[優(yōu)選]小學(xué)三年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　涼爽的秋姑娘來(lái)了，炎熱的夏哥哥不好意思的走開(kāi)了。

　　一排排大雁往南飛，它們有的時(shí)候，排成一字形；有的時(shí)候排成人字形。走在公園的小道上，落葉像黃蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。枝頭火紅的`楓葉，立在枝頭，遠遠望去，像一個(gè)個(gè)紅手掌。

　　果園里，累累的果實(shí)壓彎了枝頭，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)女孩子的紅臉龐。黃黃的梨子，掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)黃元寶。桂花樹(shù)上的桂花正開(kāi)的熱鬧呢！幾十米以外，都能聞到桂花的香味。

　　田野里，稻子笑彎了腰，大豆搖動(dòng)著(zhù)豆莢，像是在樂(lè )呵呵的演唱。

　　俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。農民伯伯收著(zhù)自己種的糧食開(kāi)心極了。

　　秋天是色彩之神。

　　秋天是收獲之神。

　　秋天是快樂(lè )之神。

　　��！我愛(ài)你美麗的秋天。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　我們每天都要去學(xué)校上學(xué)，一棵棵柳樹(shù)環(huán)繞在學(xué)校周?chē)�，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一位位翩翩起舞的小姑娘，在用優(yōu)美的舞姿歌頌著(zhù)我們的校園。

　　下面我先介紹一下前院，前院是我們活動(dòng)的樂(lè )園;在走進(jìn)去的正中間;我們的學(xué)校有一個(gè)大水池，水池里有一座假山;在假山旁邊有小魚(yú)在游動(dòng)，有烏龜在岸子上邊爬來(lái)爬去。

　　旁邊有兩座大花壇，花壇里邊種著(zhù)許多花兒，比如：牡丹花、月季花、百合花等等。

　　那么我先介紹一下牡丹花吧：牡丹花抬起頭來(lái)顯得格外精神，有紅的、白的、紫的、粉紅的等等。

　　我再來(lái)介紹一下月季花吧：月季花站在陽(yáng)光下，像一位老師在指導我們。

　　最后我再來(lái)介紹百合花吧：百合花開(kāi)起來(lái)大朵大朵的，還有就是百合花的.香味，就算你站在十里外都能聞得到。

　　下面我再來(lái)介紹一下后院吧：后院里有松樹(shù)呀、龍爪松、槐樹(shù)呀，還有很多建身器材。

　　我們剛到了后院，就會(huì )看到一棵棵松樹(shù)，松樹(shù)站在陽(yáng)光下看著(zhù)我們，像正在看著(zhù)我們的哨兵一樣。

　　一棵棵龍爪松站在陽(yáng)光子啊彎彎的彎著(zhù)腰，像是在給我們鞠躬一樣。

　　還有很多體育建材，我們每天下課都會(huì )去玩體育建材的，玩的累了，就休息會(huì )繼續玩，有時(shí)候也會(huì )去體育室里拿一些關(guān)于體育方面的器材。

　　還有好幾棵槐樹(shù)，一到夏天槐樹(shù)就會(huì )長(cháng)出綠綠的葉子，我們也會(huì )去葉子底下乘涼的。

　　啊，我美麗的校園，一年四季，你在每一個(gè)季節都變換著(zhù)，我愛(ài)你，因為你在四季的每一天都帶給了我們最新的感受!

小學(xué)三年級作文 篇3

　　茉莉的莖細長(cháng)而挺拔，那碧綠的葉子呈橢圓形，葉脈微呈白色清晰可見(jiàn)。遠遠望去， 茉莉像一位亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人。

　　茉莉花一般在夏季開(kāi)花。它剛長(cháng)花苞時(shí)，人們只能看見(jiàn)龍爪一樣半開(kāi)半合的`萼片，而小小的花苞卻常常身藏不露。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　吱吱吱，我的小烏龜可調皮了。它長(cháng)著(zhù)堅硬無(wú)比殼，有著(zhù)那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽(tīng)說(shuō)烏龜在陸地能生活3天呢！

　　它可喜歡吃大魚(yú)大蝦呢！

　　它爬上爬下，好像要出來(lái)出來(lái)似的。我的小烏龜調皮呀吱吱吱，我的小烏龜可調皮了。它長(cháng)著(zhù)堅硬無(wú)比殼，有著(zhù)那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽(tīng)說(shuō)烏龜在陸地能生活3天呢！

　　它可喜歡吃大魚(yú)大蝦呢！

　　它爬上爬下，好像要出來(lái)出來(lái)似的。我的小烏龜調皮呀名師點(diǎn)評：小作者運用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言介紹了自己的`小烏龜，堅硬無(wú)比的殼、鋒利的爪子、粗短的四肢，小作者能夠緊抓小烏龜的特點(diǎn)來(lái)介紹，表明小作者善于觀(guān)察，值得大家學(xué)習和表?yè)P。為了讓讀者對小烏龜了解得更多，小作者還介紹了小烏龜喜歡吃的食物，刻畫(huà)了它的動(dòng)作，將它憨態(tài)可掬的樣子巧妙地展現出來(lái)了，激起了讀者對小烏龜的喜愛(ài)，也流露出了小作者對小烏龜的喜愛(ài)之情，寫(xiě)得真棒！

小學(xué)三年級作文 篇5

　　在這次活動(dòng)中，同學(xué)們有的幫父母做家務(wù)，有的幫父母捶背，有的幫父母洗腳……盡量為父母做力所能及的事，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且還讓父母感受到了我們的一片孝心。

　　這次行動(dòng)讓我們明白了父母對我們深深的愛(ài)。是啊，還有什么比父母心中蘊藏著(zhù)的情感更為神圣呢？父母的心是最仁慈的`法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)！它的火焰照耀溫暖著(zhù)凝聚在我們心靈深處的意向！正是這次感恩行動(dòng)給了我們機會(huì )，讓我們能夠用行動(dòng)為父母獻上一份孝心，讓父母也感受到了我們付出的一份愛(ài)，給予的一份幸福。我感謝它，也支持它。

　　我希望每一個(gè)孩子都能和我一樣，行動(dòng)起來(lái)，向從小教育我們，愛(ài)護我們的父母感恩！

　　我喜歡這次活動(dòng)就是因為，它有著(zhù)深刻的意義，讓我們知道，在這個(gè)世界上，許多東西都可以替代，惟獨母親不可以，母愛(ài)不可以；父親不可以，父愛(ài)不可以。我們應該用實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母，感謝父母！

小學(xué)三年級作文 篇6

　　喜怒哀樂(lè )是我們每個(gè)家庭必不可少的一種幸福。

　　這一學(xué)期我評上了進(jìn)取生，媽媽說(shuō)我真棒。還跑到商場(chǎng)幫我買(mǎi)了一輛帥氣的遙控賽，鼓勵我讓我下年評上三好生。我高興極了，拿著(zhù)賽車(chē)就往門(mén)口跑，爸爸也像孩子一樣和我跑了出來(lái)。我們倆一會(huì )兒把賽車(chē)往左開(kāi)，一會(huì )兒往右開(kāi)，父子倆樂(lè )開(kāi)了。

　　為了超過(guò)爸爸我把車(chē)開(kāi)到了最快，一不小心賽車(chē)掉進(jìn)了河里。我和爸爸垂著(zhù)回到家。見(jiàn)到媽媽我的心跳的更快了。心想：媽媽一定要審問(wèn)我了。果然不出我的意料之外，媽媽問(wèn)我：“你的賽車(chē)呢？”我慢慢地說(shuō)：“掉進(jìn)河里了�！眿寢尵托�布罰我每天洗碗，每洗一次碗給我一元錢(qián)，一直洗到集到賽車(chē)錢(qián)為止。爸爸幸災樂(lè )禍的看著(zhù)我。

　　我每天洗碗，洗得手都快出泡泡了�？墒沁@能怪誰(shuí)呀！這不都是我自己惹的'禍。我想少做點(diǎn)活就開(kāi)始偷工減料了�？蓩寢屢谎劬涂闯鰜�(lái)了，我不但要重洗，還要加五天。唉！真令我傷心。

　　在我的堅持下，活干完了，錢(qián)也賺夠了，一輛賽車(chē)又回來(lái)了，我們父子倆又在門(mén)口玩了起來(lái)。你追我趕，笑聲在太空中回旋。

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