三年級我的夢(mèng)想作文

　　每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。小編收集了我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：我的夢(mèng)想

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)、孕育著(zhù)，在我心里生根、發(fā)芽。

　　每當我看到老師在講臺上課時(shí)，我都覺(jué)得當老師是多么神氣啊，當我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好啊!我的夢(mèng)想是當一位辛勤的老師，把自己的知識和智慧傳授給下一代，為親愛(ài)的祖國做出貢獻。

　　如果我是老師，我不會(huì )是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì )讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們在生活中快樂(lè )地去學(xué)習，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。

　　如果我是一名老師，我不會(huì )給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì )讓他們多讀一些課外書(shū)，讓他們的知識更加豐富。

　　如果我是一名老師，我不會(huì )是一個(gè)高高在上的`老師。下課了，我會(huì )和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。

　　我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )離我太遙遠。我會(huì )好好學(xué)習，掌握知識，實(shí)現夢(mèng)想。

　　第二篇：我的夢(mèng)想

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)是一個(gè)充滿(mǎn)理想和偉大的夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)想是當一名醫生。就像白求恩一樣;毛主席給白求恩親自撰寫(xiě)《紀念白求恩》一文，給予白求恩極高的評價(jià)：一個(gè)外國人，毫無(wú)利己的動(dòng)機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習這種精神。”并肯定白求恩是“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”醫生不是在想當就能當的，這是我的`一個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)想是石，會(huì )敲出星星之火;夢(mèng)想是火，可以點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈，可以引我走向以后的成功之路。“只要有恒心，鐵柱磨成針”這句話(huà)從古至今一直流傳著(zhù)。為了實(shí)現這個(gè)理想，我要努力。要每天嚴格要求自己去做好每一件事。我還要多看書(shū)，學(xué)習更多的知識。

　　夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，是走向成功的動(dòng)力，我要實(shí)現我的理想，將來(lái)要為我們的祖國爭光!

　　第三篇：我的夢(mèng)想

　　每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的夢(mèng)想嗎?讓我悄悄告訴你，好嗎?

　　我的夢(mèng)想是要當一名玩具設計家，把玩具設計得更堅固。那是因為我小時(shí)候有一次，我的爸爸給我買(mǎi)了一輛小火車(chē)，然后，我和爸爸在拼軌道�？墒�，拼著(zhù)、拼著(zhù)......我竟然拼了一個(gè)飛車(chē)道。后來(lái)，我用了一個(gè)月時(shí)間就玩壞了。所以，我要當玩具設計家。我們要實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，要本著(zhù)“一步一個(gè)腳印”的想法，腳踏實(shí)地，為自己的夢(mèng)想奠定基礎，最終才能實(shí)現它，為了實(shí)現我的'夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習，為了我的夢(mèng)想而奮斗。

　　雖然，這個(gè)夢(mèng)想離我目前來(lái)說(shuō)還很遙遠，但我相信，只要我好學(xué)習，總有一天，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　第四篇：我的夢(mèng)想

　　我永遠不會(huì )忘記2010年最后一天的夜晚，在凜冽的寒風(fēng)中，在“姑蘇城外寒山寺”，我和伙伴們伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )和零點(diǎn)的鐘聲翩翩起舞。當時(shí)還有許多外國朋友在觀(guān)看我們的演出。聽(tīng)著(zhù)一陣陣熱烈的掌聲，讓我想起了四年前......

　　那時(shí)候的我剛滿(mǎn)3周歲，媽媽就把我帶到了紅扇子少兒舞蹈團學(xué)習民族舞。當我走到練功房門(mén)口，就看見(jiàn)姐姐們在辛苦地壓腿、下腰，當時(shí)我嚇得滿(mǎn)臉蒼白，扭頭就跑。就在這時(shí)，我的舞蹈啟蒙老師——胡老師追上了我，親切地拉著(zhù)我的手將我帶進(jìn)了練功房，從此我就走上了辛苦而又快樂(lè )的練舞道路。

　　就這樣，我這個(gè)什么都不會(huì )的小女孩在老師的`精心指導和自己的努力下，終于能夠完成劈叉、下腰、翻跟頭等多種舞蹈技巧，多次登上了大舞臺、電視臺，并順利通過(guò)了六級考試。

　　對于舞蹈，我不會(huì )放棄!我將繼續努力，夢(mèng)想著(zhù)走向更大的舞臺!