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小學(xué)三年級的作文8篇（精華）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
如果問(wèn)到同學(xué)們都學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)，我想同學(xué)們一定會(huì )不假思索的回答說(shuō)：我會(huì )游泳、我會(huì )照像、我會(huì )做飯……而我的本領(lǐng)可能和大家的不一樣，那說(shuō)是——英語(yǔ)。
大家別以為英語(yǔ)好學(xué)，其實(shí)英語(yǔ)也是很難學(xué)的。真正要做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)準確無(wú)誤是要下一翻功夫的。也許大家會(huì )問(wèn)，你為什么喜歡學(xué)英語(yǔ)呢？這個(gè)嘛……還要從我上幼兒園時(shí)說(shuō)起。
一上幼兒園我就接觸到了英語(yǔ)。一開(kāi)始我覺(jué)得英語(yǔ)枯燥無(wú)味，無(wú)非是一些A、B、C、D……之類(lèi)的字母�？墒呛髞�(lái)，我發(fā)現相同的幾個(gè)字母由于排列順序的不同而有不同的意思，比如Two是兩個(gè)的意思，而TOW是拖、拽的意思，我覺(jué)得這十分好玩，于是，我就對英語(yǔ)產(chǎn)生的濃厚的興趣，長(cháng)大以后想當一名出色的英語(yǔ)人才。
開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我也遇到過(guò)許許多多的困難，雖然我學(xué)的十分認真，老師每讀一個(gè)單詞，我都在心里默默的.讀著(zhù)記著(zhù)，可有時(shí)還是把［Z］讀成［S］，這令我十分灰心�？墒俏蚁矚g英語(yǔ)，我怎么能灰心呢？不，我一定要重新振作起來(lái)，學(xué)好英語(yǔ)，走向世界，實(shí)現我的夢(mèng)想。于是，我聽(tīng)磁帶、對口形，一遍一遍，反反復復的聽(tīng)、讀，功夫不負有心人，我終于讀準確了。就是憑著(zhù)這股子的拼勁，我的英語(yǔ)成績(jì)一直在班上名列前茅。
雖然我學(xué)的很辛苦，可是每每看到那一個(gè)個(gè)鮮紅的100分沖我微笑，心里還是美滋滋的。今后，我會(huì )更加努力的學(xué)習，不止是英語(yǔ)，還有語(yǔ)文、數學(xué)，用知道武裝自己，長(cháng)大后建設我們偉大的祖國。
小學(xué)三年級的作文 篇2
那天，天那么低，云那么厚，風(fēng)那樣猛。我的心沉甸甸的，不安的等待著(zhù)....
終于，我拿到了語(yǔ)文試卷，那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂，讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著(zhù)試卷，怎么也不敢相信，心里有無(wú)數的.為什么，卻怎么也找不到答案�？荚嚽�，我明明是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，難道這就是俗話(huà)說(shuō)的“關(guān)羽失荊州-驕兵必敗”嗎？
我迫不及待地打開(kāi)試卷，去尋找失敗的原因。那一個(gè)個(gè)紅筆寫(xiě)的大叉，刺痛了我的雙眼�；A三分，作文四分，閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難，如果我用心的把題目理解清楚，都是可以做對的。真不能原諒自己！
放假回到家，我放下沉重的書(shū)包，如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的眼睛，怕他們對我失望了，不再相信我了，我靜靜地等待著(zhù)暴風(fēng)雨。突然，媽媽溫柔的說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都有失誤的時(shí)候，一次失敗不算什么，下次不要再犯同樣的錯誤就行了�！�
媽媽的話(huà)猶如一束溫暖的陽(yáng)光，穿過(guò)密密的云層，照進(jìn)了我的心底，暖暖的。
我永遠也不會(huì )忘記這次失敗的經(jīng)歷，那百般滋味會(huì )讓我更加勇敢和堅強！
小學(xué)三年級的作文 篇3
自從我讀了林清玄寫(xiě)的《和時(shí)間賽跑》一文，我知道了這篇文章主要寫(xiě)的就是“所有時(shí)間里的事物， 都永遠不會(huì )回來(lái)�！�
一文中的句子對我有很大的感想，其中有“明天它們可能沿著(zhù)同樣的路線(xiàn)飛過(guò)，可時(shí)間已經(jīng)不就是今天，小鳥(niǎo)也不就是今天的樣子，它們一定也變了�！蔽业�.感想就是：“比如一個(gè)小嬰兒，他昨天還就是一個(gè)樣子，可今天卻和昨天一點(diǎn)也不一樣�！�
“雖然知道明天的太陽(yáng)還會(huì )升起來(lái)，但就是今天永遠不會(huì )再來(lái)了�！蔽业母邢刖褪牵骸懊魈斓奶�(yáng)還會(huì )升起來(lái)，代表著(zhù)新的一天的開(kāi)始，這句話(huà)就是說(shuō)我們不要把今天的事情留到明天去做，一定要珍惜每一天，珍惜時(shí)間�！�
……
所以時(shí)間就是多么的寶貴！有人說(shuō)時(shí)間就就是金錢(qián)。其實(shí)它比金錢(qián)還重要。錢(qián)花光了，可以再掙，可時(shí)間過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。有人常說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“珍惜時(shí)間，就就是珍惜生命;珍惜時(shí)間，就就是珍惜青春;珍惜時(shí)間，就就是珍惜命運�！�
所以說(shuō)我們一定要珍惜時(shí)間。
小學(xué)三年級的作文 篇4
盡管我不斷地自我催眠，想忘了這一件事，但是現實(shí)總是十分殘忍的，這一天還是來(lái)到了，在今天晚上我將完成一件艱難的任務(wù)：洗碗。
晚飯開(kāi)始了，面對那一碗碗色、香、味俱全的美味佳肴，我卻沒(méi)有了往常的興趣，而是死死地盯住家人們手中的碗筷，或許是我的眼神太過(guò)火辣了，這餐飯竟是縮短了好幾分鐘，那一只只碗歡快地飛入洗碗池，等著(zhù)我的'伺候，我頓時(shí)覺(jué)得“壓力山大”。
打開(kāi)水龍頭，拿起洗碗布，捧起一只油膩膩的碗，伸手用力一擦，用水一沖，摸了摸，咦，在么還是油的，重新拿起碗擦了又沖，擦了又沖，可總是洗不干凈。一旁的媽媽看見(jiàn)了，來(lái)到我的身旁，指著(zhù)那只碗說(shuō)：“這碗你這么洗是洗不干凈的，要在水里放一點(diǎn)兒洗潔精�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，連忙拿起一旁的洗潔精，把洗碗布往水里一浸，拿起來(lái)往碗上一抹，果然剛才的油膩不見(jiàn)了。
好不容易洗完了一只碗，放在了一旁，媽媽卻并沒(méi)有表?yè)P我，而是皺著(zhù)眉頭拿起那只碗，搖搖頭說(shuō)：“不行，這只碗上還有一顆小米粒�！薄霸趺纯赡�？”我不禁質(zhì)疑道，伸手拿起那只碗，果不其然，在碗底發(fā)現了一顆碩大的米粒，我連忙將那米粒取下，重新用水洗了一遍�？偹氵@些碗折騰完了，我抹了一把額頭上的汗珠，正擦擦手準備去看電視時(shí)，媽媽攔住了我，“史銳，你做事要細心一點(diǎn)，你看，你剛才只是用洗潔精洗了一下碗，難道都不用再用水沖洗一遍么？這些都是化學(xué)物質(zhì)，吃進(jìn)肚子里，你可是要生病的！”一聽(tīng)媽媽的話(huà)，我恍然大悟，又挨個(gè)地把每一個(gè)碗都沖洗了一遍，媽媽這才肯放我走。
坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視，卻不知道在放些什么，不禁感嘆：原來(lái)洗碗也是一門(mén)技術(shù)活呢！
小學(xué)三年級的作文 篇5
這是一個(gè)晴朗的日子。小狗和小熊在公園里做游戲，當它們玩得正起勁的時(shí)候，突然刮起了猛烈的大風(fēng)，頓時(shí)烏云遮住了天空，小狗覺(jué)得不對勁，就對小熊說(shuō)：“可能要下雨，咱們快回家吧�！庇谑�，它倆就一路狂奔起來(lái)，剛跑進(jìn)家門(mén)，還沒(méi)來(lái)得及喘氣，轟隆隆的雷聲就從頭上滾過(guò)，一眨眼的功夫，就下起了大雨，好像有人端著(zhù)臉盆往下倒似的。小熊沖小狗吐了吐舌頭，好像在說(shuō)：“多虧了你的提醒，要不咱們都成落湯雞了�！� “咚咚咚……”傳來(lái)一陣急促的.敲門(mén)聲，小狗趕忙打開(kāi)門(mén)，渾身濕透了的小松鼠上氣不接下氣地說(shuō)：“快讓我暖暖身子�！毙」纺脕�(lái)毛巾為小松鼠擦頭上的水，小熊找來(lái)干凈衣服讓小松鼠換。 雨停了，太陽(yáng)公公又露出了笑臉，一道美麗的彩虹高高懸掛在天空，三個(gè)好朋友手挽手去看彩虹了。
小學(xué)三年級的作文 篇6
在記憶的長(cháng)河里，有一顆最耀眼、最璀璨的明星，它像夜空中的一顆流星所劃過(guò)的美麗弧度；它像……
由于你父母的關(guān)系，你不得不遠離這個(gè)城市，去了上海，但我們之間的種種事情，你還記得嗎？
你還記得嗎？
曾經(jīng)有兩個(gè)小女孩手拉手一起玩耍，她們一起上學(xué)，一起回家。她們曾一起去公園玩耍，她們也有生氣和打鬧的時(shí)候，但她們之間的情誼比姐妹情誼還要深刻。她們會(huì )在一起討論功課，也會(huì )一起去買(mǎi)學(xué)習用品，不論什么時(shí)候，她們總是形影不離。她們不分你我，只會(huì )為了對方而努力；她們，在綠色的植樹(shù)節，在她們的家鄉種下了見(jiàn)證她們友誼的小樹(shù)；在白色的圣誕節她們互送平安果，希望圣誕老人把平安帶給對方。她們都有一個(gè)水晶球，放在自己的臺燈下，水晶球耀著(zhù)白色的光芒，那是她們收到的最珍貴的禮物。
她們有一個(gè)十八歲的諾言：到她們十八歲的生日時(shí)，不管她們身在何方都要在一起過(guò)生日。
每年我的.生日時(shí)，我都會(huì )許下同一個(gè)愿望：希望再與你——我永遠的好朋友相見(jiàn)。
“湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿(mǎn)天星辰，心情是一個(gè)傳說(shuō)，恒古不變的等候，成長(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，童年有一群親愛(ài)的人……”每當我聽(tīng)到這首《心愿》，我會(huì )想到我的愿望，想起你，我親愛(ài)的朋友。作文
小學(xué)三年級的作文 篇7
這次我的作文得了三等獎。
當時(shí)我在寫(xiě)作時(shí)動(dòng)不了筆，可我想我既然報名了就一定要做到。
我寫(xiě)呀寫(xiě)呀不知不覺(jué)就寫(xiě)了一面，好像有錯字？哦！原來(lái)我把“熱”寫(xiě)成了“熟”。
過(guò)了一會(huì )覺(jué)得寫(xiě)完了可寫(xiě)的太少了，我就一邊想一邊寫(xiě)。啊呀！別人都寫(xiě)了兩面半了，可我沒(méi)有停筆一直在寫(xiě)。過(guò)了5分鐘后我寫(xiě)完了。我把作文紙放在桌上就走了 。
過(guò)了幾個(gè)星期后，我知道自己得了第三名時(shí)我又跳又笑快樂(lè )極了！爸爸問(wèn)我：“怎么了！怎么了！怎這么高興？”我說(shuō)：“因為我的作文得了三等獎！”
哦！原來(lái)如此��！
這一次來(lái)到了秋實(shí)時(shí)非常的'高興快樂(lè )！上課上到一半學(xué)校給我們得獎的人都發(fā)了200個(gè)積分！過(guò)了一會(huì )又給這學(xué)期優(yōu)秀同學(xué)發(fā)獎，給優(yōu)秀同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)！沒(méi)想到也有我！
我很高興因為我成功了！我盡力了！
小學(xué)三年級的作文 篇8
我的夢(mèng)想就是長(cháng)大成為一名科學(xué)家。因為我聽(tīng)爸爸說(shuō)，美國可以在海底里建造房子，現在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗室進(jìn)行科學(xué)研究，我非常佩服那種更新的.科技�？茖W(xué)的奧秘，令我心里無(wú)比向往。
如果我是一位科學(xué)家，我一定在海底和大陸之間，建造一條很長(cháng)很長(cháng)的隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車(chē)可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以不需要用手來(lái)操動(dòng)，而是用機器自動(dòng)駕駛的汽車(chē)，在大街上奔跑，這樣司機們就輕松多了。如果我現在是一名科學(xué)家，我就會(huì )研究一些會(huì )干家務(wù)
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