（優(yōu)秀）小學(xué)三年級的作文5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)的踏進(jìn)春意盎然的校園。

　　柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉，幾只小螞蟻也在洞穴爬出來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，用觸角四處探探，睜著(zhù)好奇的大眼睛看著(zhù)生機勃勃的世界。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，不時(shí)用自己的流線(xiàn)型的身軀在空中劃一道完美的弧線(xiàn)。如果大自然是一位卓越的畫(huà)家，那么他們就是那只神奇的筆。幾個(gè)小孩舉著(zhù)風(fēng)車(chē)互相追逐。在他們頭頂的上方，鮮艷的'五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。

　　教室里，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲飄出窗外，在充滿(mǎn)生機的校園里久久回蕩。上課了，老師精神煥發(fā)的走進(jìn)教室，為同學(xué)們講課。課間操時(shí)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊形，在響亮的廣播聲中伸展四肢，伸腿，彎腰………一起一落，鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著(zhù)一張張笑臉。他們身上散發(fā)著(zhù)青春與活力。

　　操場(chǎng)上，一些同學(xué)在鍛煉身體，燦爛的陽(yáng)光下，校園里透露著(zhù)春的氣息。

　　我們在春天里，春天在我們心里。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　一天早晨，我睜開(kāi)我那朦朧的睡眼，大地穿上了白衣，房屋戴上了白帽，小河變成了冰玉帶，檐下掛著(zhù)晶瑩透亮的冰條。啊，真是一片潔白的景象!我不禁贊嘆道。

　　再這個(gè)白雪皚皚的'天氣我和我的朋友騎自行車(chē)去森林里寫(xiě)生。一道上我們跌跌撞撞挨了不少跟頭，可是我們還是頂著(zhù)西風(fēng)冒著(zhù)寒霜艱難的向前走去。啊，終于到了!到了森林我們開(kāi)始寫(xiě)生，這是學(xué)越下越大我們只好在大樹(shù)下躲避大雪。不一會(huì )，學(xué)停了地面上結上了厚厚的一層冰，我們開(kāi)始試著(zhù)騎起車(chē)來(lái)，果然我摔了屁股蹲這時(shí)我坐在冰面上哭泣著(zhù)，這時(shí)我的朋友向我緩緩走來(lái)，看著(zhù)我滿(mǎn)身鼻青臉腫的，滿(mǎn)臉流著(zhù)淚水，她二話(huà)不說(shuō)背起了我向我家走去，大約走了一個(gè)多點(diǎn)兒我家快到了，突然我想起我的車(chē)還停在那里。我說(shuō)：我們的車(chē)還停在那里怎么辦呢你先自己回家我回去取車(chē)一會(huì )給你送家去!她笑著(zhù)跟我說(shuō)。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取車(chē)。我望著(zhù)她的背影深深地流下晶瑩的淚珠。

　　真是雪中見(jiàn)真情呀!

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　星期日，爸爸給我買(mǎi)了四本書(shū)，這四本書(shū)的名字叫《玩具歷險記》、《渡過(guò)雪原》、《藍兔子的秘密樹(shù)洞》、《小白兔姑娘》。玩具歷險記是一本童話(huà)，渡過(guò)雪原是一本童話(huà)集，藍兔子的秘密樹(shù)洞是一本兒童說(shuō)集，小白兔姑娘是一本童話(huà)敘述詩(shī)。

　　有一次，我沒(méi)事做，就看書(shū)。我看了藍兔子的秘密樹(shù)洞。我讀的故事是老頭子做事總不會(huì )錯，這個(gè)故事說(shuō)有一對夫妻，而且還是村子最樂(lè )觀(guān)的一對夫妻，有一天，妻子叫老頭子去用一頭馬換東西，老頭子先用一頭馬換了一頭母牛，后來(lái)用一頭母牛換一只羊，然后用一只羊換了一只肥鵝，再然后用一只肥鵝換了一只雞，最后用一只雞換了一袋爛蘋(píng)果。

　　在這則有趣的故事里，老頭子把一匹馬最終交換成了一袋爛蘋(píng)果，但每一個(gè)交換過(guò)程，老頭子考慮問(wèn)題總是從他的`家庭實(shí)際情況出發(fā)，每個(gè)意愿都很純樸而滿(mǎn)足，讓我知道了做人要有為他人著(zhù)想的意識，寬容，尊重的態(tài)度，“老頭子做事總不會(huì )錯”就是希望我們要有一顆寬容的心。

　　讀了這個(gè)故事，我懂了一個(gè)道理：做人要寬容，不能別人做錯事要很責怪他，把所有責任推到別人身上。就我的老師說(shuō)吧，開(kāi)學(xué)的幾天我經(jīng)常拿別人的東西，被老師發(fā)現了，老師并沒(méi)有很責怪我，而是笑瞇瞇的教育我，而且還說(shuō)了一句話(huà)：相信我能把這個(gè)壞毛病給改了。我聽(tīng)了這句話(huà)我感到十分驚訝，我原本以為我死定了。我從老師的身上學(xué)到很多知識，經(jīng)過(guò)這次教訓，我己經(jīng)把這個(gè)壞毛病給改了，這個(gè)故事告訴我們要有一顆寬容的心。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，交通工具越來(lái)越先進(jìn)。你想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的嗎？讓我來(lái)給你介紹一下吧。

　　未來(lái)的汽車(chē)造型華麗，色彩鮮艷，十分醒目。未來(lái)的汽車(chē)輪胎大而堅硬，不會(huì )爆胎。它有一對翅膀，堵車(chē)時(shí)可以飛起來(lái)，既方便又節省時(shí)間。它還有防水裝置，可以潛入水底一邊開(kāi)車(chē)一邊欣賞海底生物。未來(lái)的汽車(chē)不需要汽油，它靠太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē)，還能儲存太陽(yáng)能，雨天會(huì )釋放太陽(yáng)能照常行駛。這種汽車(chē)可以折疊起來(lái)，只要按下黃色按鈕，汽車(chē)就折疊成像手機一樣大小，放進(jìn)口袋里，就不用煩惱找不到停車(chē)位了。

　　20xx年的一天，我正在路上走著(zhù)，忽然看見(jiàn)老朋友龍哥在公交車(chē)站焦急地東張西望。我問(wèn)龍哥：龍哥，你怎么在這里？龍哥說(shuō)：我等了很久，公交車(chē)都還沒(méi)來(lái)，我上班快遲到了！我從口袋里掏出汽車(chē)，按下藍色按鈕，汽車(chē)便恢復了原來(lái)的'樣子。我說(shuō)：龍哥，上車(chē)！我載你去上班！我很快地把龍哥送到了中心醫院上班。龍哥感激地說(shuō)：謝謝你，老弟。我說(shuō)：不客氣，這只不過(guò)是舉手之勞。

　　這樣的未來(lái)汽車(chē)，你想擁有嗎？

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　今天，老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù)——護蛋。要求我們保護一個(gè)生雞蛋，使它不破。我在雞蛋上畫(huà)了一張笑臉，還給蛋寶寶取一個(gè)名字，叫“小快”。我先找來(lái)一個(gè)燈泡盒子，把“小快”放進(jìn)去，為的是不讓它移來(lái)移去。

　　上美術(shù)課的時(shí)候，我把它放在桌肚里；上信息課的'時(shí)候，我把它放在電腦旁邊，生怕它滾落下去；上體活課的時(shí)候，我把它放在草叢里，要不然會(huì )被小朋友踩碎的。

　　我一直小心翼翼地保護著(zhù)，可是沒(méi)想到“災難”還是發(fā)生了。上體育課的時(shí)候，我正拿著(zhù)雞蛋走在操場(chǎng)上，一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來(lái)，我急得手忙腳亂，拼命揮著(zhù)手，大聲喊到：“當心！當心！別把我的蛋寶寶碰碎了�！笨墒沁@位小朋友根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，“完了！完了！這下我的雞蛋要粉身碎骨得，我得保護它�！蔽页蠲伎嗄樀叵�。于是，我急忙把蛋放進(jìn)口袋里，身子往邊上一側�？墒悄莻�(gè)小朋友轉個(gè)彎恰好撞到了我�！芭尽钡囊宦�，雞蛋碎了，蛋黃和蛋清跑了出來(lái)，弄得口袋全濕了，我懊惱極了，心想：都怪那個(gè)小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。

　　我十分難過(guò)，這次護蛋的任務(wù)失敗了，下次我一定會(huì )成功的。

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