小學(xué)三年級消防作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級消防作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級消防作文 篇1
大家應該都知道一些消防的知識吧�，F在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我想象中的消防吧！
未來(lái)的消防車(chē)停在消防局，消防員們正在訓練緊急情況時(shí)的動(dòng)作，這時(shí)局長(cháng)按響了假警報的按鈕，消防員們聽(tīng)到后瞬間穿好消防衣。對了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說(shuō)到這，你們一定會(huì )問(wèn)，都看不見(jiàn)了怎么穿，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只要給每個(gè)消防員發(fā)一個(gè)遙控器，就可以按上面寫(xiě)著(zhù)“穿衣”的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過(guò)，你不想按按鈕，也會(huì )給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見(jiàn)衣服了。
然后消防員們就趕緊坐上車(chē)，消防車(chē)是不用人駕駛的，你只用坐在一個(gè)座位上就可以了。在方向盤(pán)的位置有兩個(gè)顯示屏，一個(gè)顯示屏是用來(lái)看火災發(fā)生的位置和火勢，以免讓消防員們白跑一趟，另一個(gè)顯示屏是用來(lái)指揮這輛車(chē)的。只要你用手指在屏幕上寫(xiě)“快”或“慢”（這是速度），再寫(xiě)上你要去的地方就可以了。
如果火勢非常嚴重，那也可以乘坐一種非�？斓臇|西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務(wù)，還你心靈相通，雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它有四個(gè)輪子，有一雙手和一對翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會(huì )讓你放松。
消防員還有一個(gè)機器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個(gè)機器人的背后有一個(gè)盒子，打開(kāi)蓋子把垃圾放進(jìn)去，機器人就會(huì )把垃圾化為能量。當機器人背后的垃圾用完了，它就會(huì )呼叫你，而且它的.呼叫聲只有你自己一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)。你就得在一個(gè)小時(shí)之內把垃圾給它裝滿(mǎn)，要不這個(gè)機器人會(huì )作廢的。
如果消防員們哪個(gè)人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災發(fā)生，局長(cháng)就會(huì )派一個(gè)機器人去頂替那個(gè)消防員。這樣一來(lái)，許多的消防員會(huì )裝有事出去溜達，這也不用擔心，因為局長(cháng)有測謊儀。
我相信，在不久的將來(lái)，消防員一定會(huì )是這樣的，能夠最快最好的處理更多的意外事故，也許，我長(cháng)大了會(huì )成為一名真正的消防員戰士，為我加油吧！
新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)三年級:王雅儀
小學(xué)三年級消防作文 篇2
陽(yáng)光明媚的下午，我們小記者要去參觀(guān)消防隊。公交車(chē)來(lái)了，我們排著(zhù)整齊的隊伍上車(chē)，一個(gè)同學(xué)發(fā)歌，我們就這樣伴著(zhù)歌聲出發(fā)了。
我們下了車(chē)，排好隊，就開(kāi)始采訪(fǎng)消防員大家。這位消防員叫李理，從事消防員這個(gè)職業(yè)已經(jīng)7年了。大家踴躍地提問(wèn)題，我認真的聽(tīng)李叔叔回答。從中，我了解到當消防員要年滿(mǎn)18歲，還要經(jīng)過(guò)面試、考驗才能成為。然后，我們開(kāi)始參觀(guān)樓房。首先來(lái)到3樓，三樓是消防員叔叔的臥室。我看到他們的被子很薄，這么冷的天，只蓋這么薄的被子，肯定很冷，沒(méi)休息好怎么有精神去救人呢？消防叔叔們真辛苦。隨后，我們來(lái)到五樓的多功能會(huì )議廳觀(guān)看影片，里面都是一起起火災事故，這一件件事故在給我們敲響警鐘。參觀(guān)完了樓房，李叔叔再給我們介紹消防器材，有防熱服、空氣面罩、救援三腳架、起重氣墊等等。介紹完后，我們要在帳篷里模擬逃生，我心里很緊張，是不是里面起火了？就這樣排隊，到我了。我跟著(zhù)前面一位同學(xué)，原來(lái)里面是個(gè)通道，李叔叔要我們捂住口鼻，確實(shí)，里面有一股很難聞的.氣味。我一直走一直走，終于到出口了！我沖出去，“��！外面的空氣真好�！蔽也唤f(shuō)道。
不一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了，我們要回去咯！
今天，我參觀(guān)了消防隊，感受到他們的辛苦，希望他們工作順利！
小學(xué)三年級消防作文 篇3
G20峰會(huì )臨近了，小區里護航G20的相關(guān)消防活動(dòng)也在如火如荼地開(kāi)展著(zhù)。
各家的門(mén)上都貼上了一個(gè)個(gè)巴掌大的消防標志，我和小伙伴去樓頂玩時(shí)，調皮的小伙伴把每層樓的按鈕都按了一遍，導致電梯到每層樓都開(kāi)一遍。一次，電梯門(mén)開(kāi)的時(shí)候，我往外探了探腦袋，發(fā)現一戶(hù)人家大門(mén)上的消防標志嚴重傾斜，而且邊沿還被撕下一塊，掉在地上。我退回電梯，本想撒手不管，后來(lái)又轉念一想：“我不管誰(shuí)管?還有誰(shuí)會(huì )看到呢?再說(shuō)了，我去整一整，不是更美觀(guān)嗎?”
于是，我叫小伙伴找來(lái)膠水，便開(kāi)工了。我先把歪了的那片小心地撕下，把地上的那片撿起來(lái)重新拼合，再把膠水均勻地抹在標志背面，貼在了門(mén)上最顯眼的位置�？粗�(zhù)貼得工工整整的標志，我們開(kāi)心地笑了。我們決定一鼓作氣，把這棟樓中貼得不好的.標志都改一改。
我們一樓一樓地找著(zhù)，突然發(fā)現12層的門(mén)上沒(méi)有標志。我仔細尋找，終于在門(mén)上找到一處被撕掉的痕跡�！盀槭裁匆旱裟�?”于是，我敲響了那家的門(mén)，阿姨開(kāi)了門(mén)，問(wèn)：“什么事?”我說(shuō)：“阿姨，為什么您要把那個(gè)消防標志撕掉?”“因為——不好看唄!”“阿姨，小區物業(yè)部給我們貼上標志，是要我們時(shí)刻注意消防安全，以免發(fā)生火災，造成不必要的損失。所以，阿姨，您還是貼在門(mén)上為好�！薄昂玫�，那我待會(huì )兒空了就去物業(yè)再領(lǐng)一個(gè)�！薄爸x謝，阿姨再見(jiàn)!”
我們用了一個(gè)下午的時(shí)間，修整好了整棟樓的標志，看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真是我們小區的小小消防員啊!”
小學(xué)三年級消防作文 篇4
在遠古時(shí)代，人類(lèi)就已經(jīng)學(xué)會(huì )使用火種�；�，能給我們帶來(lái)希望，同樣也能使我們走向生命的盡頭。
說(shuō)到火，我就不由自主地想到消防員，當提起消防兩個(gè)字，我腦海里就會(huì )出現熊熊大火的場(chǎng)景，想滅掉這些大火，必定少不了英勇的消防員們。雖然說(shuō)有消防員，但防范于未然也是應該的，我們得時(shí)刻注意從身邊的小事做起。例如：我們出門(mén)時(shí)隨手關(guān)掉開(kāi)關(guān)，檢查好煤氣是否關(guān)好，幫爸爸檢查好煙頭是否熄滅，煮完飯菜記得拔掉插頭，使用完電腦記得關(guān)掉電源等等，安全無(wú)處不在，要時(shí)刻注意。
有一次，我們小記者團受邀請到百色市消防支隊參觀(guān)，為了讓我們有更深刻的了解，消防叔叔們開(kāi)出消防車(chē)進(jìn)行火災現場(chǎng)演練，教我們如何正確使用滅火器。大家是否知道如何使用滅火器呢？滅火器分有泡沫滅火器、干粉滅火器等，使用滅火器也是十分講究的，但操作起來(lái)也很簡(jiǎn)單，不同的滅火器有不同的使用方法。泡沫滅火器的使用方法是：右手拖著(zhù)壓把，左手拖著(zhù)滅火器底部取下滅火器，把滅火器倒過(guò)來(lái)用力搖晃幾下，然后放開(kāi)噴嘴，站在離火苗8米遠的地方慢慢地圍著(zhù)火焰噴射。干粉滅火器的使用方法是：右手拖著(zhù)壓把，左手拖著(zhù)滅火器底部取下滅火器，除掉鉛封，拔掉保險銷(xiāo)，左手握住噴管右手提著(zhù)壓把，在距離火焰2米的地方，右手用力壓下壓把往燃燒的地方噴射干粉。發(fā)生火災時(shí)，要往逆風(fēng)的.方向逃生，撥打火警119進(jìn)行自救�；貋�(lái)以后，消防叔叔的話(huà)一直在我腦海里回蕩，使我深深地記住了消防安全。哪里有火災，哪里就有消防官兵，感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
讓我們從身邊做起，從自身做起，安全使用火種，這樣才可以讓每個(gè)家庭擁有幸福美滿(mǎn)的生活。
小學(xué)三年級消防作文 篇5
每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時(shí)，我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場(chǎng)面，他們時(shí)而奮不顧身，時(shí)而勇往直前；每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時(shí)候，我的心中充滿(mǎn)了崇敬同時(shí)也感到了一絲微微的.擔心。因為那是生命與火的斗爭。
消防就在我們身邊。當冬天和春節快來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花，一旦發(fā)生了火災，就少不了我們可敬的消防戰士。
同時(shí)也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視的火災來(lái)說(shuō)吧，消防戰士為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人，犧牲自己的生命。
在被困在濃煙中時(shí)發(fā)現了兩名昏迷的工地人員，他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時(shí)候，沒(méi)有呼吸器就等于死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻，有毒氣體就立刻充滿(mǎn)他的胸膛。他的生命也在那一刻完結。他的生命雖然在瞬間消失，但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為，火場(chǎng)中那一個(gè)個(gè)閃動(dòng)著(zhù)的橙紅色的身影代表著(zhù)希望和平安。
我們要時(shí)刻記得：“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康吧！我希望，消防，消防，火災既要消失，也要預防。
小學(xué)三年級消防作文 篇6
記得我在上小學(xué)的時(shí)候，大同路某一家具城發(fā)生了一起火災。好奇的我趕到火災現場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)整間店里“噼里啪啦的”，家具瞬間變成灰碳了。滾滾的濃煙讓我實(shí)在受不了了，嗆得我不停地咳嗽�？匆�(jiàn)三輛閃著(zhù)警燈的消防車(chē)停在那邊，四五個(gè)穿著(zhù)橙色衣服的消防員在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時(shí)我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動(dòng)。救火過(guò)程持續了足足兩個(gè)小時(shí)，從那時(shí)起，我便向往著(zhù)自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。
火帶給我們許多幫助，但如果使用不當時(shí)便會(huì )帶給我們許多麻煩！“真危險呀！”看來(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！
小朋友們，你是否中有放野火玩的經(jīng)歷？你們家中有沒(méi)有長(cháng)期插著(zhù)的電視機插頭？爸媽是否曾忘記關(guān)閉燃氣閥門(mén)？還有，你會(huì )使用滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等嗎？進(jìn)入商場(chǎng)超市的你，有在第一時(shí)間關(guān)注消防標識與消防通道位置的習慣嗎？……告訴你吧！隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手！
正所謂“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。預防永遠是第一位的'，我們不但要掌握火場(chǎng)逃生的知識，更要養成良好的預防習慣。
“人人關(guān)心消防、處處注意防火”。消防，時(shí)時(shí)刻刻要為人民的生命財產(chǎn)安全去擔負艱巨的滅火救援任務(wù)。我堅信，只要我認真學(xué)習，努力奮斗，長(cháng)大后一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的消防員。
小學(xué)三年級消防作文 篇7
今天是星期六，我早早就起了床，因為我要去齊河縣消防大隊參觀(guān)采訪(fǎng)。到了消防大隊門(mén)口，早已有許多小記者興高采烈地等候在那里了。
第一個(gè)項目是認識消防器械，觀(guān)看怎樣穿消防服。只聽(tīng)黃隊長(cháng)一聲令下，叔叔們迅速穿起了消防服，他們的動(dòng)作整齊劃一，一眨眼的功夫就穿好了。有同學(xué)計算了一下，他們只用了25秒。黃隊長(cháng)介紹，一名消防員在28秒內穿好消防服才算是及格。這樣嚴格的要求令在場(chǎng)的小記者們個(gè)個(gè)驚訝無(wú)比。
采訪(fǎng)時(shí)間到了，從小夢(mèng)想當一名消防員的我便第一個(gè)沖了上去，認真采訪(fǎng)起消防員叔叔來(lái)�！罢垎�(wèn)怎樣才能更有效地控制火勢？”“一般火比較大時(shí)，我們通常會(huì )用水或干粉撲滅，這樣做才能更有效地控制火勢�！毕绬T叔叔回答道�！澳敲�，水和干粉哪個(gè)更有效呢？”“身上著(zhù)火時(shí)應該怎么辦？”……
面對我這個(gè)滿(mǎn)腦子“十萬(wàn)個(gè)為什么”的'小記者，眼前這位剛入伍不久的消防員叔叔有些應接不暇了。
采訪(fǎng)結束后，我們參觀(guān)了消防員叔叔的宿舍。他們的被子疊放得整整齊齊，像一塊塊豆腐；毛巾和臉盆擺放得那樣整齊。黃隊長(cháng)告訴我們，消防員叔叔剛入伍時(shí)四點(diǎn)鐘就起來(lái)疊被子，練習三個(gè)月才能疊成現在的樣子。
消防的知識還有很多，等待著(zhù)我去不斷地學(xué)習。要想成為一名優(yōu)秀的消防員，看來(lái)還遠著(zhù)呢！
小學(xué)三年級消防作文 篇8
吃過(guò)了午飯，兒子沒(méi)再去上學(xué)了。讓他吃完了藥就睡覺(jué)了。也不知道他睡了好久，便輕手輕腳地起床－－不想打擾我的工作。
一會(huì )就聽(tīng)到消防車(chē)的鳴笛聲，同時(shí)聽(tīng)到了兒子的腳步聲，沒(méi)隔幾秒就聽(tīng)到他大叫起來(lái)：“不好了，消防車(chē)開(kāi)進(jìn)學(xué)校了，學(xué)校著(zhù)火了，爸爸還在上課呀……”我趕忙跑到陽(yáng)臺上去看，此時(shí)的兒子象熱鍋上的螞蟻－－團團轉。我看了一下學(xué)校這邊，沒(méi)什么煙子。便對他說(shuō)：“不是我們這邊，可能是你們附小�！眱鹤討抑�(zhù)的心好象是落了下來(lái)。但馬上又說(shuō)，不行，我們學(xué)校還有那么多老師和同學(xué)呀！此時(shí)的兒子又著(zhù)急地在家里踱來(lái)踱去的`了�？吹剿辜钡貥幼�，我對他說(shuō)，我們把衣服換了，去你們學(xué)�？纯�，順便把你的作業(yè)抄回來(lái)。
兒子急忙去穿鞋子（襪子都不穿了），跑著(zhù)往他們學(xué)校趕，在半路上聽(tīng)到有人說(shuō)著(zhù)火的是他們學(xué)校隔壁的，兒子的心才又寬慰了些。
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