三年級寫(xiě)景作文錦集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級寫(xiě)景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級寫(xiě)景作文 篇1
白云山的一年四季都很美麗，各自不同�？墒�，我覺(jué)得春天的白云山更加美麗，美得簡(jiǎn)直是沒(méi)有哪一個(gè)季節和她相提并論，美得讓我陶醉。
當冬天離去時(shí)，春姑娘悄悄地來(lái)到了白云山。夜深了，辛老的人們已經(jīng)早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉。只有春姑娘還在哺育著(zhù)花苞，讓她快快綻放。
第二天，花開(kāi)了，柳條上抽出了許多細枝嫩芽，草也綠了。整個(gè)白云山竟一夜之間變得生機勃勃！小動(dòng)物們也知道春姑娘來(lái)了，便紛紛離開(kāi)了自己的巢穴，去為自己事情忙開(kāi)了，好像它們都知道“一年之計在于春”一樣。小鳥(niǎo)開(kāi)始去找食物了；小蜜蜂們去采蜜了；青蛙們忙著(zhù)繁殖小蝌蚪……植物們看見(jiàn)游客來(lái)了都紛紛展示它的新裝：牡丹花為了展示它的花中之王盡情的開(kāi)放,大紅大紫的盡顯富態(tài);雪白的.茉莉花含苞待放,陣陣清香撲鼻而來(lái)香得令人陶醉;桃花澗的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭一片粉紅粉紅的溫馨極了;白云山上有很多木棉花,它是我們廣州市的市花,它紅的像烈士的血一樣,所以又叫“英雄花”，它把白云山點(diǎn)綴得美麗而不失英雄氣概；羊蹄甲花有紅的、粉的、白的、紫的五顏六色好看極了；還有很多不知名的花花草草千姿百態(tài)把白云山點(diǎn)綴得更加漂亮……
春天的白云山到處都是花，它是廣州市名勝旅游景點(diǎn)之一，我們廣州市又名“花市”因此而得名。我真想讓時(shí)間定格在這一刻,永遠地欣賞這令人陶醉的白云山景色。
三年級寫(xiě)景作文 篇2
秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，把秋天畫(huà)成了一個(gè)豐富多彩的季節。秋天是個(gè)多變的季節，比如說(shuō)秋天里有的樹(shù)全都開(kāi)花了，而有的樹(shù)葉子全都變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，金燦燦的葉子就從樹(shù)上掉了下來(lái)，仿佛蝴蝶在空中飛舞。
秋天來(lái)了，我們的學(xué)校變得更美了，跑道旁的'小樹(shù)也開(kāi)花了，一棵不知道叫什么名字的樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花，我撿起了一朵掉落在地上的花，聞了聞一點(diǎn)味道都沒(méi)有，摸了摸它的花瓣，好滑好嫩��！突然刮來(lái)了一陣風(fēng)，小樹(shù)的花被吹了起來(lái)，仿佛它們在向我招手。紫色的花兒怒放著(zhù)，還吸引了蜜蜂來(lái)采它的蜜呢！
還有一棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了許多“金色”的槐花，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們一朵接著(zhù)一朵的往下掉，好像在下雨，格外的漂亮。校門(mén)口有很多銀杏樹(shù)，樹(shù)上面的銀杏葉都還是綠色的，不過(guò)你往下看，金黃的銀杏葉已經(jīng)給大地鋪上了一條金色的地毯了。
秋天真美呀，美在那一片紫色，黃色的花�！�
三年級寫(xiě)景作文 篇3
秋天到了，天氣涼了。
秋天是個(gè)豐收的季節也是個(gè)五彩繽紛的季節。蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，大雁們向著(zhù)南方飛去，一會(huì )兒排成“人”字，一會(huì )兒排成“一”字。，
樹(shù)上的葉子變黃了，輕輕的飄落下來(lái)仿佛金蝶在飛舞。楓樹(shù)的葉子是紅色的.就像紅蝶在飛舞。農民伯伯的菜園，都有了收成。黃金色的稻子都彬彬有禮的在向我點(diǎn)頭。高糧笑彎了腰，油菜花，白菜，都新鮮翠綠好吃極了。
菜園旁邊種著(zhù)五彩繽紛的菊花有粉紅的、淡黃的、雪白的、黑里透紅的……美麗極了。松樹(shù)爺爺穿上了更加翠綠的長(cháng)袍。
小松鼠加快摘松果，準備迎接冬天的到來(lái)。小青蛙也加快挖洞準備舒舒服服的睡大覺(jué)……
秋天真美啊，我愛(ài)秋天!
三年級寫(xiě)景作文 篇4
寧靜，純凈，和諧，這里就是我的家—百福山莊
欣賞山的舞姿—看那雄偉的大山，郁郁蔥蔥，層巒疊嶂，連綿起伏。有的山峰，氣勢像一位將軍。那一山的巖石，是他堅固的盔甲。而那一山的綠樹(shù)，是他鋒利的長(cháng)矛。有的山峰像一位美麗的小姐，那油綠的樹(shù)木，是她優(yōu)雅的衣衫，而那滿(mǎn)山的'野花，是她鮮艷的頭飾。這里的大山好寧靜啊。
聆聽(tīng)水的細語(yǔ)—看這里的湖水，一碧如洗，清澈見(jiàn)底，波光鱗鱗。在山脈懷抱的湖面上，倒映著(zhù)湛藍的天空，潔凈的白云。藍天高，在這里一摸即觸，白云飄，在這里近在咫尺。在這里，湖水不再是湖水，而是一塊印著(zhù)心曠神怡景象的寶石玉墜，大山不再是大山，而是一位富家小姐，正戴著(zhù)一顆晶瑩剔透的寶石玉墜，欣賞著(zhù)水景。這里的湖水好純凈啊。
感受人的文化—看這里的人們，生活休閑，心境愉悅，和諧相處。走進(jìn)會(huì )所，這里正在舉行《畫(huà)家眼中的世外桃源-藝墅對話(huà)》，遠遠看去，畫(huà)中的風(fēng)景比真實(shí)的照片還要美，仔細一看，一筆一畫(huà)，都蘊含著(zhù)畫(huà)家對大自然的熱愛(ài)，都蘊含著(zhù)豐富的內涵，深遠的意境�；剡^(guò)頭來(lái)，欣賞的人們個(gè)個(gè)都豎起大拇指，連聲叫好，贊美的語(yǔ)氣，完全發(fā)自?xún)刃牡膶Υ笞匀缓彤?huà)家的欣賞。這里的人們與大自然和諧相處。
百福山莊翠綠的山巒，潺潺的流水，贊美的話(huà)語(yǔ)，教會(huì )我熱愛(ài)，教會(huì )我尊重，教會(huì )我欣賞，每一方水土，每一片自然，全都包含著(zhù)大自然的美妙與人類(lèi)的和諧。
這難道不是一首美麗如畫(huà)的詩(shī)嗎？
三年級寫(xiě)景作文 篇5
秋天到了，美麗的秋姑娘讓樹(shù)葉帶來(lái)新的變化。有些樹(shù)葉慢慢地飄落到了地上，想一只只黃蝴蝶在空中飛舞。有的樹(shù)葉四季常青比如竹子，松樹(shù)，冬青······。還有的樹(shù)葉雖然變了色但是沒(méi)有飄落就像楓葉，月季······。
大家一聽(tīng)到楓葉我相信你一定會(huì )想“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩(shī)。在秋天里楓葉脫了身上的綠衣服穿上了紅色的新衣。楓葉想一只伸開(kāi)的手掌。遠遠看去一顆顆楓樹(shù)就像一片紅火焰。楓葉為秋天增加了一份美麗的色彩。 竹子是四季常青的植物，在秋季雖是綠色但比夏天要濃郁一些，不像夏天的`那么碧綠。竹葉又細又長(cháng)，好像一位女孩子的眉毛一樣精致。如果你一次摘下三片竹葉，把它們放 在一起就好像一只小雞在雪中走過(guò)落下來(lái)的腳印一樣。 秋天樹(shù)葉的變化還有許多，只要你用心的去觀(guān)察，無(wú)論是什么都會(huì )有自己的特點(diǎn)。就像巴甫洛夫說(shuō)的“觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察”。
三年級寫(xiě)景作文 篇6
我去過(guò)許許多多的旅游景點(diǎn)，不過(guò)我還是喜歡鄉村美景。
早晨，公雞“喔喔”地叫著(zhù)，喚醒了沉睡得大地，熟睡得天空。小鳥(niǎo)清了清嗓子，唱起了婉轉的歌聲。小草伸了伸懶腰，從地里探出了綠色的小腦袋。小花被小草驚動(dòng)了，變醒了過(guò)來(lái)。風(fēng)一吹，小花、小草便隨風(fēng)搖擺，好像在做廣播體操。露珠眨了眨眼睛，在荷花上滾來(lái)滾去，好像在玩�；�。月亮姐姐回家睡覺(jué)去了，太陽(yáng)公公打起精神，來(lái)上班。
中午到來(lái)，太陽(yáng)把花兒照得非常耀眼，美麗極了！好像在對我們微笑。太陽(yáng)照到油菜花身上，金光閃閃。遠遠望去，像一片金色的海洋。太陽(yáng)照到池塘里，頓時(shí)變成了一面清澈見(jiàn)底的`大鏡子。
到了夜晚，太陽(yáng)公公收工回家了，月亮姐姐來(lái)加晚班。農民伯伯也收工回家，路上有說(shuō)有笑的。家家戶(hù)戶(hù)的房屋上冒出濃濃的炊煙。寧靜的夜晚，繁星眨著(zhù)眼睛，數也數不清，好像在舉行聯(lián)歡晚會(huì )。
鄉村太美了！我愛(ài)你！
三年級寫(xiě)景作文 篇7
暑假的一天傍晚，我和表弟來(lái)到山前公園。一邊悠閑地劃著(zhù)船，一邊觀(guān)賞公園中的景色。
我極目遠望，遠處一片藍藍的天空中飄浮著(zhù)朵朵白云，一輪夕陽(yáng)正在徐徐下落。天空下，有著(zhù)幾座連綿起伏的大青山，顯得十分壯觀(guān)。
岸上有幾棵大樹(shù)，長(cháng)得高大挺拔，枝繁葉茂。葉子碧綠碧綠的，像一把把大雨傘。知了在樹(shù)上此起彼伏地唱著(zhù)“知了，知了”，像在舉辦演唱會(huì )。幾簇小樹(shù)長(cháng)得非常矮小，但枝葉長(cháng)得綠油油的，很茂盛。它圓圓的，像似一棵棵絨球。小鳥(niǎo)在小樹(shù)里飛進(jìn)飛出，忙忙碌碌，好似在開(kāi)運動(dòng)會(huì )，不時(shí)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！”。草坪上放著(zhù)許多盆花，有五顏六色的月季花，雪白雪白的梔子花，紅艷艷的一串紅�；ǖ姆枷阋齺�(lái)了蜜蜂，“嗡嗡”聲像在和花兒打招呼，花的美麗招來(lái)了蝴蝶，蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)彩色的翅膀，似乎在和花兒比美。
山前湖的湖面水平如鏡，湖面倒映著(zhù)藍天、白云、紅日、青山、綠樹(shù)，像幅美麗的山水畫(huà)。我輕輕劃動(dòng)著(zhù)船槳，湖水泛起微波，倒影時(shí)兒大，時(shí)兒小，時(shí)兒高，時(shí)兒矮，真像在照哈哈鏡。
湖里有幾株荷花，粉紅粉紅的花瓣長(cháng)得非常大。荷葉碧綠碧綠的，像綠色的大圓盤(pán)。荷梗高高的，細細的.，就像穿著(zhù)粉紅色的上衣，綠色裙子的姑娘，亭亭玉立地站在湖面上。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花左右擺動(dòng)，像一個(gè)紅衣綠裙的姑娘在湖面上翩翩起舞。幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著(zhù)，像在和知了一起唱歌，又像在給小鳥(niǎo)的運動(dòng)會(huì )比賽叫加油，更像給“荷花姑娘”跳舞伴奏。
我和表弟異口同聲地贊嘆道：“山前公園的夏景真美！”
三年級寫(xiě)景作文 篇8
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘悄然無(wú)聲地向我們走來(lái)了。春天到了，小草發(fā)芽了;花兒們害羞的綻開(kāi)了花骨朵兒;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在為春天的`到來(lái)而歡呼……
樹(shù)林里，冰雪融化了。小溪歡快的流淌著(zhù)，“叮咚，叮咚”，它們演奏的歌曲是多么美妙��！小朋友們到小溪戲水，小魚(yú)和他們捉迷藏，逗得小朋友們捧腹大笑。
春天可真美麗，真奇妙��！我愛(ài)春天，我愛(ài)大自然。
三年級寫(xiě)景作文 篇9
來(lái)得突然——跟著(zhù)一縷縷輕盈云霧，伴著(zhù)一陣陣溫和的秋風(fēng)，雨悄聲無(wú)息的來(lái)了。
先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音；打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……
雨漸漸地大了，雨滴像一個(gè)一個(gè)調皮的.小傘兵，從云媽媽那跳下來(lái)，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓練的小傘將。
每叢樹(shù)木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發(fā)出好聽(tīng)的叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠，有黃綠，有的綠得發(fā)黑；有金色，更有火一般的紅色。
不知什么時(shí)候雨停了，發(fā)出：
丁咚——丁咚的聲音
仿佛是秋天的預召。
作文評語(yǔ)：
文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個(gè)一個(gè)調皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來(lái)，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓練的小傘將�！钡染渥邮刮恼抡Z(yǔ)言生動(dòng)活潑，在描寫(xiě)上采用由近到遠的描寫(xiě)手法，是文章的亮點(diǎn)，表達了作者對秋雨的喜愛(ài)之情，值得一讀。
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