小學(xué)三年級的作文（常用9篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　如果說(shuō)，父愛(ài)如天空，那我就是那藍天中羽翼未滿(mǎn)的小鳥(niǎo)；父愛(ài)雖不如母愛(ài)細膩，但它依舊有自己那份獨特。它雖平凡質(zhì)樸，但偉大。如果說(shuō)，沒(méi)有它，那么我們將走入迷茫二無(wú)人指引。冬天，夜冷冷的彌漫著(zhù)片片雪花。這時(shí)，一陣熟悉的鳴笛聲響起。由遠及近，越來(lái)越響。他走了出來(lái)，瘦弱的他在寒風(fēng)的凜冽下似乎不堪一擊�！岸ｂ彙薄岸ｂ彙遍T(mén)鈴響了，我急忙跑去開(kāi)門(mén)�！鞍职�，你回來(lái)實(shí)在是太好了，你明天送我去上學(xué)好不好？”我調皮的向他撒了個(gè)嬌，這招最好使了�！昂��！钡诙�天早上，我早早的起床。迅速刷牙，洗臉，吃飯。然后樂(lè )悠悠地跟爸爸走向車(chē)里�？墒�，天算不如人算。爸爸并沒(méi)有將我送到學(xué)校，而是將我送到在寒風(fēng)中孤零零地屹立著(zhù)的公交車(chē)站牌。我惶恐地看向爸爸，而他只淡淡地說(shuō)了一句:“下車(chē)吧�！鳖D時(shí)我恍然大悟，我一直信任的人騙了我。一時(shí)間接受不了這一事實(shí)的我，憤怒地拉開(kāi)車(chē)門(mén)，走下車(chē)�！斑恕币宦曑�(chē)門(mén)被我關(guān)上。我走上了了回家的路，連頭也沒(méi)回。爸爸一直在后面呼喚我的名字，可意氣用事的我并沒(méi)有理他。我只看見(jiàn)他氣沖沖地走了。走到了家的樓下，看見(jiàn)爸爸的車(chē)擺在那里，才知道爸爸已經(jīng)回來(lái)了。我敲敲了門(mén)，爸爸把門(mén)開(kāi)開(kāi)后一把把我拽了進(jìn)去。我似乎聞到了戰爭火藥燃燒的氣味。只見(jiàn)他把手揚起來(lái)，“啪”的一聲五個(gè)通紅手指印在我的臉上。我大喊了一聲：“我不要去上學(xué)了!”之后邊哭便跑到自己的房里將門(mén)鎖上。爸爸生氣極了，他像一只憤怒的獅子用力地拍打著(zhù)房門(mén)。

　　而我正縮在墻角內哭泣。經(jīng)過(guò)媽媽的一番調節讓爸爸平靜了下來(lái)也將我送回了學(xué)�！，F在想想，爸爸只是想讓我學(xué)會(huì )獨立，而我那句“不要去上學(xué)了”讓他感到失望、失落。那時(shí)沒(méi)有明白爸爸的良苦用心，我真是太“聰明”了。那次偶然聽(tīng)姥爺說(shuō)爸爸的檢查報告出來(lái)了，于是我便興沖沖地將那張表找出。那張表的`意思是“有些地方椎間盤(pán)突出”看到這里我已經(jīng)潸然淚下，我沒(méi)有膽子也沒(méi)有勇氣繼續往下看。由于我的原因，不得不讓媽媽放棄她的工作來(lái)這里這里照顧我。生活的擔子全都壓在了他一個(gè)人的身上。身體出了狀況，沒(méi)有向子女喊苦、喊累，只是一個(gè)人默默地承受著(zhù)。然而對于爸爸那些沉甸甸的愛(ài)，我不但不理解還經(jīng)常沖撞他�，F在想想這真不是為人子女該做的。這些年，那些沉甸甸的愛(ài)一直在伴我成長(cháng)。它將一直陪伴我走在成長(cháng)的道路上，陪我一起渡過(guò)一道道坎坷。想到這里我忍不住哭著(zhù)笑了。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　記得那時(shí)候的她，頭發(fā)多的出奇，密密的，蓋著(zhù)兩肩。烏黑烏黑的，泛著(zhù)藍光。她那時(shí)拿起一把木梳，梳進(jìn)厚厚的發(fā)綹里；嘴角是那么的甜美，黑眼珠閃耀著(zhù)氣氛的光芒。她的臉在那頭發(fā)的遮擋下顯得又小又可愛(ài)。

　　她就是我的朋友——外婆，一個(gè)讓我敬重而又喜愛(ài)的人。她有時(shí)很兇，但是對我很好。她的頭發(fā)是那么的美麗。那么的烏黑發(fā)亮，有時(shí)我問(wèn)她，你的頭發(fā)為什么這么的筆直而又美麗，她用溫暖而柔軟的腔調說(shuō)，因為這是老天賜給我的，老天說(shuō)，我很適合他，要我好生對待。

　　然而，沒(méi)過(guò)多久，外婆生病了，住進(jìn)了醫院。得了很重得病。當我得知這個(gè)消息時(shí)，心里很不是滋味，痛苦不易。我和父母親以最快的速度趕回家，然而我卻以為在也在沒(méi)有去和她吃一頓飯，聊一次家常了的機會(huì )了。她躺在那冰冷的病床上，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再也不泛著(zhù)藍光了。我們也只是在醫生的幫助下，可以拿著(zhù)那冰冷的電話(huà)和她通話(huà)，去通過(guò)視屏看看她�？粗�(zhù)她那痛苦難受的模樣。讓人不忍直視。

　　我們與外婆的最后一次通話(huà)，她的'病情有所好轉，她說(shuō)不要擔心，我曾是火中最小的火花。就這樣......漸漸地，她也慢慢好轉。因為她堅信，我曾是火中最小的火花，總想從干枯的灰燼中走出�？傁朐跐癫莸厣蠜鲆粵瞿_，去撫摸總觸不到的黑暗。然而，她的信念使她成功了。她說(shuō)，我還將留在這世界上，在熄滅的細草中間；心最后總要滾動(dòng)一下，才可以變成堅韌的石子。

　　她是我終生的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她讓我懂得了這世間的愛(ài)，使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的艱難與挫折。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　改革開(kāi)放30多年以來(lái)，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座新興城市拔地而起，一項項科技成果得到了研發(fā)，一個(gè)個(gè)大型工程勝利竣工，一家家大型企業(yè)正在迅速成長(cháng)……華夏兒女“振興中華”的夢(mèng)想正在成為現實(shí)!

　　然而，在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時(shí)，我們也應該清醒地認識到：提高全體國民的素質(zhì)，才是一個(gè)國家強大的根本前提!

　　可是，當今社會(huì )上出現了一系列讓人擔憂(yōu)的現象：生態(tài)環(huán)境日益惡化，空氣質(zhì)量愈來(lái)愈差，食品安全問(wèn)題愈加嚴重，鋪張浪費屢禁不止，破壞公物現象層出不窮……這一切都讓我感到非常地失望!

　　作為一個(gè)五年級的學(xué)生，我對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)了期待，我常常在心中勾畫(huà)者一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)——

　　希望人們能盡自己的所能，充分利用并節約各項能源;吃飯時(shí)，盡量做到光盤(pán)，真正做到節約低碳!

　　希望人們要保護我們的生存環(huán)境。不隨意破壞環(huán)境，愛(ài)護我們身邊的一草一木，不捕殺野生動(dòng)物!讓自然界中的小生靈們能夠自由自在地生活，能夠真正出現“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的和諧景象，不要讓小動(dòng)物們再流下傷心的'眼淚了!

　　希望工業(yè)廢水不要再被任意排放到河流中，讓河流恢復清澈的面貌，讓魚(yú)蝦擁有一個(gè)舒適溫暖的家!

　　希望人們不要再濫砍亂伐樹(shù)木，讓我們能多種一些樹(shù)，收獲一片綠蔭，獻出一份愛(ài)，托起明天的希望!

　　希望人們旅游時(shí)除了照片，什么都不要帶走，除了腳印，什么都不要留下!

　　希望飯店的餐桌上不要再出現“地溝油”，希望我們都能吃上“放心食品”!

　　……

　　展望明天，我滿(mǎn)懷憧憬，充滿(mǎn)期待，多么希望中國的明天能夠如我想象的那樣美好，希望中華民族能永遠屹立于世界民族之林!

　　愿：我的夢(mèng)想能早日實(shí)現!

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　去姥姥家過(guò)中秋節，是我期盼已久的愿望。

　　姥姥家在偏遠的山村，我們開(kāi)了三個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到地方。一下車(chē)，看見(jiàn)姥姥家四周綠油油的一片，一路上的疲憊一掃而光。我四下里一望，一簇簇擠在一起的是谷子；土豆眼睛一眨一眨地堆在地里；金燦燦的玉米微笑著(zhù)；田地的哈密瓜遠遠的傳來(lái)濃濃香味……

　　姥姥家還有許多果樹(shù)，有桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、棗樹(shù)……這些樹(shù)大小各異，形狀不同，但都枝繁葉茂，碩果累累。

　　媽媽在做晚飯的時(shí)候，我和爸爸去田野里散步，看見(jiàn)遍地都是野菊，還有些不知名的'小花，黃色的、藍色的、還有白色的，我興奮地采了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現了一株不認識的小草，爸爸告訴我，那是一種藥材，叫黃芩，根部可以入藥，于是我用木棍把它連根挖了出來(lái)，和采到的花放在一起，用長(cháng)長(cháng)的野草捆成一束，送給了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地露出了笑容。

　　今天我見(jiàn)到了吃過(guò)但沒(méi)見(jiàn)過(guò)的果樹(shù)，認識了很多農作物和藥材，還自制鮮花送給了媽媽?zhuān)�我覺(jué)得我這一天收獲很大，開(kāi)心極了！

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　我住在上地佳園，小區里有一個(gè)池塘，池塘的四季都很美，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。

　　春天，春姑娘來(lái)了，她喚醒了大地，池塘的水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，小魚(yú)成群結隊地游來(lái)游去。我和弟弟經(jīng)常在岸邊觀(guān)察小魚(yú)，仿佛我也要變成一條小魚(yú)，自由自在地在水里嬉戲玩耍。

　　夏天，小池塘里的水特別滿(mǎn)，有時(shí)會(huì )漲到臺階上，水邊的青苔也很多，踩在上面，感覺(jué)滑滑的，膩膩的。岸邊的蘆葦很茂盛，好像要把整個(gè)池塘都填滿(mǎn)似的。我和弟弟喜歡穿著(zhù)洞洞鞋，光著(zhù)腳丫子在池塘里走來(lái)走去，捉一些小蝌蚪，小青蛙，很是開(kāi)心。

　　秋天，太陽(yáng)不再像以前高高掛在空中了，水變涼了，也漸漸地變少，肉眼無(wú)法察覺(jué)。池塘兩邊的植物干枯了，只剩下一個(gè)小小的根。雖然水變少了變涼了，但這并不影響我和弟弟在岸邊撈魚(yú)，撈上來(lái)的魚(yú)活蹦亂跳，我猜它可能非常想逃走。

　　冬天，池塘里的水被抽光了，植物也沒(méi)有了，只剩下干干的河床。但是我和弟弟卻很開(kāi)心，因為我們可以愉快地在河底的石頭上跳來(lái)跳去，牛牛的.腿比較短，老是從石頭上掉下來(lái)，他趁我不注意，趕緊跳到石頭上，裝作沒(méi)掉下來(lái)的樣子。

　　冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，池塘邊重新長(cháng)出了嫩綠的枝葉，顯得更加清新。

　　小區里的池塘陪我度過(guò)了好多春夏秋冬，我愛(ài)小池塘。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　我非常喜歡一本國外小說(shuō)，它的名字叫《女水手日記》。

　　從書(shū)中小主人翁陶雪洛的航海故事，讓我知道一個(gè)人無(wú)論在什么樣惡劣的環(huán)境下，都要懷揣夢(mèng)想，永不放棄，始終相信勝利和光明永遠會(huì )跟隨有夢(mèng)想的人。陶雪洛的父母為了鍛煉她的獨立能力，讓她獨自一人登上人人生畏的“海鷹號”，從英國回到美國。

　　從第一天登上“海鷹號”起，她的生活就發(fā)生巨大的改變。她無(wú)法接受一群骯臟粗魯的水手，以及船上惡劣的生活環(huán)境，使得她對“海鷹號”船長(cháng)謝克利產(chǎn)生好感，并且非常的信任他。但是從一天天的接觸和了解中，她終于發(fā)現謝克利船長(cháng)的真面目，他是一個(gè)假紳士，因為他無(wú)視生命，隨意的殘害可憐無(wú)辜的'船員。而那些她一開(kāi)始瞧不起的船員們卻給她孤獨的航海生活帶來(lái)了珍貴信任和友誼。

　　最后她和船員們通過(guò)殘酷的斗爭終于戰勝了罪惡的謝克利船長(cháng)，使大家都獲得了自由。讀完之后，我才相信那個(gè)看似永遠也不能被打倒的船長(cháng)已經(jīng)被陶雪洛及她的船員們打敗了。能打敗他的原因是什么呢？我思考許久，最后我認定那是打敗謝克利船長(cháng)后開(kāi)始美好生活的夢(mèng)想激勵了他們。我想我也許不會(huì )有如此奇特的經(jīng)歷，但我認為我也要有自己的夢(mèng)想。當看到楊利偉叔叔飛向太空，成為中國宇航第一英雄，我就特別想當一名宇航員。聽(tīng)到消防兵叔叔們不顧生命危險滅火救人，我就想成為一名消防員。教師節來(lái)臨的時(shí)候，我又夢(mèng)想著(zhù)自己成為了一名老師。下大雨的時(shí)候遇上堵車(chē)，我又希望自己將來(lái)做一名交警，疏導交通，多么光榮。。。。。。從幼兒園到小學(xué)，我已經(jīng)有了很多個(gè)夢(mèng)想，也許以后我還會(huì )有更多奇怪的夢(mèng)想，但這有什么關(guān)系呢？這是一件多么美妙的事啊，每一個(gè)夢(mèng)想都象一個(gè)個(gè)絢麗多彩的輕氣球，它們正帶著(zhù)我的美好向往飛向藍天，飛向夢(mèng)開(kāi)始的地方，使我成為一名有夢(mèng)理的水手了。

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　我的心愿就是用快樂(lè )充實(shí)自己，我希望永遠都不會(huì )失落，我只追求于童年與美好生活之間。

　　我不希望厚重的書(shū)本擋住那陽(yáng)光，讓心靈充滿(mǎn)黑暗;不會(huì )讓網(wǎng)絡(luò )游戲覆蓋我的思想，被絲絲纏繞。我會(huì )讓足球在那藍天上劃出一道靚麗的銀弧，讓那筆尖隨著(zhù)想象在本子上飛舞;讓那可愛(ài)的.小人在那虛擬的世界里飛翔;讓我在書(shū)海任意遨游;聽(tīng)一曲清新典雅的古典音樂(lè )，或跟著(zhù)那搖滾的節奏隨意搖擺。不想笑傲五洲，也不求天地悠悠，盼望在人間超凡灑脫。亂世紛爭，擾人清幽。架著(zhù)翅膀飛向那與世隔絕的世外桃源�？梢允窃诮鹕�沙灘上奔跑，或在竹林深處呷上一口清茶;或是在黃昏火燒云之際，感受那環(huán)繞耳邊的天籟回音�；蛘咴谀菈�(mèng)鄉回首過(guò)去，回首那段無(wú)法抹去的童年回憶，也可以想象未來(lái)，想象自己的事業(yè)，想象屬于自己的家庭……這一切一切都被一陣清脆的鬧鐘聲叫醒，讓他們成為我?jiàn)^斗的目標，成為我夢(mèng)想的歌聲。將進(jìn)酒，杯莫停，人生也不過(guò)只是一場(chǎng)大夢(mèng)。一陣微風(fēng)輕拂窗外的樹(shù)葉，視線(xiàn)久久地停留在那墻上的圖畫(huà)之間，童年回憶的滋味是那么的甜美。

　　并不是不想“不想當將軍的兵就不是好兵”我雖沒(méi)有大報負，希望世界和平，希望所有的小朋友都能讀上書(shū)……但是我的心愿卻可以讓我陶醉。

小學(xué)三年級的作文 篇8

　　提起讀書(shū)，我就會(huì )精神抖擻。書(shū)，教會(huì )了我們正確做人。書(shū)，幫我們解決任何困難。讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)，那么我已經(jīng)和很多很多高尚的人談過(guò)話(huà)了！

　　這個(gè)周末，我又哭著(zhù)喊著(zhù)要買(mǎi)新書(shū)了！媽媽總是說(shuō)：“前幾天剛給你買(mǎi)了，你看的太快了吧？”的確，我的書(shū)架已經(jīng)堆滿(mǎn)了圖書(shū)。我的看書(shū)速度也很快，于是我和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)大廈。我每次去書(shū)店都會(huì )激動(dòng)無(wú)比，我一下跑進(jìn)大廈迫不及待的“飽餐一頓”了。

　　我拿起一本動(dòng)物小說(shuō)，讀的津津有味，讀完一頁(yè)還想看。于是我一口氣讀了大半本！我又拿起一本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看，漫畫(huà)書(shū)可以讓我開(kāi)心一下，我一下看了很多書(shū)，都忘記要回家了。

　　就在這時(shí)，我讀的正開(kāi)心時(shí)，一種不和諧的“刺啦”一聲讓我臉紅了一下。原來(lái)是書(shū)的`一頁(yè)被我不小心撕壞了。我趁沒(méi)有人合上書(shū)走了，可是我心里就像裝了一塊石頭一樣沉重。我低著(zhù)頭仍然感覺(jué)所以人都在看我，就連那棵假樹(shù)好像也在嘲笑我：“瞧��！逃避責任的孩子！”我突然想到我這么愛(ài)書(shū)還破壞了書(shū)本，我真是太可惡了，于是跑回那本書(shū)邊上笑著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看！這書(shū)多有趣啊，我們把它買(mǎi)走吧！”媽媽接過(guò)書(shū)翻了翻說(shuō)：“這本書(shū)都壞了一頁(yè)，你去換一本吧！”媽媽并不知道是我弄壞的。我撒了個(gè)謊：“就這一本了，它太好看了，壞了也沒(méi)關(guān)系！”我到結賬處，感覺(jué)人們不再看我了，那棵假樹(shù)也好像笑了。

小學(xué)三年級的作文 篇9

　　1。高興的事

　　生活就象一幅畫(huà)，所有的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )都表現在這幅畫(huà)里，三年級作文高興的事。在我的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多事情，有一件事現在想起來(lái)非常高興。那是去年暑假的一天，我和好朋友們正在玩玻璃球，忽然，胡軻跑過(guò)來(lái)，手中拿著(zhù)一只受傷的小鳥(niǎo)，他對我說(shuō)：“馮凌波，這只小鳥(niǎo)翅膀斷了，不能再飛了。腿也受傷了，不能再跳了，咱倆養它吧�！蔽衣�(tīng)了想：老師經(jīng)常教育我們要保護鳥(niǎo)類(lèi)，現在這只鳥(niǎo)受傷了，我能袖手旁觀(guān)嗎？不能！絕對不能��！想到這，我又望了望胡軻手中的小鳥(niǎo)，便答應了。一開(kāi)始，我和胡軻用小米摻著(zhù)水喂小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)因為受的傷太重，所以不能自己吃米，我和胡軻一人掰著(zhù)它的嘴，一人往嘴里塞小米。就這樣一天一天的過(guò)去了，小鳥(niǎo)和我倆產(chǎn)生了感情。一天，我剛起床。胡軻就在門(mén)外叫我了我趕緊去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，胡軻激動(dòng)地說(shuō)：“我們的小鳥(niǎo)會(huì )跳了！”我聽(tīng)了，抑制不住心中的喜悅一蹦三尺高：“走瞧瞧去！”我來(lái)到外面，看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在蹦跳著(zhù)玩耍時(shí)，我心里美滋滋的。過(guò)了不久，小鳥(niǎo)在我和胡軻的精心照料下，能撲扇著(zhù)翅膀飛上一段距離拉。我便有一個(gè)大膽的想法——給小鳥(niǎo)做握��！我和胡軻用水摻著(zhù)土和了一些泥，七手八腳地做了一個(gè)窩的形狀�？墒沁�很濕，不牢固，我便拿到太陽(yáng)地下曬了一陣子，窩便牢固了。我又找了一些干草放進(jìn)窩里，就這樣，小鳥(niǎo)的溫暖的家建好了！我把它放到了胡軻家陽(yáng)臺旁的樹(shù)杈上，又把小鳥(niǎo)小心翼翼地放進(jìn)里面？？現在，那個(gè)窩已經(jīng)變的冷清清的了，小學(xué)三年級作文《三年級作文高興的`事》。因為小鳥(niǎo)的傷痊愈了，飛走了。去尋找自由了！我救活了一個(gè)小生命，我真高興呀！

　　2。我真高興

　　這個(gè)星期以來(lái)，我的表現一直很好，爸爸就兌現了他的諾言，昨天晚上同意我玩最喜愛(ài)的電腦游戲，這是我最近最開(kāi)心的一件事了。一打開(kāi)電腦，我就迫不及待的進(jìn)入我最?lèi)?ài)的“賽爾號”游戲，看見(jiàn)了久違的朋友——我的精靈“烈焰猩猩”，別提多高興了！正在這時(shí)，精靈提亞斯向我發(fā)起了攻擊，我連忙迎戰，不知為何，我用烈焰沖撞才減它一點(diǎn)血，它使出必殺技飛天俯擊把我的血全部減光了！并在那得意洋洋，仿佛在嘲笑我“哈！哈！就那點(diǎn)雕蟲(chóng)小技還敢和我決斗�！蔽野迪聸Q心“我會(huì )回來(lái)的，下次我一定打敗你！”然后，我就經(jīng)過(guò)不斷的升級，終于打敗了提亞斯，報了一劍之仇。玩游戲真有趣！因為開(kāi)始我打不過(guò)提亞斯，經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于打敗了它，從這件事我明白了失敗是成功之母，只有鍥而不舍才能獲得成功，所以我很開(kāi)心。

　　3。一件高興的事

　　學(xué)校放4天假，今天，晴空萬(wàn)里，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“走兒子，上街去，今天給你買(mǎi)幾件衣服�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高。

　　我們來(lái)到永寧商場(chǎng)，永寧商場(chǎng)的衣服、鞋真多��！看得我眼花繚亂。我們來(lái)到鞋店，我看中了一雙深藍色的鞋，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�買(mǎi)那雙鞋吧！”媽媽問(wèn)售貨員：“多少錢(qián)一雙？”售貨員溫柔地說(shuō)：“15元�！眿寢尠欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“太貴了，便宜點(diǎn)，10元錢(qián)怎么樣？”售貨員不肯。媽媽和售貨員討價(jià)還價(jià)，最后還是11元就買(mǎi)了。我穿著(zhù)挺合似的，很舒服。我們又來(lái)到衣服店，我看中了一套淺黃色的運動(dòng)服，我心想：穿那套運動(dòng)服和運動(dòng)鞋，肯定是個(gè)帥小子�！蔽腋鷭寢屔塘恐�(zhù)：“買(mǎi)那套衣服吧！”媽媽問(wèn)售貨員多少元？”售貨員親切地說(shuō)：“55元�！眿寢尯褪圬泦T磨破了嘴皮，最后45元就買(mǎi)了。我穿著(zhù)帥極了，像一個(gè)小明星，我看著(zhù)鏡子中的我，心里比吃了蜜還要甜。

　　媽媽說(shuō)：“瞧媽媽給你買(mǎi)這么東西，你要好好學(xué)學(xué)習�！笔前�，我要好好學(xué)學(xué)習，長(cháng)大了，也要孝敬父母。

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