【必備】我的三年級作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級作文 篇1
“起床了！起床了！”媽媽在樓下親切地呼喚著(zhù)。我張開(kāi)瞇成一條縫的眼睛，但還是抵擋不了我的睡意，我又沉沉睡去。媽媽見(jiàn)我好久沒(méi)有動(dòng)靜，就快速跑上樓，看見(jiàn)我又在呼呼大睡，這可把媽媽急壞了。媽媽大聲喊道：“起床了，再不起床就要遲到了！”我緩緩睜開(kāi)睡眼，在媽媽的監督下，慢慢地伸出雙手，穿上衣服，正要穿褲子，發(fā)現襪子找不到了，我連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙m子還在樓下呢，幫我去拿一下吧！”媽媽生氣地說(shuō)：“你這個(gè)拖拉大王，襪子下去穿吧！”“不行！不行！如果不先穿襪子，棉毛褲會(huì )縮上去的.，多難受��！”媽媽瞪了我一眼，下去幫我拿襪子了。
我穿好衣服、褲子，磨磨蹭蹭地走下樓，拿起牙刷，哼著(zhù)小曲開(kāi)始悠閑地刷牙�！鞍�，這慢性子！”媽媽嘆了口氣。刷完牙，我慢悠悠地走向衛生間，開(kāi)始洗臉。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“都來(lái)不及了，能不能走快點(diǎn)！”只見(jiàn)媽媽都已經(jīng)拎著(zhù)包，等在門(mén)口了。我洗完臉，披上外套，一屁股坐到地上開(kāi)始穿鞋。媽媽見(jiàn)了，大發(fā)雷霆：“你以為你是80歲老爺爺啊，穿雙鞋還要坐到地上，你最后一個(gè)走進(jìn)教室，你不覺(jué)得難為情��！”我瞧瞧爸爸、媽媽?zhuān)及逯?zhù)一張臉。
當我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)什么人了。我來(lái)到教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在朗讀課文，再看看費老師，她也正看著(zhù)我呢！那眼睛好像在說(shuō)：“你是我們班的拖拉大王嗎？”我刷的一下臉紅了，感覺(jué)真尷尬，恨不得地上有條縫，立刻鉆進(jìn)去。我暗暗對自己說(shuō)：“我再也不能這么拖拉了，一定要改正這個(gè)壞習慣！”
我的三年級作文 篇2
我是一個(gè)既文靜又好動(dòng)的小女孩。我有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。你們很容易記住我。
我非常喜歡記下一些東西。我的強項就是記憶力非常棒，我能背下一大串數字和一大段文章。我沒(méi)騙你。很多東西只需你給我看一次，我一下子就能記下來(lái)。但我這個(gè)人有一個(gè)粗心的毛病，這方面真像“小男孩”一樣，很多人都這樣說(shuō)過(guò)我。最近，媽媽也這樣說(shuō)過(guò)我。那次，語(yǔ)文測試，本來(lái)題目很簡(jiǎn)單，我不費吹灰之力就做完了，就滿(mǎn)以為能得100分�？删碜影l(fā)下來(lái)，由于我理解錯題目，整個(gè)大題都錯了，扣了4分，看到別人取得好成績(jì)，我心里有一種說(shuō)不出的難受。媽媽知道后，嚴厲地批評了我，我心里更加難受了。于是，我暗暗地下了決心：一定要改掉這毛病。
我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？ 我胸有成竹地坐在座位上，若無(wú)其事地望著(zhù)窗外，滿(mǎn)懷信心地想：哼！我肯定是100分！隨后，我扭過(guò)頭來(lái)瞅了一眼，只見(jiàn)同學(xué)們盯著(zhù)老師，個(gè)個(gè)的臉上都掛滿(mǎn)了著(zhù)急的神情，就連“調皮大王”肖偉龍也坐得端端正正，不敢像平時(shí)一樣隨便開(kāi)小差。我不禁暗自在心里笑了起來(lái)。 (語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)，很好地表現出了同學(xué)們對考試的重視及緊張的心情，同時(shí)也反襯出自己的“胸有成竹”�！叭魺o(wú)其事地望著(zhù)窗外”與下文的神態(tài)描寫(xiě)形成了鮮明的對比。) 就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到老師響亮的聲音：“周詠欣，81分！你做完有沒(méi)有檢查的？這次怎么考砸了？……”我一聽(tīng)，嚇了一大跳：天哪！怎么會(huì )這么差的？！我低著(zhù)頭害羞地走到講臺前，慚愧地接過(guò)考卷回到座位上仔細一看，呀！這些題我明明做過(guò)的，現在怎么都錯啦！我大吃一驚，抬頭瞅了一眼同學(xué)們，他們都在議論紛紛，向我投來(lái)奇異的目光。我難過(guò)極了，心里很不是滋味，一遍一遍地責備自己：為什么做的`時(shí)候不認真？做完又不檢查呢？剛剛那得意勁消失得無(wú)影無(wú)蹤，臉就像太陽(yáng)一樣火辣辣的。我后悔萬(wàn)分地想：真不該粗心�。ㄒ幌盗猩鷦�(dòng)的描寫(xiě)無(wú)不表現出自己的“后悔萬(wàn)分”，下劃線(xiàn)標示部分準確地表現出“我”的心情和表現，比較傳神。）唉！真不該粗心！ （再次點(diǎn)題。）我，一個(gè)外表很普通的小學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著(zhù)一雙烏溜溜的眼睛，鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開(kāi)朗，凡是熟悉我的人，都說(shuō)我是一個(gè)善良厚道的小男孩，但我經(jīng)常因為不細心而吃虧。記得上二年級有一次，放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我順手把作業(yè)本扔到一邊，興高采烈地玩起新買(mǎi)的悠悠球。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽讓我整理書(shū)包，我很不情愿地放下悠悠球，簡(jiǎn)單地整理了書(shū)包。第二天，我到學(xué)校才發(fā)現了作業(yè)本沒(méi)有帶，老師以為我沒(méi)完成作業(yè)，我是有口難辯，被老師批評了一頓，我心里很不是滋味，非常自責。我的粗心不完全體現在忘帶東西上，寫(xiě)卷子時(shí)的粗心也使我的分數減少了，幾次都與一百分擦肩而過(guò)。就拿這次月考來(lái)說(shuō)吧，數學(xué)試卷都是因為計算時(shí)不認真，計算結果錯誤而使整道題扣分，別提我有多心疼了！英語(yǔ)試卷中最后一題排列語(yǔ)句的順序，正確的答案應該是“adecb”，馬虎的我竟然排寫(xiě)成“abecb”，兩個(gè)“b”��？！結果丟了不該丟的分數。不理想的成績(jì)，使原本覺(jué)得高分勝握的我，一下子垂頭喪氣起來(lái)。這就是我，一個(gè)粗心大意的我。我決心改掉不細心的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，嚴格要求自己，取得佳績(jì)！
我的三年級作文 篇3
嗨!大家好我叫周嘉豪今年13歲在賀村小學(xué)讀書(shū)。我的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)在班上不太好，一般考試，如果發(fā)揮好時(shí)能考一個(gè)100分呢！那是因為媽媽對我的嚴格教育我才進(jìn)步。這次期末考試數學(xué)考了個(gè)91分呢。
我聰明、活潑、可愛(ài)。長(cháng)著(zhù)一雙火眼金睛，能看出你們想做什么和干什么，連你把東西放在什么地方，我也知道，我的.鼻子很靈的，媽媽在做飯時(shí)，不說(shuō)是二十幾米至少十幾米，我也能聞到。一張大大的嘴巴，一個(gè)大胼，一口咬它個(gè)二分之一。一雙小手不停的去摸世界，一雙小腳到處飛來(lái)飛去的。，多活潑呀！
我的成績(jì)雖然不好，但是我膽子大，如用手去打火、進(jìn)一個(gè)黑房間、去一個(gè)沒(méi)人住得地方、和別人插嘴等。我什么都不怕，除了會(huì )咬人的動(dòng)物。
你們這下子你們該認識我了嗎？
我的三年級作文 篇4
我們今天設計了一枚郵票。郵票還叫作郵資，聽(tīng)說(shuō)，郵票上還有許多的小故事呢！
今天，我就講講我設計的郵票上的故事。首先，告訴你們一個(gè)小秘密，我設計的這枚郵票是準備送給我親愛(ài)的媽媽的，因為是她給了我生命，是她陪伴我成長(cháng)，是她教我知識，是她給我做飯……
我先把郵票的框子畫(huà)出來(lái)，再把分值寫(xiě)上去，然后把里面的線(xiàn)勾出來(lái)。當時(shí)，我高高興興地把自己的`畫(huà)拿給媽媽看�？墒�，媽媽左看看右看，說(shuō)：“你畫(huà)的郵票還缺點(diǎn)什么？”然后，我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子左看看右看看，哦！原來(lái)是缺少繪畫(huà)！
畫(huà)點(diǎn)什么呢？我眼珠一轉，快速地把畫(huà)畫(huà)了出來(lái)。我把畫(huà)出來(lái)的畫(huà)遞給了媽媽?zhuān)戳艘院笞院赖卣f(shuō)：“我的兒子真的太棒了，你是我的驕傲！”我美滋滋地笑了一下，心想：我下一次一定要把郵票畫(huà)得比這一次還要好。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你可不能驕傲哦！”我開(kāi)心地說(shuō)：“我一定不會(huì )驕傲的！”
我設計這枚郵票，是為了讓我的媽媽更快樂(lè )，幸福！
我的三年級作文 篇5
南寧，是我們廣西的首俯，有綠城之稱(chēng)。我姐姐在南寧上學(xué)，還跟我說(shuō)過(guò)南寧已經(jīng)獲“世界人居”獎。今年寒假，媽媽答應和我去南寧，接姐姐回來(lái)。我心里很高興。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的快班車(chē)，我們終于到達了南寧瑯東車(chē)站，走出瑯東站，就看見(jiàn)“南寧歡迎您”的巨大橫幅，感覺(jué)很親切。然后我們向姐姐的學(xué)�！蠈幦羞M(jìn)發(fā)，一路上我們經(jīng)過(guò)“山水美地”�！皶�(huì )展中心“，遠遠望去，“會(huì )展中心”的標志性建筑和一座座高樓大夏，映入眼簾，道路兩旁，青翠的樹(shù)木，錯落有致，樹(shù)下還擺放著(zhù)各種圖案的鮮花，紅的、黃的、紫的……五顏六色，雖然是冬天，但還是開(kāi)得很熱鬧，好象在歡迎人們的到來(lái)。
到了姐姐的學(xué)校，那里古樹(shù)參天，綠樹(shù)成蔭，綠茵茵的草地上錯落有致地點(diǎn)綴著(zhù)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……走進(jìn)姐姐的宿舍，那里的'床、衣柜、書(shū)桌構成一體，組成一個(gè)較為舒服的空間，衛生間里的日常用品樣樣具全，而且擺放整齊。我心里很羨慕。
最后，我們又去了“聲港花園|”——一位親戚家，走進(jìn)那里，我們看見(jiàn)花草樹(shù)木修剪得整整齊齊，還有假山、涼亭、游泳池……雖然只是生活小區，我們仿佛走進(jìn)了一座大花園！我感到最新奇的是：一憧憧樓房的每個(gè)單元住戶(hù)都有一個(gè)密碼門(mén)，每個(gè)住戶(hù)都有一個(gè)密碼，只要按對密碼，門(mén)就詛動(dòng)打開(kāi)，既安全又方便。
這就是我眼中的南寧——綠城，最適合人們居住的好地方。
我的三年級作文 篇6
婦孺皆知，清華北大是我們中國數一數二的名校，在全國也是名列前茅。不知道多少人夢(mèng)寐以求那個(gè)至高無(wú)上的名額，不知道多么卓越的天才才能從茫茫人海中脫穎而出，不知道我這個(gè)無(wú)名小輩，成績(jì)也不算出類(lèi)拔萃的平凡者是否也可以跨入那座“書(shū)香之地”。
我心知肚明，清華對我來(lái)說(shuō)，是那樣遙不可及，希望如同微弱的光芒，但只有想不到，沒(méi)有做不到，我堅信自己可以突破一切迷障。也許有千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)者都勝過(guò)我，我在他們面前不值一提，可“廢材”也能變天才，我憑什么不能由小鴨變天鵝，麻雀變鳳凰呢？
在他人的.心中，你的廢寢忘食或者會(huì )令人嗤笑，他們會(huì )以“比你睿智的人都在努力，你這么努力有什么用”而打擊你。但你不要被迷惑，大部分功成名就的人并非贏(yíng)在了起跑線(xiàn)，就像《龜兔賽跑》，烏龜一開(kāi)始也被兔子甩在了身后，但最后是誰(shuí)奪到了冠軍？這個(gè)故事揭曉了一個(gè)道理：你在起跑線(xiàn)落后了不要緊，在未來(lái)的發(fā)憤圖強中，你會(huì )遙遙領(lǐng)先的。
清華是遙遠的，那么我們就像《夸父逐日》一樣追它；智慧是無(wú)限的，那么我們就像《懸梁刺股》一樣好好利用它。我不是最聰明的，但是努力方能成為人上人。
如果有一天，我邁入了清華的殿堂，請允許我自豪地大喊一聲：“我是為清華而生的！”
我的三年級作文 篇7
前些時(shí)候，一場(chǎng)臺風(fēng)過(guò)后，在溪涌海灘，狂風(fēng)大浪把海里的垃圾都沖了上來(lái)，美麗的海灘頓時(shí)變成了垃圾場(chǎng)。
第二天，媽媽帶我來(lái)到這片海灘，看到垃圾遍地，我覺(jué)得這不但嚴重影響了海灘的環(huán)境，而且這些垃圾如果再被海浪卷回海里，海洋將再次遭到污染，生活在大海的魚(yú)兒也可能被爛漁網(wǎng)纏住，從而失去生命……沒(méi)有魚(yú)兒的海洋就像沒(méi)有靈魂的人，沒(méi)有任何生機與活力，海洋將變得一點(diǎn)也不可愛(ài)！我想，我必須要為海洋干點(diǎn)什么。
于是，我和媽媽加入了清潔海灘的行列。在烈日炎炎中，我跟媽媽細心地把海灘上的破飯盒、塑料袋、泡沫等垃圾撿起，堆成一堆，然后由大人運走。雖然大家都干得汗流浹背，但想到能為自己的家園盡一份力，守護一份愛(ài)，大人和小孩都毫無(wú)怨言。
在大家的'努力下，沙灘終于恢復了原貌，金黃的沙灘在太陽(yáng)的照射下熠熠生輝，好像眨著(zhù)眼睛向我們問(wèn)好。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認識到：無(wú)論是在海洋還是陸地，大家都不可以亂扔垃圾，否則，最后受害的還是人類(lèi)自己。
地球是我的家園————-我要保衛她。
我的三年級作文 篇8
侯老師是我們三年級四班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。侯老師非常美麗，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)加上一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，精神極了！侯老師也非常嚴厲，但我知道嚴厲的老師才能教出好的學(xué)生。
有一次，輪到我們組值日了，可我們并沒(méi)有認真打掃衛生，而是在玩鬧，侯老師發(fā)現了，問(wèn)道：“為什么不好好值日？”“因為組長(cháng)沒(méi)有給我們分配任務(wù)，我們不知道該做什么�！蔽覀冃÷暤卣f(shuō)道，都不敢抬頭看老師�！敖M長(cháng)失責，可是你們也不應該玩鬧，凡事都要認真去完成，罰你們明天繼續值日！”這個(gè)時(shí)候，侯老師的語(yǔ)氣變得更嚴厲了，我們大氣也不敢喘。雖然侯老師批評了我們，但讓我們懂得了做事要認真負責。
還有一次，班上的一名同學(xué)沒(méi)認真聽(tīng)課，侯老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是悄悄地走到他的身旁，敲了敲他的桌子，好像在說(shuō)：“這位同學(xué)要專(zhuān)心聽(tīng)講！”那同學(xué)抬頭看見(jiàn)侯老師嚴厲的目光，便端坐好認真聽(tīng)起課來(lái)。
這就是我的`老師，一位既美麗又嚴厲的老師。
我的三年級作文 篇9
我叫王蔚煒，今年10歲，上三年級。
星期日，爸爸去上班了，媽媽去買(mǎi)菜了，家里只剩下我一個(gè)人。于是，我想，如果我把前面長(cháng)發(fā)剪成短發(fā)，那該有多好��！后來(lái)，我拿起剪刀，在前面的長(cháng)發(fā)上“刷，刷”的剪了兩下子，照鏡子一看，剪得凹凸不平，我又拿起剪刀，希望可以修改好，出乎預料的是，我把頭發(fā)剪到發(fā)根了，像一個(gè)86歲的老奶奶掉了半截牙。我后悔了，一個(gè)人坐在沙發(fā)了，心里想，被媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì )打我的，我心里忐忑不安，忽然，門(mén)鈴響了，我連忙拿了一張椅子，從貓洞里面一看，是媽媽?zhuān)荫R上打開(kāi)了門(mén)，媽媽看到了我的頭發(fā)，好奇地問(wèn)：“你的`頭發(fā)怎么了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我想給前面的長(cháng)發(fā)變成短發(fā)，自己拿剪刀，把它剪掉了。媽媽立刻把我帶到修理店里去，把頭發(fā)整好了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)做傻事的我。
我的三年級作文 篇10
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。當夜深人靜的時(shí)候，你已經(jīng)睡著(zhù)了，我還坐在書(shū)桌前學(xué)習。當太陽(yáng)還沒(méi)有起床的時(shí)候，我已經(jīng)坐在沙發(fā)上讀書(shū)了。
上課時(shí)，我總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。要想取得優(yōu)異的成績(jì)，就得比別人更加努力。寫(xiě)完作業(yè)后，我不能出去玩，還要留在家里讀書(shū)。我感覺(jué)把課本里的知識再復習一遍，其實(shí)也挺有趣的。因為孔子說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！背丝凑n本之外，我還喜歡讀許多課外書(shū)。如：《愛(ài)的教育》、《綠山墻的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的'知識，還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基說(shuō)：“聰明在于學(xué)習，天才在于積累�！蔽也⒉皇翘斆�，更不是天才。所以，我只有更加努力地去學(xué)習，才能有所成就。
這就是愛(ài)學(xué)習的我。你們喜歡我嗎？
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