三年級滿(mǎn)分作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級滿(mǎn)分作文1
母親的愛(ài)是條長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)，無(wú)論我走多遠，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠�！}記
就要期中考試了，我正在屋里復習，我覺(jué)得有一點(diǎn)熱，我告訴了媽媽。媽媽走到我的房間，給我打開(kāi)了電風(fēng)扇，過(guò)了一會(huì )兒，突然電風(fēng)扇不轉了，風(fēng)也沒(méi)有了，屋里的燈光也關(guān)了，原來(lái)是停電了。我在屋里喊媽媽。媽媽拿來(lái)手電，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)遣皇峭ｋ娏��！眿寢屨f(shuō)：“是呀�！蔽疫B忙說(shuō)：“那我怎么寫(xiě)作業(yè)呀？”我發(fā)愁啦。媽媽說(shuō)：“不要著(zhù)急”說(shuō)完，就拿來(lái)一支蠟燭，放到我的書(shū)桌上面，屋里變亮了，我又認認真真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
可是，我感到很熱。突然，迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，我以為是來(lái)電了呢？哦，原來(lái)是，媽媽給我扇扇子。我笑了起來(lái)，媽媽也笑了。
到了晚上九點(diǎn)多，我做完了作業(yè)，上床睡覺(jué)，媽媽怕我睡不著(zhù)覺(jué)，就又給我扇扇子，不一會(huì )兒，我就入了夢(mèng)鄉。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，溫暖的。我愛(ài)我的媽媽。
三年級滿(mǎn)分作文2
我的弟弟是阿姨叔叔的掌上明珠，他叫“屈騰曉”。
他，圓圓的臉上有一對小眼睛，一笑起來(lái)，眼睛都便找不到了；一雙手也是白白胖胖，因為他可是重量級人物，二年級就已經(jīng)足足有七十多斤！渾身上下都是圓滾滾的，可愛(ài)極了。
他愛(ài)吃，一嘴都是饞蟲(chóng)，長(cháng)得那么圓也便可想而知了！
有一次，他在我家里玩，東找一包吃的，西找一包吃，吃得歡。我看著(zhù)他吃，也想吃點(diǎn)，就去和他商量。他聽(tīng)了我的要求嘴都歪了，很不大樂(lè )意地給了我一小塊�？粗�(zhù)他那樣，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。而他卻躲到一邊，生怕我再向他要似的。
胖弟弟，除了喜歡吃之外，第二大愛(ài)好，聰明人不想也知道，那肯定是睡覺(jué)咯。
有一次，我去他家，已經(jīng)是九點(diǎn)又過(guò)半了�？伤镊�正打得歡呢！我去叫他，他連看我一眼的那秒都覺(jué)得是浪費，嘴里直喊著(zhù)：“不要吵，再睡1分鐘，再睡5分鐘……”我真是又好氣又好笑。
這就是我弟弟，一個(gè)胖男孩！
三年級滿(mǎn)分作文3
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。
我準備了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)裝滿(mǎn)清水的碗，一個(gè)裝滿(mǎn)鹽水的碗。然后，我把兩個(gè)雞蛋放在兩個(gè)碗里，觀(guān)察了一下，除了裝滿(mǎn)清水的碗里的雞蛋是水平的，根本沒(méi)有浮起來(lái)，沒(méi)有發(fā)現什么區別。裝滿(mǎn)鹽水的碗里的雞蛋直立著(zhù)，就像一個(gè)不倒翁，不會(huì )掉下來(lái)或浮出水面。這時(shí)，我著(zhù)急了。怎么會(huì )這樣？我用這個(gè)問(wèn)題問(wèn)我媽?zhuān)覌尰卮鹞遥骸澳慵欲}太少，必須加鹽到水飽和。再說(shuō)這個(gè)蛋這么大，肯定很難浮起來(lái)！”然后按照我媽的方法，在盛有鹽水的碗里加了很多鹽，攪拌到鹽完全溶解，然后拿了兩個(gè)雞蛋分別放入兩個(gè)碗里。出現了不同的現象。裝滿(mǎn)清水的碗里的雞蛋完全沉入碗底，而裝滿(mǎn)鹽水的碗里的雞蛋浮出水面。實(shí)驗成功了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我了解到一個(gè)道理：因為鹽水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大，所以鹽水中的卵也是會(huì )浮的。
三年級滿(mǎn)分作文4
我非常愛(ài)讀各種科目的書(shū)。
語(yǔ)文，不僅有許多的知識和道理等著(zhù)我們去發(fā)現，而且還有許多精彩故事，有一次，我正讀到精彩的時(shí)候，媽媽到我身邊對我說(shuō)：你干什么呢，叫你幾次你都聽(tīng)不到。我趕緊把書(shū)合起來(lái)。結果忘了手里拿了一支筆，我還以為是筷子呢。一口咬上去，滿(mǎn)口都是墨水。我吐了好一會(huì )，雖然嘴里很難受，的心里很開(kāi)心，因為我又有了好詞句。
我還愛(ài)讀科普讀物，因為里面有許多奇妙的知識，好多沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的動(dòng)植物，例如，有一次我讀到會(huì )動(dòng)的花朵。這個(gè)會(huì )動(dòng)的花朵其實(shí)是一只偽裝的非常精妙的螳螂蘭花螳螂。它是自然界最精明的偽裝高手，有著(zhù)粉色和白色相間的身體，和所趴附花朵的背景幾乎融為了一體，連腿上也行成了花瓣一樣的結構，這使他們能夠在獵物和天敵的眼皮底下隱藏起來(lái)。因此，蘭花螳螂被譽(yù)為"進(jìn)化的最完美的生物"之一。
三年級滿(mǎn)分作文5
我是一個(gè)帥氣的男孩，活潑好動(dòng)，酷愛(ài)足球和葫蘆絲。梅西是我的偶像，一曲《月光下的鳳尾竹》讓我迷上了葫蘆絲。我有一雙雙眼皮的眼睛，媽媽說(shuō)那是桃花眼，非常討人喜歡。我是一個(gè)藍色控：在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)穿藍格子襯衣，在郁郁蔥蔥的夏天我愛(ài)穿淺藍色的T恤，在落英繽紛的秋天，我愛(ài)穿藍色條紋的毛衣，在白雪皚皚的冬天，我愛(ài)穿深藍色的棉襖。
我有很多的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人我喜歡幫媽媽做家務(wù)。有一次，爸爸媽媽出去了，只剩我一人在家，我看了會(huì )書(shū)和電視后，覺(jué)得無(wú)聊，就干起了家務(wù)。洗碗、擦桌子、掃地，我忙得不亦樂(lè )乎。中午媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了干凈整潔的客廳，她抱起了我，高興地對我說(shuō)：你長(cháng)大了，小寶貝！。我也有不少缺點(diǎn)，最?lèi)廊说氖翘R虎，做作業(yè)經(jīng)常出一些小錯，時(shí)常被媽媽訓，這讓我很難過(guò)。我以后爭取改掉這一壞毛病，優(yōu)點(diǎn)繼續保留，取長(cháng)補短，加油！
三年級滿(mǎn)分作文6
下課了，同學(xué)們像放出籠的小鳥(niǎo)紛紛飛向操場(chǎng)。我和小慧小蕊也跑到操場(chǎng)上，開(kāi)始新一輪的跳格子。
我們三人站在同一格子里，大家一起“剪刀石頭布”，誰(shuí)贏(yíng)了就向前跳一步。第一輪我贏(yíng)了，我往前跳了一格，我很得意。第二輪小蕊贏(yíng)了，她和我站在同一個(gè)格子里，我有點(diǎn)緊張，害怕小蕊會(huì )超過(guò)我。第三輪小慧和小蕊贏(yíng)了，小慧和我站在同一個(gè)格子里，小蕊又向前進(jìn)了一格。這時(shí)我想起了賽爾號里面的一句話(huà)“猜拳不能緊張，緊張就會(huì )輸�！蔽冶憷潇o下來(lái)，繼續“剪刀石頭布”，這一輪我和小慧贏(yíng)了，這下我和小慧小瑞三個(gè)都在同一個(gè)格子里啦。
正當我想著(zhù)超過(guò)大家時(shí)，突然上課鈴響了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。跳格子真好玩，我真喜歡玩。
三年級滿(mǎn)分作文7
世界上有很多助人為樂(lè )的感人故事，我也受到過(guò)很多人的關(guān)心和幫助！
有一次，我把鉛筆盒忘在家里，忘了放在書(shū)包里。我心里很著(zhù)急�！霸趺崔k？”我該怎么辦？下節課我要考語(yǔ)文。我不想被老師批評！“我到處收集必要的學(xué)習用品。第一個(gè)是橡皮擦。我找了一下，最后從楚于慧那借來(lái)的。第二把是尺子。我聽(tīng)別人說(shuō)，坐在我后面的王睿有兩把尺子。我趕緊跑過(guò)去說(shuō)明情況。王睿聽(tīng)到后，毫不猶豫地把尺子借給了我。這時(shí)，下課鈴響了，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)，遞出試卷。我不提我有多焦慮。突然，我眼前一亮，一只筆出現在我眼前。原來(lái)是我同桌的筆。我非常感激地接過(guò)來(lái)用了！
下一節課是寫(xiě)作課，需要筆。我想：劉星宇有兩支筆，我是他的好朋友，所以他一定會(huì )借給我的！我走到他面前，問(wèn)：“你能借我一支筆嗎？”他真的同意了！
通過(guò)這件事，我明白了關(guān)心別人會(huì )讓我幸福！在以后的生活中，我也更加關(guān)心別人，讓世界溫暖！
三年級滿(mǎn)分作文8
我的外公今年六十多歲了，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，圓圓的臉上有許多道深深的皺紋，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛炯炯有神。
他非常喜歡跟我開(kāi)玩笑。有一次。媽媽帶我去外公家吃飯。我一走進(jìn)門(mén)，外公就鼓著(zhù)眼睛問(wèn)：“你來(lái)這里干什么呀？”我肯定地說(shuō)：“當然是來(lái)吃飯的啦！”外公笑著(zhù)又說(shuō)：“帶飯菜沒(méi)有？”我也笑著(zhù)答：“沒(méi)有�！钡搅酥形�，外公還是笑瞇瞇地讓我吃飯了。
外公做的菜非常好吃。這次，外公做了四道菜。比如：西紅柿炒雞蛋，排骨冬瓜湯，胡蘿卜木耳炒肉，紅燒雞塊。這么多好吃的，我吃了兩碗，飯后我摸了摸圓圓的肚子說(shuō)：“外公做的飯真好吃，下回再來(lái)吃！”外公往沙發(fā)上一靠，說(shuō)：“��？”假裝很害怕的樣子，逗得我哈哈大笑。
我的外公是不是很有趣？他是我最喜愛(ài)的人。
三年級滿(mǎn)分作文9
我的爸爸今年36歲，他工作很忙。媽媽常常說(shuō)：“他在家里唯一做的家務(wù)事就是，洗自己的碗�！�
爸爸是個(gè)很樸實(shí)很單純的人，文化程度不高，工作環(huán)境也比較差。因此他很希望我能有出息。爸爸對我的學(xué)習要求很?chē)�，假如我的學(xué)習成績(jì)退步了，爸爸就會(huì )嚴厲的批評我，說(shuō)他小時(shí)候，想學(xué)習也沒(méi)有學(xué)習的機會(huì )�，F在他幸幸苦苦的為我提供了這么好的條件，我卻不努力什么的。反正他批評我的話(huà)，我背也都能背出來(lái)。
從小，我遇到什么問(wèn)題就會(huì )首先想起告訴爸爸。爸爸就像我依靠的一座山�，F在看到爸爸頭上越來(lái)越多的白發(fā)，我希望我長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人，早點(diǎn)讓爸爸放心。
三年級滿(mǎn)分作文10
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我讀書(shū)就像饑餓的'人撲在面包上……這些都是贊揚、詮釋書(shū)的重要和偉大。沒(méi)錯，古往今來(lái)，書(shū)在我們的生活中都是非常重要的。
作為學(xué)生的我們，最應該多讀書(shū)，品味書(shū)并且可供我們讀書(shū)的地方時(shí)間也很多，在最近我在家里就讀了一些書(shū)，雖然我不記得那書(shū)的名字，但那書(shū)的內容深深地印在了我的腦海中，那本書(shū)的作者滿(mǎn)懷激情地勾勒出文章的主旨，文筆的優(yōu)美，讓人很容易地讀出作者的感受，作者運用多種修辭方法，形象生動(dòng)地詮釋出了全文。這本書(shū)也深深地影響著(zhù)我，教育著(zhù)我，我也讀出了書(shū)的無(wú)窮魅力，書(shū)的風(fēng)彩，讓我也深深地愛(ài)上了書(shū)。
生活中沒(méi)有書(shū)，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水;生活中沒(méi)有書(shū)，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了天空……沒(méi)錯，書(shū)就是如此的重要，書(shū)就是如此的神圣，書(shū)就是如此的偉大!
三年級滿(mǎn)分作文11
大家了，我是呂若涵，今年十歲了。在南京金陵匯文小學(xué)三(4)班讀書(shū)。
我的身材中等，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，大眼睛，小鼻子，還有一張老愛(ài)咧著(zhù)嘴笑的小嘴巴。遺憾的是上學(xué)期戴上了眼鏡。雖然我貌不驚人，但可是我們班的班長(cháng)哦!
我酷愛(ài)學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)特別認真，經(jīng)常得優(yōu)星呢!家庭作業(yè)從來(lái)不用家長(cháng)操心，學(xué)習成績(jì)卻很好。我還喜歡彈琴，畫(huà)畫(huà)，吹陶笛，每當我學(xué)習一門(mén)新知識的時(shí)候，我就像一塊海綿一樣拼命的吸呀吸。我曾經(jīng)代表學(xué)校去上海紫金大戲院和知心姐姐盧勤阿姨同臺演出，去北京民族學(xué)院和著(zhù)名的陶笛演奏家游學(xué)志同臺演出呢!另外，我要告訴你，我還會(huì )騎獨輪車(chē)，就是雜技園用的那種，我都會(huì )單腳騎了，厲害吧。這就是我，一個(gè)既普通而又與眾不同的小姑娘。
三年級滿(mǎn)分作文12
今天是星期六，灰蒙蒙的天空下著(zhù)牛毛細雨，多么難得涼爽的好天氣��！首先，我們把工具準備好，來(lái)到了魚(yú)塘邊，我非常高興，看見(jiàn)許許多多的魚(yú)兒跳來(lái)跳去。心想：要是伸手就抓到一條大魚(yú)，那該有多好��！
開(kāi)始釣魚(yú)時(shí)我非常緊張，害怕釣不到魚(yú)。我把魚(yú)餌掛上并把它扔到水里，我坐在凳子上目不轉睛地盯著(zhù)水中的浮子，一分鐘、二分鐘……唉，大約過(guò)了十多分鐘了，那浮子居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我灰心了，我就不想釣了。此時(shí)爸爸媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你總是這樣，對自己沒(méi)有信心。你知道嗎？無(wú)論做什么事情都要堅持到底，有始有終�！蔽衣�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，又拿起魚(yú)桿釣起魚(yú)來(lái)，不大一會(huì )兒，浮子就在抖動(dòng)了，我使勁一拉，哇噻，大魚(yú)，一條大魚(yú)，。我釣到魚(yú)了，我釣到魚(yú)了，我興奮的叫著(zhù)喊著(zhù)。
我明白了一個(gè)道理，做什么事都不要放棄，堅持就是勝利。今天是我多么快樂(lè )的一天��！
三年級滿(mǎn)分作文13
今天早上，爸爸對我說(shuō)：“今天下午我們去打魚(yú)�！痹�(huà)音剛落我就高興地說(shuō)：“太好嘍！太好嘍！
到了下午，我、爸爸、表哥、姐姐、超哥，拿著(zhù)一個(gè)白桶和一個(gè)網(wǎng)子。工具準備好了之后，我們就向自家池塘走去，爸爸和超哥拿著(zhù)網(wǎng)子，慢慢地移動(dòng)，選擇一個(gè)好地方再把網(wǎng)扔出去，不一會(huì )兒爸爸和超哥選好地方了，就猛地一扔，網(wǎng)沉入水里，超哥把網(wǎng)子慢慢收上來(lái)，我在一旁大叫：“哇！好多的魚(yú)呀！“我把白桶拿過(guò)去，爸爸和超哥在網(wǎng)里挑魚(yú)，他們倆把小魚(yú)扔回水里，大魚(yú)則扔進(jìn)白桶里。
不一會(huì )兒，魚(yú)挑完了，超哥把網(wǎng)子放到水里洗了洗，又選了一個(gè)地方，把網(wǎng)子一扔，扔在了池塘的正中央，超哥把網(wǎng)子收上來(lái)，這回的豐收可不少呀！有草魚(yú)、邊魚(yú)、鰱魚(yú)、鯽魚(yú)。等等。哇！魚(yú)真多，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我回來(lái)了。
后來(lái)媽媽也去幫忙了，他們忙到了六點(diǎn)多鐘才回來(lái)，那里天色已晚，他們拿了好多魚(yú)回來(lái)。
爸爸把魚(yú)放到大盆子里，晚上我們吃了新鮮又細嫩的美味魚(yú)。
三年級滿(mǎn)分作文14
假如我有一種神筆，我要為終年干旱缺水的沙漠畫(huà)上許多大河和許許多多的花草樹(shù)木，讓那里變成一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。
假如我有一只神筆，我要為災區的孩子，畫(huà)上一座又美又寬敞的校園。那有齊全的學(xué)習用品，有吃的，有玩的，各種東西應有盡有。機器人老師會(huì )給同學(xué)們上各門(mén)功課，這里的一切都是免費的。從此，災區的孩子過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)出高大的樓房，有的家只有60多平方米，就連個(gè)客人，也沒(méi)有坐的地方讓他們搬進(jìn)大房子里去，這樣就不會(huì )為客人而擔憂(yōu)了！
雖然這些愿望實(shí)現不了，但我會(huì )想盡辦法讓他實(shí)現。
三年級滿(mǎn)分作文15
星期二的一天下午我和爸爸到城南公園去釣魚(yú)。
來(lái)到公園我先看到了碧綠的荷葉，又看到透明的水珠，河水清澈見(jiàn)底。
我們來(lái)到亭子旁邊的荷塘開(kāi)始撒魚(yú)食裝蚯蚓，然后把魚(yú)鉤放到河里，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要一心一意，千萬(wàn)不能三心二意�！边@時(shí)我看見(jiàn)浮子一動(dòng)一動(dòng)以為是魚(yú)上鉤了，誰(shuí)知是魚(yú)兒把魚(yú)食吃了，我只好重裝魚(yú)餌，重新釣，我耐心的等，心里想著(zhù)魚(yú)兒魚(yú)兒快上鉤，這時(shí)浮子一動(dòng)，漸漸往下沉，然后往上一浮，我用勁往上一提，一看，是一條小魚(yú)被我釣上來(lái)了，心里美滋滋的。
這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)荷葉好像在點(diǎn)頭夸我呢！就這樣我和爸爸又釣了好多魚(yú)。
又吃了一頓魚(yú)，可是我釣的哦！
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