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【精品】假如我是三年級作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的假如我是三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如我是三年級作文 篇1
許多小朋友一定都看過(guò)哆啦A夢(mèng)吧!哆啦A夢(mèng)有一個(gè)四維口袋,口袋里面裝著(zhù)各種各樣的我們不知名的好東西。假如我是哆啦A夢(mèng)該多好!
假如我是哆啦A夢(mèng),我就先坐時(shí)空機到一億年前的'中國看一看真正的恐龍,我還要從那個(gè)時(shí)候帶回幾只可愛(ài)的小恐龍來(lái),把它們放在濟南動(dòng)物園里,讓飼養員飼養,這樣大家就不會(huì )一直在博物館里看恐龍化石了。
假如我哆啦A夢(mèng),我會(huì )到沙漠里去植樹(shù),我會(huì )從四維口袋里拿出植樹(shù)機,念上咒語(yǔ),一下子把沙漠變成綠樹(shù)成陰的好地方。然后拿出造房機蓋上好多好多的高樓大廈,讓那些在地震帶上的人們到這里來(lái),這樣他們就不會(huì )受到地震的傷害了。
假如我是哆啦A夢(mèng),我會(huì )幫助所有有困難的人,讓他們過(guò)上幸福的生活!
假如我是三年級作文 篇2
假如我是老鼠,我要當上老鼠王。發(fā)布命令,讓所有的老鼠到我這來(lái)開(kāi)一次會(huì )。集會(huì )上,我說(shuō):“以后所有老鼠不許偷吃人類(lèi)的食物……”我的話(huà)還未講完,有一百多名大臣叫道:“大王,不行呀,這是我們祖先傳給我們要偷吃人的東西,改不了呀!”我聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“我的話(huà)還沒(méi)有講完,你們急什么?來(lái)人啊,把這些老鼠人我拉出去重打五百大板。!”過(guò)了一會(huì )兒,場(chǎng)面便安靜下來(lái)。我拿起一張紙,宣讀著(zhù)下面的.內容:
1、不許偷人類(lèi)的食物,只吃害蟲(chóng)。
2、周?chē)虚]路電視。如果哪一只老鼠偷吃人的食物,閉路電視會(huì )錄下來(lái),找到這只老鼠,然后把它丟進(jìn)垃圾桶里支,讓它用餐。
全國老鼠聽(tīng)了我的說(shuō)的話(huà)后,覺(jué)得自己又再接受新的命令。我又接著(zhù)說(shuō):“現在,你們快去捕捉害蟲(chóng)!……”
假如我是三年級作文 篇3
假如我是外星人,那世界會(huì )不會(huì )變得更好玩了呢?我一直都這樣想。我的夢(mèng)想就是當一個(gè)無(wú)所不能的又很善良、很可愛(ài)的外星人。
假如有一天,我變成了外星人,我就要住在y-110號小行星上,那里還會(huì )住著(zhù)跟我一樣的外星人。我們會(huì )一起玩游戲,一起學(xué)習。我會(huì )教他們地球的加減乘除,他們會(huì )告訴我小行星帶里的'奧秘。當y-110號小行星污染嚴重時(shí),我們還會(huì )爭當環(huán)保小衛士,一起保護y-110號小行星呢!
假如有一天,我變成了外星人,我會(huì )幫警察叔叔們抓小偷。在火車(chē)站,有了我,就不用安檢器去檢查別人的行李和包裹了。只要我用透視眼一掃,就知道誰(shuí)帶了對火車(chē)和乘客有害的物品了。我還會(huì )去海邊工作,可以下海去幫漁民們看看那里有魚(yú)群。當海嘯來(lái)臨之前,我還可以提前知道,那樣,以后海嘯就不會(huì )造成人員傷亡了。假如尼斯湖有了我,那巨大的海怪一定會(huì )以最快的速度揭開(kāi)面紗。
假如有一天,我變成了外星人,我就要以超人的智慧發(fā)明海底列車(chē),他的速度會(huì )比飛機快一億倍!但你肯定會(huì )問(wèn)我:“飛機飛的雖然比海底列車(chē)‘飛’的慢多了,可是還是能讓鳥(niǎo)兒們撞到飛機上身亡。海底列車(chē)那么快,魚(yú)兒們還能活嗎?”不用擔心,海底列車(chē)能持續放出超聲波時(shí)刻告訴魚(yú)兒們遠離海底列車(chē)。而且海底列車(chē)是不用鋪軌道的,因為它可以像海蛇一樣在海里游著(zhù)前進(jìn)。有了海底列車(chē),人們一定會(huì )更加了解那神秘的大海洋的。
假如有一天,我變成了外星人,我就會(huì )讓所有外星人都和人類(lèi)成為好朋友,直到永遠,永遠。
假如我是三年級作文 篇4
假如我是一棵樹(shù),我要生長(cháng)在校園里,朗朗悅耳的讀書(shū)聲伴我成長(cháng),我即將蕩漾在孩子們純潔無(wú)暇的稚嫩笑顏中,他們嘴角泛起的每一個(gè)漩渦,都足以將我卷入童話(huà)般美好的世界,享受著(zhù)和煦的'微風(fēng),沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,多么美好!
假如我是一棵樹(shù),我要扎根在飛沙揚礫的荒蕪沙漠之中,在火辣辣陽(yáng)光的炙烤下,我會(huì )借憑頑強的毅力生長(cháng)在這里,成為鮮明的一抹綠,鑲嵌在黃塵漫漫的沙土邊緣,長(cháng)出粗壯的枝干,成為一道天然的屏障,抵御風(fēng)沙的襲擊。-只希望,保留生命的綠意。
假如我是一棵樹(shù),我要生長(cháng)在最易被忽視的羊腸小徑,不需要楊柳的婀娜,不需要過(guò)多的蓬勃姿態(tài),太多的綠意盎然,更不需要多么令人賞心悅目-哪怕有些渺茫,只要做一顆平凡的樹(shù)就以滿(mǎn)足。
假如我是一棵樹(shù),我要享受來(lái)自大自然的恩賜-燦爛的陽(yáng)光,濕潤的土壤,甜美的露珠,便足以供我茁壯成長(cháng),成為一顆參天大樹(shù)。
假如我是一棵樹(shù),我的內涵不在于多么蒼翠,挺拔。只要能奉獻,只要能生長(cháng);蛟S,平凡,更適合我。
假如我是三年級作文 篇5
假如我是一只狼,我就可以與其他狼一起歌唱、與其他狼一起捕食,與其他狼一起聊天度過(guò)每一分每一秒。
假如我是一只狼,我就可以在晚上盡情地歌唱,唱出自己的情感,唱出自己的心情,唱出自己的經(jīng)歷,唱出后會(huì )感到無(wú)比的解放,好像心中的大石頭被搬開(kāi)了一樣,如果你是高興的',那么你就可以帶著(zhù)自己的興奮唱出自己寫(xiě)的歌。
假如我是一只狼,我就可以與其他狼一起捕食,只要其他狼與我在一起,就不害怕,當我們把捕食的獵物吃掉之前,我們會(huì )先進(jìn)行葬陣,葬陣就是感謝他把肉獻給我們,我們就可以捕食了,那時(shí)我們是很高興的,因為馬上就會(huì )有食物來(lái)填飽我們饑餓的肚子了。
假如我是一只狼,我就會(huì )與其他的狼聊天、跳舞、與他們共同度過(guò)每分每秒。
假如我是三年級作文 篇6
有人希望當工程明師家。,有人想當一名文學(xué)家,有人想當美食家,我要當一名發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種儀器,它可以把汽油變?yōu)樵瓉?lái)的一百多倍讓地球的'汽油變的更多,而且汽油的質(zhì)量變得更好。
假如我是一名發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一種只用污水做燃料,排放氧氣的汽車(chē),讓城市變得更美好,空氣更新鮮。
假如我是一名發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明一種環(huán)保儀器,它把那些垃圾分成四大類(lèi),一是可回收垃圾,二是不回收垃圾。三是費舊電池,四是污水。這個(gè)機器可以把污水變?yōu)楦蓛舻乃,把可回收垃圾變(yōu)閷毼?,把不可回收垃圾變?yōu)榉柿,把廢舊電池重新制造,重新造出的電池使用壽命更長(cháng)。
假如我是一名發(fā)明家,我會(huì )……
假如我是三年級作文 篇7
假如,我是一條魚(yú),一條漂亮的金魚(yú)。我長(cháng)著(zhù)兩只園溜溜的大眼睛,尾巴在身后甩來(lái)甩去,向彩綢一樣。我還戴著(zhù)一頂大紅帽子,穿著(zhù)一條花裙子,在溪中盡情歡跳,像紅霞在飄動(dòng)一樣。
我是一條金魚(yú),生活在小溪里的金魚(yú),過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活?缮羁偛皇情L(cháng)久的,有一天,一個(gè)調皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里,幾天后,有把我放入了一條大江,這條大江,就是長(cháng)江。
我由我的家鄉小溪,轉入了這座大城市長(cháng)江,這里有許多的魚(yú)兒,我雖然在這兒生活得也自由自在,可卻一點(diǎn)也不快樂(lè )。這里,沒(méi)有我家鄉的.清,沒(méi)有我家鄉的翠,沒(méi)有我家鄉的美,這里有的,只是那汽車(chē)排放出的“新鮮”空氣,只是那被工廠(chǎng)排放出的“清涼”河水……
我記得曾經(jīng)媽媽說(shuō)過(guò):長(cháng)江是雄偉的,他記載著(zhù)中華五千年的歷史。藍色的天,白色的水,翠綠的山,水田相接,分不清哪里是天,哪里是水,只是一片朦朧而美麗的景象?煽纯船F在的長(cháng)江,上面漂浮著(zhù)泡沫、空坪、紙屑……再看看天空,不說(shuō)說(shuō)是碧藍的天空,就是雪白的云朵也寥寥無(wú)幾。朋友們,你們何曾想過(guò)造成這一景象的是誰(shuí)?其實(shí)他們都遠在天邊近在眼前,就是那些可惡的人類(lèi)!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳,排放出N多污水,而這些,都流入了江河,融入了新鮮空氣。他們每天都再說(shuō)保護環(huán)境,可現在,不但沒(méi)能保護環(huán)境,保護自己,反而破壞了環(huán)境,傷害了自己,即沒(méi)能利人,也沒(méi)能利己。
哎,人類(lèi)可真會(huì )自作自受呀!
我是一條金魚(yú),一條由我的家鄉,進(jìn)入一個(gè)大都市長(cháng)江的金魚(yú),我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說(shuō):“請保護環(huán)境吧!請保護自然吧!請保護你們自己吧!為了我們大家的生命,請珍惜吧!”
假如,我是一條魚(yú),一條美麗的金魚(yú),我定會(huì )讓那些人類(lèi)認識到自己的錯誤,而保護這個(gè)美麗的大自然的。
假如我是三年級作文 篇8
生活中有許多困難,自己想盡力而為,卻又幫了倒忙。假如我有一個(gè)“萬(wàn)能球”,就能解決這些生活中遇到的困難。
如果和朋友在操場(chǎng)上踢球,突然球沒(méi)了氣,自己又沒(méi)帶打氣筒,遇到這種情況該怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,只有有一個(gè)“萬(wàn)能球”就能解決這個(gè)問(wèn)題。萬(wàn)能球可以根據我心理想的東西變成現實(shí),所以現在只需想象出打氣筒的`樣子,萬(wàn)能球就能變成貨真價(jià)實(shí)的打氣筒。
如果我有一個(gè)萬(wàn)能球,我會(huì )想象出一只小狗,讓它陪我玩耍,陪我嬉鬧。因為每到 星期六和星期天,爸爸和媽媽都要上班,沒(méi)有人陪我玩。我要給那只小狗取名叫“查理九世”,我一定會(huì )和“查理九世”相處得非常好,我會(huì )帶它出去散步;一起和它聽(tīng)“鬧啥子嘛鬧”這首歌;和它一起耍玩具;還有。。。。。。
我真想獲得“萬(wàn)能球”,這樣我能做到我不能做到的事了。
當然,我也不能一直依賴(lài)“萬(wàn)能球”,我也要學(xué)會(huì )做我現在不會(huì )做的事。
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