊是衣柜，衣柜里擺放著(zhù)我一年四季的衣服。

　　床頭一側的墻上是一幅描繪夏天風(fēng)景的圖畫(huà)。畫(huà)面的中央是一片清澈的水塘，彎彎的垂柳倒映在水里，茂密的葦叢遮掩著(zhù)水面，兩位爺爺正在水塘邊釣魚(yú)。

　　床尾一側是一臺電風(fēng)扇，夏天它能為我吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，讓我感到夏天不再那么炎熱。

　　小朋友們，看我的臥室多簡(jiǎn)單適用��！

三年級的作文 篇5

　　我的小臥室整潔雅致。每天都被媽媽收拾的井然有序。但有時(shí)凌亂不堪。媽媽的功勞最大，她每天都勤勞地給我收拾我那十平方的小臥室。它溫馨又舒適，是我自由、快樂(lè )的小天地。

　　走進(jìn)我的小臥室，先映入眼簾的就是我的小床。它是淺黃色的，形狀是長(cháng)方形的。床罩是粉色的，上面是花兒的圖案。枕頭鼓鼓囊囊的，像胖乎乎的小鴨。枕旁有幾本書(shū)，每天晚上，我都拿出它看，然后進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。

　　小床的左邊有一張寫(xiě)字臺，寫(xiě)字臺上有圓圓的小鬧鐘、方方的`筆筒、粉紅色的臺燈……它們是我學(xué)習的好幫手，為我立下汗馬功勞。書(shū)柜里的各種書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，還是分層的：童話(huà)類(lèi)第一層、學(xué)習類(lèi)第二層、科普類(lèi)第三層、文學(xué)歷史類(lèi)第四層……我經(jīng)常沉浸在小小的知識的海洋中，享受讀書(shū)的快樂(lè )。

　　我的窗簾是淡黃色的。早上，清晨的陽(yáng)光照著(zhù)它，我把它打開(kāi)，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。夜晚，我拉上它幫我遮住黑暗，讓我安然入睡。

　　聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我的臥室嗎？如果感興趣，我隨時(shí)會(huì )熱情歡迎你的到來(lái)！

三年級的作文 篇6

　　我的老爸是位“雙面派”先生，長(cháng)處特長(cháng)，短處特短。我老爸還有個(gè)“超凡”的特點(diǎn)—裝謙虛：每當遇到我們都不會(huì )只有老爸會(huì )的題時(shí)，他就會(huì )學(xué)者諸葛亮的樣子說(shuō)：“我不聰明，只不過(guò)這題太簡(jiǎn)單了�！�

　　"人有短，切莫揭。"實(shí)在不忍心說(shuō)老爸的短處，還是先說(shuō)說(shuō)長(cháng)處吧。

　　“孝”是他最大的長(cháng)處。每當要回老家的時(shí)候，老爸會(huì )把家里最好的酒、肉、食品等……拿回老家孝敬爺爺奶奶。他還時(shí)常對我們說(shuō)：長(cháng)輩是天，最好的東西一定要在讓長(cháng)輩先享用。在老家，老爸每天晚睡早起，挑水、做飯、刨地、挑大糞的活他都干。如果還有時(shí)間，老爸還要把爺爺奶奶的臟衣服洗洗，以減輕爺爺奶奶的勞動(dòng)。雖然老爸干的`活最多，可他沒(méi)有一句怨言。老媽總笑他為“標準模范”。老爸的孝，值得每個(gè)人學(xué)習。我長(cháng)大后也一定要好好孝敬爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、爸爸、媽媽……

　　老爸的短處是愛(ài)發(fā)火。每當我們犯了一小點(diǎn)錯誤，他就會(huì )半生氣半嚴厲地教訓我們一頓，連老媽也必須讓他三分。這點(diǎn)，我希望他能盡早改正過(guò)來(lái)。

　　這就是我與眾不同的老爸，我愛(ài)他，愛(ài)他那麥浪似的短發(fā)，愛(ài)他那鼓鼓的肚子，更愛(ài)他那慈祥的笑容。

三年級的作文 篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶我去公園玩。公園里人山人海，果皮紙屑隨處可見(jiàn)，猶如美麗的畫(huà)卷被弄臟一樣。

　　我有些掃興，正準備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)輪椅搖了過(guò)來(lái)，上面坐著(zhù)一位青年，長(cháng)得很秀氣。濃濃的眉毛下面，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻子，穿著(zhù)一身整潔干凈的衣服。輪椅的旁邊掛著(zhù)一個(gè)塑料袋，里面裝著(zhù)一些垃圾。

　　他是清潔工，還是義務(wù)者，我一邊猜想，一邊饒有興趣地看著(zhù)。只見(jiàn)他吃力地彎下腰去，撿起地上的紙屑，塞進(jìn)了塑料袋，便繼續前進(jìn)。溫暖的陽(yáng)光灑在他的 身上，汗珠不時(shí)地從他臉上滾落下來(lái)，一縷頭發(fā)粘在了額角上，他一邊擦著(zhù)臉上的汗水，一邊撿著(zhù)地上的垃圾。望著(zhù)他的背影，我心里充滿(mǎn)了敬佩，自己也不由自主 地撿起一個(gè)瓶子，塞進(jìn)了垃圾桶里。

　　忽然，我聽(tīng)到了旁邊椅子上坐下休息的一對老人的談話(huà)：“他一個(gè)殘疾人都這么做，我們也應該像他一樣，為我們美麗的公園獻出自己的一份力量�！闭f(shuō)著(zhù)也隨手撿起身旁的果皮。

　　青年人抬起頭來(lái)，感激地看了他們一眼，便搖著(zhù)輪椅離開(kāi)了。

　　燦爛的'陽(yáng)光灑在石板路上，再看一眼青年快樂(lè )真實(shí)的大眼睛，溫暖的笑意不覺(jué)在心中流淌。在這個(gè)普通的下午，在人們不經(jīng)意的游玩中，我確信自己感受到了愛(ài)的力量。

三年級的作文 篇8

　　李老師是我們的語(yǔ)文老師，她留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)扎著(zhù)馬尾辨，她的眼睛不大，看上去挺精神的。她的嘴巴小小的紅紅的，說(shuō)起話(huà)來(lái)可好聽(tīng)了。

　　李老師最喜歡穿鮮艷的衣服，她經(jīng)常搞跟鞋。我們的李老師即漂亮又生氣�？�，李老師正在上課呢，她的.課講得精彩極了。有時(shí)候李老師會(huì )帶一些圖片和歌曲放到實(shí)物投影上面放給我們聽(tīng)。

　　我們可喜歡她講課啦！

　　有一次我的默寫(xiě)本沒(méi)有訂正，李老師讓我去訂正，我訂正完了李老師對我說(shuō)以后不要再忘了。

　　李老師生氣的時(shí)候聲音很尖我們很害怕。有一次高一翔和鄧子豪忘記帶作業(yè)本了，李老師生氣地把它們的書(shū)包和椅子一起扔到教室外面。還罰它們兩個(gè)在教室外面罰站一直到下課為止。

　　李老師有時(shí)候會(huì )帶糖來(lái)給我們吃，去年的時(shí)候李老師結婚帶喜糖來(lái)給我們吃有草莓味，巧克力味，牛奶味，哈密瓜味的。

三年級的作文 篇9

　　一個(gè)星期日的下午，我坐在電視前觀(guān)看馬戲表演。動(dòng)物表演的節目花樣真多：有熊走鋼絲、猴挑水、狗推車(chē)，還群猴打籃球……

　　我最感興趣的是群猴打籃球。只見(jiàn)一只只猴子穿著(zhù)小孩的背心，上面還有號碼，真像籃球運動(dòng)員。這時(shí)馴獸師扔一只小球，這些猴子就你搶我爭。一只“10”號的小猴首先搶到了小球，它迅速地往上一跳，就把球投進(jìn)籃里了。當球從籃里掉下來(lái)時(shí)，另一只猴子又把它接住，敏捷地向上一跳，球又投進(jìn)去了。他們怎么投的怎么準呢？技術(shù)比運動(dòng)員還高明嗎？我在仔細一看，哈哈！原來(lái)是跳起來(lái)抓著(zhù)籃筐把球放進(jìn)去的，還真是有點(diǎn)扣籃的味道！

　　小狗推車(chē)也很有趣。只見(jiàn)一只小狗推著(zhù)一輛小車(chē)，不慌不忙地走出來(lái)，狗跟著(zhù)訓獸師的指揮棒，在場(chǎng)地上兜圈子就像爸爸帶著(zhù)孩子散步一樣。

　　小猴挑水那就更不用說(shuō)了，挑一會(huì )兒就停，好像是和馴獸師說(shuō)：“我累了，讓我休息一會(huì )兒再挑吧！”看著(zhù)那小猴既可憐又好笑的樣子，我不住大聲地笑了起來(lái)。

　　貪吃的黑熊出來(lái)走鋼絲，搖搖晃晃真可愛(ài)。它每走一次鋼絲就要吃一點(diǎn)東西，不然就不干了。

　　看著(zhù)這些不懂事的'野獸，在馴獸師的面前卻變得這樣馴服，我從心底佩服馴獸師們可有辦法。

三年級的作文 篇10

　　冬雨絲絲，像千條萬(wàn)條細線(xiàn)，沙沙沙、沙沙沙地落下來(lái)。

　　一群小鳥(niǎo)在大樹(shù)上躲雨，他們好奇地爭論著(zhù)一個(gè)有趣的問(wèn)題：冬雨到底是什么顏色的？

　　小白鴿扇動(dòng)著(zhù)翅膀說(shuō)：“冬雨是黃色的，你看，冬雨灑在臘梅上，臘梅就黃了�！�

　　小喜鵲肯定地說(shuō)：“冬雨是綠色的，你看，冬雨落在綠梅上，綠梅不就綠了嗎？”

　　小燕子自信地說(shuō)：“冬雨是藍色的，你看，冬雨滴在風(fēng)信子上，就變成了藍色�！�

　　小黃鶯認真地說(shuō)說(shuō)：“冬雨是白色的`，你看，冬雨落在水仙花上，不就變白了嗎？”

　　誰(shuí)說(shuō)冬雨沒(méi)有亮麗的顏色？誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有鮮活的生命？水仙花綻開(kāi)了笑臉，臘梅欣然怒放，綠梅在冬雨中蘇醒，風(fēng)信子甜蜜地笑著(zhù)，她們多么美麗呀！多么芬芳��！

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