美麗的校園-三年級作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的美麗的校園-三年級作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園-三年級作文1

　　我的學(xué)校廣元市實(shí)驗小學(xué)位于四川省廣元市區，它依山傍水，景色宜人，美麗極了！

　　走進(jìn)校門(mén)，最引人注意的便是那棵高大的黃桷樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)，它陪伴著(zhù)學(xué)校已經(jīng)幾十年了，它總是枝繁葉茂，像一把綠色的大傘。一到夏天，黃桷樹(shù)是我們最喜歡玩耍的地方。我們在樹(shù)下乘涼、玩耍、讀書(shū)，或者是聽(tīng)老師講故事。

　　升旗臺在操場(chǎng)的正中央，鮮艷的五星紅旗在校旗的映照下更加奪目，它時(shí)刻告誡全體師生要永遠熱愛(ài)祖國。

　　每周一，升旗臺上會(huì )舉行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)訓育課，內容豐富多彩。而我最喜歡國學(xué)經(jīng)典微講座，它教會(huì )我很多做人的道理，使我受益匪淺。

　　寬闊的操場(chǎng)更是我們游戲的天堂。下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂地涌向操場(chǎng)。操場(chǎng)設施完善，有攀爬墻、單杠、雙杠、云梯、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，讓我們在學(xué)習之余也鍛煉了身體，鼓勵我們做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。

　　我的學(xué)校，它不僅有漂亮的`外表，還有豐富的內涵，培養了很多優(yōu)秀的人才。感謝學(xué)校，它讓我在知識的海洋里遨游，讓我學(xué)到很多知識和做人的道理。美麗的廣元市實(shí)驗小學(xué)校，我愛(ài)你！

美麗的校園-三年級作文2

　　我的校園——實(shí)小，位于市中心，我們的課程很有趣，課間也很好玩。

　　走進(jìn)校園，瑯瑯書(shū)聲會(huì )立刻“飄”進(jìn)你的耳朵，一樓的大隊部，門(mén)和墻都是玻璃做的，鮮紅的少先隊隊旗、莊重的國旗都放在那兒，那里是大隊委的集合處。

　　往左走就到了閱覽區，那里有許多書(shū)架，架子上放滿(mǎn)了書(shū)。只要有空，同學(xué)們肯定會(huì )在這里看書(shū)，離最外邊的書(shū)架不遠處，有一副巨大的國際象棋。那恐怕是最引人注目的了，連最小的棋子——“兵”也到了我們的'大腿，最高的王都到了我們的肩膀。

　　離開(kāi)國際象棋，走上草坪，讓你感覺(jué)到大自然的美好，一根草就是一條生命，在草坪上有許多石板，你可以踩著(zhù)石板過(guò)草坪，但是千萬(wàn)不要踩到小草。

　　在草地旁邊，有兩個(gè)游樂(lè )器械，形狀各不相同，一但午休結束同學(xué)們便會(huì )一擁而“下”，在游樂(lè )器械上爬上爬下，你鉆洞，我爬桿，大家玩得不亦樂(lè )乎。

　　在每一天，鳥(niǎo)兒都會(huì )啼叫；在每一天，我們都會(huì )長(cháng)高；可在每一天，我們的實(shí)小將不斷的改善和提高！

美麗的校園-三年級作文3

　　衢州市實(shí)驗學(xué)校位于講舍街。它一年四季都很美麗，是全國文明校園。

　　每當我走進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)裝滿(mǎn)了雪白沙子的池子。這個(gè)池子有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“白沙池”。白沙池是由一個(gè)個(gè)小正方形組成的大正方形。每個(gè)小正方形里，還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹(shù)呢！有一次，葉老師帶著(zhù)我們到白沙池里去玩。一進(jìn)白沙池，我就開(kāi)始使勁地挖呀挖，后來(lái)我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好看極了！

　　每當我站在教學(xué)樓的走廊上朝下看：哇！一個(gè)大棋盤(pán)呈現在我眼前。這個(gè)棋盤(pán)就像一塊正方形的湖，湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動(dòng)的，可是這盤(pán)棋的棋子，恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動(dòng)呢！

　　每當我從小學(xué)部進(jìn)入初中部時(shí)，都要經(jīng)過(guò)一座天橋。過(guò)了天橋，就可以欣賞到我們學(xué)校最美麗的地方——菱湖。菱湖原來(lái)是菱形的，里面還種著(zhù)菱角，所以叫菱湖。而現在有人把它填補成了圓形。菱湖的四周長(cháng)滿(mǎn)了仙氣飄飄的柳樹(shù)，四季常青的鐵樹(shù)和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子，碧綠的'湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時(shí)，湖面上開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的“睡美人”，睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹(shù)”，這棵樹(shù)到了春天就會(huì )發(fā)芽，神奇吧！湖中時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一條條紅鯉魚(yú)游來(lái)游去，它們在嬉戲打鬧。

　　��！市實(shí)驗學(xué)校的美景真是讓人流連忘返。我愛(ài)美麗的市實(shí)驗學(xué)校！

美麗的校園-三年級作文4

　　我的學(xué)校是畢節四小，它非常美麗。走進(jìn)校園，最先映入眼簾的是一條綠色的砂石路。路的左邊擺滿(mǎn)了一盆盆菊花，種滿(mǎn)了一棵棵桂花樹(shù)。路的右邊是一排高大、挺拔的松樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛兵一樣守衛著(zhù)我們的學(xué)校。路的盡頭是“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的二十四個(gè)字。

　　往前走，便來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正前方是升旗臺，西面是乒乓球臺，南面則是籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的中心是一個(gè)太陽(yáng)圖，太陽(yáng)周?chē)��?huà)了一些關(guān)于“二十四節氣”和“十二生肖”的圖畫(huà)。乒乓球臺那兒有一個(gè)小花圃，花圃里種了幾棵石榴樹(shù)。每到夏天，金黃的.石榴花就會(huì )盛開(kāi)。走進(jìn)“德”“慧”“智”三座教學(xué)樓，你會(huì )看到一些名人名言和國學(xué)文化墻。

　　再往里走，就來(lái)到了生機勃勃的植物園。春天到了，老樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。嫩綠的小草和剛睡醒的伙伴們從地面探出頭來(lái)，好奇地打探著(zhù)這個(gè)世界。一只只蝸牛也蘇醒過(guò)來(lái)了，他們成群結隊地鉆出地面，到處爬來(lái)爬去�！皣\嘰喳喳”，“嘰嘰喳喳”，許多花兒在小鳥(niǎo)的歌聲中慢慢地開(kāi)放了。粉紅的櫻花綻開(kāi)了笑臉，在風(fēng)中高興地跳著(zhù)舞；紅艷艷的山茶花開(kāi)了，他們不僅裝點(diǎn)了校園，還給校園帶來(lái)了春天的喜慶；雪白的玉蘭花也開(kāi)了，它們像一個(gè)個(gè)小酒杯，盛滿(mǎn)了春天的美酒，把我們給陶醉了。一陣風(fēng)吹過(guò)，許多花瓣飄落了下來(lái)。鋪成了一塊雪白的地毯。

　　我愛(ài)這美麗的校園！

美麗的校園-三年級作文5

　　我們的校園，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。大家都喜歡這個(gè)美麗的校園。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，沒(méi)有哪一個(gè)地方?jīng)]有花草樹(shù)木：樓下，玉蘭花開(kāi)了。那玉蘭花真白啊，白得仿佛那是一塊無(wú)瑕的白玉；那玉蘭花真香啊，無(wú)論蝴蝶還是蜜蜂，都被它散發(fā)出的香味吸引住了；那玉蘭花真美啊，各式各樣，形態(tài)萬(wàn)千，像仙女的白紗，從上面看，像旋轉的圓盤(pán)，真是太美了。你瞧山茶花也開(kāi)了，挨挨擠擠的，有的是含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，不想露面；有的展開(kāi)了兩三片花瓣，好像調皮的孩子躲在里面，看看外面是什么情況；有的完全綻放了，從不害羞，常常微笑著(zhù)。

　　夏天，樟樹(shù)正在茂盛的時(shí)期。他伸出手，手上的葉子，為人們擋住陽(yáng)光。銀杏樹(shù)也在為秋天做準備，伸出扇形的綠葉子，誰(shuí)也不擋著(zhù)誰(shuí)，一起吸收營(yíng)養。

　　秋天，桂花開(kāi)了。散發(fā)出陣陣香氣，彌漫了整個(gè)校園，即使在廁所間，也不覺(jué)得臭。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，有的金黃金黃的，像一塊塊價(jià)值連城的'黃金。有的綠中帶黃，真是美極了。一陣風(fēng)而吹過(guò)，樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落了下去，又變成地上那個(gè)金色的地毯。楓樹(shù)也不甘示弱，紛紛漲紅了臉，那首長(cháng)是的，紅葉鋪了一地，給校園增添了無(wú)限生機。

　　冬天，其他花草樹(shù)木都枯萎了，只剩下樟樹(shù)和松樹(shù)了。他們還是那么翠綠，依舊偶然的立在那里，像戰士一樣挺立著(zhù)，他們仿佛在想：我還不能掉葉子，我要堅持到底！

　　啊，我們的校園真美麗��！

美麗的校園-三年級作文6

　　上個(gè)星期三的下午，我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城，聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)美麗的校園。在去新校園的車(chē)上，我興奮的不得了。

　　到了新校園，一進(jìn)大門(mén)口，就看到那寬闊的操場(chǎng)，很長(cháng)的跑道。這操場(chǎng)真大��！我心想：如果在這里讀書(shū)，我的身體一定會(huì )健康起來(lái)。我站在操場(chǎng)邊朝前方望去，看見(jiàn)一幢高大壯闊的教學(xué)樓——這就是我讀書(shū)的地方。

　　我進(jìn)去考試了，媽媽和奶奶在外面等。過(guò)了差不多一個(gè)多小時(shí)，考試完了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢匀ネ嬉粫?huì )嗎？”媽媽答應了。

　　我來(lái)到一片竹林，抬起頭望著(zhù)碧綠的竹子，它仿佛一條望不到頭的`綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的，形狀很像一條又大又長(cháng)的蛇�！吧摺毙涡÷返谋M頭，是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池。小池中有小魚(yú)，小魚(yú)歡快地玩耍著(zhù)。

　　看完那些景物，就要到小學(xué)生宿舍了。我以風(fēng)一般的速度跑到宿舍樓里。宿舍樓很大，因為放學(xué)了，同學(xué)們都走了，宿舍樓里一點(diǎn)說(shuō)話(huà)聲也沒(méi)有，非常清靜。

　　我今年就轉到這個(gè)新校園了。我非常開(kāi)心。因為，這校園不僅漂亮、美麗，而且很清靜。

美麗的校園-三年級作文7

　　在我的記憶中，校園是我印象最深刻的地方。那是我們走向成功的一塊基石；是我們成長(cháng)的一個(gè)搖籃。它陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

　　春天，校園是嬌嫩的。二號教學(xué)樓后面的五彩園里，花兒競相開(kāi)放，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花在比美呢。操場(chǎng)上，在籃球場(chǎng)旁邊，小草們悄悄地把頭探出地面，一顆顆小草都從地里使勁地冒出來(lái)，頓時(shí)，一片綠油油的草地顯得生機勃勃，讓人賞心悅目。

　　夏天，校園是熱鬧的，是充滿(mǎn)活力的.。早上，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，用手摸一摸地面，真熱！再看看操場(chǎng)上為了在各項體育運動(dòng)比賽中取得好成績(jì)而堅持運動(dòng)的同學(xué)，太陽(yáng)毫不留情地“烤”著(zhù)他們。一滴滴汗珠布滿(mǎn)他們的額頭，濕透他們的衣裳，這些同學(xué)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　秋天，校園是金黃的。啟智園西面一棵棵大樹(shù)都成了“金子樹(shù)”，樹(shù)上全是枯黃的葉子，看起來(lái)像滿(mǎn)樹(shù)的金子。每片樹(shù)葉飄落下來(lái)時(shí)，都像一只美麗的小蝴蝶在空中翩翩起舞。它那優(yōu)美的舞姿經(jīng)常把我吸引住了，經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我都要停下來(lái)欣賞。

　　��！美麗的校園，不論走到哪里，我都不會(huì )把你忘記。

美麗的校園-三年級作文8

　　圖們市第二小學(xué)校位于中朝交邊境，與朝鮮隔江相望。很多來(lái)圖們旅游的客人們見(jiàn)到二小教學(xué)樓都不禁贊嘆道：“好漂亮的學(xué)校��！”但我最喜歡的是我們學(xué)校的閱覽室。

　　在學(xué)校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室，這里的裝修風(fēng)格卡通化，同學(xué)們都喜歡去那里看書(shū)�？ㄍㄊ降臅�(shū)架上貼著(zhù)大大小小的動(dòng)物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發(fā)上、干凈的地板和小動(dòng)物拖鞋……一進(jìn)閱覽室，就感覺(jué)進(jìn)入了童話(huà)故事里一般。閱覽室里有各種各樣的`書(shū)籍，有漫畫(huà)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科技類(lèi)……多到數不清。這些書(shū)像一個(gè)個(gè)士兵，整齊地站在書(shū)架上，等待著(zhù)我們來(lái)閱讀。書(shū)上有趣的知識和無(wú)限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同學(xué)們的喜愛(ài)。每天中午同學(xué)們剛吃完飯，就迫不及待地跑到閱覽室翻書(shū)。他們在知識的海洋中遨游、在書(shū)世界里飛翔，看閱覽室的魅力多大��！

　　馬克思說(shuō)：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己�！边�有半年我就要離開(kāi)我心愛(ài)的母校了，我一定會(huì )珍惜在校園的時(shí)光，多讀書(shū)用知識武裝自己。

美麗的校園-三年級作文9

　　暑假轉眼就過(guò)去，隨之而來(lái)的，是我期盼已久的初中生活。

　　當踏入校園，我就情不自禁地感嘆出聲：“好美��！”清澈的的綠水微波蕩漾，湖面上橫跨著(zhù)一座小石橋，橋欄上雕刻著(zhù)各種花紋圖案，栩栩如生，美不勝收。

　　走過(guò)橋，入眼的是滿(mǎn)目的翠綠——呀！原來(lái)是一片竹林！那一節節挺立的'竹竿，筆直筆直地豎立，嫩綠的竹葉上還掛著(zhù)幾滴“瓊漿玉露”，使竹子少了幾分堅勁，多了幾分柔美�？粗�(zhù)這片竹林，我不禁想起了鄭板橋詩(shī)人的一句詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@竹可真不愧是歲寒三友之一，真是一點(diǎn)兒也不浪得虛名。

　　走在幽靜的小路上，聽(tīng)著(zhù)聲聲蟬鳴，這是何等的幽靜閑適。

　　這是，一道聲音忽然響起，打破了這份寧靜。隨著(zhù)聲音的方向緩步而去，這才發(fā)現，這聲音是同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　把目光轉向操場(chǎng)，綠瑩瑩的草地外，是一圈塑膠跑道它留下了我們一個(gè)又一個(gè)的腳印，記錄了我們一段又一段拼搏的時(shí)光。

　　最招人喜歡的還是操場(chǎng)邊的“英語(yǔ)角”。綠油油的爬山虎順著(zhù)柱子，墻壁生長(cháng)，甚至倒掛下來(lái)，微風(fēng)一吹，隨風(fēng)舞動(dòng)，倒與綠紗有幾分相似，一串連著(zhù)一串，一層貼著(zhù)一層。

　　步入校園，我人生中新的旅程，新的開(kāi)始，我的成功，或是失敗，都會(huì )被這所新校園見(jiàn)證。

　　我一定要努力拼搏，不讓自己留下遺憾……

美麗的校園-三年級作文10

　　我們的校園非常美麗，在我心中，就像天上的凌霄寶殿。

　　學(xué)校大門(mén)上方的浮雕上刻著(zhù)幾個(gè)在天空中飛翔的人，那是人們對飛天夢(mèng)的追尋。走進(jìn)校園，碧綠色的操場(chǎng)映入眼簾，這就是我們的得力助手——人工草坪。在高處看，它就像一個(gè)綠色的大網(wǎng)球，紅色的跑道就是網(wǎng)球的紋理，看起來(lái)十分逼真。操場(chǎng)為同學(xué)們提供了舒適、安全的娛樂(lè )場(chǎng)地，有時(shí)還會(huì )把美麗的蝴蝶吸引來(lái)。

　　操場(chǎng)的旁邊，是一汪水池，水池的正中央，有一座假山，假山連綿起伏。這還不是水池的主要妝扮，夏天水里的荷花才是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，水面上一片片荷葉聚集在一起，好像在議論著(zhù)如何讓水池更加美麗。水里有很多金魚(yú)，有一條很特別，它身形很大，鱗片金黃，一雙黑寶石似的眼睛，游來(lái)游去很神氣。從水面的六角形石板上走過(guò)，可以給人一種橫跨河面的感覺(jué)�！疤詺狻钡膰娙�有時(shí)水花四濺，并且時(shí)大時(shí)小，有時(shí)會(huì )趁你過(guò)石橋時(shí)，“嘩”的`一聲噴出水柱，令你躲閃不及，瞬間變成“落湯雞”。

　　最讓我們感到自豪的就是教學(xué)樓的展覽墻，這里的作品都出自我校精英之手，而班級旁邊的作品便是各班學(xué)生的得意之作了。這一張張作品凝聚了同學(xué)們多少辛勞和汗水��！

　　我愛(ài)我們的美麗校園。這里不但是同學(xué)們學(xué)習知識的樂(lè )園，更是同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園！這里也一定會(huì )讓您流連忘返。

美麗的校園-三年級作文11

　　我的學(xué)校新華門(mén)小學(xué)，我已經(jīng)在這里上了快三年了，我和我的學(xué)校有著(zhù)深厚的感情，在我的心目中它是那么的寬廣秀麗。

　　春天，小草探出頭來(lái)，給春天增添了一片平靜的`綠色。如果再下幾場(chǎng)蒙蒙細雨，草就更綠了，空氣也更清新了。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的曬在操場(chǎng)上，校園里粉色的花也開(kāi)了，展開(kāi)了自己美麗的花瓣，而且開(kāi)的那么鮮艷，校園里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　秋天，秋姑娘來(lái)到校園，她用自己的巧手裝點(diǎn)著(zhù)美麗的校園。

　　有的葉子一下子染成了黃色，有的變成紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里，秋天的校園是多彩的。

　　冬天，雪花飛舞，大地白茫茫的一片，松樹(shù)上的雪球毛茸茸，蓬松松，輕輕一搖滿(mǎn)天飛；在跑道上，樹(shù)枝上到處都是雪。同學(xué)們歡快的跑到操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗、滾雪球……校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)母親般的老師和我的同學(xué)們。讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變得更加美麗，更加生機勃勃。

美麗的校園-三年級作文12

　　我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，鮮艷的國旗……當最引我注目

　　的就是，校園里那幾棵高大的桂花樹(shù)。

　　走進(jìn)校園，我看見(jiàn)了那幾排桂花樹(shù)像幾個(gè)人一樣，準備戰斗往上這幾個(gè)軍人還沒(méi)有睡覺(jué)。

　　春姑娘來(lái)了，她悄悄的走到了我們身邊睡了整個(gè)冬天的桂花樹(shù)，被叫醒了，他把整個(gè)冬天隱藏的精神都釋放出來(lái)了，白色的紙條，讓我們知道了，他躲過(guò)了寒冷的冬天，葉子慢慢的變綠，還長(cháng)出了許多新的嫩芽。

　　這時(shí)夏娃娃來(lái)了，她調皮的烤著(zhù)草地熱的小狗都吐出舌頭來(lái)了，每到下課，同學(xué)們都即把的跑到桂花樹(shù)下面追桂桂花樹(shù)下一把綠色的`大傘，幫助我們遮住太陽(yáng)。

　　秋天到了，每個(gè)晚上都會(huì )有一陣陣的香氣，讓我們陶醉在這個(gè)夢(mèng)幻里，一下起風(fēng)了，桂花樹(shù)就像在跳，就像在唱著(zhù)優(yōu)美的歌聲。

　　冬哥哥來(lái)了，他來(lái)了整個(gè)世界就變成白色的了，色面面對潔白的白雪，可是他還是沒(méi)有放棄冬天白雪皚皚的雪花，飄灑在整個(gè)大地美麗即桂花樹(shù)，真堅強，都不怕人都不怕狂風(fēng)，不怕氣。

　　未來(lái)的校園一定比現在的校園漂亮美而寬闊。

美麗的校園-三年級作文13

　　走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，那香味是從香樟樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。

　　那棵香樟樹(shù)算得上是一位香樟樹(shù)爺爺了，樹(shù)干粗壯，高大挺拔，半腰上分杈形成一個(gè)大大的“丫”字。粗壯的樹(shù)干上有許許多多的小枝椏，枝椏上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹過(guò)，葉兒就唱起了歌，“沙沙……沙沙沙……”

　　草坪里的`小草，像頑皮的孩子，從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨，小草在雨中擺動(dòng)著(zhù)身子，好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要快快長(cháng)大�！贝河赀^(guò)后，晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

　　再往里走，就看到了學(xué)校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍的、粉的。那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩，它把清香送給了花朵姑娘，于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中還玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著(zhù)采蜜。

　　春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩繽紛，有時(shí)間的話(huà)，歡迎你們到恒口小學(xué)來(lái)參觀(guān)哦！

美麗的校園-三年級作文14

　　我們的校園真是一個(gè)美麗的地方。

　　校園里有一棵堅強不屈的松樹(shù)，它是象征我們學(xué)校精神的“安中樹(shù)”;還有一個(gè)很有紀念意義的中興復校紀念碑......不過(guò)，我最喜歡的還是我們學(xué)校的蓮花池和文化長(cháng)廊。

　　校園里的'蓮花池真是美如畫(huà)卷，令人陶醉。池水清澈見(jiàn)底，如同一面流動(dòng)的鏡子，又如同一塊無(wú)瑕的翡翠。蓮花盛放的季節，滿(mǎn)池五顏六色的，紫瑩瑩，紅彤彤，粉嘟嘟......白的像雪，粉的似霞，紅的如火......真像一位位仙女穿著(zhù)各式各樣、五彩繽紛的衣裳。

　　文化長(cháng)廊更是有“味道”。它仿佛一條蜿蜒曲折的飄帶，“飄”于蓮花池之上。長(cháng)廊的墻壁上有數不清的花格子，爬滿(mǎn)了綠油油的藤曼。長(cháng)廊的頂上寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于“寧波幫”的悠久歷史和名言精神。文化長(cháng)廊還是讀書(shū)說(shuō)話(huà)的好去處呢！同學(xué)們有的在朗朗讀書(shū)，有的在熱烈地討論班級或者學(xué)校里發(fā)生的趣事，還有的跟老師在聊天......

　　下雨天，放學(xué)的時(shí)候，長(cháng)廊里更是人頭攢動(dòng)。有急著(zhù)進(jìn)學(xué)校接小朋友的家長(cháng)，有匆匆忙忙奔向校門(mén)口的學(xué)生，他們都腳步匆匆穿過(guò)長(cháng)廊。這時(shí)，我們的文化長(cháng)廊就變成一個(gè)管用的“遮雨長(cháng)廊”了。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的每一角。

美麗的校園-三年級作文15

　　早晨，我來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)學(xué)校，我就感到又是開(kāi)心的一天。

　　我的左邊就是花園，一走進(jìn)花園就聞到了桂花的香味。走近了看，桂花小小的黃黃的，一朵朵一簇簇，真漂亮��！“嗡嗡嗡”，咦？這是什么聲音？我走近一看，哦，原來(lái)是小蜜蜂��！小蜜蜂在花叢中跳舞呢，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草像在伸懶腰，盛開(kāi)的小花，隨風(fēng)搖曳，真美��！

　　我的學(xué)校還有粗壯的大樹(shù)，楓樹(shù)的葉子是紅色的，像手掌一樣；梧桐樹(shù)的葉子是金色的，這些葉子落下的`時(shí)候就像一只只蝴蝶在天空中飛舞；松樹(shù)就不同了，松樹(shù)在寒冷的冬天也筆直地站在那里，像守衛學(xué)校的戰士。

　　我走到美麗的教學(xué)樓面前，教學(xué)樓有五十多個(gè)教室，一走進(jìn)教學(xué)樓里面，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　一下課大家就往操場(chǎng)跑去，操場(chǎng)上有跳繩的、有跑步的、有打籃球的、有踢足球的、還有打排球的……

　　我的學(xué)校真美��！我們學(xué)校的花也美、樹(shù)也美、草也美，我為我的學(xué)校而驕傲。你們喜歡我的學(xué)校嗎？

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