【推薦】三年級作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級作文 篇1
我喜歡在春天第一個(gè)開(kāi)放的迎春花；我喜歡夏日的荷花；我喜歡秋天的菊花；但我更喜歡冬季的梅花。
去年冬季的一個(gè)星期六，下著(zhù)鵝毛大雪。早晨，我已走進(jìn)校園的大門(mén)，就聞到一陣清香，我放眼望去，看到花園里的梅花開(kāi)了。我趕忙往梅花村邊跑去。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少，樹(shù)上幾乎看不到梅葉，只有梅花。梅花的顏色有三種，白色，紅色，黃色，有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小芽，有的還是花骨朵呢！
雪越下越大，幾乎分不清是雪還是梅，只是梅花的芳香。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花，站在大雪里，雪花飛下來(lái)，落在我的`身上，好像給我穿上了一件白色棉襖似的。
我喜歡梅花，我更喜歡梅花在寒風(fēng)刺骨的冬季不畏嚴寒，獨自綻放的精神。這使我不由得想起了王安石的名句“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
三年級作文 篇2
未來(lái)的我要發(fā)明一種神奇的課桌。
課桌是正方形的，只能坐一個(gè)人，上面有一個(gè)電腦，好像貼畫(huà)一樣貼在桌子上，是白色的。它的作用很多：能給學(xué)生改作業(yè)，又能提醒同學(xué)們上課認真聽(tīng)講，還可以監考呢！
學(xué)生們上課不用帶書(shū)包，只帶一個(gè)U盤(pán)交作業(yè)就行了。每天早上，同學(xué)們把U盤(pán)插在桌子的.側面，電腦會(huì )自動(dòng)檢查同學(xué)們在家里做作業(yè)的對錯，還會(huì )提醒錯題，并讓學(xué)生改正，不會(huì )的按個(gè)按鈕，就能自動(dòng)講解，多么像個(gè)辛勤的老師��！
上課了，假如有同學(xué)打瞌睡或者做小動(dòng)作，檢測器就會(huì )檢測到，就會(huì )伸出一只機械手，輕輕地拍了拍他的小腦袋殼，提醒他上課認真聽(tīng)講。
考試的時(shí)候，老師不用在教室里監考，在桌子旁邊安裝的感應器可以監督，同學(xué)們確定交卷后，電腦還會(huì )自動(dòng)改卷。
它對人的好處是同學(xué)們不用背著(zhù)重重的書(shū)包去上學(xué)，老師不用改作業(yè)和卷子，同學(xué)們十分輕松，學(xué)習越來(lái)越好。
這種發(fā)明是多么神奇��！長(cháng)大了我一定要發(fā)明這樣的課桌。
三年級作文 篇3
人人都希望生活越來(lái)越美好，但我們的環(huán)境問(wèn)題卻依然嚴重。隨手亂丟垃圾，隨地吐痰，亂砍濫伐，食品安全，河水污染……。我們的地球已經(jīng)變得千瘡百孔，我們的健康已經(jīng)受到嚴重的威脅。
有的人為了小利，捕殺青蛙成為餐桌的美食，少了捕捉害蟲(chóng)的能手；
有的人為了賺錢(qián)，大量的'樹(shù)木被亂砍濫伐，導致沙塵嚴重，空氣質(zhì)量變差；
有的河流污染嚴重，許多魚(yú)蝦在水里已奄奄一息，過(guò)度的補撈導致魚(yú)類(lèi)瀕臨絕種；
有的工廠(chǎng)違規排放污水和廢氣，嚴重污染空氣，直接導致人們的身體健康；
還有的……。
這些現象多么讓人擔憂(yōu)呀！想必大家都不愿意這樣吧！那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)：
增強環(huán)保意識，從身邊做起，從小事做起；少丟一個(gè)垃圾，少吐一口痰；每天節約一點(diǎn)水，每天節約一度電；綠色出行，多步行，多騎自行車(chē)，多乘公交車(chē)；減少使用塑料制品，都用環(huán)�；蜓h(huán)可降解使用的材料……。
總之，我覺(jué)得保護環(huán)境，人人有責。爭做環(huán)保小衛士，積極為保護環(huán)境作出貢獻，使我們的地球媽媽變得更加美麗而健康，讓我們的生活變得更加幸福而美好！
三年級作文 篇4
今年的第一場(chǎng)雪，嚇得真是一個(gè)巧，恰巧是我的十二周歲生日，更是趕上圣誕節的來(lái)臨。我覺(jué)得我真是幸運。十二周歲，本命年，兒童時(shí)代的結束，少年生活的開(kāi)始。這第一場(chǎng)雪及時(shí)的來(lái)給我祝福�？粗�(zhù)大朵大朵的雪花像仙女的絲巾悠悠的飄下來(lái)，瞬間就掛滿(mǎn)了枯樹(shù)，覆蓋了房頂，鋪平了原本灰色的大地，整個(gè)世界就裹在這件亮白的紗衣里，也裹起了我的逝去了的無(wú)憂(yōu)的童年。
午飯后，我跑在雪地里，雙手接住一片一片的雪花，想讓她在我手心里能盛開(kāi)的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，甚至永遠不化，可是，我手心的溫度太高了，我還沒(méi)看清雪花到底是幾個(gè)瓣的，是不是像人們說(shuō)的六個(gè)瓣�？上�，她的存在實(shí)在是太短暫了，在貼上我手心的一剎那，她的身體就化成了淡水一滴。我用舌尖舔了舔，涼涼的。美麗的雪花，你不喜歡溫暖嗎，應該是，不然你不會(huì )在寒冷的冬天降落大地，但是萬(wàn)物蕭條的冬季卻因你的到來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的'生機。農民伯伯說(shuō)你是小麥的棉被，小麥因為你帶來(lái)的溫暖，明年才能大豐收呢，‘瑞雪兆豐年嗎。你和你的雨哥哥真是不同，他是在萬(wàn)物茂盛的夏天撒歡，相比之下，我更喜歡你----善良，溫暖，美麗的雪花，我的童年因為你而豐富多彩。我童年里的最后一場(chǎng)雪，我要把你畫(huà)下來(lái)，珍藏在我的成長(cháng)日記里，作為我童年的紀念；同時(shí)，又作為我少年時(shí)代的奠基之禮。
今冬的第一場(chǎng)雪，你是我童話(huà)世界里的精靈。
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