小學(xué)三年級作文（精選4篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，親情永遠時(shí)最美麗的。這句話(huà)我一直銘記在心上。在我心里媽媽是最偉大的。

　　媽媽為了我受了苦——有生育之苦，教育之苦，照顧之苦......媽媽不管?chē)篮�酷暑，都用自己的雙手掙來(lái)兩萬(wàn)元錢(qián)，供我到好的'學(xué)校來(lái)讀書(shū)�！笆郎现挥袐寢尯�......”唱起這首歌，使我不禁想起媽媽對我的愛(ài)，那真是說(shuō)不盡，道不完。

　　報答媽媽從小事做起。有一次，媽媽剛下班回家，我便幫媽媽把她的鞋子和襪子脫了下來(lái)，并叫媽媽坐在沙發(fā)上等我，我走到洗手間，拿出洗腳盆，盛了一盆溫水，小心翼翼地端到媽媽腳前，并將媽媽的腳放入盆中，我感到媽媽的腳很棘手，還有些裂開(kāi)了。給媽媽洗完腳后，我又小心翼翼地將洗腳水倒掉。之后我從抽屜里找出了防凍膏一點(diǎn)一點(diǎn)往媽媽腳上抹。

　　我一定會(huì )用感恩的心報答媽媽。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　 喜歡游泳的快樂(lè )

　　三年級一班唐XX

　　星期一，爸爸媽媽說(shuō)：“周末我們去游泳吧！”話(huà)音剛落，我連聲說(shuō)：“好呀！好呀！”

　　我最盼望的周末終于到了，爸爸媽媽早就準備好了游泳工具。我和爸爸媽媽來(lái)到了游泳館，這兒真美呀！遠遠望去，那澄澈的水映襯著(zhù)孩子們天真的笑臉，那嘻笑聲在游泳館內來(lái)回蕩漾。

　　我迅速換上游泳裝，迫不及待的想要下水，但我心里有點(diǎn)害怕，我請求爸爸陪我一起預熱一下。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們一起跳進(jìn)了游泳池。我雙手用力的向前劃，雙腿使勁地向后蹬。我像一只前進(jìn)的小船。我一會(huì )將頭鉆進(jìn)水里，一會(huì )將頭鉆出水面，深吸兩口氣，不時(shí)的朝著(zhù)岸上的媽媽扮了個(gè)鬼臉。我好像在舞臺上做馬戲魔術(shù)表演呢。

　　我真快樂(lè )��！今天的游泳真好玩��！

　　老師評語(yǔ)：你用“話(huà)音剛落”“迫不及待”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了自己對游泳的喜愛(ài)。將自己游泳時(shí)的表現想象成一次表演，很有意思。讓讀者感受到了你的俏皮。

　　我最喜歡彈琴

　　三年級一班張XX

　　我有個(gè)“小伙伴”，它叫鋼琴。我第一次與他相識，是在東城一品的樓下。那一天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，路過(guò)東城一品樓下時(shí)，我被東城一品琴行里的音樂(lè )所吸引。我不知不覺(jué)的走進(jìn)了琴行。老師叫我彈一彈給他聽(tīng)聽(tīng)，我亂七八糟的按了幾個(gè)鍵，老師搖搖頭說(shuō)：“你

　　不適合彈琴�！蔽也幌嘈��；氐郊�，我對媽媽說(shuō)我要學(xué)彈鋼琴。媽媽說(shuō)：“可以呀，但是學(xué)的時(shí)候一定要認真學(xué)�！薄拔乙欢〞�(huì )好好學(xué)的�！蔽易孕诺恼f(shuō)。

　　開(kāi)始學(xué)彈琴了，我學(xué)完一首曲子回來(lái)，我都會(huì )花足夠的時(shí)間去練。每天中午，媽媽都要讓我練習彈琴。剛開(kāi)始，我彈得還是一踏糊涂，我快要堅持不下去了。媽媽對我說(shuō)：“孩子，你要把鋼琴當成你的朋友，彈的時(shí)候不能彈得太重，也不能彈得太輕，彈的太重，你會(huì )把它弄疼的，太輕又沒(méi)有聲音，你要用心地去對他�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我用心練琴，現在我一天比一天好。

　　這就是我的朋友，它是我最好的玩伴。

　　老師評語(yǔ)：你把鋼琴說(shuō)成自己的小伙伴，開(kāi)篇說(shuō)出了自己對彈琴的喜愛(ài)。把自己在學(xué)鋼琴的過(guò)程中遇到的困難，以及怎樣堅持，更是表現了你對鋼琴的喜愛(ài)。文章緊扣了主題。

　　我喜歡滑冰

　　三年級一班黃XX

　　我的愛(ài)好有很多。比如：打球、滑冰、彈琴、下棋……其中我最喜歡滑冰了。因為它帶給了我很多快樂(lè )和難忘的回憶。

　　有一天，我回到家飛快地把簡(jiǎn)單又輕松的作業(yè)做完了。吃完飯，我對爸爸媽媽說(shuō)：“我們出去滑冰吧！”爸爸媽媽答應了。我穿上滑冰鞋就和爸爸媽媽一起出門(mén)了。我們到了廣場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“你去滑吧，我們在這里鍛煉鍛煉身體�！�

　　我來(lái)到了專(zhuān)門(mén)滑冰的廣場(chǎng)，那里的人不多，可以自由的滑翔，我

　　進(jìn)入廣場(chǎng)決定滑五圈，我順利地滑了一圈，休息了一會(huì )，我接著(zhù)滑，正在我滑得興高采烈的時(shí)候，不小心摔了一跤。我爬起來(lái)想：看來(lái)我的水平還太差，需要多加練習才行。于是我給自己多加了一圈的任務(wù)。當我滑到第六圈的時(shí)候，一個(gè)小弟弟騎著(zhù)兒童車(chē)出來(lái)，正好停在我滑的方向，我的速度很快，快要撞到了小弟弟。我來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，“吱----”我停住了，沒(méi)有撞到小弟弟。我舒了一口大氣，心里非常高興。

　　通過(guò)這次事，我明白了做任何事只要勤加練習就能做得很好。老師評語(yǔ)：你寫(xiě)出了你在滑冰的過(guò)程中的`心情，表現出了自己對滑冰的喜愛(ài)。文章中透露出你是一個(gè)做事很執著(zhù)、認真的人。你善于從玩中去總結。希望你也能在玩中玩出名堂。

　　我最喜歡游泳

　　三年級一班袁XX

　　放暑假的時(shí)候，我爸爸很多天都帶著(zhù)我去游泳。剛開(kāi)始的時(shí)候，我不敢下水，后來(lái)，我越來(lái)越敢游了，而且我的成績(jì)也越來(lái)越好，這得多虧我爺爺呀！

　　那是一個(gè)天氣炎熱的日子，我剛到游泳的地方，我一下水就蹲在水里不游泳，更不敢到深水區。爺爺說(shuō)：“你必須游到深水區去，你看，其它哥哥都在游！”我帶著(zhù)游泳圈游小心翼翼地到深水區去。爺爺把游泳圈從我身上摘掉，并嚴肅的說(shuō)：“不能帶游泳圈，學(xué)游泳必須有膽子，不然永遠也學(xué)不會(huì )游泳�！蔽衣�(tīng)了，大膽地在游泳池中間練習前幾天學(xué)習的蛙泳。在爺爺的嚴格要求下，我經(jīng)過(guò)刻苦練習，游蛙泳的技術(shù)不錯了，膽子也很大了。第四次游泳的時(shí)候，我大膽地

　　說(shuō)：“哥哥，我們來(lái)比賽游蛙泳吧！”哥哥說(shuō)：“好呀！”爺爺說(shuō)：“好吧！正好訓練你的速度�！蔽覀冋f(shuō)：“那你來(lái)看我們誰(shuí)可以勝利吧！”爺爺說(shuō)：“好呀！”等我們準備好了，爺爺說(shuō)喊：“比賽開(kāi)始！”那個(gè)哥哥搶先了一步游得非�？�，我拼命地游著(zhù)，像一只小魚(yú)一樣，眼看馬上追上哥哥了，可哥哥已到終點(diǎn)，我才追上，我失敗了。哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“小弟弟，我看你還是練幾年吧！想打敗我，還早呢！”我心里非常想打敗哥哥，可是真的還早呢！過(guò)了幾天，我已經(jīng)非常熟練蛙泳了，那天我和哥哥又比一場(chǎng)，結果哥哥太輕敵，就輸了。

　　從那天起，我就非常喜歡蛙泳了。

　　老師評語(yǔ)：你在爺爺的嚴格要求和鼓勵之下由不會(huì )到熟練的程度。你抓住了自己的心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，通過(guò)比賽的形式寫(xiě)出了自己對游泳的喜愛(ài)。文章語(yǔ)句比較通順，主題明確。

　　我喜歡觀(guān)察小動(dòng)物

　　三年級一班王XX

　　同學(xué)們，你們是不是都有自己的愛(ài)好呢？我和你們一樣，也有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好有很多，像海邊貝殼般五彩斑斕，其中最美的便是觀(guān)察小動(dòng)物了。

　　終于放學(xué)了！真是天助我也，老天爺在叫龍王下小雨哩！現在，我的經(jīng)驗告訴我：王依石，你該去“寶地”建“軍營(yíng)”了！我一邊歡呼一邊像小鳥(niǎo)飛出籠子般“飛”向了“寶地”。

　　剛到“寶地”，我就看見(jiàn)了一位蝸�！霸獛洝�。這位大人正在一棵美麗的小草上自由自在地漫步呢！可不能讓這位貴賓久等！我飛快地

　　將它放入掌心，緊接著(zhù)，我又找到了“蝸牛大將”、“蝸牛師長(cháng)”……足夠組成一個(gè)軍營(yíng)啦！

　　回到家，我興奮地跑向洗手間，打開(kāi)水龍頭，放入“軍營(yíng)”，關(guān)上水龍頭�！巴媸裁茨�？”我想那些比賽都玩得不想再玩了，那該玩什么呢？我靈機一動(dòng)，我可以做一個(gè)實(shí)驗呀！我就給它們中的一個(gè)滴一滴先手液吧。我望向水中“軍營(yíng)”，突然發(fā)現元帥臨陣脫逃啦！我想：處罰一下他吧！于是，我便給它來(lái)了一滴洗手液。不好！“元帥”縮入了殼中，殼邊還在“滋滋”冒泡！我大驚失色！手忙腳亂地用水沖洗它的身子。不一會(huì )兒，它竟奇跡般地復活了！還排出一個(gè)小小的、軟軟的東西！真是好奇怪！

　　我十分喜歡觀(guān)察小動(dòng)物！特別是蝸牛！它給我的生活增添了不少樂(lè )趣！

　　老師評語(yǔ)：你的想象力很豐富�！拔伵４髮ⅰ薄拔伵�師長(cháng)”這些語(yǔ)言充滿(mǎn)了趣味性。語(yǔ)言通順自然，真實(shí)的寫(xiě)出了自己內心的活動(dòng)，字里行間透露出了你對小動(dòng)物的興趣�？梢钥闯瞿闶且粋�(gè)在生活中細心觀(guān)察的人。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　五蓮山的山上有各種各樣的樹(shù)木，有紅松、銀杏樹(shù)……山上還有許多小動(dòng)物呢！

　　春天，山上的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的'芽?jì)�，又長(cháng)出了許多的花骨朵兒，山上的小動(dòng)物正在睡大覺(jué)呢！小鴿子要每家每戶(hù)的去叫醒大家，小鴿子邊飛邊說(shuō)：“咕咕，咕咕，春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙�動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)春天來(lái)了，都紛紛起床出門(mén)游玩呢！

　　夏天，山上可熱死了，知了不停地叫著(zhù)“知了，知了”。因為大樹(shù)爺爺的枝葉長(cháng)得茂盛了，把天空都擋住了。小動(dòng)物們在大樹(shù)爺爺下玩耍，又涼爽又開(kāi)心。大家玩累了，就躺在大叔爺爺下睡覺(jué)，別提多舒服了！到了下午，太陽(yáng)落了一點(diǎn)，小動(dòng)物們也睡夠了。都各自回家。小動(dòng)物們每天都過(guò)著(zhù)幸福的日子。

　　秋天到了，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，落葉多得數不清，小動(dòng)物們在清理落葉，準備在落葉中開(kāi)一條小道。小兔說(shuō)：“好美呀！”小猴也跟著(zhù)說(shuō)：“多像一面紅地毯呀！”小熊拿起一片葉子說(shuō)：“可以當書(shū)簽呀！”“對呀，我們怎么沒(méi)想到呢！”其他小動(dòng)物一起回答。

　　冬天，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，樹(shù)上堆積了好多雪，小動(dòng)物們都睡了。只有小兔在唱歌：“冬天的風(fēng)呀！呼呼的刮著(zhù)，樹(shù)上的雪呀，多的數呀數不清，嘿！再來(lái)一遍�！�…”突然，一個(gè)聲音把小兔嚇得不輕！原來(lái)是樹(shù)上的雪掉了下來(lái)。

　　看吧！這就是美麗又熱鬧的五蓮山！如果有時(shí)間，一定要來(lái)呀！

小學(xué)三年級作文 篇4

　　鄉村生活可美，可舒服啦！可以跟歸巢的鳥(niǎo)兒嬉戲；可以跟人們談笑風(fēng)生；到了姹紫嫣紅的夏天，可以在大樹(shù)底下乘涼，比城市可好多了。

　　家鄉的門(mén)前有一條小溪。小溪跟人們非常友好，一年四季都唱著(zhù)歡快的歌曲，它就像是大自然神奇的歌手。小溪的水真清��！清得都可以看見(jiàn)自己那美麗的倒影；小溪的水真綠��！綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠；小溪的水真靜��！靜得都看不出他在流動(dòng)。這就是我的家鄉！

　　到了夏天，調皮的'小孩子們把鞋子脫掉，把肥嫩嫩的小腳丫放進(jìn)冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一點(diǎn)水撒到臉上，那可比打空調還要涼快。這就是我的家鄉！

　　春雨過(guò)后，到家前的大山去溜達溜達，會(huì )看見(jiàn)鮮嫩可愛(ài)的竹筍，聽(tīng)了春雨公公的話(huà)，立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過(guò)后，到那里走走，呼吸一下新鮮的空氣。這就是我的家鄉！

　　在家鄉的屋后，有一群活潑好動(dòng)的小雞。它們有的神氣十足地昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸；有的好像跟著(zhù)媽媽學(xué)唱歌；有的在玩耍。這就是我的家鄉！

　　這就是我的家鄉！不論什么時(shí)候，不論什么季節，它都那么的迷人。到處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處生機勃勃！我愛(ài)我的家鄉！

【小學(xué)三年級作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）三年級小學(xué)作文12-26

小學(xué)三年級的作文【經(jīng)典】12-30

小學(xué)三年級的作文（經(jīng)典）12-26

小學(xué)二三年級作文（精選33篇）08-07

小學(xué)三年級的作文07-26

小學(xué)三年級作文08-09

三年級小學(xué)作文【經(jīng)典】11-01

小學(xué)三年級的作文08-01

小學(xué)三年級的作文【精選】10-27

【精選】小學(xué)三年級的作文10-30