[優(yōu)]三年級小學(xué)作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　一天下午，熊貓媽媽很忙，它怕小熊貓打亂了它的情緒，就讓它先去公園里玩一玩，等到吃飯的時(shí)候，媽媽就會(huì )到公園里接它回家吃飯，可是不可以亂跑，媽媽又給了他一點(diǎn)零用錢(qián)，讓他累了就買(mǎi)一些水果回來(lái)吃，熊貓娃娃聽(tīng)明白了以后，就跟著(zhù)熊貓媽媽來(lái)到了車(chē)子前，準備開(kāi)車(chē)。

　　熊貓媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)子，把熊貓娃娃接到了公園里玩，小熊貓跟媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就跑到公園里玩了一會(huì )兒，感到很累，就到了公園前面的水果攤里買(mǎi)了一些香蕉，它走到了公園的牌子的下面乘涼，它拿出一根香蕉，立刻剝開(kāi)了皮，開(kāi)始大口大口的.吃了起來(lái)，香甜可口的香蕉，一下子就被熊貓娃娃吃完了，熊貓娃娃看見(jiàn)了旁邊有一個(gè)垃圾桶，可它很懶，于是，它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，很生氣，可小熊貓并不知道，反而覺(jué)得很開(kāi)心，小熊貓坐夠了，它要到公園里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起來(lái)，呀……熊貓娃娃終于站了起來(lái)，可它才走了一步而已，就摔倒了，那時(shí)，媽媽剛好煮完了飯，他看見(jiàn)熊貓娃娃哭了，心里很著(zhù)急，立刻下了車(chē)，它一看小熊貓腳下的香蕉皮，就明白了，對小熊貓說(shuō)：“你快點(diǎn)把香蕉皮撿起來(lái)，不然別人也滑到了，那該怎么辦，”等小熊貓丟完了以后，媽媽就帶它去看醫生。

　　小朋友，這個(gè)故事告訴我們，不可以亂丟垃圾，不然就會(huì )像小熊貓一樣，摔跤的喲。

三年級小學(xué)作文 篇2

　　“啊呀”隨著(zhù)一聲慘叫，一個(gè)從東北來(lái)的中年人，被山莊里的一只梅花鹿揣了一腳。這是怎么回事呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你。

　　今天的天氣那是相當的好，我和媽媽去避暑山莊看梅花鹿，順便想去劃船。

　　我們剛一進(jìn)山莊門(mén)口，就發(fā)現有一頭梅花鹿在草坪上吃草。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我想去摸摸小鹿，你給我拍一張相好么？”說(shuō)完我就高興得跑到小鹿跟前，剛要摸，媽媽就說(shuō)：“田一，快回來(lái)，你先給我說(shuō)說(shuō)鹿是什么樣子的'�！蔽以诿坊�鹿的前面轉了轉，開(kāi)始給媽媽講起來(lái)：它的顏色是淺棕色的，身上還排著(zhù)整整齊齊的白色斑點(diǎn)，就像梅花一樣，它的嘴巴是黑色的，后背上還有一條長(cháng)長(cháng)的黑線(xiàn)。頭上長(cháng)著(zhù)分叉的角，非常像一只枯黃的大樹(shù)杈…

　　媽媽聽(tīng)了很高興，從包里拿出一塊饅頭說(shuō)：“去把饅頭喂給它，再跟它照相�！�

　　我把饅頭喂給了鹿，再摸它，它對我很溫順。

　　這時(shí)，一個(gè)從東北來(lái)的人，見(jiàn)我對鹿又摸又抱，它也湊了上來(lái) 。剛摸了一下，梅花鹿一下子就踢到了他的屁股，他大叫起來(lái)：“哎呀，我的娘啊，這家伙怎么回事��？”

　　我看到了，不禁哈哈大笑起來(lái)。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　只聽(tīng)“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個(gè)大盤(pán)子。面對現實(shí)，兩人面面相覷。

　　小明無(wú)可奈何地撿起了破盤(pán)子，走向垃圾箱：“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓我們了！”“不！”小剛的聲音追過(guò)來(lái)：“也許它們還有用！”說(shuō)完小剛讓小明把手里的破盤(pán)子放到桌上。

　　小明摸著(zhù)腦門(mén)，皺著(zhù)眉頭看著(zhù)兩半破損的盤(pán)子，問(wèn)小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這么鋒利，很容易割傷手的`，你還想用它做什么呢？”

　　小剛神秘地拿出顏料和彩筆：“你看，盤(pán)子的破口有點(diǎn)像魚(yú)嘴，我們來(lái)涂上顏色，看看像不像魚(yú)。反正已經(jīng)這樣了，應該不會(huì )更糟糕吧，我們一起來(lái)試一試�！卑胄�時(shí)過(guò)去了，他們的小魚(yú)完成了，色彩鮮艷，活靈活現。他們把這對小魚(yú)掛到墻上，看上去很漂亮，小明滿(mǎn)意地說(shuō)：“還真像是天生的藝術(shù)品��！”

　　小剛也高興地說(shuō)：“原來(lái)廢物只不過(guò)是一件物品以不合適它的形式出現在不適合它的地方而已，我們只要動(dòng)一下腦子，也許就會(huì )有不同的結果哦！”

三年級小學(xué)作文 篇4

　　童年，是用七彩繩織成的夢(mèng)，那充滿(mǎn)了甜蜜的往事常�？M繞在我的腦海。

　　那是一年的一個(gè)夏天，我和姐姐、弟弟一起在外婆家玩捉迷藏，我們用“剪刀、石頭、布”的方式來(lái)決定誰(shuí)找誰(shuí)。嘻嘻， 第一輪是姐姐來(lái)抓我們。不過(guò)姐姐可不好對付，她呀，是個(gè)鬼精靈。我左思右想，對了，藏在衣柜里。不好！這里是放鞋襪的，充滿(mǎn)了臭味，可姐姐一數到“三”了，我只好忍著(zhù)。這時(shí)，姐姐伴隨著(zhù)腳步聲，朝外婆的房間走去，我也屏著(zhù)呼吸，姐姐邊唱歌，邊朝里面望了望：“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，我正在喝著(zhù)可口的`飲料、吃著(zhù)雞翅呢！”姐姐的一番說(shuō)唱便把我這只小饞貓的胃口給勾了上來(lái)。想吃雞翅和飲料，我的口水直流�？墒�，又不想當姐姐的俘虜。對了，姐姐怕貓，這樣不就把姐姐嚇跑了。于是，我學(xué)起了貓叫，但一不小心，我把貓叫成了狗叫。我連忙叫“喵喵，喵喵，”可姐姐非但沒(méi)走，還聽(tīng)著(zhù)聲音朝我走了過(guò)來(lái)。遭了，已經(jīng)是此地無(wú)銀三百兩，徹底的露餡了，我連忙從柜子里爬出來(lái)，可姐姐卻捏著(zhù)鼻子跑了。原來(lái)，姐姐問(wèn)到了我身上的臭味，連忙跑了。沒(méi)想到我身上的臭味還幫了我一個(gè)大忙��！過(guò)了一會(huì )兒，姐姐認輸，我得意洋洋地走了出來(lái)，說(shuō)：“見(jiàn)識到了我”小螞蟻“的厲害了吧！”

　　如今姐姐都快考大學(xué)了，可每當我想起這件趣事，我都會(huì )被那份甜、那份美所陶醉。

三年級小學(xué)作文 篇5

　　小草是一個(gè)貪睡的頑童，就連春姑娘也喚不醒他。有一天，春姑娘忍不住火了，給正在上班的太陽(yáng)公公打了電話(huà)，太陽(yáng)公公聽(tīng)了后大發(fā)雷霆，把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了，并把小草從被窩里揪了出來(lái)。

　　小草伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，惱怒地說(shuō)：“人家睡的好好的，揪我干嘛？”一邊郁悶地說(shuō)著(zhù)，一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。這時(shí)，花兒悄悄地來(lái)到它的身旁，心急地對它說(shuō)：“小草��！你遲到了。你看看，大家都干活了�！�

　　小草沿著(zhù)花的手指看去，只見(jiàn)蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠，青蛙在河邊賣(mài)力地捕捉著(zhù)昆蟲(chóng)，小刺猬也在努力地運送著(zhù)小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著(zhù)，樹(shù)長(cháng)出了新的胳膊，油菜花張開(kāi)了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農民伯伯拿起鋤頭，開(kāi)始翻地松土，做好春耕的準備；學(xué)生們背著(zhù)新書(shū)包，又蹦又跳地去上學(xué)，迎接新學(xué)期的到來(lái)；工人叔叔們?yōu)榱藵M(mǎn)足人們的生活需要，正在緊鑼密鼓地忙著(zhù)……這時(shí)，太陽(yáng)公公出現了，語(yǔ)重心長(cháng)地對小草說(shuō)：“小草，你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友，但不能偷懶，要愛(ài)勞動(dòng)。春姑娘喚醒你，是為了你好��！”小草聽(tīng)了后，臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣，換上綠制服，開(kāi)始上崗了，它決心用自己柔軟的'身體為大家創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境。春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見(jiàn)了小草的變化，心里樂(lè )開(kāi)了花。春雨急忙幫小草洗了個(gè)澡，春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油，春風(fēng)吹又生”��！