三年級的作文實(shí)用(5篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

　　小時(shí)候，老師、媽媽、爸爸、奶奶、爺爺……給我們唱的最多的那首兒童歌曲是《小兔子乖乖》。這首歌引起我們兒童時(shí)期對小兔子的喜愛(ài)，卻也搶走了小兔子的自由，關(guān)愛(ài)……

　　一些大人知道小孩子喜歡兔子的心思，把兔子抓過(guò)來(lái)賣(mài)。

　　A號同學(xué)的媽媽以為兔子不用喝水，只是每天給小兔子吃胡蘿卜，那位同學(xué)也一點(diǎn)也不去照顧小兔子，只是偶兒把它那來(lái)當玩具似的的玩玩。沒(méi)過(guò)多久，A同學(xué)發(fā)現那只可憐的小兔子已經(jīng)死了。這才難過(guò)其來(lái)。發(fā)現自己這種喜歡是多么的自私，從為小兔子真正考慮，也從沒(méi)真正的.好好照料它。

　　B號同學(xué)也因為喜歡小兔子，要求爸爸給他買(mǎi)了一只回來(lái)。他覺(jué)得小兔子應該像人一樣，應該多曬曬太陽(yáng)。因為他經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō)黑點(diǎn)健康點(diǎn)，那就讓小兔子也多曬曬太陽(yáng)，讓它雪白的外表曬黑點(diǎn)，小兔子也會(huì )越來(lái)越健康點(diǎn)的。但是，有天太陽(yáng)非常炎熱，等B同學(xué)放學(xué)回家發(fā)現小兔子就這樣被嗮死了。

　　C號同學(xué)也買(mǎi)了只小兔子。有次C同學(xué)覺(jué)得兔子光吃菜和蘿卜會(huì )口渴的，就在洗菜時(shí)把菜葉上的水留下來(lái)直接拿給小兔子吃，結果這只兔子比前兩只兔子還慘，在漫長(cháng)的折磨中死掉的，因為那支兔子天天拉肚子。

　　每當我們需要養一只小動(dòng)物時(shí)，我們要知道知道是會(huì )把它照顧好的。否則就等于在慘殺一個(gè)生命。讓我們攜手保護我們的小生命，不讓它們再受到傷害了，好嗎？

三年級的作文 篇2

　　自然中的聲音真是太豐富了！鳥(niǎo)兒在天空歌唱，小蟲(chóng)在地上聊天，小溪快樂(lè )的笑聲，這些都是大自然的聲音，一起來(lái)聆聽(tīng)吧！

　　清晨，小鳥(niǎo)在窗外歡快的歌唱，仿佛是在叫我起床�？尚▲B(niǎo)的歌聲是那么美妙，我都不愿意睜開(kāi)眼睛了。鬧鐘看見(jiàn)有人比他還會(huì )唱歌，可把他給氣壞了，羨慕嫉妒恨一下子涌上他的心頭，他大聲的喊：“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”小鳥(niǎo)也不甘示弱的大聲的唱起歌，他倆就像比賽一樣，終于，我被“比賽”聲吵醒了。

　　我來(lái)到了美麗的.公園，這里好美��！小蝴蝶飛來(lái)飛去的，一會(huì )兒飛到這邊，一會(huì )兒飛到那邊。他好像是在問(wèn)路：“小花小花，怎么去演唱會(huì )？”“蝴蝶蝴蝶，演唱會(huì )在小樹(shù)林�！蔽腋�著(zhù)小蝴蝶來(lái)到了小樹(shù)林，哇！這“演唱會(huì )”真棒！小鳥(niǎo)歌唱家亮出了美妙的歌喉，風(fēng)兒姐姐帶著(zhù)小蝴蝶們跳舞，小溪也拿出了小巧的鈴鐺，輕輕地搖晃，“叮鐺——叮當——”多么美妙的聲音！

　　我沉醉在大自然的聲音世界中，遲遲無(wú)法自拔。

三年級的作文 篇3

　　冬季的清晨這時(shí)嚴寒在地，晨寒襲人。大街小巷都還朦朦朧朧。這時(shí)，我兩眼注視著(zhù)前方，前方無(wú)限遼遠的平線(xiàn)上突然出現了小小的一點(diǎn)光亮，開(kāi)始像一枚金紅色小片，但隨即擴大了，展開(kāi)了，像 火一樣燃起來(lái)。我再向四周看時(shí)，不知不覺(jué)之間，黑色已為晨光所代替，而我的一天就這樣開(kāi)始了……

　　我推開(kāi)窗戶(hù)一片潔白的雪花迎面吹來(lái)，落在了我的臉頰。涼絲絲的.。

　　我走在小路上看著(zhù)那潔白如玉的雪花，心里很快活。我四處凝望發(fā)現拉笑笑他們，我嘴里壞笑，向他們投一塊“炸彈”一段“小插曲”就這樣展開(kāi)了……

　　我和笑笑他們坐在樹(shù)下談笑風(fēng)生，十分快活，我望了望天空雪從空中飄飄灑灑的落下，像鳥(niǎo)一樣疾。風(fēng)來(lái)了，雪就在天里紛紛揚揚的曼舞，像煙一樣輕。雪片貼在清涼的臉上，像玉一樣潤。

　　我們大家在一起玩了很久，天漸漸暗下來(lái)。夜，剛剛暗下來(lái)，薄霧層層彌漫漾開(kāi)熏染出一個(gè)平靜祥和的夜，白霧在輕柔的月光和路燈的照耀下，染成了金色。月光下，樹(shù)葉兒沙沙作響，仿佛在彈奏 著(zhù)一首《月光曲》，婉約而凌美，幽深而美妙。

三年級的作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，過(guò)去了二十年。也就是說(shuō)，我有二十年沒(méi)回家鄉了。已是大名鼎鼎的科學(xué)家的我，決定飛回家鄉去看看。

　　我坐著(zhù)新發(fā)明的超光速飛船，幾分鐘就來(lái)到了我的家鄉——淄博。我的家鄉真的煥然一新了，原來(lái)那一條條普普通通的柏油馬路，現在已經(jīng)換成了水陸空馬路。樹(shù)是綠的，花是紅的，屋內所有用電都是靠太陽(yáng)能和垃圾發(fā)電的。車(chē)子不再是燒汽油的，而是把二氧化碳轉換為動(dòng)能，再把氧氣排出去。我呼吸的不再是渾濁的'空氣，聞到的不再是垃圾的臭味，看到的不再是滿(mǎn)街的垃圾了。

　　現在的樓房都是高樓大廈，我找了半天才找到家。走進(jìn)家門(mén)，我看見(jiàn)父母正坐在沙發(fā)上看電視，一位機器人正在掃地，原來(lái)這是最近發(fā)明的機器人保姆。

　　我和父母拜訪(fǎng)了幾位鄰居，他們家里都有機器人保姆。機器人保姆可以幫你做飯、洗碗、打掃衛生，還可以幫你做很多的事情，而且機器人做事速度很快，它只要幾分鐘的時(shí)間就可以做好一桌可口的飯菜。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天很快就過(guò)去了。我陪父母吃完晚飯后，就坐上了來(lái)接我的超光速飛船，依依不舍地告別了我的父母，又一次離開(kāi)了家鄉。

三年級的作文 篇5

　　隨著(zhù)人口數量的增多，地球上無(wú)論是可再生資源還是不可再生資源，都會(huì )越來(lái)越緊缺，環(huán)境也會(huì )因生態(tài)不平衡而日益惡化。到那時(shí)，我們的食物還會(huì )充足嗎？我們的能源與礦產(chǎn)還夠用嗎？賴(lài)以生存的地球不會(huì )淪為地獄吧？許許多多觸目驚心的問(wèn)題都在考量著(zhù)我們每一個(gè)地球人！

　　為此，我們一直在為提高生產(chǎn)力，節約能源，尋找替代能源，保護生態(tài)環(huán)境等方面而作著(zhù)不懈地努力，同時(shí)也在尋找著(zhù)未來(lái)的“家園”——外星球！

　　設想如果能找到一個(gè)好像地球一樣舒適的資源豐富的星球，那該多好��！雖然感覺(jué)像非常遙遠，但我相信若大的宇宙不是沒(méi)有可能！為了夢(mèng)想能夠變?yōu)楝F實(shí)，我一定刻苦學(xué)習，不是有句名言“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嗎？等我學(xué)成長(cháng)大，當一名科學(xué)家，駕著(zhù)自己發(fā)明的宇宙飛船，快速的搜索出與地球一樣甚至更好的星球，然后將人類(lèi)送往那里，播下地球上帶來(lái)的'種子，開(kāi)出美麗的鮮花，長(cháng)出豐富的糧食，結出甜美的果子……建立一個(gè)嶄新的“未來(lái)家園”。

　　一起努力吧，同學(xué)們！黃天不負有心人，相信等我們學(xué)成了，未來(lái)美麗的家園一定不再遙遠！

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