小學(xué)三年級作文[熱門(mén)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　世上萬(wàn)物，皆有愿望，花的愿望是綻放自己，點(diǎn)綴大地；的愿望是燃燒自己照亮他人；而我的愿望是做一名老師，傳授知識，教書(shū)育人。

　　我常常想，如果我成為一名老師，那會(huì )是怎么樣的呢？怎樣教給學(xué)生知識，怎樣跟學(xué)生們相處。

　　有一次，媽媽去上班了，我和弟弟單獨在家，弟弟在玩他的玩具，我在看書(shū)，突然，弟弟拿著(zhù)一本書(shū)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，這是什么呀？”，我這才發(fā)現他拿的是我的英語(yǔ)書(shū)，就告訴他，這是我學(xué)習英語(yǔ)的課本�？粗�(zhù)弟弟好奇的樣子，我突然想何不趁此機會(huì )教他學(xué)習一下英語(yǔ)呢？也可以提前嘗試一下老師的'角色。于是，我考試教弟弟學(xué)習英語(yǔ)。

　　剛開(kāi)始，我讀一遍，讓弟弟跟著(zhù)讀一遍，可是他就是發(fā)音不準確，我耐著(zhù)性子一遍遍的教他，可是他還是讀不準確，漸漸的，我沒(méi)有了耐心，想批評他。但是，想到老師平時(shí)教我們的時(shí)候，我們學(xué)不好的老師就耐心的給我們做示范，直到我們學(xué)會(huì )為止。想到這里，我就靜下心來(lái)，繼續努力的教他發(fā)音。這次，我讀一遍，讓他讀兩遍，就這樣，慢慢的他就學(xué)會(huì )了，發(fā)音也準確了，這讓我信心倍增。一段時(shí)間下來(lái)，很多單詞他都會(huì )讀了。這也讓我非常開(kāi)心。這個(gè)下午的時(shí)間過(guò)得好快��！

　　黃昏時(shí)分，爸爸媽媽回來(lái)了，弟弟興奮的撲到她們身邊，高興的告訴爸爸媽媽說(shuō)，我在家教他學(xué)習英語(yǔ)，知道了爸爸讀father,媽媽讀mother,蘋(píng)果讀apple，香蕉讀banana......看著(zhù)弟弟那天真無(wú)邪的樣子，我也很開(kāi)心，有種成就感。通過(guò)這次當“老師”的經(jīng)歷，我體會(huì )到了老師的不容易，我要向他們學(xué)習。

　　老師是偉大而神圣的職業(yè)，我希望將來(lái)我能成為一名優(yōu)秀的老師，給學(xué)生們傳授知識，指引前進(jìn)的方向。教書(shū)育人，培育出更多的優(yōu)秀人才！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　未來(lái)，雖然沒(méi)人真正知道未來(lái)到底是什么樣子。但是，我想象的未來(lái)，一定有這樣一件神奇的東西……

　　從古至今，人們常說(shuō)到“衣食住行”四個(gè)字，把“衣”放到第一位，可見(jiàn)“衣”在人們生活中是多么重要。它在生活中極其常見(jiàn)，只要有人的地方，一定能見(jiàn)到它的身影。但在未來(lái)，它的存在可就不再那么簡(jiǎn)單，它將融合當時(shí)人類(lèi)的最高科技水平，提供更多便捷高效的功能，讓人類(lèi)盡情享受科技帶來(lái)的舒適和便捷。

　　未來(lái)的衣服，穿在人的身上，它可以根據一年四季的不同，早晚時(shí)間段的.不同，自動(dòng)調節不同的溫度、濕度，以適應人體對舒適度的需要。還可以根據環(huán)境的顏色變化，自動(dòng)搭配出各種顏色和花型。服裝設計師只要把當年的流行服裝設計好，存入一個(gè)像手電筒一樣的電腦中，往你的衣服上照一下，你的衣服就可以記住現在流行什么顏色、什么款式，自動(dòng)變化出千變萬(wàn)化的服裝來(lái)。它也可以根據你的性格，變幻出個(gè)性鮮明的服裝。如果你不喜歡，只需輕輕拍一下衣服，即可變化出下一套服裝，直至你滿(mǎn)意為止。衣服如果臟了，可以洗嗎？到那時(shí)，洗衣服就變得有點(diǎn)多余，你只需脫下衣服，輕輕一抖，衣服立刻亮麗如新。下雨了，它立刻啟動(dòng)雨衣功能，讓你的身體滴水不沾。下雪了，它會(huì )馬上提供保暖功能，薄而不冷，溫暖如春。到了晚上，光線(xiàn)暗了下來(lái)，而你的衣服會(huì )自動(dòng)發(fā)出耀眼的光芒，為你照亮前進(jìn)的方向。如果你這段時(shí)間很忙、很累，體力不支，只要啟動(dòng)“能量”功能，你會(huì )立刻變得精神百倍，渾身有使不完的勁。當有一天突然遇到空氣污染，你只要將上衣的隱形帽子、口罩戴在頭上，上衣會(huì )迅速啟動(dòng)空氣過(guò)濾功能，清新的空氣源源不斷的供人體呼吸。

　　未來(lái)的人們只需一件衣服，節省了資源；不用清洗，省水省電，節約了能源；給人體提供能量，節省了糧食；空氣過(guò)濾功能，保證了人體健康。如此環(huán)保而又功能強大的衣服，又有誰(shuí)不喜歡呢。

　　我多么希望自己能造出“未來(lái)衣服”，把它送給全世界人民一人一件，讓全世界的人民和我一起共同分享這份快樂(lè )。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　我和爺爺都很喜歡養花。在我家的窗臺上就擺滿(mǎn)了各種各樣的盆花，有月季、燈籠、玻璃翠、仙人掌、仙人球，以及蘆薈系列。其中仙人球是我最喜歡的一種。

　　仙人球既沒(méi)有月季花那清雅的'姿態(tài)，也不像蘆薈長(cháng)得那樣枝繁葉茂，但它一到夏天就會(huì )開(kāi)出漂亮的小白花，它還具有頑強的生命力。

　　仙人球是一種有刺的肉質(zhì)植物。有一次農忙的時(shí)候，我大姑父來(lái)我家干活，他匆忙地在院子里走了兩趟。吃晚飯的時(shí)候，大姑父覺(jué)得腿又痛又癢，他撩起褲腿，發(fā)現腿上有一塊滿(mǎn)是小刺，我驚慌地喊：“大姑父，您被仙人球扎到了�！敝形�，我把仙人球放到了墻角處，一定是大姑父匆忙中沒(méi)有注意到。我們急忙忙幫大姑父拔刺，看到大姑父那痛苦的樣子，大家又忍不住笑了。第二天早上，我趕忙又把仙人球搬回到了窗臺上，以免它再傷到人。

　　養花的時(shí)候存在一點(diǎn)小危險，同樣也給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　今天，媽媽帶我去紫荊山公園玩兒。

　　在 公園的一角，簡(jiǎn)直是鴿子的世界。成百上千只鴿子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹兒、有的站在高高的樹(shù)上往遠處眺望......，它們在這里生活得悠閑自在，與人相處得非常和睦。每個(gè)游人在觀(guān)賞鴿子的同時(shí)，臉上也洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。我走近鴿子，發(fā)現它們太美啦！長(cháng)著(zhù)雪一樣白的羽毛，一雙珍珠般的黑眼睛，眼神十分銳利，還有兩只紅色的爪子，爪子像鉤子似的'。我興奮地跑過(guò)去，有十幾只鴿子飛了起來(lái)，我抬頭看著(zhù)它們，只見(jiàn)爪子蜷著(zhù)，腿直直地貼著(zhù)身體，不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在空中自由自在地飛翔。當我喂食物的時(shí)候，它們圍著(zhù)我頭也不抬地搶著(zhù)吃，一吃完就用渴望的眼神看著(zhù)我，我又從袋子里拿出來(lái)了一些食物，它們都飛到我身上搶食物，我有點(diǎn)兒招架不住了，但還是很開(kāi)心的！

　　我覺(jué)得這里的鴿子太可愛(ài)了，真想和他們做好朋友，永遠在一起玩耍！

小學(xué)三年級作文 篇5

　　人非圣賢，敦能無(wú)過(guò)，學(xué)會(huì )寬容的。人之所以為人，正是因為人不完美，總會(huì )犯錯;不犯錯的不是人，是神。當然我們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我們又不能讓它消失，何不學(xué)會(huì )寬容?

　　學(xué)會(huì )寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來(lái)懲罰自己的行為。生氣不但沒(méi)有解決問(wèn)題，同時(shí)我們也沒(méi)有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無(wú)益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會(huì )以為你欠大度，性格帶刺，會(huì )失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。

　　要寬容他人，學(xué)會(huì )用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì )有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒(méi)有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì )背思想包袱，可能會(huì )影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

　　寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我至死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利。生活中，也許我們常會(huì )因為談?wù)摰阶约核�喜歡的人的缺點(diǎn)而反駁過(guò)。也許的`確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我們拒絕承認他們的缺點(diǎn)，我們也不能干涉他人講話(huà)而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說(shuō)話(huà)的權力，因為這鸚鵡的本性。

　　寬容需要一顆平常心。

　　也許我們因外物而執著(zhù)過(guò)，所以我們放不下的太多太多了。我們無(wú)法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情感動(dòng)無(wú)數人，也許悲劇是美麗的，但一個(gè)美好的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛(ài)情，其實(shí)是他們沒(méi)有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君，這樣我們才能更好去寬容。

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